Tiết 37 Bài: Lớp Lỡng C - ếch Đồng A - Mục Tiêu bài học - Trình bày đợc sự đa dạng của Lỡng C về thành phần loài môi trờng sống và tập tính của chúng. - Hiểu rõ vai trò của Lỡng C với đời sống và tự nhiên. - Trình bày đợc đặc điểm chung của Lỡng C. - Rèn luyện kỹ năng quan sát hình nhận biết kiến thức. - Giáo dục ý thức bảo vệ động vật có ích. B - Chuẩn Bị - Trang một số loài Lỡng C - Bảng phụ ghi nội dung bảng SGK t.121 C - Hoạt động dạy học trên lớp I - ổn định tổ chức. Sĩ số: Vắng II - Kiểm tra bài cũ. III - Dạy học bài mới. Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức * HĐ 1: Đời sống G: Yêu cầu HS thông tin SGk -> Thảo luận trả lời câu hỏi. H:Thông tin trên cho em biết điều gì về đời sống của ếch đồng? G: Giải thích một số hiện tợng + Vì sao ếch thờng kiếm mồi vào ban đêm? +Thức ăn của ếch là sâu, bọ, giun, ốc nói lên điều gì? I - Đời sống - ếch có đời sống vừa ở cạn, vừa ở n- ớc( u nơi ẩm ớt). - Kiếm ăn vào ban đêm. - Có hiện tợng trú động. - Là động vật biến nhiệt * HĐ 2: Cấu tạo ngoài và sự di chuyển. G: Yêu cầu HS quan sát cách di chuyển của ếch trong lồng nuôi. H35.2 -> Mô tả động tác di chuyển trên cạn. (Khi ngồi chi sau gấp chữ Z lúc nhẩy chi sau bật thẳng -> nhẩy cóc.) + Quan sát cách di chuyển trong nớc II - Cấu tạo ngoài và di chuyển. a - Di chuyển. - ếch có hai cách di chuyển. + Nhảy cóc ( trên cạn) + Bơi (dới nớc) của ếch và H35.3 (Chi sau đẩy nớc, chi trớc bẻ lái) G: Yêu cầu quan sát H35.1->35.3 hoàn thành bảng + thảo luận. + Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi đời sống ở cạn? + Những đặc điểm cấu tạo ngoài thích nghi đời sống ở nớc? b - Cấu tạo. * HĐ 3: Sinh sản và phát triển của ếch. G: Cho Hs thảo luận. Trình bày đặc điểm sinh sản của ếch? + trứng ếch có đặc điểm gì? + Vì sao cùng là thụ tinh ngoài mà số lợng trứng ếch lại ít hơn cá? G: Mở rộng: Trong quá trình phát triển nòng nọc có nhiều đặc điểm giống cá -> chứng tỏ về nguồn gốc của ếch? III - Sinh sản và phát triển. + Sinh sản: - Vào cới mùa xuân + Tập tính: ếch đực ôm lng ếch cái đẻ trứng ở các bờ nớc. + Thụ tinh ngoài, đẻ trứng - Phát triển: Trứng -> nòng nọc -> ếch ( phát triển có biến thái) IV - Củng cố - Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống ở nớc ? - Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài chứng tỏ ếch thích nghi đời sống ở cạn ? - Trình bày sự sinh sản và phát triển của ếch ? V - Hớng dẫn học bài ở nhà. - Học theo SGK và vở ghi D - Rút kinh nghiệm . biết điều gì về đời sống của ếch đồng? G: Giải thích một số hiện tợng + Vì sao ếch thờng kiếm mồi vào ban đêm? +Thức ăn của ếch là sâu, bọ, giun, ốc nói. Tiết 37 Bài: Lớp Lỡng C - ếch Đồng A - Mục Tiêu bài học - Trình bày đợc sự đa dạng của Lỡng