Ngày soạn: 05 /03/08 Ngày dạy: 10 /03/08 Tiết :1->3 Mở đầu Giới thiệu nghề điện dân dụng A Mục tiêu: -HS nắm đợc vai trò điện sản xuất đời sống - HS nắm đợc trình sản xuất, đối tợng mục đích nghề điện dân dụng - Nắm đợc dụng cụ lao động yêu cầu nghề điện d©n dơng -RÌn cho HS tÝnh cÈn thËn sư dụng ,ý thức tiết kiệm điện sản xuất ®êi sèng - Lång ghÐp gi¸o dơc híng nghiƯp cho HS B Chuẩn bị: -GV: Nghiên cứu tài liệu , SGK -HS: Vë ghi , dông cô häc tËp C Tiến trình: I.Tổ chức II.Kiểm tra : III.Bài Vai trò điện sản xuất GV: Giới thiệu vai trò điện đời sống sản xuất đời sống - Điện dễ dàng biến đổi thành dạng HS: Theo dõi ghi nhớ kiến thức lợng khác ? Vai trò điện sản - Điện đợc sản xuất tập chungtrong xuất đời sống nhà máy điện truyền tảI đI xa với HS:Tr¶ lêi hiƯu st cao GV:NhËn xÐt kÕt ln - Qúa trình sản xuất truyền tải , phân phối sử dụng điện dễ dàng tự động hoá ®iỊu khiĨn tõ xa -Trong sinh ho¹t , nhê cã điện thiết bị điện sử dụng đợc, nâng cao suất lao động,cải thiện đời sống,góp phần thúc đẩy cách mạng khoa học kỹ thuật phát triển Quá trình sản xuất điện ? Thiết bị sản xuất điện - Điện đợc sản xuất máy phát HS: máy phát điện điện ? Những lợng - Các dạng nhà máy sản xuất điện sau: chuyển hoá thành điện năng? + Nhà máy nhiệt điện HS:Trả lời + Nhà máy thuỷ điện +Nhà máy điện nguyên tử GV: nêu dạng nhà máy sản + Nhà máy điện sử dụng lợng gió xuất điện HS: ? Tại Việt Nam có dạng nhà máy sản xuất điện nào? HS: 3.Các nghề nghành điện -Nhóm nghề sản xuất truyền tải phân phối điện -Nhóm nghề chế tạo vật t thiết bị điện -Nhóm nghề đo lờng điều khiển tự động hoá quắ trình sản xuất Đối tợng nghề điện dân dụng - Nguồn địên xoay chiều,một chiều,điện áp thấp dới 380V -Mạng điện sinh hoạt hộ tiêu thụ - Các thiết bị điện gia dụng:Quạt ,máy bơm - Các khí cụ điện đo lờng,điều khiển bảo vệ 5.Mục đích lao động nghề điện dân dụng - Lắp đặt mạng điện sản xuất sinh hoạt - Lắp đặt trang thiết bị phục vụ sản xuất sinh hoạt:Động điện,quạt gió - Bảo dỡng vận hành sửa chữa khắc phục cố mạng điện,các thiết bị điện 6.Công cụ lao động -Công cụ lao động gồm: + Dụng cụ đo kiểm tra điện: Bút thử điện ,đồng hồ vạn năng, vôn kế + Dụng cụ khí: Tua-vít ,kìm điện - Các sơ đồ ,bản vẽ bố trí kết cấu thiết bị - Dụng cụ an toàn lao động:Gang cao su,ủng cách điện 7.Yêu cầu nghề điện dân dụng - Tri thức:Có trình độ văn hoá hết cấp PTCS, nắm vững kiến thức kỹ thuật điện:Nguyên lý ,cấu tạo trang thiết bị điện, đặc tính vận hành ,sử dụng,kiến thức an toàn điện,các qui trình kỹ thuật - Kĩ năng:Nắm vững kĩ đo lờng ,sử dụng bảo dỡng ,sửa chữa lắp đặt thiết bị mạng điện - Về sức khoẻ:Có đủ điều kiện sức khoẻ ,không mắc bệnh huyết áp, tim phổi, ? Đối tợng nghề điện dân dụng gì? HS:Trả lời ? Nghề điện dân dụng làm việc HS:Trả lời ? Nêu dụng cụ đo kiểm tra điện? HS:Trả lời ? Các dụng cụ khí lao động điện ? Dụng cụ an toàn lao động điện HS:Trả lời GV: Nêu yêu cầu nghề điện HS: thấp khớp nặng,loạn thị điếc IV.Củng cố GV: Hệ thống lại nội dung kiến thức V.Híng dÉn häc ë nhµ - Häc bµi theo vë ghi - Tìm hiểu nguyên nhân gây tai nạn điện - Các phơng pháp an toàn điện Ngày soạn: 06 /03/08 Ngày dạy : 11/ 03/08 AN TOàN §IƯN TiÕt → A.Mơc tiªu - Häc sinh nắm đợc tác hại dòng điện thể ngời - Học sinh nắm vững qui tắc an toàn điện - Sử dụng đợc số dụng cụ thiết bị bảo vệ an toàn điện ,biết cách sơ cứu ngời bị tai nạn điện - Thực công việc cẩn thận, xác nghiêm túc B.Chuẩn bị -GV: Nghiên cứu giảng -HS: Học C.Tiến trình lên lớp I.Tổ chức II.Kiểm tra ? Nêu vai trò điện sản xuất HS:Lên bảng trình bày đời sống III.Bài I.Tác hại dòng điện thể ngời ? Khi bị điện giật thể ngời điện áp an toàn xảy tợng gì? 1.Điện giật tác động tới ngời nh nào? HS:Trả lời Điện giật tác động tới hệ thần kinh GV: Nhận xét, kết luận bắp:Dòng điện tác động vào hệ thần kinh trung ơng gây rối loạn hoạt động hệ hô hấp hệ tuần hoàn -Trờng hợp ngời bị điện giật nhẹ: Thở hổn hển tim đập nhanh -Trờng hợp ngời bị điện giật nặng:Trớc hết phổi sau đến tim ngừng hoạt động, nạn nhân chết tình trạng ngạt 2.Tác hại hồ quang điện - Hồ quang điện phát sinh có cố điện gây bỏng cho ngời hay gây cháy - Hồ quang điện thờng gây thơng tích da ,có phá hoại phần mềm,gân xơng 3.Mức độ nguy hiểm tai nạn điện a/ Cờng độ dòng điện chạy qua thể: Tuỳ thuộc vào trị số dòng điện loại nguồn điện chiều hay xoay chiều Bảng 1:Mức độ nguy hiểm dòng điện thể ngời(SGK-Tr10) b/ Đờng dòng điện qua thể ( đI qua nÃo , tim ,phổi nguy hiểm nhất) c/ Thời gian dòng điẹnn qua thể ( thời gian lâu mức độ nguy hiểm tăng) Điện áp an toàn điều kiện bình thờng với lớp da khô , điện áp dới 40V đợc coi điện áp an toàn ë n¬i Èm , nãng cã nhiỊu bơi kim loại điện áp an toàn không 12V II Nguyên nhân tai nạn điện Chạm vào vật mang điện - Xảy sửa chữa đờng dây thiết bị điện nối với mạch mà không cắt điện , vô ý chạm vào phận mang điện - Sử dụng dụng cụ điện có vỏ kim loại bị h hỏng phận cách điện Tai nạn phóng điện Vi phạm khoảng cách an toàn gần điện cao áp Do điện áp bớc: Là điện áp hai chân ngời đứng gần điểm có điện cao : cọc tiếp đất làm việc máy biến áp , cọc tiếp đất chống xét lúc chịu sét điện áp chân ngời đạt mức gây tai nạn III An toàn điện sản xuất sinh hoạt Chống chạm vào phận mang điện - Cách điện tốt phần tử mang điện với phần tử không mang điện - Che chắn phận dễ gây nguy hiểm : cầu dao, cầu chì.Trong nhà tuyệt đối không đợc dùng dây trần , kể dới mái nhà trần nhà GV giới thiệu tác hại hồ quang điện ? Mức độ nguy hiểm tai nạn điện phụ thuộc vào yếu tố HS:Trả lời GV: Nhận xét, kết luận GV: nêu cấp điện áp an toàn HS: theo dõi ghi nhớ ? Nêu trờng hợp bị tai nạn điện chạm vào vật mang điện? HS:Trả lời GV: giới thiệu điện áp bớc HS: theo dõi ? Nêu biện pháp an toàn điện sản xuất sinh hoạt HS:Trả lời GV: Nhận xét, kết luận HS: ghi - Thực đảm bảo an toàn cho ngời gần đờng dây cao áp + Không trèo lên cột điện + Không đứng dựa vào cột điện chơi đùa dới đờng dây điện + Không ®øng c¹ch cét ®iƯn lóc trêi ma hay lóc cã giông sét + Không thả diều gần đờng dây điện + Không buộc trâu bòvào cột điện + Không xây nhà hành lang lới điện hay sát trạm điện Sử dụng dụng cụ thiết bị bảo vệ an toàn điện - Sử dụng vật cách điện :thảm cao su, ghé gỗ khô sửa chữa điện -Sử dụng dụng cụ lao động : kìm , tua vít có chuôi cách điện cao su - Sư dơng bót thư ®iƯn ®Ĩ kiĨm tra ®iƯn áp an toàn Nối đất bảo vệ nối trung tính bảo vệ a/ Nối đất bảo vệ - Cách thực hện: dùng dây thật tốt , đầu bắt chặt vào vỏ kim loại thiết bị , đầu hàn vào cọc nối đất Cọc nối ®Êt lµm b»ng thÐp èng ®êng kÝnh 3->5 cm, dµi từ 2.5->3m đợc đóng thẳng đứng , sâu 0.5->1m - Tác dụng bảo vệ: giả sử vỏ thiết bị có điện, ngời tay trần chạm vào dòng điện tõ vá sÏ theo ®êng trun : qua ngêi qua dây nối đất Vì điện trở thân ngời lớn nhiều so với điện trở dây nối đất nên dòng điện qua thân ngời nhỏ , không gây nguy hiểm cho ngời b/ Nối trung tính bảo vệ - Cách thực hiện:dùng dây dẫn( đờng kính > 0.7 đờng kính dây pha) để nối vỏ thiết bị điện với dây trung tính mạng điện - Tác dụng bảo vệ: vỏ thiết bị có điện , dây nối trung tính tạo thành mạch kín có điện trở nhỏ làm cho dòng điện tăng cao đột ngột , gây cháy nổ cầu chì cắt mạch điện IV.Củng cố GV: Hệ thống lại nội dung kiến thức GV: giới thiệu phơng pháp nối đất bảo vệ nèi trung tÝnh b¶o vƯ HS: theo dâi V.Híng dÉn häc ë nhµ - Häc bµi theo vë ghi - Tìm hiểu phơng pháp sơ cứu nạn nhân bị tai nạn điện Ngày soạn:06/03/2008 Ngày dạy: 12/03/2008 Tiết số: 7- Mét sè biƯn ph¸p sư lÝ cã tai nạn điện A Mục tiêu - Giúp Hs nắm đợc cách giảI thoát nạn nhân khỏi nguồn điện phơng pháp cứu chữa nạn nhân bị tai nạn điện - Hình thành cho Hs có kỹ phân tích tình huống, biết cách cứu chữa ngời bị nạn - Rèn cho Hs t lôgíc,nhanh nhẹn B Chuẩn bị GV :Soạn giảng HS :ôn C Tiến trình dạy học I/ Tổ chức II/ Kiểm tra cũ Mức độ nguy hiểm tai nạn điện phụ thuộc vào yếu tố nào? III/ Bài I Giải thoát nạn nhân khỏi nguồn điện 1.Đối với điện áp cao Nhất thiết phải thông báo khẩn trơng cho trạm điện chi nhánh điện cắt điện từ cầu dao trớc,sau đợc tới gần nạn nhân tiến hành sơ cứu Đối với điện hạ áp a) Tình nạn nhân đứng dới đất,tay chạm vào vật mang điện Nhanh chóng quan sát tìm dây dẫn điện đến thiết bị thực việc sau: -Cắt cầu dao ,rút phích điện,tắt công tắc gỡ cầu chì nơi gần -Nếu cắt điện đợc dùng dao cán gỗ khô chặt đứt dây điện - Nếu biện pháp cắt điện nắm vào phần áo khô nạn nhân dùng áo khô lót tay nắm vào tóc,tay chân kéo nạn nhân b) Ngời bị nạn cao để chữa điện Nhanh chóng cắt điện, nhng trớc phải có ngời đón Gv.Đối với điện áp cao giải thoát nạn nhân khỏi nguồn điện ta phải làm gì? Gv.Nếu ngời bị nạn cao ta nạn nhân để khỏi bị rơi xuống đất C) Dây điện đờng bị đứt chạm vào ngời nạn nhân - Đứng ván gỗ khô,ding sào tre khô,gậy gỗ khô gạt dây điện khỏi ngời bị nạn -Đứng ván gỗ khô,lót tay giẻ khô nhiều lớp kéo nạn nhân khỏi chỗ dây điện - Đoản mạch đờng dây II Sơ cứu nạn nhân Nạn nhân tỉnh Trong trờng hợp nạn nhân tỉnh,không có vết thơng không cảm thấy khó chịu không cần cứu chữa Nạn nhân bị ngất a) Làm thông đờng thở Đặt nạn nhân nằm ngửa,quỳ bên cạnh nắm lấy tay đầu gối ngời bị nạn kÐo vỊ phÝa m×nh,sao cho xoay,trơc däc cđa ngêi bị nạn không thay đổi Sau gập tay nạn nhân đệm dới má đặt chân tạo ổn định nhằm giữ thông đờng hô hấp để đờm,dÃi tự chảy b) Hô hấp nhân tạo Có ba cách làm hô hấp nhân tạo *)Phơng pháp áp dụng có ngời cứu Đặt nạn nhân nằm sấp ,đầu nghiêng sang bên,sao cho miệng mũi không chạm đất Cậy miệng kéo lỡi để hang nạn nhân mở Ngời cứu quỳ gối bên đùi nạn nhân,đặt lòng bàn tay vào mạng sờn(chỗ xơng sờn cụt) ngón lng +) Động tác1:Đẩy Nhô toàn thân phía trớc ding sức nặng ấn xuống lng nạn nhân bop ngón tay vào chỗ xơng sờn cụt để hoành cách mô dồn lên nén phổi đẩy +)Động tác 2:Hút khí vào Nới tay ngả ngời phía sau nhấc lng nạn nhân lên để lồgn ngực giÃn rộng,phổi nở hút khí vào Làm đặn nh theo nhịp thở *)Phơng pháp 2:Dùng tay đặt nạn nhân nằm ngửa dới lng kê chăn,gối cuộn quần áo cho ngực ỡn lên Cậy miệng nạn nhân kéo nhẹ lỡi để họng mở ra.Ngời cứu quỳ sát đầu nạn nhân ,hai tay nắm lấy tay nạn nhân dang rộng để lồng ngực giÃn rộgn không khí tự tràn vào phổi Sau gập tay ngời bị nạn ,dùng sức nặng thân ép chặt tay lên ngực nạn nhân để đẩy không khí ,miệng đếm nhẩm 1-23.Lặp lặp lại đông tác theo nhịp thở làm nào? ?Nếu thấy nạn nhân tỉnh ta làm nh nào? Gv.Phân tích phơng pháp làm hô hấp nhân tạo qua tranh vẽ *)Phơng pháp 3:Hà thổi ngạt -Thổi vào mũi : Quỳ bên cạnh nạn nhân ,đặt tay lên chán đẩy nga rđầu nạn nhân cho thông đờng thở.Tay nắm cằm,ấn mạnh lên giữ mồm nạn nhân ngậm chặt lại.Hít dài ,miệng mở to,ngậm lên mũi nạn nhân,ép chặt thổi mạnh ?Trong phơng ,không khí vào phổi làm ngực nạn nhân phồng lên.Tiếp pháp phơng tục ngẩng đầu lên hít khác,lúc ngực nạn nhân sẹp pháp có hiệu qu¶ xng sÏ tù thë TiÕp tơc nh vËy khoảng 16đến 20 cả? lần/phút -Thổi vào mồm Một tay đặt lên chán ấn ngửa đầu nạn nhân ra,tay giũ chặt lấy cằm,ngốn tay đặt vào mồm(hoặc mồm)để mở thông đờng thở nạn nhân Cách lấy thổi tơng tự nh thổi vào mũi,nhng thổi phảI dùng má áp chặt vào mũi ngời bị nạn nên thờng không đợc kín khó làm.Khi thổi không khí thổi rễ lọt vào dày nên hiệu -Xoa bóp tim lồng ngực Khi tim nạn nhân khôgn hoạt đọng cần phải có ngòi cøu ®Ĩ ®ång thêi va xoa bãp tim võa thỉi ngạt theo tỉ lê:5 lần xoa bóp tim/1 lần thổi ngạt Cách xoa bóp tim:đặt nạ nhân nằm ngửa sàn cứng tay đặt lên phần tim khoảng xơng sờn thứ từ dới lên,tay đấm mạnh lên cái.Nếu kết đặt tay chéo lên phần tim,dùng sức thân ngêi Ên cho lång ngùc xĐp xng tõ 3=>4cm.Lµm nh từ 60=>80 lần /phút IV/ Củng cố Nêu phơng pháp cứu chữa nạn nhân khỏi tai nạn điện? V/ Híng dÉn häc ë nhµ Häc lÝ thut theo ghi Chuẩn bị cho tiết sau thực hành Ngày soạn: 06/03/2008 Ngày dạy: 14/03/2008 Thực hành : Cứu ngời bị tai nạn điện Tiết số:10- 12 A.Mục tiêu - Giúp Hs nắm vững cách giải thoát nạn nhân khỏi nguồn điện phơng pháp hô hấp nhân tạo để cứu ngời bị tai nạn điện - Rèn cho hs tính nhanh nhẹn ,sáng tạo hình thành cho hs kĩ thực hành cứu chữa ngời bị tai nạn điện - Hình thành cho hs thái độ học tập nghiêm túc ,tinh thần đoàn kết B.Chuẩn bị - GV: -Tranh vẽ số tình ngời bị điện giật -TRanh vẽ phơng pháp hô hấp nhân tạo -Một số dụng cụ để cứu ngời bị điệ giật:Sào,ván gỗ khô,giẻ khô - HS: -Ôn cũ C.Tiến trình dạy học I.ổn định II.Kiểm tra cũ Nêu phơng pháp cứu chữa nạn nhân khỏi tai nạn điện? III.Bài < Tổ chức thực hành> *Giải thoát nạn nhân khỏi dòng điện Giáo viên chia lớp thành nhóm giao tình cho nhóm yêu cầu nhóm lần lợt thực hành Giáo viên tình huống,yêu cầu hs thực Mọi dụng cụ không sẵn,để giải thoát nạn nhân hs phải tự tìm dụng cụ phòng để tiến hành công việc *Tiến hành sơ cứu nạn nhân Giáo viên cho giả thiết tình nạn nhân bị ngất cần hô hấp nhân tạo Giáo viên chia lớp thành nhóm để học sinh tập làm Giáo viên quan sát nhóm thực hành giúp đỡ cần thiết IV Củng cố Giáo viên cho học sinh thu dọn dụng cụ thực hành Giáo viên nhận xét ,rút kinh nghiệm V.Hớng dẫn -Ôn tập phơng pháp hô hấp nhân tạo để cứu chữa ngời bị tai nạn điện Tìm hiểu đặc điểm mạng điện sinh hoạt Ngày soạn: 06/03/2008 Ngày dạy : 15/03/2008 Tiết số:13- 15 Đặc điểm mạng điện sinh hoạt Vật liệu dùng mạng điện sinh hoạt A.Mục tiêu -Hs hiểu đợc khái niệm mạng điện sinh hoạt đặc điểm mạng điện sinh hoạt -Hs hiểu đợc nguyên nhân xảy tai nạn trình lắp đặt sửa chữa điện -Tìm hiểu vật liệu dùng lắp dặt mạng điện sinh hoạt - Rèn cho hs có kĩ phân tích tổng hợp ,hình thành cho hs thái độ học tập nghiêm túc B.Chuẩn bị 1.GV: Tranh vẽ mạng điện sinh hoạt Một đoạn dây cáp dây dẫn điện 2.HS: Học cũ Tìm hiểu loại dây dẫn điện thực tế C.Tiến trình dạy học I.ổn định II.Kiểm tra cũ III.Bài I.An toàn lao động lắp đặt điện Khi lắp đặt sửa chữa mạng điện xảy tai nạn nguyên nhân sau 1.Do điện giật *Những cố ,tai nạn điện giật xảy nhanh nguy hiểm.Có nhiều nguyên nhân gây tai nạn điện lắp đặt va sửa chữa mạng điện,thờng ngơpì làm không thực qui định an toàn điện *Để tránh tai nạn điện lắp đặt sửa chữa cần phải: -Cắt cầu dao điện trớc thực công việc -Trong trờng hợp phải thao tác có điện ,cần phải sử dụng dụng cụ thiết bị bảo vệ -Khi thực hành lắp đặt điện xởng thực hành cần phải tuân thủ chặt chẽ qui tắc an toàn lao động xởng(hoặc phòng thực hành ) 2.Do nguyên nhân khác Ngoài tai nạn điện ,khi lắp đặt thiết bị điện,đồ dùng điện,lắp đặt dây thờng phải làm việc thang,do cần phải ý đảm bảo an toàn để không xảy tai nạn Ngoài công việc lắp đặt điện phai thực số công việc khí nh khoan,đục Do vậycân phải chý ý an toàn lao động công việc điều cần Gv: Khi lắp đặt sửa chữa điện có htể xảy tai nạn nguyên nhân nào? Gv Để tránh tai nạn lắp đặt sửa chữa điện ta cần phải làm gì? thiết II.Đặc điểm mạng điện sinh hoạt -Mạng điện sinh hoạt hộ tiêu thụ mạng điện pha,nhận điện từ mạng phân phối pha điện áp thất để cung cấp điện cho thiết bị,đồ dùng điện chiếu sáng -Mạng điện sinh hoạt thờng có trị số điện áp pha định mức 127V 220V Tuy nhiên tổn thất điện áp đờng dây tải điện nên cuối nguồn điện áp bị giảm so với định mức.Để bù lại giảm áp hộ tiêu thụ thờng dùng máy biến áp điều chỉnh để nâng điện áp đạt trị số định mức -Mạng điện sinh hoạt gồm mạch mạch nhánh.Mạch giữ vai trò mạch cung cấp ,còn mạch rẽ từ đờng dây đợc mắc song song để điều khiển độc lập mạch phân phối điện tới đồ dùng điện -Các thiết bị điện ,đồ dùng điện m,ạng phải có điện áp định mức phù hợp với điện áp mạng điện cung cấp -Mạng điện sinh hoạt có thiết bị đo lờng ,điều khiển,bảo vệ nh công tơ ,cầu dao,cầu chì áptômát,công tắc vật cách điện nh puli sứ,ống sứ III.Vật liệu dùng lắp đặt mạng điện sinh hoạt 1.Dây cáp dây dẫn điên a.Dây dẫn điện *Cấu tạo :Gồm lõi dẫn điện kim loại dẫn điên,bọc lớp vỏ cách điện có loại dây dẫn có thêm lớp vỏ bảo vệ học *Phân loại :Có nhiều laọi day dẫn điện nh :Dây trần dây có vỏ bọc cách điện -Dây trần +Dây trần sợi đồng đợc chế tạo cách kéo đòng thành sợi đợc gọi dây đồng cứng +Nhôm dẫn điện đồng 1,6 lần nhng lkhối lợng riêng nhỏ 3,2 lần ,giá thành rẻ nên đợc sử dụng rộng rÃi làm dây trần -Dây bọc cách điện Cấu tạo :gồm phần lõi phần vỏ cách điện Lõi dây đồng dây nhôm,vỏ cách điện thờng làm cao su lu hoa chất cách điện tổng hợp có màu săc khác để phâ biệt sử dụng Gv.Nêu đặc điểm mạng điện sinh hoạt? Gv.Nêu cấu tạo dây dẫn điện? Dây dẫn điện gồm loại dây nào? b.Dây cáp điện -Khái niệm:Là loại dây dẫn điện có ,hai hay nhiều sợi đợc bện chắn cách điện với vỏ bọc bảo vệ chung ,chịu đợc lực kéo lớn IV Vật liệu cách điện Vật liệu cách điện đợc dùng để cách li phần dẫn điện với phần dẫn điện với phần không mang điện khác Trong lắp đặt điện, vật cách điện phải đảm bảo đợc yêu cầu sau:độ bền cách điện cao,chịu nhiệt tốt, chống ẩm tốt độ bền học cao Một số vật liệu cách điện thờng đợc dùng mạng điện sinh hoạt nh:sứ,cao su lu hoá,chất cách điện tổng hợpChất cách điện đợc dùng làm vật liệu để chế tạo vỏ bọc cách điện cho dây dẫn:puli, kẹp sứ,đế cầu chì,vỏ công tắc Dây cáp điện dây nh nào? Vật liêu cách điện có tác dụng mạng điện? IV/ Củng cố Nêu đặc điểm mạng điện sinh hoạt? V /Hớng dẫn Học lí thuyết theo ghi Chuẩn bị cho thực hành Nối nối tiếp phân nhánh dây dẫn điện ... HS: 3.Các nghề nghành điện -Nhóm nghề sản xuất truyền tải phân phối điện -Nhóm nghề chế tạo vật t thiết bị điện -Nhóm nghề đo lờng điều khiển tự động hoá quắ trình sản xuất Đối tợng nghề điện... nạn nhân Giáo viên cho giả thiết tình nạn nhân bị ngất cần hô hấp nhân tạo Giáo viên chia lớp thành nhóm để học sinh tập làm Giáo viên quan sát nhóm thực hành giúp đỡ cần thiết IV Củng cố Giáo viên... đất C) Dây điện đờng bị đứt chạm vào ngời nạn nhân - Đứng ván gỗ khô,ding sào tre khô,gậy gỗ khô gạt dây điện khỏi ngời bị nạn -Đứng ván gỗ khô,lót tay giẻ khô nhiều lớp kéo nạn nhân khỏi chỗ