Đang tải... (xem toàn văn)
Chính quyền nhà Nguyễn đã thi hành chính sách đối nội, đối ngoại bảo thủ, phản động,.. không cho Việt Nam cơ hội tiếp xúc và bắt nhịp với sự phát triển của thế giới. Không phát huy được những thế mạnh của dân tộc và đất nước, chống lại âm mưu xâm lược của CNTD Phương Tây. + Khi thực dân Pháp xâm lược Việt Nam (1858), xã hội Việt Nam trở thành xã hội thuộc địa nửa phong kiến, xuất hiện 2 mâu thuẫn cơ bản: Toàn thể dân tộc VN >< TD Pháp và tay sai phong kiến (mâu thuẫn dân tộc) Toàn dân VN (nông dân) >< địa chủ PK (mâu thuẫn giai cấp ) + Nhiều phong trào yêu nước của nhân dân VN đã nổi dậy nhưng đều bị thất bại..như sự thất bại của ptrào Cần Vương theo hệ tư tưởng PK, p.trào Đông Du, Đông Kinh nghĩa thục theo hệ tư tưởng TS đã giúp NAQ nhận rõ chỗ hạn chế của p.trào đó chưa biết tổ chức, chưa có tổ chức.
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Tổng hợp câu hỏi chương cô Phượng biên soạn ( coppyright ) CHƯƠNG I CƠ SỞ HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Trình bày sở hình thành tư tưởng HCM: + Khách quan: Cơ sở khách quan a) Bối cảnh lịch sử hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh - Xã hội Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX + Chính quyền nhà Nguyễn thi hành sách đối nội, đối ngoại bảo thủ, phản động, không cho Việt Nam hội tiếp xúc bắt nhịp với phát triển giới Không phát huy mạnh dân tộc đất nước, chống lại âm mưu xâm lược CNTD Phương Tây + Khi thực dân Pháp xâm lược Việt Nam (1858), xã hội Việt Nam trở thành xã hội thuộc địa nửa phong kiến, xuất mâu thuẫn bản: Toàn thể dân tộc VN >< TD Pháp tay sai phong kiến (mâu thuẫn dân tộc) Toàn dân VN (nông dân) >< địa chủ PK (mâu thuẫn giai cấp ) + Nhiều phong trào yêu nước nhân dân VN dậy bị thất bại thất bại ptrào Cần Vương theo hệ tư tưởng PK, p.trào Đông Du, Đông Kinh nghĩa thục theo hệ tư tưởng TS giúp NAQ nhận rõ chỗ hạn chế p.trào chưa biết tổ chức, chưa có tổ chức >Thúc đẩy NAQ tìm đường cứu nước nhân dân VN - Bối cảnh thời đại (quốc tế) + CNTB trở thành CNĐQ, CNTB xác lập thống trị phạm vi giới Lúc không dừng lại áp g/c quốc mà mở rộng ap d.tộc khác Vì đấu tranh g.phóng d.tộc không hành động riêng lẻ mà trở thành đấu tranh chung d.tộc thuộc địa chống ĐQ + Cuộc đấu tranh g.phóng d.tộc gắn liền với đấu tranh g.phóng g/c Cuộc đấu tranh g.phóng d.tộc trở thành đấu tranh g.phóng g/v VS TG + Sự thắng lợi CMT 10 Nga, CNXH trở thành thực TG, đánh dấu bước chuyển biến lớn chuyển biến lớn thời đại Thời đại độ lên CNXH giúp HCM nhận chân lý thời đại " Chỉ có CNXH, CNCS giải phóng DT bị áp người LĐ TG khỏi ách nô lệ." b) Những tiền đề tư tưởng, lý luận * Giá trị truyền thống VHDT dân tộc VN - CN yêu nước ý chí đấu tranh bất khuất để gìn nước giiữ nước, nét yếu , đặc sắc nhất, rõ nét LS tư tưởng VN - CN yêu nước điểm xuất phát nguồn sâu xa Tư tưởng Hồ Chí Minh, CN yêu nước hành trang lớn đường tìm đường cứu nước HCM - HCM tiếp thu gía tri truyền thống DTVN, truyền thống VH VN truyền thống nhân nghĩa, đoàn kết, tinh thần khoan dung thủy chung, lạc quan yêu đời, trọng trí thức, quý hiền tài nhân dân * Tinh hoa văn hoá nhân loại - Văn hoá phương Đông: + Người tiếp thu tư tưởng Nho giáo cách có chọn lọc, hay nói cách khác Người chắt lọc mặt tích cực ,loại bỏ tiêu cực xây dựng XH tốt đẹp " Những chuẩn mực để tu dưỡng đạo đức XH Nho giáo, tư tưởng XH đại đồng khổng Tử; tư tưởng lấy dân làm gốc, tư tưởng hành đạo giúp đời, đề cao việc học , coi trọng hiền tài " Tiêu cực: khinh PN, khinh lao động chân tay + Phật giáo: HCM kế thừa mặt tích cực, hợp lý Phật giáo như: tư tưởng cứu khổ cứu nạn, đề cao lao động, chống lười biếng, chủ trương thực bình đẳng XH Người cũng tìm thấy "chủ nghĩa tam dân" Tôn Trung Sơn điều phù hợp với điều kiện cách mạng nước ta Tư tưởng dân chủ tiến " dân tộc độc lập, dân quyền tự do, dân sinh hạnh phúc." - Văn hoá phương Tây: + HCM nghiên cứu tư tưởng của: Croxo, Monte, Vonte tiếp thu tinh thần DC + Sau nghiên cứu TNĐL CM Mỹ, tuyên ngôn nhân quyền dân quyền CM Pháp, HCM nhận thức tính tất yếu quyền người, quyền d.tộc mà CM sáng lâp * Chủ nghĩa Mác-Lênin - Chủ nghĩa Mác-Lênin nguồn gốc lý luận trực tiếp, định chất tư tưởng Hồ Chí Minh, sở giới quan phương pháp luận tư tưởng Hồ Chí Minh, đồng thời tư tưởng Người góp phần làm phong phú thêm chủ nghĩa Mác-Lênin thời đại dân tộc bị áp vùng lên giành độc lập, tự CN Mác - Lenin cho HCM: + T.giới quan khách quan, nhân sinh quan CM + Phương pháp vật biện chứng > Sự chuyển biến chất: + Tư tưởng HCM thuộc hệ lý luận Mac - lenin + Có tính khoa học sâu sắc + Có tính CM triệt để > CN Mác - Lenin nguồn gốc lý luận, trực tiếp định chất tư tưởng HCM + Chủ quan * Nhân tố chủ quan + Ỏ Hồ Chí Minh bật lên khả xử lý, chuyển hóa tri thức nhân loại thành trí tuệ thân Từ HCM trở thành người dẫn đường + Khả tư độc lập tự chủ sáng tạo HCM + Hồ Chí Minh người có đầu óc phê phán tinh tường, không bị đánh lừa hào quang chớp nhoáng bên + Có tâm hồn nhà yêu nước vĩ đại, thương dân, thương nhân loại bị áp bóc lột + Có tư tưởng lạc quan yêu đời, tin tưởng vào thắng lợi nghĩa { tham khảo thêm: Bất TT cũng phải có nguồn gốc, sở hình thành, tuân theo qui luật hình thành TT từ đến nhiều, từ hình thức đến nội dung, chất Vì vậy, TTHCM cũng ko nằm qui luật a Truyền thống tốt đẹp dân tộc: - Lòng yêu nước chủ nghĩa yêu nước hình thành từ sớm trở thành tính chất người dân Việt yếu tố quan trọng để Nguyễn Tất Thành vào đường cách mạng (Lòng yêu nước vốn có người dân Việt Vấn đề đặt Đảng phải khơi gợi) - Cho đến nay, thắng lợi cách mạng Việt Nam kể thắng lợi công đổi có cội nguồn từ lòng yêu nước, với học thuyết du nhập vào Việt Nam phải thông qua lòng yêu nước chủ nghĩa yêu nước người dân Việt - Truyền thống đoàn kết, đoàn kết gắn bó hợp tác với để tạo nên sức mạnh Truyền thống đoàn kết hình thành với hình thành dân tộc Việt cũng cội nguồn sức mạnh dân tộc Việt Có hình thức đoàn kết bản: + Đoàn kết gia đình + Đoàn kết cộng đồng dòng họ + Đoàn kết cộng đồng làng xã + Đoàn kết quốc gia dân tộc thể chỗ: Có tính nội dung, có văn hóa chung có ngày giỗ tổ chung (10/3 âm lịch) - Truyền thống nhân văn nhân quý trọng người, hướng người vào làm điều thiện, đồng thời xử lý tinh tế mối quan hệ, gia đình, vợ chồng, anh em, họ hàng đề cao tình nghĩa, quy tắc ứng xử xã hội Do người Việt sống tình cảm hơn, nhân nghĩa hơn, thông minh - Trong lối sống người Việt: giản dị, khiêm nhường, cởi mở đặc biệt không cực đoan, cố chấp Vì tiếp thu hay, tốt, đẹp dân tộc khác - Truyền thống văn hiến: Văn hiến kết hợp nhuần nhuyễn yếu tố sau Tri thức, đạo đức, đẹp - Dân tộc Việt có khả học, hiếu học, coi trọng học, luôn tôn vinh người học cao, đỗ đạt b Tinh hoa nhân loại: - Tinh hoa văn hoá phương Đông: Người tiếp thu Đạo phật Nho giáo + HCM đời gia đình Nho giáo nên Người có tiếp thu quan điểm tốt đẹp Nho giáo Người đánh giá cao Khổng Tử Ngày 19/5/1966, Người đến thăm Khổng Tử, khắc chữ lên bia đá: "Khổng Tử người thầy vĩ đại nhân loại" + Người dùng nhiều khái niệm, phạm trù nho giáo như: "Vì lợi ích mười năm trồng cây, lợi ích trăm năm trồng người" (Thập niên thụ mộc, bách niên thụ nhân) + Người đánh giá cao tư tưởng bình đẳng nhà Phật: "Ta Phật thành chúng sinh Phật thành" - Trong tinh hoa văn hóa phương Tây + HCM nghiên cứu tiếp thu TT văn hoá dân chủ CM CM Pháp, CM Mỹ, có Tuyên ngôn nhân quyền dân quyền Pháp Tuyên ngôn độc lập năm 1776 Mỹ + Người đánh giá cao chúa Jêsu Người tiếp thu tư tưởng nhà khai sáng Pháp c Chủ nghĩa Mác-Lênin Chủ nghĩa Mác-Lênin nguồn gốc lý luận trực tiếp, định chất tư tưởng Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh khẳng định: "Chủ nghĩa Lênin chúng ta, người cách mạng nhân dân Việt Nam, "cẩm nang" thần kỳ, kim nam mà mặt trời soi sáng đường tới thắng lợi cuối cùng, tới chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản"Đối với chủ nghĩa Mác-Lênin, Hồ Chí Minh nắm vững cốt lõi, linh hồn sống nó, phương pháp biện chứng vật, học tập, lập trường quan điểm, phương pháp biện chứng chủ nghĩa Mác-Lênin để giải vấn đề thực tiễn cách mạng Việt Nam Các tác phẩm, viêt Hồ Chí Minh phản ánh chất tư tưởng cách mạng Người theo giới quan, phương pháp luận chủ nghĩa Mác-Lênin Là yếu tố quan trọng nhất, định việc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh d Những phẩm chất cá nhân riêng Hồ Chí Minh - Hồ Chí Minh có tư độc lập, tự chủ, sáng tạo với đầu óc phê phán tinh tường sáng suốt việc tìm hiểu tinh hoa tư tưởng văn hoá cách mạng nước giới - Sự khổ công rèn luyện học tập để chiếm lĩnh tri thức phong phú thời đại với kinh nghiệm đấu tranh phong trào giải phóng dân tộc phong trào công nhân quốc tế để tiếp cận với chủ nghĩa Mác Lênin cách khoa học - Có tâm hồn nhà yêu nước chân chính, chiến sĩ cộng sản nhiệt thành trái tim yêu nước thương nòi, yêu thương người khổ, sãn sàng chịu đựng hi sinh cao độc lập tổ quốc, hạnh phúc đồng bào Kết luận: Tóm lại, TTHCM sản phẩm tổng hoà phát triển biện chứng TT văn hoá truyền thống dân tộc, tinh hoa TT văn hoá phương Đông phương Tây với chủ nghĩa M-L làm tảng, với thực tiễn dân tộc thời đại qua tiếp biến phát triển HCM - người có tư sáng tạo, có PP biện chứng, có nhân cách, phẩm chất CM cao đẹp tạo nên TTHCM TT VN đại } Trong sở sở quan trọng ? Vì ? Cả 2, từ câu kết luận suy luận (2 Trình bày tiền đề để hình thành sở ? Các tiền đề nêu rõ sở chủ quan khách quan ) … ? Có cách làm khác: Tưởng HCM hình thành từ sở: chủ quan khách quan a sở khách quan -HCM sinh lớn lên hoàn cảnh đất nước có nhiều biến động Trong nước:triều Nguyễn bước phục thực dân pháp, thừ nhận quyền bảo hộ pháp, khởi nghĩa "cần vương", "khởi nghĩa nông dân Yên thế", phoang trào" đông du" dần đến thất bại hệ tư tưởng phong kiến tiểu tư sản tỏ lỗi thời +đầu kỷ XX pháp tiến hành chương trình khai thác thuộc địa thứ xã hội xuất giai cấp mới: công nhân, tư sản, tiểu tư sản lực lượng phong trào dân tộc đặc biệt giai cấp công nhân +thực tế lịch sử CMVN cuối kỷ XIX đầu kỷ XX đặt yêu cầu thiết phải giải phóng dân tộc đường cứu nước HCM đáp ứng yêu cầu lịch sử +tư tưởng HCM xuất yêu cầu tất yếu khách quan lịch sử VN định Đặt bối cảnh thắng lợi CM tháng 10 Nga cờ dẫn đầu cho nước thuộc địa tưởng HCM vừa mang tính tất yếu vùa mang tính thời đại Tư tưởng HCM hình thành tiên đề tư tưởng-lý luận sau: *Giá trị truyền thống dân tộc -lịch sử dựng nước giữ nước lâu đời hình thành lên giá trị truyền thống cao quý dân tộc VN trở thành tiền đề lý luận cho việc hình thành tư tưởng HCM:giản dị, tiết kiệm, tình yêu thương người HCM tinh hoa dân tộc hội tụ nâng lên tầm cao VN dân tộc có tinh thần yêu nước nồng nàn ,nó nguồn sức mạnh giúp dân tộc VN chống lại kẻ thù xâm lước Cũng lòng yêu nước mà Người tìm đường cứu nước *tinh hoa văn hóa nhân loại: - kết hợp giá trị văn hóa truyền thống phương Đông phương Tây nét đặc sắc hình thành nên tưởng HCM + văn hóa phương Đông: Người tiếp thu mặt tích cực Nho Giáo, triết lý hành động triết lý giúp đời, ước vọng xã hội bình trị, hòa mục, hòa đồng, triết lý nhân sinh đề cao văn hóa lễ giáo tạo truyền thống hiếu học Về Phật Giáo HCM tiếp thu chịu sử ảnh hưởng tư tưởng từ bi bác ái, cứu khổ cứu nạn - Bên cạnh Người cũng nhấn mạnh đoàn kết toàn dân phải dựa đoàn kết liên minh công-nông Bởi theo người : "Công nông người chủ cách mệnh Công nông gốc cách mệnh" - Trên sở đó, Người chủ trương vận động, tập hợp rộng rãi tầng lớp nhân dân mặt trận dân tộc thống nhằm huy động sức mạnh toàn dân tộc, đấu tranh giành độc lập, tự - DCSVN nhân tố hàng đầu cách mạng VN Thắng lợi, ? TL: Qua lịch sử hình thành hoạt động ĐCSVN, thực tế chứng minh điều: Đảng nhân tố định thành công cho cách mạng Việt Nam Những thắng lợi có ý nghĩa lịch sử cách mạng Việt Nam lãnh đạo Đảng Hơn thập kỷ qua, lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam, nhân dân ta vượt qua chặng đường đấu tranh cách mạng khó khăn, gian khổ giành thắng lợi vẻ vang: Một là, thắng lợi Cách mạng Tháng Tám năm 1945 việc thành lập nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam mở kỷ nguyên mới: Kỷ nguyên độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội Hai là, thắng lợi kháng chiến oanh liệt để giải phóng dân tộc, bảo vệ Tổ quốc, góp phần quan trọng vào đấu tranh nhân dân giới hoà bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội Ba là, thắng lợi nghiệp đổi bước đưa đất nước độ lên chủ nghĩa xã hội Trải qua nhiều tìm tòi, khảo nghiệm, tổng kết sáng kiến nhân dân, Đảng ta đề lãnh đạo thực đường lối đổi mới, xây dựng chủ nghĩa xã hội bảo vệ Tổ quốc phù hợp với thực tiễn Việt Nam bối cảnh quốc tế Với thắng lợi giành kỷ XX, nước ta từ nước thuộc địa nửa phong kiến trở thành quốc gia độc lập, tự do, phát triển kinh tế theo đường xã hội chủ nghĩa, có quan hệ quốc tế rộng rãi, có vị ngày quan trọng khu vực giới Nhân dân ta từ thân phận nô lệ trở thành người làm chủ đất nước, làm chủ xã hội Đất nước ta từ kinh tế nghèo nàn, lạc hậu bước vào thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá Những thắng lợi to lớn có ý nghĩa chiến lược cách mạng Việt Nam giành thập kỷ qua bắt nguồn từ nhiều nhân tố, nhân tố hàng đầu định lãnh đạo đắn sáng suốt Đảng ta- Đảng Cộng sản Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập rèn luyện - Đảng cách mạng thực nước, dân, lợi ích Đảng lợi ích khác Giành độc lập cho dân tộc, tự hạnh phúc cho nhân dân mục tiêu lý tưởng Đảng Vì vậy, vượt lên thách thức, phong ba bão táp, Đảng ta kiên định vững vàng không xa rời mục tiêu lý tưởng, không run sợ trước kẻ thù, không nhụt chí trước khó khăn chồng chất, không hạ thấp vị trí tiên phong chiến đấu trách nhiệm người lãnh đạo, người tổ chức thắng lợi cách mạng, lòng phục vụ Tổ quốc, phục vụ nhân dân Đường lối cách mạng đắn sáng tạo Đảng - nhân tố hàng đầu bảo đảm vai trò lãnh đạo sức chiến đấu Đảng Đảng lãnh đạo trước hết chủ yếu cương lĩnh, đường lối, chủ trương, sách Đảng Đường lối trị sở để đoàn kết thống ý chí hành động toàn Đảng, toàn dân, tạo nên sức mạnh Đảng cách mạng Đường lối trị đắn nghĩa đường lối phải phản ánh xu vận động lịch sử, đồng thời phù hợp với nguyện vọng lợi ích chân đa số nhân dân Sức mạnh Đảng đồng tình ủng hộ nhân dân, mà đồng tình tin cậy nhân dân Đảng trước hết nhờ có đường lối đắn Đảng Đường lối cách mạng Đảng có vai trò to lớn việc thống trị, tư tưởng tổ chức, củng cố niềm tin vào Đảng, ngăn chặn đẩy lùi khuynh hướng sai lầm trị tư tưởng làm cho Đảng ngày vững mạnh CHƯƠNG III TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI VÀ CON ĐƯỜNG QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI - Mục tiêu, chất, đặc trưng, động lực CNXH Tiếp thu lý luận đặc trưng chất CNXH Mác LeNin vạch kinh nghiệm thực tiễn xây dựng CNXH giới cũng thực tiễn VN HCM bàn tới vấn đề kinh tế, trị, văn hóa, người thể rõ đặc trưng CNXH: -CNXH xã hội hoàn chỉnh người phát triển toàn diện tự xã hội thiết chế cấu nhằm đến mục tiêu giải phóng người +về mặt kinh tế:"CNXH lấy nhà cửa, Xí nghiệp, xe lửa, ngân hàng làm chung Ai làm nhiều ăn nhiều, làm ăn ít, không làm ăn tất nhiên trừ người già đau yếu trẻ nhoe" -định nghĩa CNXH dựa vào mục tiêu cách định nghĩa phổ biến sử dụng rộng rãi nhất:CNXH CNXh người ăn no mặc ấm độc lập, tự do, xã hội ngày tiên tiến vật chất ngày tăng, tinh thần ngày tốt -Định nghĩa động lực:CNXh gắn liền với phát triển khoa học kỹ thuật nhằm nâng cao đời sống vật chất tinh thần người dân CNXH phải gắn liền với ý thức lao động tập thể tinh thần thi đua yêu nước *Đặc trưng thể luận điểm sau: -CNXH chế độ trị dân làm chủ nhà nước dân dân dân, dựa khối đại đoàn kết toàn dân lấy nòng cốt liên minh công-nông-tri thức ĐCS lãnh đạo quyền lực thuộc tay nhân dân Nhân dân người định đến vận mệnh cũng phát triển đất nước chế độ CNXH CNXH nghiệp nhân dân, dựa vào sức mạnh toàn dân để đưa lại quyền lợi cho nhân dân -CNXH xã hội có kinh tế phát triển cao gắn liền với phát triển khoa học kỹ thuật Đó xã hội có khoa học kỹ thuật phát triển dựa sở suất lao động xã hội cao, ứng dụng có hiệu thành tựu khoa học kỹ thuật nhân loài -CNXH chế độ không người bóc lột người, thực chế độ sở hữu xã hội tư liệu sản xuất thực nguyên tắc phân phối theo lao động Đó xã hội xây dựng nguyên tắc công bằng, hợp lý -CNXH xã hội phát triển cao mặt đạo đức, văn hóa người với người đồng chí bạn bè, anh em Con người giải phóng khỏi áp bóc lột có sống vật chất tinh thần phong phú tạo điều kiện để phát triển hết khả Như theo HCM CNXH XH công bằng, đạo đức, dân chủ, văn minh, xã hội ưu việt lịch sử, xã hội tự nhân đạo phản ánh ước mơ khát vọng người *Mục tiêu CNXH -mục tiêu chung CNXH mục tiêu phấn đấu theo HCM là giành độc lập tự cho dân tộc, hạnh phúc cho nhân dân, cho đất nước hoàn toàn độc lập, nhân dân tự do, cũng có cơm ăn áo mặc cũng hoch hành -HCM xác định mục tiêu cụ thể thời kỳ qua độ lên CNXH tất lĩnh vực đời sống xã hội +mục tiêu trị:trong thời kỳ độ chế độ trị phải nhân dân lao động làm chủ, nhà nước dân dân dân HCM nhấn mạnh phải phát huy quyền dân chủ sinh hoạt trị nhân dân Để thực đường HCM rõ đường biện pháp thực hình thức dân chủ trực tiếp nâng cao lực trị xã hội quần chúng tăng cường hiệu lực hiệu quản lý quan lập pháp, hành pháp tư pháp +mục tiêu kinh tế:chế độ trị CNXH bảo vệ đứng vững sở kinh tế vững mạnh Nền kinh tế xây dựng kinh tế XHCN với công nông nghiệp đại, khoa học kỹ thuật tiên tiến, đời sống vật chất nhân dân cải thiện CNXH nước ta cần phải phát triển toàn diện ngành công nông thương nghiệp công nghiệp nông nghiệp chân kinh tế +mục tiêu văn hóa:văn hóa mục tiêu CMXHCN văn hóa thể sinh hoạt tinh thần xã hội xóa nạn mù chữ, xây dưng phát triển giáo dục , nâng cao dân trí, trừ mê tín HCM nhắc nhở phải làm cho văn hóa có bề rộng đồng thời phải có bề sâu Đồng thời phải làm cho văn hóa gắn liền với lao động sản xuất Bởi cán phải lấy văn hóa làm gốc, công nhân nông dân phải biết văn hóa *động lực Xác định ,mục tiêu CNXH đòi hỏi phải phát huy động lực đưa nghiệp xây dựng CNXH đạt mục tiêu Động lực xã hội gồm yếu tố vật chất tinh thần chúng quan hệ tác động lẫn Theo HCM động lực thể nội sinh ngoại sinh, Người khẳng định động lực mang tính định người, nhân dân lao đông, nòng cốt công-nông-tri thức Xem người động lực xã hội động lực quan -động lực hiểu sử dụng tất nguồn lực vật chất tinh thần cho việc xây dựng CNXH nguồn vốn, khoa học, công nghệ truyền thống động lực quan tọng người VN HCM nói: "CNXH xây dựng giác ngộ đầy đủ lao động sáng tạo hàng chục triệu người" phát huy súc mạnh người phương diện cộng đồng cá nhân +phát huy sức mạnh cộng đồng phát huy sức mạnh khối đại đoàn kết toàn dân +phát huy sức mạnh cá nhân sở kích thích hành động gắn liền với lợi ích vật chất đáng người lao động -HCM đặc biệt động lực kỹ thuật nhằm phát triển sức sản xuất nhằm giải phóng lực hoạt động Ngoài nguồn lực HCM phải biết tranh thủ tận dụng nguồn lực bên thong qua việc tăng cường tình hữu nghị quốc tế nhằm tranh thủ nguồn vốn , khoa học, công nghệ, học tập trình độ quản lý tổ chức nước -ngoài việc động lực kinh tế HCM cảnh báo lực cản kinh tế +căn bênh thoái hóa biến chất cán lãnh đạo, quan lieu, bề phái chia rẽ lẫn +tinh thần chủ nghĩa cà nhân thói quen lao động cũ - giữ nội lực ngoại lực HCM xác định rõ nội lực quan trọng người nêu cao tinh thần độc lập, tự chủ, tự lực tự cường, tự lực cánh sinh tranh thủ giúp đỡ hợp tác quốc tế để xây dựng thành công CNXH sở đảm bảo quyền dân tộc VN không can thiệp vào công việc nội nhau, chung sống hòa bình phát triển - Trog động lực đó, động lực quan trọng ( Con người ) ? ? Hiện ta phải làm để phát huy nhân tố ? Động lực quan trọng người, người định xã hội, người tốt hội tốt, xã hội xây dựng phát triển hay bị phá hủy hay không người mà Điều phải làm để phát huy nhân tố người: Nếu nhìn lại lịch sử 65 năm qua, cũng phải thừa nhận lãnh đạo Đảng, Bác Hồ, vấn đề sử dụng người hiền tài trọng Tuy nhiên, nói cách khách quan cũng phải công nhận với năm vừa qua sách sử dụng người tài không đồng đều, nơi có quan tâm, nơi không quan tâm, nơi quan tâm nhiều, nơi quan tâm Gần báo chí nói nhiều đến nạn chạy cấp, mua quan bán chức, mua huân huy chương Hoặc dư luận xúc với thực trạng “hắt hủi” nhân tài nhiều địa phương, điều thực đau xót, ngược với quan điểm coi trọng nhân tố người, trọng dụng người tài Đảng Phải làm để phát huy tối đa nhân tố người giai đoạn tới để chủ trương Đảng phải thể cụ thể thực tế sống? Điều cần nhìn lại vấn đề sách người lao động, sách cán Mới có nghiên cứu xã hội rằng, 50% người lao động không yên tâm với công việc, lúc họ cũng nghĩ đến chuyện chuyển nghề, không yên tâm làm việc Mà không yên tâm họ tâm, tâm, tận tâm với công việc? Để trọng dụng nhân tài, phải ý tới vấn đề ý Đảng, lòng Dân Làm để chủ trương nói văn kiện với không khí chung xã hội phải hội tụ Theo tôi, để giải tốt vấn đề trọng dụng nhân tài phát huy nhân tố người, cần phải chấm dứt hình thức chủ nghĩa Trung ương, Quốc hội, Chính phủ phải có sách thỏa đáng đãi ngộ trọng dụng đội ngũ trí thức Không phải nhân hội ( kiện GS Ngô Bảo Châu) ý đến việc xây dựng Viện nghiên cứu Toán, nhân kiện nghĩ việc cho cá nhân mai việc khác lại nghĩ cho cá nhân khác, chế trọng dụng nhân tài thành công Muốn trọng dụng nhân tài, muốn đưa đất nước lên công nghiệp hóa, đại hóa phải có chế, sách cụ thể, nói suông, nói chung chung Đơn cử người có học hàm học vị, chức danh phải có đãi ngộ tương ứng, đánh đồng mức lương chung họ với tất người, kiểu “ đến hẹn lại lên” , năm lần Tôn trọng người đâu yếu tố then chốt chiến lược phát triển nguồn nhân lực Việt Nam? Trước hết tôn trọng người, tôn trọng cá nhân Tiếp người lao động cần tạo điều kiện, môi trường phát triển Thứ ba biết trọng dụng nhân tài Thứ tư tôn trọng nguyên tắc lợi ích Tôi cũng nhấn mạnh yếu tố “ môi trường phát triển” Thực tế có nhiều người trẻ tài cao, động chưa tạo điều kiện để phát huy, chưa đánh giá tiềm CHƯƠNG IV TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM - Sự sáng tạo HCM luận điểm Đ C S V N đời kết hợp CN Mác – Lê Nin + PTCN + Phong trào yêu nước ( phải thêm phong trào yêu nước….-> dựa vào hoàn cảnh thực tế nước ta để trả lời… ) TL: + Từ thực tiễn nước Nga, Lê Nin ĐCS đời kết hợp yếu tố CNMLN phong trào công nhân + Từ thực tiễn cách mạng VN, Hồ chí Minh rõ ĐCS VN đời kết hợp yếu tố: CNM – LN, PTCN PTYN Như sáng tạo HCM thêm PTYN Vì: Tham khảo trang 131 sách giáo trình TTHCM - Vì xây dựng Đảng quy luật tồn phát triển Đ C S VN? * Nói : Xây dựng Đảng quy luật tồn phát triển Đảng vì: - Theo HCM xd chỉnh đốn Đảng nhiệm vụ tất yếu thường xuyên để Đảng hoàn thành vai trò tiên phong trước gc, dt nhd - Trong quan niệm HCM xd chỉnh đốn Đảng gắn liền với tồn Đảng,Đảng hoạt động, cần phải tổ chức xd, chỉnh đốn Đảng - Tính tất yếu khách quan công tác xd, chỉnh đốn Đảng HCM lý giải theo sau đây: •Xd chỉnh đốn Đ bị chế định trình phát triển liên tục nghiệp CM Đảng lãnh đạo •Đối với toàn Đ HCM cũng rõ: Đ sống xh, phận hợp thành cấu xh, đảng viên chịu ảnh hưởng, tác động tích cực lẫn tiêu cực xh •Xd, chỉnh đốn Đ hội để cán bộ, đảng viên tự rèn luyện, giáo dục tu dưỡng tốt hơn, hoàn thành nhiệm vụ mà Đảng nhd giao phó, đặc biệt giữ phẩm chất đạo đức CM •Trong điều kiện Đảng trở thành Đ cầm quyền, việc xd chỉnh đốn Đ lại HCM coi công việc phải tiến hành thường xuyên.Bởi lẽ Người thấy mặt trái quyền lực => Tóm lại theo HCM xd chỉnh đốn Đ quy luật khách quan, nhu cầu tồn phát triển thân Đ, làm cho Đ xứng đáng Đ CM chân lãnh đạo nghiệp CM to lớn gc dt, Đảng Đạo đức, Văn minh, Đảng tiêu biểu cho trí tuệ, danh dự, lương tâm dt thời đại CHƯƠNG V TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠI ĐOÀN KẾT DÂN TỘC VÀ ĐOÀN KẾT QUỐC TẾ - Chứng minh câu nói: “ Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết, Thành công, thành công, đại thành công” Chứng minh câu nói Bác Hồ: “Đoàn kết đoàn kết đại đoàn kết”, “Thành công thành công đại thành công” Cốt lõi Tư tưởng Hồ Chí Minh đại đoàn kết trước hết đoàn kết đại nghĩa, đoàn kết Đảng để đoàn kết toàn dân đoàn kết quốc tế Trên sở Người kêu gọi người đoàn kết lại thành khối để chống lại kẻ thù chung HCM nhấn mạnh: '' đoàn kết lại, biết chết tự sống làm nô lệ, đồng tâm, hiệp lực đánh đuổi tụi áp đi'' Đấu tranh nhằm xóa bỏ nỗi nhục nước cũng nỗi nhục nghèo nàn lạc hậu nước Việt Nam, HCM hiểu cần phải thức tỉnh lương tri tất người, tất tôn giáo sở đại đoàn kết, tập hợp họ thành khối thống để dựng nước giữ nước Người mong muốn nhân dân Người dù có tín ngưỡng hay tín ngưỡng, dù thuộc tôn giáo khác nhau, trước hết thấy Rồng, cháu Lạc, phải có trách nhiệm với cộng đồng, với người khuất, với tổ tiên Vì thế, từ năm 1924, Người nói: ''CN dân tộc động lực to lớn đất nước'' Trong tư tưởng Người, dân tộc xác định lập trường giai cấp công nhân, kết hợp nhuần nhuyễn CN yêu nước với CN quốc tế sáng Đó ''CN dân tộc hướng tới CN Cộng sản” Ngoài ra, Tư tưởng HCM đoàn kết có nguồn gốc sâu xa từ truyền thống, từ CN yêu nước Việt Nam Đó truyền thống “Nhiễu điều phủ lấy giá gương; người nước phải thương cùng” Vì thế, năm 1942, sau nước lãnh đạo cách mạng giải phóng dân tộc, HCM viết: “Sử ta dạy cho ta học này: Lúc dân ta đoàn kết muôn người nước ta độc lập, tự do.Trái lại lúc dân ta không đoàn kết bị nước xâm lấn Vậy ta phải biết đoàn kết, đoàn kết mau, đoàn kết chắn thêm lên cờ Việt Minh để đánh đuổi Tây - Nhật, khôi phục lại độc lập tự do” Với Hồ Chí Minh, đoàn kết truyền thống quý báu nhân dân ta Đó bảo đảm chắn cho cách mạng thắng lợi Người cho rằng: “Trong bầu trời quý nhân dân Trong giới mạnh lục lượng đoàn kết nhân dân” Và “Đại đoàn kết lực luợng tất thắng Nhờ đại đoàn kết mà cách mạng thắng lọi, kháng chiến thành công Nay đại đoàn kết đấu tranh trị đánh thắng lợi, nước nhà định thống nhất” Chính thế, sau Nhà nước VNDCCH đời, dù bận “trăm công, nghìn việc”, vừa phải lo chống giặc đói, giặc dốt lại phải lo thắng giặc ngoại xâm, Người quan tâm tới tổ chức đoàn thể xã hội, tổ chức tôn giáo Ngày 3/9/1945, tức ngày sau tuyên bố độc lập, Người có chương trình kế hoạch tiếp tổ chức đoàn thể (như báo Việt, trưng, văn hóa giơi, công giới, thương giới, Công giáo, Phật giáo, nông hội, nhi đồng, niên ) Cũng phiên họp Chính phủ lâm thời (bàn nhiệm vụ cấp bách Nhà nước), HCM nêu nhiệm vụ cấp bách phải làm, Người nhấn mạnh vấn đề thứ là: “Thực dân phong kiến thi hành sách chia rẽ đồng bào Giáo (Thiên chúa giáo) đồng bào Lương (Phật giáo), để dễ thống trị Tôi đề nghị Chính phủ ta tuyên bố: Tín ngưỡng tự Lương Giáo đoàn kết” Suốt đời mình, không lúc HCM không ý đến hành vi tín ngưỡng tôn giáo đồng bào Người ý đến phong tục tập,quán người dân trở Pắc Bó, chí tự tay vẽ hình ảnh Đức Phật dựng chùa để đồng bào xa làm lễ Người cũng gửi nhiều thư điện đến vị giám mục, linh mục để vận động tinh thần yêu nước đồng bào Công giáo Người cũng gửi thư đến ông lang, ông đại, biểu dương công trạng tinh thần tham gia kháng chiến đồng bào miền núi Hòa Bình Không với đồng bào có đạo đạo, với đoàn thể, Đảng dân chủ xã hội, cũng Người quan tâm để phát huy tốt vai trò tổ chức việc động viên tầng lớp nhân dân hăng hái tham gia kháng chiến thực đại đoàn kết toàn dân Có thể nói rằng, “HCM nhận rõ sở khách quan khối đại đoàn kết dân tộc tin tưởng vào đồng bào dù có tôn giáo hay tôn giáo Người kêu gọi phải đoàn kết, không phân biệt tôn giáo, Đảng phái, già, trẻ, gái trai “Đoàn kết chiến lược lâu dài sách lược tạm thời” Người thân, cờ khối đại đoàn kết dân tộc Người phấn đấu không mệt mỏi cho củng cố khối đoàn kết toàn dân sở liên minh công-nông, giai cấp công nhân lãnh đạo, nhằm tập hợp, đoàn kết tầng lớp, Đảng phái, tôn giáo, dân tộc để bao vây, cô lập kẻ thù, phá tan sách chúng, để đưa kháng chiến đến thắng lợi hoàn toàn Người nhắc nhở: “ đoàn thể khác dân chúng, có sách đại đoàn kết”.Thậm chí, trước lúc xa, di chúc, Chủ tịch HCM dặn: “Nhờ đoàn kết chặt chẽ, lòng phục vụ - Phân tích “đại đoàn kết dân tộc “ có ý nghĩa chiến lược, định thắng lợi c/m dân tộc Để thật đại đoàn kết dân tộc Người ta thường nói đến đại đoàn kết chiến đấu chống xâm lược, gặp khó khăn chống chọi với kẻ thù, nói đến đại đoàn kết dân tộc hòa bình Chúng ta trọng đến lịch sử đấu tranh, vinh quang, anh hùng chiến đấu chống xâm lược mà quan tâm đến lịch sử xây dựng, vinh danh vĩ nhân xây dựng đất nước Nếu coi nước mối nhục, đại đoàn kết dân tộc để giành độc lập cho đất nước ngày cũng phải cho người dân ý thức nghèo nàn, lạc hậu mối nhục chấp nhận Từ đó, đại đoàn kết dân tộc để xây dựng đất nước giàu đẹp, văn minh không thua nước khu vực cũng nước giới! Sau 30 năm sống làm việc kể từ ngày đất nước thống nhất, vô thấm thía nghe nguyên Thủ tướng Võ Văn Kiệt nói báo đoàn kết có nghĩa phải khoan dung Đọc viết nguyên Thủ tướng Võ Văn Kiệt, mong ước cháu người cộng sản cũng người chống cộng sản mãi không coi kẻ thù nữa, người VN có kẻ thù chung nghèo nàn, lạc hậu đất nước HÃN NGUYÊN NGUYỄN NHÃ (tiến sĩ sử học) Bài học Đoàn kết học thời, kim nam để hành động thành công Trong xu mở cửa thu hút đầu tư nước ngoài, đồng thời cũng mở cửa để thu hút chất xám VN khắp nơi giới Những người trẻ mong muốn Chính phủ tạo môi trường thuận lợi với qui định cụ thể việc sử dụng nguồn lực người Hiện nhiều nơi, nhiều quan tình trạng sử dụng lao động “con ông cháu cha”, quen biết Vì bỏ qua nhiều người có tâm huyết, có khả làm tốt công việc người quen biết Những người trẻ sinh sau chiến tranh, nghĩ họ chiến tranh, sai lầm ông, bố họ trước mà bị đẩy khỏi “cuộc chạy” đưa đất nước tiến lên Bài học đoàn kết thời đại ngày nay, theo tôi, học không phân biệt đối xử, không kỳ thị, moi móc khứ, học lòng bao dung Có nguồn lực người chiến chống nghèo nàn, lạc hậu đất nước dồi MẠNH KHÔI (ĐH KHXH&NV TP.HCM) Phải biến hiệu thành hành động! Nghe nguyên Thủ tướng Võ Văn Kiệt nói ông không nhìn hiệu “Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết Thành công, thành công, đại thành công” vật trang trí gỗ, giấy, vải, thấy giật mình! Lâu quen sống với hiệu, phong trào nên vấn đề có tính tư tưởng, tính sống ngày trở nên quen thuộc bước qua với nhìn vô cảm Cuộc sống trôi theo nhịp điệu “cơm áo gạo tiền” ngày, làm trở nên bàng quan với thực tế, quay lưng với lịch sử! Những kiện báo chí khơi gợi nhật ký anh Thạc, chị Trâm đốt cháy lên lửa khát vọng tuổi trẻ Vậy tinh thần đoàn kết dân tộc, qua viết nguyên Thủ tướng, có khơi dậy? Ông Võ Văn Kiệt bảo cội nguồn sức mạnh, với động lực, niềm tin, khát vọng! Muốn lửa yêu nước, tinh thần đoàn kết dân tộc rực sáng vận hội mới, phải hành động việc làm cụ thể cá nhân, sách nhà nước chiến lược dân tộc! - Đối với sinh viên, đoàn kết có ý nghĩa gì? - TT HCM đoàn kết quốc tế Hiện ta phải làm để nêu cao tinh thần CT HCM ? CHƯƠNG VI TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ DÂN CHỦ - TTHCM nhà nước dân, dân dân - NN ta phải làm để xây dựng NN dân, dân dân - TTHCM thống chất giai cấp công nhân với tính nhân dân tính dân tộc nhà nước CHƯƠNG VII TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA, ĐẠO ĐỨC VÀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI MỚI - TT HCM văn hóa, đạo đức, người mới: + Quan điểm HCM xây dựng văn hóa ( quan điểm ) + Trong quan điểm đó, qđ quan trọng nhất? + Tính chất văn hóa mới? - TT HCM đạo đức cách mạng: + Cơ sở hình thành TT HCM đạo đức? sở quan trọng nhất? + Trình bày chuẩn mực cần - kiệm – liêm – – chí công vô tư, quan trọng ? Vì ? Trên câu hỏi tổng hợp chương số gợi ý trả lời, trình đánh máy lại hẳn có thiểu sót, hẳn chưa đầy đủ nên có câu hỏi bổ sung giùm bạn có thắc mắc để lại lời nhắn dưới, giúp đỡ ! Chúc bạn thi tốt môn ! ... c) Ý nghĩa học tập tư tưởng Hồ Chí Minh- Tư tưởng Hồ Chí Minh chủ nghĩa MácLênin Việt Nam Học tập tư tưởng Hồ Chí Minh cần phải:- Nắm vững nội dung cốt lõi hệ tư tưởng Hồ Chí Minh, trang bị giới... quan cách mạng theo tư tưởng Hồ Chí Minh - Học tập nhân sinh quan cách mạng Hồ Chí Minh: đạo đức, nhân cách mẫu mực tinh thần độc lập, tự chủ, đổi sáng tạo .Tư tưởng Hồ Chí Minh soi đường cho Đảng... đoàn kết, Thành công, thành công, đại thành công” Chứng minh câu nói Bác Hồ: “Đoàn kết đoàn kết đại đoàn kết”, “Thành công thành công đại thành công” Cốt lõi Tư tưởng Hồ Chí Minh đại đoàn kết