Tuần ; tiết 26 ÔN TẬP I/ MỤC TIÊU II/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: (20 phút) Trả lời các câu hỏi GV nêu 1 số câu hỏi ch HS thảo luận lớp trả lời 1. Có thể nhiễm điện cho một vật bằng cách nào? Vật nhiễm điện có đặc điểm gì? 2. Có mấy loại điện tích ? hãy cho biết sự tương tác giữa 2 loại điện tích. 3. Dòng điện là gì? Khi nào thì có dòng điện chạy trong mạch ? nguồn điện dùng để làm gì? 4. Thế nào là chất dẫn điện ? thế nào là chất cách điện? hãy nêu tên 1 số chất dẫn điện và chất cách điện. dòng điện trog kim loại là dòng gì? lectrôn tự do có trong những vật nào? 5. Chiều dòng điện được quy ước như thế nào? 6. Dòng điện có những tác dụng nào? Hãy nêu cách nhận biết từng tác dụng ? mỗi tác dụng hãy nêu một số ứng dụng của nó? HS thảo luận ở lớp để hoàn chỉnh câu trả lời Hoạt động 2: (20 phút) Vận dụng 1. Giải thích tại sao vào những ngày thời tiết khô ráo đặc biệt là những ngày hanh khô, khi chải đầu bằng lược nhựa, nhiều sợi tóc bò lược nhựa hút kéo thẳng ra? 2. Tại sao khi bò cọ xác thì các vật lại bò nhiễm điện 3. Có các dụng cụ sau: 1 nguồn điện 2 pin mắc nối tiếp; 1 bóng đèn ; 1 cái khoá. Hãy vẽ sơ đồ mạch điện kín và biểu diễn thêm chiều HS thảo luận cả lớp để trả lời câu hỏi của GV 1. khi chảy đầu băng lược thì đã làm cho lược và tóc đã cọ xát với nhau làm cho lược nhựa bò nhiễm điện do đó nó hút tóc và kéo tóc thẳng ra. 2. Vì khi cọ xát thì ta đã làm cho các êclectrôn chuyển động nhanh lên nên nó có thể chuyển từ vật này sang vật khác kết quả là làm cho vật này thừa E vật kia thếu E nên nó bò Cũng cố lại một số kiến thức đã học ở chương điện học như: đặc điểm của vật nhiễm điện;b sự tương tác giữa 2 loại điện tích ; khái niệm dòng điện, công dụng của nguồn điện, nhận biết được khi nào có dòng điện chạy trong mạch; khái niệm và nhận biết chất dẫn điện và chất cách điện; dòng điện trong kim loại ; vẽ được sơ đồ mạch điện, biết được chiều dòng điện; biết được các tác dụng của dòng điện và nhận biết được từng tác dụng đó dòng điện chạy trong mạch đó. 4. Cho mạch điện có sơ đồ như hình vẽ nguồn điện là một chiếc pin với cực dương (+) và cực âm (-) chưa biết. Hãy nêu cách làm khi sử dụng đèn đi ốt phát quang để xác đònh xem A hay B là cực dương (+) của pin này và chiều dòng điện chạy trong đó. nhiễm điện 3. Hoạt động 3: (5 Phút) Dặn dò Về nhà xem lại những nội dung này và thêm các bài tập trong SBT tương ứng với từng bài học để tiết sau kiểm tra 1 tiết IV> Rút kinh nghiệm tiết dạy : . Tuần ; tiết 26 ÔN TẬP I/ MỤC TIÊU II/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt. số chất dẫn điện và chất cách điện. dòng điện trog kim loại là dòng gì? lectrôn tự do có trong những vật nào? 5. Chiều dòng điện được quy ước như thế nào?