Đang tải... (xem toàn văn)
Chủ tịch Hồ Chí Minh là một trong những nhà tư tưởng, nhà lãnh đạo cách mạng đã bàn nhiều đến vấn đề đạo đức. Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng được chứa đựng trong những bài viết, bài nói ngắn gọn, được diễn tả cô đọng, hàm xúc theo phong cách phương Đông, rất dễ hiểu, dễ nhớ, và quen thuộc với con người Việt Nam. Bản thân Hồ Chí Minh cũng là người thực hiện trước nhất và nhiều nhất những tư tưởng ấy, nhiều hơn cả những điều Người đã nói, đã viết về đạo đức. Hồ Chí Minh vừa là một nhà đạo đức học lớn, vừa là tấm gương đạo đức trong sáng nhất, tiêu biểu nhất đã được thế giới thừa nhận.Việc nghiên cứu, học tập
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG VÀ BỒI DƯỠNG, RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CHO CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN HIỆN NAY DƯỚI ÁNH SÁNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH MỤC LỤC LỜI NĨI ĐẦU CƠ SỞ HÌNH THÀNH VÀ NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN TRONG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG 1.1 Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng 1.2 Những nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng BỒI DƯỠNG, RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CHO CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN HIỆN NAY DƯỚI ÁNH SÁNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 2.1 Nhận thức ý nghĩa việc bồi dưỡng, rèn luyện đạo đức cho cán bộ, đảng viên trước yêu cầu cách mạng 2.2 Đẩy mạnh thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” KẾT LUẬN Trang 3 16 16 19 21 LỜI NÓI ĐẦU Chủ tịch Hồ Chí Minh nhà tư tưởng, nhà lãnh đạo cách mạng bàn nhiều đến vấn đề đạo đức Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng chứa đựng viết, nói ngắn gọn, diễn tả đọng, hàm xúc theo phong cách phương Đông, dễ hiểu, dễ nhớ, quen thuộc với người Việt Nam Bản thân Hồ Chí Minh người thực trước nhiều tư tưởng ấy, nhiều điều Người nói, viết đạo đức Hồ Chí Minh vừa nhà đạo đức học lớn, vừa gương đạo đức sáng nhất, tiêu biểu giới thừa nhận Việc nghiên cứu, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh niềm vinh dự, tự hào, đồng thời nhiệm vụ quan trọng cán bộ, đảng viên quần chúng, tình hình CƠ SỞ HÌNH THÀNH VÀ NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN TRONG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG 1.1 Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh bắt nguồn từ truyền thống đạo đức tốt đẹp dân tộc Việt Nam hình thành suốt chiều dài lịch sử dân tộc; tiếp thu có chọn lọc tư tưởng đạo đức phương Đông, phương Tây tinh hoa đạo đức nhân loại, tư tưởng đạo đức chủ nghĩa Mác - Lênin Tư tưởng cịn hình thành sở phẩm chất nhân cách Hồ Chí Minh, từ tu dưỡng rèn luyện không mệt mỏi suốt đời nghiệp Người Truyền thống đạo đức dân tộc Việt Nam, giá trị trường tồn có ảnh hưởng sâu sắc đến việc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng Dân tộc Việt Nam trải qua nghìn năm lịch sử môi trường thiên nhiên khắc nghiệt vùng nhiệt đới, ln ln có mưa nguồn, nước lũ, bão tố phong ba, nắng hạn Cuộc đấu tranh gian khổ lâu dài đó, địi hỏi nhân dân Việt Nam phải có nghị lực cao phải có thương yêu, liên kết với để chống chọi với thiên nhiên, có sinh tồn phát triển dân tộc 3 Việt Nam vị trí có ý nghĩa chiến lược vùng Đông Nam Á, tài nguyên lại phong phú, cho nên, từ sớm trở thành mục tiêu xâm lăng triều đại phong kiến phương Bắc, bọn thực dân đế quốc phương Tây Trong chiến đấu đó, địi hỏi phải có cố kết cộng đồng dân tộc, kiên cường, bất khuất chống lại kẻ thù Những điều kiện hồn cảnh khách quan làm nảy nở, hun đúc nên nhiều truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam, lên truyền thống đạo đức nhân ái, tơn trọng nghĩa tình, thuỷ chung, độ lượng… Hồ Chí Minh sinh lớn lên gia đình nhà Nho yêu nước, thương dân, sinh quê hương đất Lam Hồng hiếu học, giàu truyền thống cách mạng Trên sở đó, hun đúc Nguyễn Tất Thành (Hồ Chí Minh) tình yêu quê hương, đất nước, yêu thương người sâu đậm thơi thúc Người tìm đường cứu nước, cứu dân Hồ Chí Minh tiếp thu tinh hoa đạo đức phương Đông phương Tây: Tư tưởng đạo đức phương Đông tiêu biểu tư tưởng đạo đức Nho giáo Phật giáo Nho giáo có mặt tích cực Hồ Chí Minh tiếp thu thể triết lý phương Đông, tư tưởng nhập hành đạo giúp đời, triết lý nhân sinh “Tu tâm, dưỡng tính”, chủ trương từ Thiên tử đến thứ dân phải lấy “Tu thân làm gốc”, “Tu thân, tề gia, trị quốc, bình thiên hạ” Hồ Chí Minh tiếp thu tinh hoa Đạo Khổng Tử đạo đức làm người, việc quan tâm đến người Trong Phật giáo có điểm bật, tương đồng, Hồ Chí Minh nghiên cứu, tiếp nhận tư tưởng vị tha, từ bi, bác ái, cứu khổ, cứu nạn, thương người thể thương thân; nếp sống đạo đức sạch, giản dị, biết chăm lo làm điều thiện, tránh điều ác; tinh thần bình đẳng, dân chủ, chất phát, chống lại phân biệt đẳng cấp; đề luật chấp tác: “Nhất nhật bất tác, nhật bất thực” (một ngày không làm, ngày khơng ăn) Tuy vậy, Hồ Chí Minh phê phán hạn chế tư tưởng, truyền thống đạo đức Nho giáo đề cao người quân tử, xem thường kẻ tiểu nhân, tính chất gia trưởng… Hồ Chí Minh tiếp thu tư tưởng đạo đức phương Tây, là: tư tưởng “tự do, bình đẳng, bác ái” cách mạng tư sản Pháp, chủ nghĩa nhân văn Tuyên ngôn độc lập Hoa kỳ, năm 1776 Những tư tưởng nhân ái, nhân văn văn học Pháp, Anh, Nga…, tất Hồ Chí Minh tiếp thu với tinh thần phê phán, có chọn lọc tinh hoa, tích cực nhất, làm cho vốn kiến thức Hồ Chí Minh phong phú, uyên bác Tư tưởng đạo đức chủ nghĩa Mác - Lênin nguồn gốc lý luận bản, định chất cách mạng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh đến với chủ nghĩa Mác - Lênin, đến với lý tưởng nhân văn, nhân đạo cao nhân loại nghiệp giải phóng triệt để người, tạo bước nhảy vọt chất tư tưởng đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh mang chất tư tưởng đạo đức cách mạng chủ nghĩa Mác - Lênin Các nhà kinh điển chủ nghĩa Mác - Lênin ra: đạo đức tượng xã hội, xuất hiện, tồn phát triển với xã hội lồi người Trong xã hội có giai cấp đạo đức mang tính giai cấp, thân vận động phát triển đạo đức chịu chi phối điều kiện kinh tế - xã hội định Theo Ph.Ăngghen: đạo đức tiêu biểu cho lợi ích tương lai người bị áp đạo đức mới, đạo đức cách mạng, mang chất giai cấp công nhân Đặc biệt, V.I.Lênin làm rõ khác đạo đức so với đạo đức cũ tính nhân văn, nhân đạo, người, đề cao người đấu tranh giải phóng người Những tư tưởng đạo đức C.Mác, Ph.Ăngghen, V.I.Lênin gương đạo đức sáng mà ông để lại Hồ Chí Minh tơn vinh học tập Điều thể dòng viết đầy cảm xúc Hồ Chí Minh: "Nếu giai cấp vơ sản phương Tây coi Lênin thủ lĩnh, lãnh tụ, người thầy, dân tộc phương Đơng lại coi Lênin người vĩ đại nữa, cao quý nữa… Không phải thiên tài Người, mà tính coi khinh xa hoa, tinh thần yêu lao động, đời tư sáng, nếp sống giản dị, tóm lại đạo đức vĩ đại cao đẹp người thầy, ảnh hưởng lớn lao tới dân tộc châu Á khiến cho trái tim họ hướng Người, không ngăn cản nổi”1 Đây khơng phải tình cảm Hồ Chí Minh dân tộc Việt Nam mà cịn tình cảm tất dân tộc thuộc địa V.I.Lênin, lãnh tụ vĩ đại phong trào cộng sản công nhân quốc tế Hồ Chí Minh Tồn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, H 2000, tập 1, tr.295 5 Những yếu tố kết hợp với tố chất thông minh, tư độc lập, sáng tạo, ham hiểu biết động mãnh liệt với lòng yêu thương người vô bờ bến làm cho giá trị đạo đức cộng sản chủ nghĩa hình thành Hồ Chí Minh 1.2 Những nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng 1.2.1 Quan niệm vị trí, vai trị đạo đức cách mạng - Quan niệm Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng: Hồ Chí Minh người đặt móng xây dựng đạo đức mới, đạo đức cách mạng, Người thực làm cách mạng lĩnh vực đạo đức Việt Nam Trong thời đại Hồ Chí Minh, đạo đức Việt Nam mang chất Người gọi đạo đức - đạo đức cách mạng Đạo đức đời thay đạo đức cũ Vì “Đạo đức cũ người đầu ngược xuống đất, chân chổng lên trời, đạo đức người hai chân đứng vững đất, đầu ngẩng lên trời”1 Đạo đức cách mạng, theo Hồ Chí Minh đạo đức mang chất giai cấp công nhân, dựa tảng chủ nghĩa Mác - Lênin, kế thừa phát triển truyền thống đạo đức tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa đạo đức nhân loại Nền đạo đức ngày phát triển với vận động thực tiễn cách mạng Việt Nam, trở thành phận quan trọng khắc hoạ mặt văn hoá Việt Nam mang tính khoa học, dân tộc đại chúng Nó trở thành vũ khí mạnh mẽ Đảng dân tộc Việt Nam đấu tranh độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, hồ bình hợp tác, hữu nghị với tất dân tộc giới Đạo đức cách mạng theo tư tưởng Hồ Chí Minh biểu sinh động đối tượng, phạm vi lĩnh vực thể Đạo đức cách mạng thể đối tượng, từ cơng nhân, nơng dân, trí thức, văn nghệ sĩ, cán bộ, đảng viên, lực lượng vũ trang; từ cụ già đến cháu niên, thiếu niên, nhi đồng Trong đó, Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm đến đạo đức cán bộ, đảng viên “Cán gốc Hồ Chí Minh Tồn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, H 2000, tập 6, tr.320-321 6 công việc”1; cán mắt khâu dây chuyền máy nhà nước Người cán cách mạng trước hết phải có đạo đức cách mạng Đạo đức cách mạng thể lĩnh vực hoạt động người, từ đời tư đến việc công, từ việc nhỏ đến việc lớn, sinh hoạt, học tập, lao động, chiến đấu, lãnh đạo, quản lý… Đạo đức cách mạng thể phạm vi từ hẹp đến rộng, từ gia đình đến xã hội (cha mẹ, anh em, họ hàng, làng xóm, phố phường, tập thể, đơn vị, tổ chức); từ giai cấp đến dân tộc; từ vùng miền đến nước; từ phạm vi quốc gia đến quốc tế Hồ Chí Minh ln quan tâm đặt yêu cầu cao rèn luyện đạo đức cách mạng người cán bộ, đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam trở thành Đảng cầm quyền Trong Di chúc để lại cho toàn Đảng, toàn dân Việt Nam, Người nhấn mạnh: “Đảng ta Đảng cầm quyền, đảng viên cán phải thực thấm nhuần đạo đức cách mạng, thực cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, phải giữ gìn Đảng ta thật sạch, phải xứng đáng người lãnh đạo, người đày tớ thật trung thành nhân dân”2 - Vị trí đạo đức đời sống người xã hội: Hồ Chí Minh coi đạo đức tảng người cách mạng Người ví: "Cũng sơng, có nguồn có nước, khơng có nguồn sơng cạn Cây phải có gốc, khơng có gốc héo, người cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức tài giỏi khơng lãnh đạo nhân dân" Người cịn nhấn mạnh: “Sức có mạnh gánh nặng xa; người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm tảng, hoàn thành nhiệm vụ cách mạng vẻ vang”4 Muốn làm cách mạng trước hết người phải có tâm, đức sáng, đức cao đẹp nhân dân, với dân tộc, với đất nước Đạo đức thước đo phẩm chất, lực cán bộ, đảng viên Hồ Chí Minh Tồn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, H 2000, tập 9, tr.283 Hồ Chí Minh Tồn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, H 2000, tập 12, tr.49 Hồ Chí Minh Tồn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, H 2000, tập 5, tr.252-253 Hồ Chí Minh Tồn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, H 2000, tập 5, tr.269 Hồ Chí Minh nêu lên quan điểm lớn: phải có đức để đến trí, có trí hiểu biết chủ nghĩa Mác - Lênin, đường lối cứu nước, phương pháp cách mạng…, đức bảo đảm cho người cách mạng giữ vững chủ nghĩa mà giác ngộ, theo Quan điểm lấy đức làm gốc Hồ Chí Minh, khơng có nghĩa tuyệt đối hố mặt “đức” coi nhẹ mặt “tài” Đức "gốc" đức tài phải kết hợp chặt chẽ với nhau; phẩm chất lực phải đôi với nhau, khơng thể có mặt mà thiếu mặt Người viết: "Có tài mà khơng có đức ví anh làm kinh tế tài giỏi lại đến thụt két khơng làm ích lợi cho xã hội, mà cịn làm hại cho xã hội Nếu có đức mà khơng có tài ví ơng Bụt khơng làm hại gì, khơng lợi cho lồi người"1 Theo Hồ Chí Minh, đạo đức cách mạng sản phẩm xã hội, có vai trị to lớn giáo dục, xây dựng người xây dựng xã hội - xã hội xã hội chủ nghĩa Đạo đức tác động đến xã hội thông qua chức giáo dục, định hướng người Với chức giáo dục mang tính định hướng, đạo đức có tác dụng điều chỉnh hành vi, cổ vũ hành động tích cực người vươn tới chuẩn giá trị tốt đẹp, khắc phục hạn chế, yếu kém, đấu tranh chống hành vi phi đạo đức Nhờ đó, góp phần thúc đẩy xã hội phát triển Người viết: "Ngủ lương thiện, Tỉnh dậy phân kẻ dữ, hiền; Hiền, phải đâu tính sẵn Phần nhiều giáo dục mà nên"2 Theo Hồ Chí Minh, muốn xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội, trước hết phải có người xã hội chủ nghĩa Nhưng để có người xã hội chủ nghĩa với đặc trưng ưu việt việc giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng chiếm vị trí đặc biệt quan trọng "cái gốc" người Thấy tầm quan trọng đạo đức cách mạng đời sống người xã hội, cán phải không ngừng học tập, tu dưỡng rèn Hồ Chí Minh Tồn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, H 2000, tập 9, tr.172 Hồ Chí Minh Tồn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, H 2000, tập 5, tr.269 8 luyện, thực gương sáng đạo đức cách mạng để quần chúng noi theo 1.2.2 Những chuẩn mực đạo đức cách mạng theo tư tưởng Hồ Chí Minh Trong tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, phẩm chất đạo đức nêu phù hợp với đối tượng, tuỳ theo đặc điểm đối tượng, nhiệm vụ, công việc, hoàn cảnh cụ thể mà Người nhấn mạnh phẩm chất hay phẩm chất khác nhằm đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ cách mạng thời kỳ định Từ đó, Người khái quát thành phẩm chất người Việt Nam thời đại Nói cách khác, chuẩn mực chung đạo đức mới, đạo đức cách mạng, biểu tập trung phẩm chất sau: - Trung với nước, hiếu với dân Trung với nước, hiếu với dân phẩm chất quan trọng nhất, bao trùm Điều thể quan hệ thái độ trị, chuẩn mực quan trọng hàng đầu tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng Bởi vì, Người cho mối quan hệ đạo đức quan hệ người đất nước, nhân dân, dân tộc mối quan hệ lớn nhất, định nhất, thể lĩnh, lập trường trị Trung với nước trung thành với nghiệp cách mạng Đảng, nhân dân, trung thành với nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc, kiên định với mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, làm thể thái độ, trách nhiệm ln ln hoàn thành tốt nhiệm vụ Đảng, Nhà nước nhân dân giao phó Cịn nước nước dân, nhân dân làm chủ đất nước, hiếu với dân phải coi dân chủ, phải lấy dân làm gốc, phải gắn bó với dân, dựa vào dân, tin vào dân, suốt đời phục vụ nhân dân Theo Hồ Chí Minh, khơng có tốt đẹp, khơng có vẻ vang phục vụ cho lợi ích nhân dân Bởi nhân dân người làm nên lịch sử, làm nên cách mạng, người chủ đất nước, cán bộ, đảng viên người đày tớ trung thành nhân dân Người khuyên: “Việc có lợi cho dân phải làm, việc có hại cho dân phải tránh”1 Hồ Chí Minh Tồn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, H 2000, tập 4, tr.56-57 9 Theo Hồ Chí Minh, người cách mạng phải nắm vững dân tình, hiểu rõ nhân tâm, phải có quan điểm quần chúng, sâu sát, gần gũi với nhân dân, phải nâng cao dân trí, thực dân chủ để dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra hiểu quyền lợi, trách nhiệm người làm chủ đất nước Trung với nước, hiếu với dân khơng tư tưởng, tình cảm mà phải biểu hành động cụ thể người học tập, công tác, lao động, chiến đấu Cần chống thói quan liêu, cửa quyền, hách dịch, sách nhiễu nhân dân, xa rời dân, coi thường dân số cán bộ, đảng viên, quan nhà nước - Yêu thương người Tình yêu thương người phẩm chất đạo đức cao đẹp nhất, thể mối quan hệ diễn hàng ngày với đồng chí, bạn bè, với người, đối tượng Nó địi hỏi nghiêm khắc với thân mình, rộng rãi, độ lượng với người khác, có thái độ tơn trọng người, không khinh bỉ, hạ thấp người Trong sống hàng ngày người phải sống có tình, có nghĩa, có trước có sau, đồn kết thương yêu giúp đỡ lẫn Đối với người có khuyết điểm sai lầm họ nhận khuyết điểm sai lầm cố gắng sửa chữa, kể người lầm đường, lạc lối hối cải, kể kẻ địch bị thương, bị bắt làm tù binh Chính tình thương u đánh thức tốt đẹp mà Hồ Chí Minh tin người có Trong Đảng, yêu thương phải tự phê bình phê bình, phải có tình, có lý, thương u đồng chí, giúp tiến bộ; chống thái độ yêu nên xấu thành tốt, ghét nên tốt thành xấu, cục bộ, bè cánh, bao che sai lầm, khuyết điểm cho nhau… có hại cho Đảng, cho dân, cho nước - Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Đây chuẩn mực đạo đức gắn liền với hoạt động ngày người, yêu cầu quan trọng thiết thực xây dựng đạo đức người cách mạng Trong đó: Cần siêng chăm chỉ, cố gắng, bền bỉ dẻo dai, việc khó làm được, siêng học mau tiến bộ, siêng suy nghĩ có sáng kiến hay, 10 siêng làm định thành công, lười biếng kẻ thù cần cù, chịu khó chăm Kiệm tiết kiệm, khơng xa xỉ, khơng bừa bãi, khơng lãng phí kể cơng tư, người khác; kiệm phải đôi với cần giống hai chân người Liêm liêm khiết, sạch, không tham lam, liêm phải đôi với kiệm giống kiệm đơi với cần Chính trực, đắn, thẳng thắn, điều khơng thẳng thắn, đắn, khơng cơng minh gian dối Làm việc tức làm việc thiện, việc phải Mỗi người phải có đủ bốn đức tính ấy, cán bộ, đảng viên Bởi cần, kiệm, liêm, có quan hệ thống biện chứng tác động lẫn nhau, hỗ trợ cho để hình thành đạo đức cách mạng Người viết: "Trời có bốn mùa: Xn, Hạ, Thu, Đơng Đất có bốn phương: Đơng, Tây, Nam, Bắc Người có bốn đức: Cần, Kiệm, Liêm, Chính Thiếu mùa khơng thành trời Thiếu phương khơng thành đất Thiếu đức khơng thành người"1 Chí cơng vơ tư làm việc ích nước, lợi dân khơng ham địa vị cơng danh Phải đem lịng chí cơng vơ tư mà người, với việc, làm việc đừng nghĩ đến trước, hưởng thụ nên sau “Phải lo trước thiên hạ vui sau thiên hạ”2 Phẩm chất cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư theo Hồ Chí Minh địi hỏi người cách mạng phải ln ln đặt lợi ích Tổ quốc, nhân dân, dân tộc lên lợi ích cá nhân Lấy làm phương hướng, mục đích để tu dưỡng rèn luyện - Tinh thần quốc tế sáng Đây chuẩn mực thiếu xây dựng đạo đức cách mạng Đó tinh thần đồn kết quốc tế vơ sản, mà Hồ Chí Minh nêu Hồ Chí Minh Tồn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, H 2000, tập 5, tr.631 Hồ Chí Minh Tồn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, H 2000, tập 5, tr.641 11 lên mệnh đề: bốn phương vơ sản anh em Đó tinh thần đoàn kết với dân tộc bị áp bức, với nhân dân lao động nước, đặc biệt với nhân dân Lào nhân dân Campuchia anh em Đó tinh thần đồn kết nhân dân Việt Nam với tất người tiến giới hồ bình, cơng lý tiến xã hội Sự đoàn kết nhằm mục tiêu lớn thời đại hồ bình, độc lập dân tộc, dân chủ chủ nghĩa xã hội Tinh thần gọi chủ nghĩa quốc tế vô sản Theo Hồ Chí Minh, chủ nghĩa quốc tế vơ sản ln gắn với chủ nghĩa yêu nước, phải chủ nghĩa yêu nước chân chủ nghĩa quốc tế vô sản sáng Trên phẩm chất tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng mà phải sức học tập, vận dụng để đáp ứng yêu cầu xây dựng đất nước, xây dựng Quân đội thời kỳ Là người cha thân yêu lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh quan tâm chăm lo giáo dục nâng cao lĩnh trị, đạo đức cách mạng, lực tác phong công tác đội ngũ cán - sĩ quan quân đội ta Tại Hội nghị quân cấp cao Lần thứ V (8/1948), Người nêu lên phẩm chất tư cách vị tướng mà phải tu dưỡng, rèn luyện là: “Trí, Dũng, Nhân, Tín, Liêm, Trung”1 Đây chuẩn mực đạo đức Nho giáo Hồ Chí Minh kế thừa phát triển lên tầm cao - dựa sở giới quan, nhân sinh quan cộng sản chủ nghĩa Trong đó: “Trí” mưu trí, nghĩa phải có óc sáng suốt để nhìn nhận việc Có “Trí” hiểu lý luận, đánh giá thực tiễn, xác định phương hướng, biện pháp xử lý tình kịp thời, xác Trong chiến đấu, “Trí” giúp người huy biết vận dụng linh hoạt nguyên tắc chung vào hoàn cảnh cụ thể để lựa chọn triển khai cách đánh phù hợp “Dũng” dũng cảm, gan dạ, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm, dám đánh trận đáng đánh, không chùn bước trước khó khăn, thử thách cần có gan hy sinh để hồn thành nhiệm vụ, tiên phong chiến đấu, huấn luyện mặt công tác, làm gương cho chiến sĩ noi theo Hồ Chí Minh Tồn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, H 2000, tập 9, tr.293 12 “Nhân” yêu thương, quý trọng đồng chí, đồng đội, gần gũi, chia sẻ, đồng cam cộng khổ với cấp dưới, thường xuyên quan tâm chăm lo đến đời sống vật chất, tinh thần cho cán bộ, chiến sĩ đơn vị; biết cống hiến trước, hưởng thụ sau “Nhân” thể lịng u thương, kính trọng, lễ phép với nhân dân, tận tụy giúp đỡ nhân dân, lúc khó khăn, gặp thiên tai địch họa Đối với tù, hàng binh, “Nhân” khoan dung, độ lượng, thể chất tốt đẹp quân đội cách mạng “Tín” phải làm cho cán bộ, chiến sĩ tin hành động mẫu mực, làm việc chuyên cần, quần chúng tín nhiệm “Liêm” không tham của, tham sắc, không tham địa vị, tiền tài, không tham sống, sợ chết, không thu chiến lợi phẩm cho cá nhân, nhờ mà làm việc quang minh, đại, khơng bị hủ hóa “Trung” phẩm chất bao trùm đạo đức cách mạng người cán - sĩ quan quân đội ta Đó lịng trung thành vơ hạn với Tổ quốc, với Đảng nhân dân, với mục tiêu lý tưởng chiến đấu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Nhờ có đức “Trung” mà khơng sợ gian khổ, sẵn sàng chiến đấu hy sinh độc lập, tự Tổ quốc, nhiệm vụ hồn thành, khó khăn vượt qua, kẻ thù đánh thắng “Trí, Dũng, Nhân, Tín, Liêm, Trung” có quan hệ thống nhất, tác động hỗ trợ lẫn nhau, góp phần hình thành phẩm chất nhân cách, giúp người cán - sĩ quan có lĩnh trị vững vàng, đạo đức cách mạng sáng, ln hồn thành xuất sắc nhiệm vụ giao Ngồi tiêu chí chung nêu trên, vào đặc điểm, tính chất nhiệm vụ mơi trường công tác loại cán - sĩ quan, Chủ tịch Hồ Chí Minh cịn đặt u cầu riêng đạo đức cách mạng Đối với uỷ, trị viên, Bác đặc biệt quan tâm đến nhận thức, tình cảm, thái độ, lĩnh trị tác phong cơng tác cán chủ trì cơng tác đảng, cơng tác trị, có ảnh hưởng lớn đến đời sống trị tinh thần đơn vị - yếu tố suy đến định sức mạnh chiến đấu chiến thắng quân đội ta Trong Thư gửi Hội nghị Chính trị viên (3/1948), Người nhắc nhở: “Đối với đội: trị viên phải thân thiết người chị, cơng bình người anh, hiểu biết người bạn; Đối với nhân 13 dân, trị viên phải làm cho dân tin, dân phục, dân yêu đội; Đối với quân địch, trị viên phải biết cách tuyên truyền khôn khéo, thiết thực để giác ngộ họ, lơi kéo họ phía ta…”1 Đối với đội ngũ cán hậu cần, kỹ thuật, Người đòi hỏi việc thu nhận, cấp phát sở vật chất kỹ thuật, nhu yếu phẩm phải đến tận nơi tiêu thụ đầy đủ, bảo đảm an toàn, tiết kiệm Từ viên thuốc, áo phải đến tận tay chiến sĩ Người nhắc nhở anh em ngành quân giới phải ý công tác bảo quản, giữ gìn vũ khí, trang bị kỹ thuật, bảo đảm sử dụng mục đích, hiệu cao Từ yêu cầu trên, khái quát thành chuẩn mực đạo đức người cán bộ, đảng viên quân đội theo tư tưởng Hồ Chí Minh là: trung với Đảng, trung với nước, hiếu với dân, sẵn sàng nhận hoàn thành tốt nhiệm vụ giao; yêu thương người, đồng chí, đồng đội, gần gũi, gắn bó với chiến sĩ; cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư; dũng cảm, đốn, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm, có kỷ luật tự giác, nghiêm minh; có tinh thần quốc tế sáng Đó lời huấn thiết thực, giúp tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu vươn lên, xứng đáng với niềm tin yêu trọng trách mà Đảng, Nhà nước, nhân dân giao phó 1.2.3 Những nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng Để xây dựng đạo đức cách mạng, Hồ Chí Minh nêu nguyên tắc để định hướng cho việc rèn luyện đạo đức người toàn xã hội - Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời Hồ Chí Minh nhấn mạnh: “Đạo đức cách mạng khơng phải trời sa xuống Nó đấu tranh, rèn luyện bền bỉ hàng ngày mà phát triển củng cố Cũng ngọc mài sáng, vàng luyện trong”2 Đạo đức cách mạng tự nguyện, tự giác phụng Tổ quốc, phụng nhân dân, động lực bên người, phải tu dưỡng, rèn luyện hoạt động thực tiễn thân Phải tỉ mỉ, bền bỉ, cơng phu có phẩm chất đạo đức tốt bồi đắp nâng Hồ Chí Minh Tồn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, H 2000, tập 5, tr.392 Hồ Chí Minh Tồn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, H 2000, tập 9, tr.293 14 cao Đây nguyên tắc việc xây dựng đạo đức toàn xã hội xây dựng người xã hội chủ nghĩa Trong giai đoạn nay, bên cạnh điểm mạnh, tích cực, cịn biểu tiêu cực, yếu nhận thức tư tưởng, xuống cấp đạo đức, lối sống… Nguyên nhân chủ yếu chủ nghĩa cá nhân, lợi ích cá nhân chi phối hành động Vì vậy, phải kiên đấu tranh, trước hết với thân mình; phải tu dưỡng, rèn luyện để có phẩm chất tốt người cán bộ, đảng viên Noi theo gương Người đạo đức cách mạng Là cán - sĩ quan huy quân đội phải tích cực giáo dục cho cấp tuyên truyền cho người học tập làm theo gương đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh Lấy làm phương châm hành động, tu dưỡng rèn luyện đạo đức cách mạng - Nói đơi với làm, phải nêu gương đạo đức Đối với người, nói phải đơi với làm đem lại hiệu thiết thực cho thân có tác dụng người khác Nếu nói nhiều làm ít, nói mà khơng làm, nói đằng làm nẻo đem lại hậu phản tác dụng, làm uy tín Nêu gương lĩnh vực đạo đức vấn đề quan trọng, Hồ Chí Minh rõ: tổ chức cấp nêu gương cho cấp dưới, cán bộ, đảng viên nêu gương trước quần chúng; gia đình gương bố mẹ con, anh chị em; nhà trường gương thầy cô học sinh; xã hội gương hệ trước hệ sau, gương người tốt việc tốt, gương anh hùng dũng sĩ chiến đấu, lao động công tác - Xây đôi với chống Xây dựng đạo đức mới, trước hết phải việc giáo dục phẩm chất, chuẩn mực đạo đức từ gia đình, nhà trường xã hội Việc giáo dục đạo đức phải khơi dậy ý thức đạo đức lành mạnh người để người tự giác, tự tu dưỡng, rèn luyện phấn đấu để có đạo đức sáng Đồng thời phải phát kịp thời kiên đấu tranh chống biểu sai trái, hành vi vô đạo đức Người quan tâm đến đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân bệnh sinh 15 Qua nhiều viết, nói chuyện với quan, đơn vị, Người nguồn gốc, biểu hiện, tác hại đường, biện pháp đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân Theo Bác, nguồn gốc sâu xa chủ nghĩa cá nhân tàn dư xã hội cũ, từ tư tưởng, thói quen, tập tục lạc hậu cịn ẩn náu người, có điều kiện trỗi dậy Còn nguồn gốc trực tiếp tu dưỡng, rèn luyện cán bộ, đảng viên nên gặp khó khăn, thách thức trước cám dỗ vật chất tầm thường dễ làm xuất chủ nghĩa cá nhân Hồ Chí Minh khái quát biểu phong phú, đa dạng mn hình, mn vẻ chủ nghĩa cá nhân như: kể cơng với Đảng, mưu cầu lợi ích riêng, địi hưởng thụ mà khơng muốn cống hiến, khơng thỏa mãn ốn trách, xa rời Đảng, phá hoại sách Đảng Chủ nghĩa cá nhân cịn biểu tính kiêu ngạo, tự cao, tự đại, khơng muốn phê bình người, sợ người khác phê bình mình, khơng thật thà, khơng lắng nghe ý kiến quần chúng: “Họ cho giỏi, họ xa rời quần chúng, không muốn học hỏi quần chúng mà muốn làm thầy quần chúng”1 Chủ nghĩa cá nhân cịn biểu tham ơ, hủ hóa, lãng phí xa hoa, tham danh, trục lợi, thích địa vị, quyền hành, coi thường tập thể, độc đoán, chun quyền, gây đồn kết, thiếu tính tổ chức, kỷ luật Người coi chủ nghĩa cá nhân thứ vi trùng độc, mà sinh thứ bệnh nguy hiểm bệnh tham lam, bệnh lười biếng, bệnh kiêu ngạo, bệnh hiếu danh, thiếu kỷ luật, óc hẹp hịi, óc địa phương, óc lãnh tụ… Đây ba kẻ địch nguy hiểm, loại địch hăng nhất, đồng minh hai kẻ địch khác là: chủ nghĩa tư bản, chủ nghĩa đế quốc thói quen, truyền thống, tập tục lạc hậu Nó làm biến chất cán bộ, đảng viên, làm sức chiến đấu Đảng, gây lòng tin quần chúng nhân dân Vì vậy, đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân nhiệm vụ bản, thường xuyên góp phần nâng cao phẩm chất đạo đức cách mạng, tăng cường đoàn kết, thống Đảng, củng cố lòng tin nhân dân Hồ Chí Minh Tồn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, H 2000, tập 9, tr.290 16 Trong đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, Hồ Chí Minh cịn yêu cầu tổ chức Đảng phải thường xuyên tăng cường giáo dục lý tưởng cộng sản chủ nghĩa, giáo dục quan điểm, đường lối, sách, nhiệm vụ Đảng, bồi dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên Phải xử lý nghiêm tượng vi phạm kỷ luật Đảng, Pháp luật Nhà nước, động viên toàn dân tham gia phê bình cán bộ, đảng viên Thực tự phê bình phê bình cách nghiêm túc, coi phương thức hay nhất, hữu hiệu để diệt trừ bệnh chủ nghĩa cá nhân BỒI DƯỠNG, RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CHO CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN HIỆN NAY DƯỚI ÁNH SÁNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 2.1 Nhận thức ý nghĩa việc bồi dưỡng, rèn luyện đạo đức cho cán bộ, đảng viên trước yêu cầu cách mạng Trong thời kỳ đổi mới, cơng nghiệp hố, đại hố đất nước, tình hình cách mạng đặt nhiều yêu cầu đòi hỏi phải nâng cao đạo đức cách mạng cán bộ, đảng viên Từ ngày thực đường lối đổi mới, đạt nhiều thành tựu quan trọng tất lĩnh vực, thúc đẩy đời sống văn hoá - tư tưởng, đạo đức, lối sống bước phát triển Thực Nghị 06/NQ-TW Bộ Chính trị, Khoá X, vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” tổ chức đảng, quan nhà nước, đoàn thể quần chúng, cán bộ, đảng viên tầng lớp nhân dân nhiệt thành hưởng ứng Đến đạt nhiều kết quan trọng, góp phần nâng cao đạo đức cách mạng, đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân tượng tiêu cực xã hội Tuy nhiên, cịn khó khăn thách thức Cùng với chống phá chủ nghĩa đế quốc lực thù địch, mặt trái chế thị trường làm băng hoại giá trị đạo đức truyền thống, trái với tảng đạo đức cách mạng Thực trạng đời sống xã hội nay, bên cạnh phát triển tiến tất lĩnh vực cịn tình trạng suy thoái đạo đức, lối sống phận cán bộ, đảng viên quần chúng Nghị Đại hội Đảng lần thứ X đánh giá: “Thoái hoá, biến chất trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống; tệ quan liêu, tham nhũng, lãng phí, sách nhiễu dân phận 17 không nhỏ cán bộ, đảng viên diễn nghiêm trọng, kéo dài” Công tác tuyên truyền giáo dục, động viên khích lệ người tham gia vận động, công tác đấu tranh chống tham nhũng, lãng phí, giữ gìn kỷ cương pháp luật…, việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cách mạng phận cán bộ, đảng viên nhân dân chưa thường xuyên nghiêm túc, chất lượng, hiệu thực vận động chưa đạt mong muốn Nghị Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Khố X đánh giá: "Tình trạng suy thối tư tưởng trị, đạo đức lối sống phận không nhỏ cán bộ, đảng viên nhân dân chưa khắc phục có hiệu quả, làm giảm sức chiến đấu Đảng lòng tin nhân dân Đảng, Nhà nước"2 Do đó, giáo dục nâng cao nhận thức, trách nhiệm xây dựng đạo đức cách mạng yêu cầu thường xuyên mà vấn đề cấp bách Trong quân đội, cán bộ, chiến sĩ vừa chủ thể, vừa đối tượng giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng Vì vậy, chất lượng, hiệu xây dựng đạo đức cách mạng phụ thuộc trực tiếp vào nỗ lực chủ quan cán bộ, chiến sĩ Những năm qua, lãnh đạo, huy cấp quan tâm chăm lo công tác giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống làm cho tình hình rèn luyện đạo đức cách mạng qn đội có nhiều chuyển biến tích cực, từ thực vận động "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh" Đa số cán bộ, đảng viên nhận thức rõ vị trí, tầm quan trọng đạo đức phát triển đơn vị, thân, gia đình xã hội; ln thể lịng trung thành với Tổ quốc, với Đảng, với nhân dân, có lĩnh trị vững vàng, kiên định mục tiêu lý tưởng chiến đấu, có ý thức tổ chức, kỷ luật cao, cảnh giác, nêu cao tinh thần trách nhiệm, chủ động, sáng tạo khắc phục khó khăn để hồn thành nhiệm vụ Nhiều đồng chí phải chiến đấu, lao động, học tập cơng tác hồn cảnh vơ khó khăn, gian khổ với lịng dũng cảm, mưu trí, hồn thành vẻ vang nhiệm vụ giao Những gương sáng ngời phẩm chất đạo đức cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2006, tr.263-264 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Hội nghị lần thứ năm BCHTƯ, Khố X, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2007, tr.34 18 hệ cán bộ, đảng viên làm rạng ngời chất, truyền thống tốt đẹp quân đội ta Tuy nhiên, số cán bộ, đảng viên qn đội có biểu giảm sút ý chí chiến đấu, chưa thực tin tưởng vào thắng lợi nghiệp đổi đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa, có biểu trung bình chủ nghĩa, hội, thực dụng Một số cán có biểu suy thối đạo đức, lối sống, tham ơ, lãng phí, bè phái, cục địa phương, gây đoàn kết nội bộ, ảnh hưởng xấu đến quan hệ quân dân Một số cán sống buông thả, biểu cụ thể tượng ngại học, ngại rèn, hiệu công tác thấp, rượu chè, cờ bạc, quân phiệt, vi phạm kỷ luật, làm xói mịn chất cách mạng, danh cán bộ, sĩ quan phẩm chất "Bộ đội Cụ Hồ" Do đó, lãnh đạo, huy cấp cần coi trọng làm tốt công tác tuyên truyền giáo dục cho cán bộ, chiến sĩ, viên chức quốc phịng nhận thức vị trí, tầm quan trọng việc rèn luyện đạo đức cách mạng nghiệp xây dựng quân đội, bảo vệ Tổ quốc 2.2 Đẩy mạnh thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Để tiếp tục đẩy mạnh thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cần tập trung thực tốt nội dung - biện pháp chủ yếu: tăng cường tuyên truyền giáo dục, nâng cao nhận thức trách nhiệm việc thực vận động; rèn luyện đạo đức cách mạng phải gắn liền với kiên đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân tệ tham nhũng, lãng phí; tiếp tục hồn thiện chế, sách, pháp luật quản lý kinh tế, xã hội, nâng cao hiệu lực quản lý Nhà nước; bảo đảm lợi ích đáng cho cá nhân Trong quân đội, cần tăng cường công tác giáo dục trị, tư tưởng, giáo dục mục tiêu lý tưởng chiến đấu, tinh thần khắc phục khó khăn, gian khổ, sẵn sàng nhận hoàn thành nhiệm vụ giao Đề cao tự phê bình phê bình, phát huy tính tích cực, tự giác tu dưỡng rèn luyện đạo đức cách mạng gắn với đẩy mạnh đấu tranh phịng, chống tham nhũng, lãng phí; ngăn chặn khắc phục ảnh hưởng chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng đội ngũ cán bộ, đảng viên quân đội Phát huy sức mạnh tổng hợp 19 tổ chức, lực lượng nâng cao đạo đức cách mạng đội ngũ cán bộ, đảng viên Xây dựng mơi trường văn hố sạch, lành mạnh đồng thời đẩy mạnh công tác kiểm tra, giám sát, xử lý nghiêm tượng vi phạm kỷ luật, phát luật Đối với cán bộ, chiến sĩ quân đội cần thực tốt yêu cầu sau: Một là, tích cực nghiên cứu, học tập chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh Đây biện pháp chủ yếu nhất, định hình thành phát triển nhân cách, đạo đức cách mạng quân nhân Trong bài: “Đạo đức cách mạng” (12/1958), Hồ Chí Minh giải thích: việc học tập lý luận để củng cố đạo đức cách mạng, giữ vững lập trường giai cấp, nâng cao nhận thức trị hình thành phương pháp, tác phong cơng tác tốt, hồn thành nhiệm vụ mà Đảng nhân dân giao phó Theo Hồ Chí Minh, học tập lý luận học nguyên lý, quy luật, quan điểm, nguyên tắc để vận dụng vào thực tiễn cách linh hoạt, sáng tạo Phải hình thành cho nhu cầu học tập thực sự; quán triệt thực phương châm học thường xuyên, học suốt đời, kết hợp học với hành, lý luận với thực tiễn Cần có hình thức, biện pháp học tập thích hợp để kế thừa phát huy truyền thống trung dũng, kiên cường, tinh thần đồn kết, nhân ái, tính tổ chức, kỷ luật kinh nghiệm chiến đấu, lao động, học tập, rèn luyện hệ trước Hai là, thực cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, đề cao tự phê bình phê bình, đấu tranh chống biểu chủ nghĩa cá nhân Phải xác định rõ động cơ, xu hướng nghề nghiệp quân sự, học viên, sĩ quan trẻ; tập trung trí tuệ, cơng sức vào thực thắng lợi nhiệm vụ giao Thực chức trách, chấp hành nghiêm kỷ luật Đảng, kỷ luật quân đội, làm việc chuyên cần, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí kể cơng tư Thường xun tu dưỡng, rèn luyện để không ngừng nâng cao phẩm chất trị, đạo đức, tạo cho có lối sống lành mạnh, dân chủ, đoàn kết, quần chúng tín nhiệm Để chống biểu chủ nghĩa cá nhân, phải thường xuyên tự kiểm điểm thân cách nghiêm túc nhằm tránh sai 20 lầm, thiếu sót đồng thời mạnh dạn phê bình đồng đội tinh thần đồn kết, u thương, giúp đỡ lẫn tiến Đẩy mạnh thực tự phê bình phê bình cách nghiêm túc Quán triệt phương châm: phê việc không phê người, phê để tiến để trù dập Ba là, rèn luyện phẩm chất đạo đức cách mạng người quân nhân phải tiến hành thường xuyên, liên tục, gắn với thực tiễn huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu, học tập công tác hàng ngày Đây biện pháp tốt để bảo đảm cho hình thành phát triển bền vững phẩm chất cần thiết người quân nhân cách mạng, cán bộ, đảng viên Cần quán triệt cụ thể hoá yêu cầu tiêu chuẩn phẩm chất nhân cách, đạo đức cách mạng tương ứng với cấp, chuyên ngành, phù hợp với đặc điểm, tính chất nhiệm vụ điều kiện cơng tác để tự kiểm tra, uốn nắn sửa theo tiêu chuẩn 21 KẾT LUẬN Trong tồn di sản Hồ Chí Minh để lại cho toàn Đảng toàn dân ta, tư tưởng đạo đức cách mạng có vị trí, vai trị quan trọng Người đặt yêu cầu tiêu chuẩn phẩm chất đạo đức với đối tượng cụ thể, cán bộ, đảng viên Đó phẩm chất trung với nước, hiếu với dân; cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư; yêu thương người; có tinh thần quốc tế sáng Người nêu lên nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng phải tu dưỡng đạo đức suốt đời, nói phải đơi với làm, xây đơi với chống Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng có ý nghĩa đặc biệt quan trọng không công tác xây dựng Đảng mà việc xây dựng đạo đức mới, văn hoá người mới, tình hình Việc phấn đấu tu dưỡng, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh địi hỏi cán bộ, đảng viên phải có nhận thức đắn chuẩn mực, nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng, không ngừng phấn đấu rèn luyện thường xuyên gắn với chức trách, nhiệm vụ công việc giao Đồng thời kiên đấu tranh chống tượng tiêu cực, tệ tham nhũng, quan liêu, lãng phí ... cá nhân BỒI DƯỠNG, RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CHO CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN HIỆN NAY DƯỚI ÁNH SÁNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 2.1 Nhận thức ý nghĩa việc bồi dưỡng, rèn luyện đạo đức cho cán bộ, đảng viên trước... Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng 1.2.1 Quan niệm vị trí, vai trị đạo đức cách mạng - Quan niệm Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng: Hồ Chí Minh người đặt móng xây dựng đạo đức mới, đạo đức cách mạng, Người... chuẩn mực đạo đức cách mạng theo tư tưởng Hồ Chí Minh Trong tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, phẩm chất đạo đức nêu phù hợp với đối tư? ??ng, tuỳ theo đặc điểm đối tư? ??ng, nhiệm vụ, cơng việc, hồn cảnh