BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI  - NGÔ THỊ THU HNG BIệN PHáP HUY ĐộNg CộNG ĐồNG THAM GIA XÂY DựNG TRƯờNG MầM NON ĐạT CHUẩN QUốC GIA TRÊN ĐịA BàN QUậN HảI AN, THàNH PHố HảI PHòNG LUN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI  - NGÔ TH THU HNG BIệN PHáP HUY ĐộNG CộNG ĐồNG THAM GIA XÂY DựNG TRƯờNG MầM NON ĐạT CHUẩN QUốC GIA TRÊN ĐịA BàN QUậN HảI AN, THàNH PHố HảI PHòNG Chuyên ngành: Giáo dục phát triển cộng đồng Mã số: Thí điểm LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS NGUYỄN THỊ KIM QUÝ HÀ NỘI - 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu, kết luận văn trung thực chưa công bố cơng trình Tác giả luận văn Ngơ Thị Thu Hƣờng LỜI CẢM ƠN Bằng kính trọng lịng biết ơn chân thành, tơi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến Cô, TS Nguyễn Thị Kim Quý - người dẫn, hỗ trợ cách tận tâm, chu đáo giúp đỡ tơi hồn thành luận văn Tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầy cô giáo Khoa Tâm lýGiáo dục học, phòng Sau đại học lãnh đạo Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tạo điều kiện để tơi học tập nghiên cứu Qua xin gửi lời cảm ơn chân thành tới Ban giám hiệu, giáo viên, phụ huynh học sinh lực lượng khác địa bàn khảo sát đề tài hợp tác tạo điều kiện giúp đỡ suốt thời gian điều tra thực trạng Cảm ơn gia đình, anh chị đồng nghiệp, bạn bè ủng hộ giúp đỡ mặt để tơi hồn thành luận văn Do thời gian khả nghiên cứu thân cịn có hạn nên luận văn khơng tránh khỏi thiếu sót định Tơi mong nhận nhiều ý kiến đóng góp quý báu quý thầy cô bạn đồng nghiệp để luận văn hồn chỉnh Tơi xin chân thành cảm ơn! Học viên Ngô Thị Thu Hƣờng DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT Từ viết tắt Viết đầy đủ CQG Chuẩn quốc gia ĐTB, ĐLC Điểm trung bình, độ lệch chuẩn GD & ĐT Giáo dục đào tạo GV, CBQL, PHHS Giáo viên, cán quản lý, phụ huynh học sinh HĐCĐ, NLCĐ Huy động cộng đồng, nguồn lực cộng đồng MN, GDMN Mầm non, giáo dục mầm non SL Số lượng XHHGD Xã hội hóa giáo dục DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1 Bảng 2.2 Bảng 2.3 Bảng 2.4 Bảng 2.5 Bảng 2.6 Bảng 2.7 Bảng 2.8 Bảng 3.1 Bảng 3.2 Nhận thức khách thể khảo sát tầm quan trọng mục tiêu huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia 47 Nhận thức khách thể khảo sát tầm quan trọng nội dung huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia 49 Tự đánh giá khách thể khảo sát biện pháp huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia 51 Tự đánh giá khách thể khảo sát hình thức huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia 53 Tự đánh giá khách thể khảo sát kiểm tra-đánh giá việc huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia 55 Mức độ nhận thức mức độ thực lực lượng huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia quận Hải An thành phố Hải Phòng 57 Mức độ phối hợp nhà trường mầm non lực lượng cộng đồng tham gia xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia quận Hải An thành phố Hải Phòng 59 Mức độ tương quan nội dung huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia quận Hải An thành phố Hải Phòng 61 Kết khảo sát tính cấp thiết tính khả thi biện pháp huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia 85 Tương quan mức độ cấp thiết mức độ khả thi biện pháp đề xuất 86 DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ Biểu đồ 2.1 Nhận thức khách thể khảo sát tầm quan trọng việc huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia 46 Biểu đồ 2.2 Tự đánh giá khách thể mức độ hiệu huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia quận Hải An thành phố Hải Phòng 60 Biểu đồ 2.3 Kết dự báo ảnh hưởng yếu tố đến huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia quận Hải An thành phố Hải Phòng 63 Sơ đồ 3.1 Sơ đồ mối quan hệ biện pháp 83 MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Mục đích nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu Giả thuyết khoa học 5 Nhiệm vụ nghiên cứu Giới hạn phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Cấu trúc luận văn Chƣơng 1: LÍ LUẬN VỀ HUY ĐỘNG CỘNG ĐỒNG THAM GIA XÂY DỰNG TRƢỜNG MẦM NON ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Trên giới 1.1.2 Ở Việt Nam 11 1.2 Lý luận huy động cộng đồng 14 1.2.1 Khái niệm huy động cộng đồng 14 1.2.2 Các tiêu chí huy động cộng đồng 15 1.2.3 Bản chất huy động cộng đồng giáo dục 15 1.2.4 Đặc điểm huy động cộng đồng 16 1.2.5 Các văn pháp quy huy động cộng đồng 16 1.3 Lý luận trƣờng mầm non đạt chuẩn quốc gia 17 1.3.1 Các khái niệm 17 1.3.2 Các tiêu chuẩn trường mầm non đạt chuẩn quốc gia 20 1.4 Lý luận huy động cộng đồng xây dựng trƣờng mầm non đạt chuẩn quốc gia 27 1.4.1 Khái niệm huy động cộng đồng xây dựng mầm non đạt chuẩn quốc gia 27 1.4.2 Tầm quan trọng công tác huy động cộng đồng xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia 28 1.4.3 Nội dung công tác huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia 30 1.5 Các yếu tố ảnh hƣởng đến công tác huy động cộng đồng tham gia xây dựng trƣờng mầm non đạt chuẩn quốc gia 35 Kết luận chƣơng 37 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG HUY ĐỘNG CỘNG ĐỒNG THAM GIA XÂY DỰNG TRƢỜNG MẦM NON ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN HẢI AN THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG 38 2.1 Đặc điểm địa bàn nghiên cứu 38 2.1.1 Điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội 38 2.1.2 Đặc điểm tình hình giáo dục quận Hải An 40 2.2 Tổ chức nghiên cứu thực trạng 44 2.2.1 Mục đích nghiên cứu 44 2.2.2 Nội dung nghiên cứu 45 2.2.3 Phương pháp nghiên cứu 45 2.2.4 Đánh giá kết nghiên cứu 45 2.3 Kết nghiên cứu thực trạng 46 2.3.1 Thực trạng nhận thức việc huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia quận Hải An thành phố Hải Phòng 46 2.3.2 Thực trạng biện pháp huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia quận Hải An thành phố Hải Phòng 51 2.3.3 Thực trạng hình thức huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia quận Hải An thành phố Hải Phòng 53 2.3.4 Thực trạng kiểm tra-đánh giá huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia quận Hải An thành phố Hải Phòng 55 2.3.5 Thực trạng lực lượng huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia quận Hải An thành phố Hải Phòng 56 2.3.6 Thực trạng mức độ hiệu huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia quận Hải An thành phố Hải Phòng 60 2.3.7 Dự báo ảnh hưởng yếu tố tới mức độ hiệu huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia quận Hải An thành phố Hải Phòng 63 2.3.8 Đánh giá chung thực trạng 65 Chƣơng 3: BIỆN PHÁP HUY ĐỘNG CỘNG ĐỒNG THAM GIA XÂY DỰNG TRƢỜNG MẦM NON ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN HẢI AN, THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG 68 3.1 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp 68 3.1.1 Nguyên tắc dân chủ, công khai 68 3.1.2 Nguyên tắc đảm bảo mục tiêu 68 3.1.3 Nguyên tắc kế thừa phát triển 69 3.1.4 Nguyên tắc đảm bảo tính đồng 69 3.1.5 Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn 69 3.1.6 Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi 70 3.2 Biện pháp huy động cộng đồng tham gia xây dựng trƣờng mầm non đạt chuẩn quốc gia 70 3.2.1 Tuyên truyền cho cộng đồng huy động tham gia xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia 70 3.2.2 Tham mưu nhằm thể chế hố sách Nhà nước giáo dục đào tạo huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia 73 3.2.3 Huy động nguồn nội lực đa dạng hoá nguồn đầu tư đồng thời với việc tăng cường biện pháp quản lý xã hội hóa giáo dục 76 3.2.4 Chỉ đạo thực hiệu dân chủ hoá xây dựng kế hoạch việc huy động nguồn lực xã hội xây dựng trường chuẩn quốc gia 78 3.3.5 Nâng cao hiệu hoạt động ba mơi trường: Nhà trường, gia đình xã hội, lấy hoạt động giáo dục nhà trường làm trung tâm công tác huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia 79 Câu Đánh giá đồng chí thực trạng hình thức huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường Mầm Non đạt Chuẩn quốc gia đ a bàn quận Hải n, thành phố Hải Phòng? TT Hình thức huy động Mức độ sử dụng Mức độ hiệu Chưa Không Thường thường thường xuyên xuyên xuyên Ít Chưa iệu hiệu hiệu quả Ủng hộ kinh phí cho nhà trường Ủng hộ sở vật chất, trang thiết bị cho nhà trường Đóng góp sức lao động trực tiếp xây dựng, bảo quản tu sửa trường lớp; công tác y tế, chăm sóc sức khoẻ cho trẻ Đóng góp ý kiến xây dựng nhà trường như: Xây dựng kế hoạch, nội dung chương trình, phương pháp giáo dục, quản lý, đánh giá kết giáo dục nhà trường Giúp đỡ nhà trường việc tổ chức hoạt động giáo dục nội ngoại khóa Tham gia xây dựng mơi trường giáo dục tồn diện: Gia đình- Nhà trường - Xã hội 7PL Câu Đánh giá đồng chí thực trạng kiểm tra-đánh giá kết huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường Mầm Non đạt Chuẩn quốc gia đ a bàn quận Hải n, thành phố Hải Phòng? Mức độ thực Chưa Không Thường thường thường xuyên xuyên xuyên TT Nội dung kiểm tra Sự phát triển nhận thức lực lượng cộng đồng công tác huy động NLCĐ tham gia xây dựng trường MN đạt CQG Mức độ thực mục tiêu huy động NLCĐ tham gia xây dựng trường MN đạt CQG Mức độ kết thực nội dung huy động NLCĐ tham gia xây dựng trường MN đạt CQG Các lực lượng cộng đồng tham gia xây dựng trường MN đạt CQG Mức độ kết thực biện pháp huy động NLCĐ tham gia xây dựng trường MN đạt CQG Câu 10 Đồng chí đánh hiệu huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường Mầm Non đạt Chuẩn quốc gia đ a bàn quận Hải n, thành phố Hải Phòng? Hiệu  Ít hiệu  Khơng hiệu  Câu 11 Đánh giá đồng chí mức độ ảnh hưởng yếu tố sau đến công tác huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường Mầm Non đạt Chuẩn quốc gia đ a bàn quận Hải n, thành phố Hải Phòng? Mức độ ảnh hƣởng TT Các yếu tố Ảnh Ít ảnh hưởng hưởng Hệ thống chế sách có liên quan đến công tác xây dựng trường Mầm non đạt Chuẩn quốc gia công tác huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường Mầm non đạt Chuẩn quốc gia 8PL Không ảnh hưởng Sự quan tâm đạo đắn cấp uỷ Đảng, quyền công tác huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường Mầm non đạt Chuẩn quốc gia Năng lực quản lí, phẩm chất đạo đức, nhiệt huyết đội ngũ cán quản lí giáo viên, nhân viên trường Mầm non Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, ý thức trách nhiệm lực lượng xã hội Sự phối hợp chặt chẽ nhà trường lực lượng khác công tác huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường Mầm non đạt Chuẩn quốc gia Nguồn kinh phí dành cho công tác huy động NLCĐ tham gia xây dựng trường Mầm non đạt Chuẩn quốc gia Câu 12 Với cương v cơng tác mình, đồng chí đề xuất biện pháp để góp phần nâng cao hiệu huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường Mầm Non đạt Chuẩn quốc gia đ a bàn quận Hải n, thành phố Hải Phòng? Nếu xin thầy/cơ vui l ng cho iết: Họ tên: Giới tính: Cơ quan cơng tác: Chức vụ công tác: Trình độ đào tạo: Xin trân trọng cảm ơn hợp tác giúp đỡ thầy/cô! 9PL Phụ lục PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN (Dành cho cán quan, ban, ngành, đoàn thể, doanh nghiệp, phụ huynh học sinh, t chức cá nhân đ a bàn quận Hải n, thành phố Hải Phịng) Kính thưa ơng/ ! Để giúp chúng tơi có thêm đánh giá cách đắn, khách quan “Thực trạng huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường Mầm non đạt Chuẩn quốc gia tr n đ a n quận ải n th nh phố ải h ng”, mong ơng/bà cho biết ý nội dung cách trả lời vào chỗ ( ) đánh dấu (x) vào nội dung phù hợp với ý kiến, nhận định ông/bà! Câu Theo đồng chí, công tác huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường Mầm non đạt Chuẩn quốc gia có tầm quan trọng nào? Quan trọng  Ít quan trọng  Khơng quan trọng  Vì sao? Câu Đồng chí đánh mức độ quan trọng mục tiêu huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường Mầm Non đạt Chuẩn quốc gia đ a bàn quận Hải n, thành phố Hải Phòng? TT Mức độ Quan Ít Khơng trọng quan quan trọng trọng Mục tiêu Làm cho cấp, ngành, quan, đoàn thể, tổ chức, cá nhân toàn xã hội nhận thức đắn tầm quan trọng việc xây dựng trường Mầm non đạt Chuẩn quốc gia Đảm bảo điều kiện cần thiết sở vật chất, nguồn kinh phí để thực q trình chuẩn hóa, nâng cấp trường Mầm non thành trường Chuẩn quốc gia, giảm bớt ngân sách Nhà nước đầu tư cho giáo dục 10PL Xây dựng phát triển mối quan hệ bền vững, tốt đẹp gia đình, nhà trường xã hội Tồn dân hưởng thành giáo dục Quán triệt thực có hiệu chủ trương, sách Đảng, quy định Bộ Giáo dục Đào tạo xây dựng, phát triển nhà trường, có xây dựng trường Mầm non đạt Chuẩn quốc gia Câu Đồng chí đánh mức độ quan trọng nội dung huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường Mầm Non đạt Chuẩn quốc gia đ a bàn quận Hải n, thành phố Hải Phòng? Mức độ TT Nội dung Huy động lực lượng cộng đồng tham gia cơng tác tổ chức, quản lí nhà trường Huy động lực lượng cộng đồng tham gia công tác phát triển đội ngũ cán quản lí, giáo viên nhân viên nhà trường Huy động lực lượng cộng đồng tham gia công tác nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ Huy động lực lượng cộng đồng tham gia công tác phát triển đội ngũ cán quản lí, giáo viên nhân viên nhà trường Huy động lực lượng cộng đồng tham gia phát triển quy mô trường, lớp, sở vật chất thiết bị nhà trường Huy động lực lượng cộng đồng tham gia thực xã hội hóa giáo dục Quan trọng 11PL Ít quan trọng Khơng quan trọng Huy động lực lượng cộng đồng tham gia quản lí sử dụng nguồn lực xây dựng trường Mầm non đạt Chuẩn quốc gia Huy động lực lượng cộng đồng tham gia đánh giá kết huy động cộng đồng xây dựng trường Mầm non đạt Chuẩn quốc gia Câu Đánh giá đồng chí tầm quan trọng lực lượng công tác huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường Mầm Non đạt Chuẩn quốc gia đ a bàn quận Hải n, thành phố Hải Phòng? Mức độ quan trọng Các lực lƣợng TT Trường Mầm non Phòng Giáo dục Đào tạo Hội cha mẹ học sinh Phụ huynh học sinh Cơ quan Đảng địa phương Chính quyền địa phương Phịng Văn hóa - Thơng tin Phịng Thể dục - Thể thao Cơ quan quân đội Quan trọng 10 Cơ quan công an 11 Doanh nghiệp, sở sản xuất 12 Cơ quan Y tế 13 Ban bảo vệ chăm sóc trẻ em 14 Hội chữ thập đỏ 15 Hội phụ nữ 16 Hội cựu chiến binh 17 Tổ chức từ thiện 12PL Ít quan trọng Khơng quan trọng Câu Đánh giá đồng chí mức độ thực lực lượng công tác huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường Mầm Non đạt Chuẩn quốc gia đ a bàn quận Hải n, thành phố Hải Phòng? Mức độ thực Các lực lƣợng TT Trường Mầm non Phòng Giáo dục Đào tạo Hội cha mẹ học sinh Phụ huynh học sinh Cơ quan Đảng địa phương Chính quyền địa phương Phịng Văn hóa - Thơng tin Phịng Thể dục - Thể thao Cơ quan quân đội 10 Cơ quan công an 11 Doanh nghiệp, sở sản xuất 12 Cơ quan Y tế 13 Ban bảo vệ chăm sóc trẻ em 14 Hội chữ thập đỏ 15 Hội phụ nữ 16 Hội cựu chiến binh 17 Tổ chức từ thiện Thường xuyên 13PL Chưa thường xuyên Không ao Câu Đánh giá đồng chí thực trạng phối hợp nhà trường Mầm non với lực lượng công tác huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường Mầm Non đạt Chuẩn quốc gia đ a bàn quận Hải n, thành phố Hải Phòng? TT Các lực lƣợng Phòng Giáo dục Đào tạo Hội cha mẹ học sinh Phụ huynh học sinh Cơ quan Đảng địa phương Chính quyền địa phương Phịng Văn hóa - Thơng tin Phịng Thể dục - Thể thao Cơ quan quân đội Cơ quan công an Mức độ phối hợp Mức độ hiệu Chưa Không Thường thường thường xuyên xuyên xuyên Ít Chưa iệu hiệu hiệu quả 10 Doanh nghiệp, sở sản xuất 11 Cơ quan Y tế 12 Ban bảo vệ chăm sóc trẻ em 13 Hội chữ thập đỏ 14 Hội phụ nữ 15 Hội cựu chiến binh 16 Tổ chức từ thiện 14PL Câu Đánh giá đồng chí thực trạng biện pháp huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường Mầm Non đạt Chuẩn quốc gia đ a bàn quận Hải n, thành phố Hải Phòng? TT Biện pháp huy động Tổ chức tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho lực lượng cộng đồng tầm quan trọng việc xây dựng trường Mầm non đạt Chuẩn quốc gia ý nghĩa việc huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường Mầm non đạt Chuẩn quốc gia Hoàn thiện hệ thống chế sách có liên quan đến vấn đề huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường Mầm non đạt Chuẩn quốc gia Thực dân chủ hóa giáo dục huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường Mầm non đạt Chuẩn quốc gia Củng cố phát triển mối quan hệ tốt đẹp lực lượng cộng đồng Tăng cường vai trò chủ đạo trường MN công tác huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường Mầm non đạt Chuẩn quốc gia Mức độ sử dụng Mức độ hiệu Chưa Không Thường thường thường xuyên xuyên xuyên Ít Chưa iệu hiệu hiệu quả 15PL Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo lực lượng cộng đồng công tác xây dựng trường Mầm non đạt Chuẩn quốc gia Thực công tác thi đua, khen thưởng cách thường xuyên tập thể, cá nhân có nhiều đóng cơng tác huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường Mầm non đạt Chuẩn quốc gia Câu Đánh giá đồng chí thực trạng hình thức huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường Mầm Non đạt Chuẩn quốc gia đ a bàn quận Hải n, thành phố Hải Phịng? Mức độ sử dụng TT Hình thức huy động Chưa Khơng Ít Chưa Thường iệu thường thường hiệu hiệu xuyên xuyên xuyên quả Ủng hộ kinh phí cho nhà trường Mức độ hiệu Ủng hộ sở vật chất, trang thiết bị cho nhà trường Đóng góp sức lao động trực tiếp xây dựng, bảo quản tu sửa trường lớp; công tác y tế, chăm sóc sức khoẻ cho trẻ Đóng góp ý kiến xây dựng nhà trường như: Xây dựng kế hoạch, nội dung chương trình, phương pháp giáo dục, quản lý, đánh giá kết giáo dục nhà trường 16PL Giúp đỡ nhà trường việc tổ chức hoạt động giáo dục nội ngoại khóa Tham gia xây dựng mơi trường giáo dục tồn diện: Gia đình- Nhà trường Xã hội Câu Đánh giá đồng chí thực trạng kiểm tra-đánh giá kết huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường Mầm Non đạt Chuẩn quốc gia đ a bàn quận Hải n, thành phố Hải Phòng? Mức độ thực Nội dung kiểm tra TT Sự phát triển nhận thức lực lượng cộng đồng công tác huy động NLCĐ tham gia xây dựng trường MN đạt CQG Mức độ thực mục tiêu huy động NLCĐ tham gia xây dựng trường MN đạt CQG Mức độ kết thực nội dung huy động NLCĐ tham gia xây dựng trường MN đạt CQG Các lực lượng cộng đồng tham gia xây dựng trường MN đạt CQG Mức độ kết thực biện pháp huy động NLCĐ tham gia xây dựng trường MN đạt CQG 17PL Chưa Không Thường thường thường xuyên xuyên xuyên Câu 10 Đồng chí đánh hiệu huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường Mầm Non đạt Chuẩn quốc gia đ a bàn quận Hải n, thành phố Hải Phịng? Hiệu  Ít hiệu  Không hiệu  Câu 11 Đánh giá đồng chí mức độ ảnh hưởng yếu tố sau đến công tác huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường Mầm Non đạt Chuẩn quốc gia đ a bàn quận Hải n, thành phố Hải Phòng? Mức độ ảnh hƣởng Các yếu tố TT Ảnh Ít ảnh hưởng hưởng Hệ thống chế sách có liên quan đến cơng tác xây dựng trường Mầm non đạt Chuẩn quốc gia công tác huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường Mầm non đạt Chuẩn quốc gia Sự quan tâm đạo đắn cấp uỷ Đảng, quyền công tác huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường Mầm non đạt Chuẩn quốc gia Năng lực quản lí, phẩm chất đạo đức, nhiệt huyết đội ngũ cán quản lí giáo viên, nhân viên trường Mầm non Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, ý thức trách nhiệm lực lượng xã hội Sự phối hợp chặt chẽ nhà trường lực lượng khác công tác huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường Mầm non đạt Chuẩn quốc gia Nguồn kinh phí dành cho công tác huy động NLCĐ tham gia xây dựng trường Mầm non đạt Chuẩn quốc gia 18PL Không ảnh hưởng Câu 12 Với cương v cơng tác mình, đồng chí đề xuất biện pháp để góp phần nâng cao hiệu huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường Mầm Non đạt Chuẩn quốc gia đ a bàn quận Hải n, thành phố Hải Phòng? Nếu xin ơng/ vui l ng cho iết: Họ tên: Giới tính: Cơ quan công tác: Chức vụ công tác: Trình độ đào tạo: Xin trân trọng cảm ơn hợp tác giúp đỡ ông/ 19PL ! Phụ lục PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN (Dành cho cán Phòng Giáo dục Đào tạo; cán quan, ban ngành, cán quản lí, giáo viên trường Mầm non đ a bàn quận Hải n, thành phố Hải Phịng) Kính thưa ông/ ! Nhằm giúp khảo nghiệm mức độ cấp thiết tính khả thi biện pháp nâng cao hiệu huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường Mầm non đạt Chuẩn quốc gia địa bàn quận Hải An, thành phố Hải Phòng, xin ơng/bà đóng góp ý kiến cách đánh dấu (x) vào ô trống mà ông/bà cho phù hợp với ý kiến Chúng tơi sử dụng ý kiến ơng/bà vào mục đích nghiên cứu, khơng sử dụng vào mục đích khác Câu Đánh giá ông/ bà mức độ cần thiết biện pháp nâng cao hiệu huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường Mầm non đạt Chuẩn quốc gia địa bàn quận Hải An, thành phố Hải Phòng? TT Mức độ cấp thiết Ít Khơng Cấp cấp cấp thiết thiết thiết Biện pháp Tuyên truyền cho cộng đồng huy động tham gia xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia Tham mưu nhằm thể chế hoá sách Nhà nước giáo dục đào tạo huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường mầm non đạt chuẩn QG Huy động nguồn nội lực đa dạng hoá nguồn đầu tư đồng thời với việc tăng cường biện pháp quản lý xã hội hóa giáo dục Chỉ đạo thực hiệu dân chủ hoá xây dựng kế hoạch việc huy động nguồn lực xã hội xây dựng trường chuẩn quốc gia Nâng cao hiệu hoạt động ba môi trường: Nhà trường, gia đình xã hội, lấy hoạt động giáo dục nhà trường làm trung tâm công tác huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường đạt chuẩn QG 20PL Câu Đánh giá ông/ bà tính khả thi biện pháp nâng cao hiệu huy động nguồn lực cộng đồng tham gia xây dựng trường Mầm non đạt Chuẩn quốc gia địa bàn quận Hải An, thành phố Hải Phịng? Tính khả thi Biện pháp TT Khả thi Ít Không khả khả thi thi Tuyên truyền cho cộng đồng huy động tham gia xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia Tham mưu nhằm thể chế hố sách Nhà nước giáo dục đào tạo huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường mầm non đạt chuẩn QG Huy động nguồn nội lực đa dạng hoá nguồn đầu tư đồng thời với việc tăng cường biện pháp quản lý xã hội hóa giáo dục Chỉ đạo thực hiệu dân chủ hoá xây dựng kế hoạch việc huy động nguồn lực xã hội xây dựng trường chuẩn quốc gia Nâng cao hiệu hoạt động ba mơi trường: Nhà trường, gia đình xã hội, lấy hoạt động giáo dục nhà trường làm trung tâm công tác huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường đạt chuẩn QG Nếu ông/ vui l ng cho iết th m: Họ tên: Năm sinh:………………… Giới tính: Nữ Học hàm, học vị: Cơ quan công tác: Chức danh nghề nghiệp: Xin chân thành cảm ơn ông/bà hợp tác, giúp đỡ! 21PL ... HĐCĐ tham gia xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia địa bàn quận Hải An, thành phố Hải Phòng Giả thuyết khoa học Việc HĐCĐ tham gia xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia địa bàn quận Hải. .. luận biện pháp HĐCĐ tham gia xây dựng trường Mầm non đạt chuẩn quốc gia khảo sát thực trạng biện pháp HĐCĐ tham gia xây dựng trường Mầm non đạt chuẩn quốc gia địa bàn quận Hải An, thành phố Hải. .. việc huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia quận Hải An thành phố Hải Phòng 46 2.3.2 Thực trạng biện pháp huy động cộng đồng tham gia xây dựng trường mầm