Đang tải... (xem toàn văn)
Các em thân mến Theo kế hoạch của Bộ kì thi THPT Quốc gia năm 2018 sẽ tiếp tục kế thừa tính ưu việt của năm 2017. Về các môn thi, các em thi bắt buộc ba môn toán, ngữ văn, tiếng anh và một môn tự chọn bài khoa học tự nhiên hoặc bài khoa học xã hội. Về giới hạn kiến thức là cả khối 11 và khối 12. Nhằm chuẩn bị tốt kiến thức nền tảng sinh học khối 11 cho kì thi sắp tối của khối 12. Sau đây thì xin giới thiệu các đề thi trắc nghiệm đã được thầy biên tập theo các chủ đề để gửi tới các em. Các bài tập trắc nghiệm này được thầy sưu tầm và biên soạn mới. Hy vọng qua các bài tập trắc nghiệm này sẽ giúp ích cho các em trong việc cũng cố lại kiến thức và sẽ đạt kết quả cao trong kì thi THPT Quốc gia năm 2018. Trân trọng kính chào
Giáo viên: Lê Hồng Thái Hotline: 0983636150 HƯỚNG ĐỘNG I CẢM ỨNG Ở THỰC VẬT - Cảm ứng thực vật phản ứng vận động quan thực vật kích thích từ môi trường - Cảm ứng thực vật phản ứng chậm, phản ứng khó nhận thấy, hình thức phản ứng đa dạng - Có hình thức cảm ứng thực hướng động (vận động định hướng) ứng động (vận động cảm ứng) II HƯỚNG ĐỘNG Khái niệm: - Hướng động vận động sinh trưởng quan thực vật kích thích từ hướng xác định - Hướng phản ứng xác định hướng tác nhân kích thích - Có hai loại hướng động : + Hướng động dương: vận động sinh trưởng hướng tới nguồn kích thích + Hướng động âm: vận động tránh xa nguồn kích thích Cơ chế: Hướng động xảy tốc độ sinh trưởng hai phía quan tiếp nhận kích thích không - Hướng động dương tế bào phía không kích thích phân chia sinh trưởng nhanh phía có kích thích - Hướng động âm tế bào phía kích thích phân chia sinh trưởng nhanh phía kích thích Các hình thức hướng động thực vật Tùy theo tác nhân kích thích, có kiểu hướng động sau đây: a Hướng sáng - Phản ứng sinh trưởng thực vật đáp ứng lại tác động ánh sáng - Thân, cành hướng sáng dương; rễ hướng sáng âm Giáo viên: Lê Hồng Thái b Hướng hóa Hotline: 0983636150 - Phản ứng sinh trưởng thực vật đáp lại tác động hoá chất - Rễ hướng nơi có nguồn dinh dưỡng thích hợp cần thiết cho sinh trưởng, phát triển (hướng hoá dương) tránh xa nơi có hoá chất độc hại với c Hướng nước: - Phản ứng sinh trưởng thực vật hướng tới nguồn nước - Hướng nước rễ hướng dương d Hướng tiếp xúc: - Phản ứng sinh trưởng thực vật đáp ứng lại tác động vật tiếp xúc với phận - Sự tiếp xúc kích thích sinh trưởng kéo dài tế bào phía không tiếp xúc làm cho tua quấn quanh giá thể Vai trò - Hướng động giúp sinh trưởng hướng tới tác nhân môi trường thuận lợi tránh xa tác → nhân không thuận lợi môi trường giúp thích ứng với biến động điều kiện môi trường để tồn phát triển Giáo viên: Lê Hồng Thái Hình 8.1: Các dạng hướng động thực vật Hotline: 0983636150 BÀI TẬP ÁP DỤNG Câu 1: Vào rừng nhiệt đới, ta gặp nhiều dây leo quấn quanh gỗ lớn để vươn lên cao, kết A hướng sáng B hướng tiếp xúc C hường trọng lực âm D phương án Câu 2: Hướng động có liên quan tới A nhân tố môi trường B phân giải sắc tố C đóng khí khổng D thay đổi hàm lượng axitnuclêic Câu 3: Cơ sở uốn cong hướng tiếp xúc? A Do sinh trưởng không hai phía quan, tế bào phía không tiếp xúc sinh trưởng nhanh làm cho quan uốn cong phía tiếp xúc B Do sinh trưởng hai phía quan, tế bào phía không tiếp xúc sinh trưởng nhanh làm cho quan uốn cong phía tiếp xúc C Do sinh trưởng không hai phía quan, tế bào phía tiếp xúc sinh trưởng nhanh làm cho quan uốn cong phía tiếp xúc D Do sinh trưởng không hai phía quan, tế bào phía không tiếp xúc sinh trưởng chậm làm cho quan uốn cong phía tiếp xúc Câu 4: Bộ phận có nhiều kiểu hướng động? A Hoa B Thân C Rễ D Lá Câu 5: Hai loại hướng động A hướng động dương (Sinh trưởng hướng phía có ánh sáng) hướng động âm (Sinh trưởng trọng lực) B hướng động dương (Sinh trưởng tránh xa nguồn kích thích) hướng động âm (Sinh trưởng hướng tới nguồn kích thích) C hướng động dương (Sinh trưởng hướng tới nguồn kích thích) hướng động âm (Sinh trưởng tránh xa nguồn kích thích) D hướng động dương (Sinh trưởng hướng tới nước) hướng động âm (Sinh trưởng hướng tới đất) Câu 6: Các kiểu hướng động dương rễ? A Hướng đất, hướng nước, hướng sáng B Hướng đất, ướng sáng, huớng hoá C Hướng đất, hướng nước, huớng hoá D Hướng sáng, hướng nước, hướng hoá Câu 7: Các kiểu hướng động âm rễ? A Hướng đất, hướng sáng B Hướng nước, hướng hoá C Hướng sáng, hướng hoá D Hướng sáng, hướng nước Câu 8: Hướng động A hình thức phản ứng phận trước tác nhân kích thích theo nhiều hướng B hình thức phản ứng trước tác nhân kích thích theo hướng xác định C hình thức phản ứng phận truớc tác nhân kích thích theo hướng xác định D hình thức phản ứng truớc tác nhân kích thích theo nhiều hướng Câu 9: Thân rễ có kiểu hướng động nào? A Thân hướng sáng dương hướng trọng lực âm, rễ hướng sáng dương hướng trọng lực dương B Thân hướng sáng dương hướng trọng lực âm, rễ hướng sáng âm hướng trọng lực dương Giáo viên: Lê Hồng Thái Hotline: 0983636150 C Thân hướng sáng âm hướng trọng lực dương, rễ hướng sáng dương hướng trọng lực âm D Thân hướng sáng dương hướng trọng lực dương, rễ hướng sáng âm hướng trọng lực dương Câu 10: Các dây leo quanh gỗ nhờ kiểu hướng động nào? A Hướng sáng B Hướng đất C Hướng nước D Hướng tiếp xúc Câu 11: Tác nhân hướng trọng lực A đất B ánh sáng C chất hóa học D va chạm Câu 12: Vận động hướng động thực vật có liên quan đến : A Các nhân tố diện môi trường sống B Sự tổng hợp phân giải sắc tố C Sự đóng hay mở khí khổng D Sự thay đổi hàm lượng axit nucleic Câu 13: Thực vật thích ứng với môi trường sống : A Vận động hướng động tự vươn tới điều kiện thiết yếu B Xúc tiến hình thức đồng hóa dị hóa C Tạo thành chất điều hòa sinh trưởng D Tổng hợp protein mạnh mẽ Câu 14: Cây non chiếu sáng thường cong phía ánh sáng Đặt đèn chiếu sáng kính lọc màu không làm ảnh hưởng đến hiệu việc chiếu sáng Đó loại kính lọc màu : A Đỏ B Xanh C Vàng D Xanh da trời Câu 15: Darwin Frances phát mầm cỏ cong phía ánh sáng trường hợp: A Thân không dài 10 cm B Bao mầm nghiêng phía có ánh sáng C Đêm dài ngày D Không khí có độ ẩm cao Câu 16: Rễ đặt nằm ngang quay phía sức hút trái đất tác động chất động thường gặp cây: A Một hóa chất khuếch tán B Một dòng ion C Một dòng xung động D Một gradient điện Câu 17: Hướng động dương A hướng vận động quan tránh xa nguồn kích thích B hướng vận động tránh xa nguồn hóa chất C hướng vận động quan thực vật hướng phía có kích thích D hướng vận động tránh xa nguồn nước Câu 18: Đặc điểm cảm ứng thực vật A xẩy nhanh, dễ nhận thấy B xảy chậm, khó nhận thấy C xẩy nhanh, khó nhận thấy D xẩy chậm, dễ nhận thấy Câu 19: Vào rừng nhiệt đới, ta gặp nhiều dây leo quấn quanh gỗ lớn để vươn lên cao, kết của: A hướng sáng B hướng tiếp xúc C hướng trọng lực âm D hướng nhiệt Câu 20: Hướng động có liên quan tới A nhân tố môi trường B phân giải sắc tố C đóng khí khổng D thay đổi hàm lượng axitnuclêic Câu 21: Một non trồng chậu uốn cong phía chiếu sáng gọi là: A Cảm ứng ánh sáng B Chuyển động theo ánh sáng C Quang chu kỳ D Quang hướng động Câu 22: Tính hướng sáng thân rễ Giáo viên: Lê Hồng Thái Hotline: 0983636150 A thân hướng sáng dương, rễ hướng sáng âm B thân hướng sáng âm, rễ hướng sáng dương C thân rễ hướng sáng dương D thân rễ hướng sáng âm Câu 23: Khi trồng cảnh chậu úp ngược hình đây, hướng lên Điều chứng tỏ (I)thân có tính hướng trọng lực dương (II) thân có tính hướng trọng lực âm (III) thân có tính hướng sáng dương (IV) thân có tính hướng sáng âm Nội dung A (I) (III) B (II) (III) C (I) (IV) D (II) (IV) Câu 24: Có kiểu hướng hoá nào? A Hướng hoá lưỡng cực - hướng hoá âm B Hướng hoá dương - hướng hoá lưỡng cực (cây hướng tới hoá chất có lợi tránh xa hoá chất có hại) C Hướng hoá dương - hướng hoá âm D Hướng hoá dương - hướng hoá lưỡng cực - hướng hoá âm Câu 25: Các tua mướp, bầu, bí kiểu hướng động gì? A Hướng sáng B Hướng tiếp xúc C Hướng nước D Hướng hoá Câu 26: Hãy kể tên tác nhân không gây hướng hoá thực vật? A Các kim loại, khí khí B Các hoá chất muối khoáng, chất hữu cơ, hooc môn C Các chất dẫn dụ hợp chất khác D Các hoá chất axit, kiềm Câu 27: Hướng động gì? A Hình htức phản ứng quan thực vật tác nhân kích thích từ hướng xác định B Vận động sinh trưởng trước tác nhân kích thích từ môi trường C Cử động sinh trưởng phía có ánh sáng D Hướng mà cử động vươn Giáo viên: Lê Hồng Thái Hotline: 0983636150 Câu 28: Đặt hạt đậu nảy mầm vị trí nằm ngang, sau thời gian, thân cong lên, rễ cong xuống Hiện tượng gọi A thân có tính hướng đất dương rễ có tính hướng đất âm B thân rễ có tính hướng đất dương C thân rễ có tính hướng đất âm D.thân có tính hướng đất âm rễ có tính hướng đất dương Câu 29: Hai loại hướng động A hướng động dương (sinh trưởng hướng tới nguồn ánh sáng) hướng động âm (sinh trưởng hướng trọng lực) B hướng động dương (sinh trưởng tránh xa nguồn kích thích) hướng động âm (sinh trưởng hướng tới nguồn kích thích) C hướng động dương (sinh trưởng hướng tới nước) hướng động âm (sinh trưởng hướng tới đất) D hướng động dương (sinh trưởng hướng tới nguồn kích thích) hướng động âm (sinh trưởng tránh xa nguồn kích thích) Câu 30: Ý sau không với vai trò hướng trọng lực đời sống cây? A Đỉnh thân sinh trưởng theo hướng chiều với sực hút trọng lực gọi hướng trọng lực âm B Phản ứng hướng trọng lực hướng trọng lực hay hướng đất C Đỉnh rễ sinh trưởng hướng vào đất gọi hướng trọng lực dương D Hướng trọng lực giúp cố định ngày vững vào đất, rễ hút nước ion khoáng từ đất nuôi Câu 31: Thế hướng tiếp xúc? A Là vươn cao tranh ánh sáng với xung quanh B Là sinh trưởng có tiếp xúc với loài C Là phản ứng sinh trưởng tiếp xúc D Là sinh trưởng thân (cành) phía ánh sáng Câu 32: Các kiểu hướng động âm rễ A hướng đất, hướng sáng B hướng sáng, hướng hoá C hướng sáng, hướng nước D hướng nước, hướng hoá Câu 33: Các kiểu ứng động cây? A Ứng động không sinh trưởng - ứng động để tồn B Ứng động sức trương - hoá ứng động C Ứng động sinh trưởng - ứng động để tồn D Ứng động sinh trưởng - ứng động không sinh trưởng Câu 34: Cho tượng: I Cây vươn phía có ánh sáng II Rễ mọc hướng đất mọc vươn đến nguồn nước, nguồn phân III Cây hoa trinh nữ xếp mặt trời lặn, xòe mặt trời mọc IV Rễ mọc tránh chất gây độc V Sự đóng mở khí khổng Hiện tượng thuộc tính ứng động? A III, IV B III, V C I, II, IV D Các đáp án sai Câu 35: Tại người nông dân thực làm chà trồng dưa leo? A Vì dưa leo thân dây có hướng tiếp xúc nên có chà thân quấn xung quanh leo lên B Vì làm chà tạo bóng râm thích hợp cho dưa leo phát triển C Vì dưa leo thân thảo nên cần chà để nâng đỡ chúng Giáo viên: Lê Hồng Thái Hotline: 0983636150 D Vì có chà bảo vệ dưa leo chống lại trâu bò phá hoại Câu 36: Cho hình sau hướng động Phân tích hình vẽ cho biết có phát biểu đúng? (1) Hình vẽ mô tả hướng sáng thực vật (2) Thân thực hướng sáng dương (3) Rễ thực hướng sáng âm (4) Hướng sáng âm hướng chiều tác nhân kích thích (5) Cơ chế hướng sáng thân phía bên thân gần kích thích ánh sáng tăng trưởng nhanh bên phía thân xa kích thích ánh sáng A B C D Câu 36: Cho hình sau hướng động Phân tích hình vẽ cho biết có phát biểu đúng? (1) Hình (a) xoay trục nằm ngang nên tiếp tục mọc theo hướng nằm ngang (2) Hình (b) sau thời gian thân hướng sáng dương để thực quang hợp tốt (3) Hình (c) rễ mầm tăng trưởng mọc thẳng đứng hướng lên mặt đất, xoay ngang trục thời gian rễ có tính hướng trọng lực (4) Hình (d) rễ trọng lực nên hướng xuống mặt đất Giáo viên: Lê Hồng Thái Hotline: 0983636150 A B C D Câu 36: Cho hình sau hướng động Phân tích hình vẽ cho biết có phát biểu đúng? (1) Hình (a) ánh sáng chiếu bên nên có tính hướng sáng sang bên (2) Hình (b) đặt phòng tối nên thân mọc vóng lên, thân có màu vàng (3) Hình (c) trồng điều kiện chiếu sáng hướng (4) Thí nghiệm chứng minh vai trò ánh sáng quang hợp phát triển hình thái thực vật A B C D ĐÁP ÁN 1:b;2:a;3:a;4:c;5:c;6:c;7:c;8:b;9:b;10:d;11:a;12:a;13:a;14:b;15:b;16:a;17:c;18:b;19:b;20:a;21:d;22 :a;23:b;24:d;25:b;26:a;27:a;28:d;29:d;30:a;31:c;32:b;33:d;34:b;35:a;36:d;37:d ... hoá D Hướng sáng, hướng nước, hướng hoá Câu 7: Các kiểu hướng động âm rễ? A Hướng đất, hướng sáng B Hướng nước, hướng hoá C Hướng sáng, hướng hoá D Hướng sáng, hướng nước Câu 8: Hướng động A... kiểu hướng động âm rễ A hướng đất, hướng sáng B hướng sáng, hướng hoá C hướng sáng, hướng nước D hướng nước, hướng hoá Câu 33: Các kiểu ứng động cây? A Ứng động không sinh trưởng - ứng động để... trưởng hướng tới nước) hướng động âm (Sinh trưởng hướng tới đất) Câu 6: Các kiểu hướng động dương rễ? A Hướng đất, hướng nước, hướng sáng B Hướng đất, ướng sáng, huớng hoá C Hướng đất, hướng nước,