MINH HIỂN – Sưu tầm , Link Fb : https://www.facebook.com/MinhHien1996 TRẮC NGHIỆM LÝ THUYẾT ÔN THI ĐẠI HỌC (2) Câu 1: Dấu hiệu chung nhân tố tiến hóa: đột biến, giao phối không ngẫu nhiên, chọn lọc tự nhiên A làm thay đổi tần số alen quần thể B làm phát sinh kiểu gen quần thể C làm thay đổi tần số kiểu gen quần thể D làm phát sinh biến dị quần thể Câu Trong quần thể ngƣời có số thể đột biến sau: - Ung thƣ máu; - Hồng cầu hình liềm; - Bạch tạng; - Hội chứng Claiphentơ; - Dính ngón tay số 3; - Máu khó đông; - Hội chứng Tơcnơ; - Hội chứng Đao; - Mù màu Những thể đột biến đột biến nhiễm sắc thể? A 1,2,4,5 B 4, 5, 6, C 1, 3, 7, D 1, 4, Câu Một loài ruồi có ngƣỡng nhiệt phát triển 13,50C sống môi trƣờng có nhiệt độ trung bình ngày 260C thời gian phát triển 20 ngày, sống nơi có nhiệt độ trung bình ngày 27,50C thời gian phát triển dự đoán A 15 ngày B 16 ngày C 18 ngày D 21 ngày SgkNC: T=(x-k)n= số SgkCB: S=(T-C)D= số T = (26 – 13,5)20 = (27,5 – 13,5)D => D ≈ 18 ngày Câu 4: Điểm có đột biến nhiễm sắc thể đột biến gen A biến đổi vật chất di truyền nhân tế bào B phát sinh mang tính chất riêng lẻ không xác định C di truyền đƣợc qua đƣờng sinh sản hữu tính D biểu kiểu hình thể mang đột biến Câu 5: Thể lệch bội có điểm giống với thể đa bội A thƣờng tìm thấy thực vật B khả sinh sản hữu tính C hình thành từ chế rối loạn phân li nhiễm sắc thể phân bào D số nhiễm sắc thể tế bào bội số n lớn 2n Câu 6: Câu có nội dung sau A đoạn mang gen nhiễm sắc thể giới tính X Y không tƣơng đồng với B nhiễm sắc thể giới tính, gen qui định tính đực tính cái, có gen qui định tính trạng thƣờng C động vật đơn tính, giới mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XX giới đực mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XY D loài thực vật đơn tính, giới mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XY giới đực mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XX Câu 7: Cơ sở giải thích cho tỉ lệ phân hoá đực : xấp xỉ loài A tỉ lệ sống sót hợp tử giới đực hợp tử giới ngang B số lƣợng cặp giới tính XX cặp giới tính XY tế bào C giới tạo loại giao tử, giới lại tạo loại giao tử với tỉ lệ ngang D khả thụ tinh giao tử đực giao tử ngang Câu 8: Điểm có ADN nhân mà ADN nhân A đƣợc chứa nhiễm sắc thể B có số lƣợng lớn tế bào C hoạt động độc lập với nhiễm sắc thể D không bị đột biến Câu 9: Có thể phát gen nhiễm sắc thể thƣờng, gen nhiễm sắc thể giới tính gen tế bào chất phép lai sau đây? A Lai thuận nghịch B Lai phân tích C Tự thụ phấn thực vật D Giao phối cận huyết động vật Xét lai thuận - nghịch: +Gen/NST thường: LT LN cho k/quả giống +Gen/NSTGT: LT LN cho k/quả khác Trong phép lai, k/quả khác giới ♂♀ +Gen TBC: LT LN cho k/quả khác Trong phép lai, giống mẹ Câu 10: Loại biến dị di truyền qua sinh sản sinh dƣỡng không di truyền qua sinh sản hữu tính A thƣờng biến biến dị tổ hợp B đột biến xôma thƣờng biến C đột biến xôma biến dị tổ hợp D thƣờng biến đột biến gen Câu 11: Giống qui luật di truyền Menđen A đƣợc phát dựa sở gen phân li độc lập B kiểu tác động alen thuộc gen C bố mẹ chủng n cặp gen tƣơng phản lai F1 có tỉ lệ kiểu hình triển khai biểu thức (3 + 1)n D F1 thể dị hợp lai với F2 có tỉ lệ phân li kiểu gen : : Câu 12: Loại biến dị không đƣợc xếp loại với loại biến dị lại A biến dị tạo thể chứa nhiễm sắc thể tế bào sinh dƣỡng ruồi giấm B biến dị tạo hội chứng Đao ngƣời C biến dị tạo hội chứng Claiphentơ ngƣời THEO DÕI FACEBOOK MÌNH ĐỂ NHẬN ĐƢỢC NHIỀU TÀI LIỆU HƠN !!! MINH HIỂN – Sưu tầm , Link Fb : https://www.facebook.com/MinhHien1996 D biến dị tạo thể mắt dẹt ruồi giấm A= Thể B= 3NST 21 C= XXY D= ĐBCTNST(Lặp đoạn 16A/NSTX) Câu 13: Có thể tạo đƣợc cành tứ bội lƣỡng bội cách tác động cônsixin hoá chất gây đột biến đa bội A vào lần nguyên phân hợp tử B lên đỉnh sinh trƣởng cành C lên tế bào sinh hạt phấn trình giảm phân D lên bầu nhuỵ trƣớc cho giao phấn Câu 14: Hoạt động sau yếu tố đảm bảo cho phân tử ADN đƣợc tạo qua nhân đôi, có cấu trúc giống hệt với phân tử ADN ”mẹ”? A Sự tổng hợp liên tục xảy mạch khuôn ADN có chiều 3’→ 5’ B Sự liên kết nuclêôtit môi trƣờng nội bào với nuclêôtit mạch khuôn theo nguyên tắc bổ sung C Hai mạch phân tử ADN đƣợc tổng hợp đồng thời theo chiều ngƣợc với D Sự nối kết đoạn mạch ngắn đƣợc tổng hợp từ mạch khuôn có chiều 5’→ 3’ loại enzim nối thực Câu 15: Tạo chủng vi khuẩn E.coli sản xuất insulin ngƣời thành A gây đột biến nhân tạo B dùng kỹ thuật vi tiêm C dùng kỹ thuật chuyển gen nhờ vectơ plasmit D lai tế bào sinh dƣỡng Câu 16: Đặc điểm sau nói plasmit sử dụng kỹ thuật di truyền? A Là vật chất di truyền chủ yếu tế bào nhân sơ tế bào thực vật B Là phân tử ADN mạch thẳng C Là phân tử ARN mạch kép, dạng vòng D Có khả nhân đôi độc lập với ADN nhiễm sắc thể tế bào vi khuẩn Câu 17: Các loài sâu ăn thƣờng có màu xanh lục lẫn với màu xanh lá, nhờ mà khó bị chim ăn sâu phát tiêu diệt Theo Đacuyn, đặc điểm thích nghi hình thành A ảnh hƣởng trực tiếp thức ăn có màu xanh làm biến đổi màu sắc thể sâu B chuyển sang ăn lá, sâu tự biến đổi màu thể để thích nghi với môi trƣờng C chọn lọc tự nhiên tích luỹ biến dị cá thể màu xanh lục qua nhiều hệ D chọn lọc tự nhiên tích luỹ đột biến màu xanh lục xuất ngẫu nhiên quần thể sâu Câu 18: Dƣơng xỉ phát triển mạnh vào đại nào, kỉ sau đây? A Kỉ tam điệp, đại trung sinh B Kỉ than đá, đại cổ sinh C Kỉ silua, đại cổ sinh D Kỉ pecmi, đại cổ sinh Câu 19: Ƣu lai đạt mức cao lai F1 giảm dần hệ sau A tần số kiểu gen có lợi ngày giảm B tần số kiểu gen dị hợp tử ngày giảm C tần số alen trội ngày giảm D gen lặn có hại ngày tăng hệ sau Câu 20: Câu sau nói thể đột biến dị đa bội?0 A Có nhiễm sắc thể đơn bội hai loài bố mẹ B Dạng đột biến làm tăng số nguyên lần nhiễm sắc thể đơn bội loài lớn 2n C Thƣờng xảy động vật, gặp thực vật D Đƣợc tạo cách lai xa kết hợp đa bội hoá Câu 21: Ví dụ sau quan tƣơng tự? A Tay ngƣời cánh dơi B Tuyến nƣớc bọt tuyến nọc độc rắn C Cánh sâu bọ cánh dơi D Gai xƣơng rồng tua đậu Hà lan Câu 22: Theo quan niệm Đacuyn, đối tƣợng tác động chọn lọc tự nhiên A cá thể B quần thể C loài D cấp độ Câu 23: Quy luật phân ly có ý nghĩa thực tiễn là: A Thấy đƣợc phân ly tính trạng hệ lai B Xác định đƣợc dòng C Tìm đƣợc phƣơng thức di truyền tính trạng D Xác định đƣợc tính trạng trội, lặn để ứng dụng vào chọn giống Câu 24: Điều sau nói thể lệch bội? A Tế bào sinh dƣỡng thiếu nhiễm sắc thể nhiễm sắc thể B Tế bào sinh dƣỡng mang ba nhiễm sắc thể tất cặp nhiễm sắc thể C Tế bào sinh dƣỡng mang nhiễm sắc thể 4n D Tế bào sinh dƣỡng mang nhiễm sắc thể 2n Câu 25: Đặc điểm có thể dị đa bội mà thể tự đa bội là: A Tế bào mang nhiễm sắc thể lƣỡng bội hai loài khác B Bộ nhiễm sắc thể tồn theo cặp tƣơng đồng C Không có khả sinh sản hữu tính ( bị bất thụ) D Hàm lƣợng ADN nhân tế bào tăng lên so với dạng lƣỡng bội THEO DÕI FACEBOOK MÌNH ĐỂ NHẬN ĐƢỢC NHIỀU TÀI LIỆU HƠN !!! MINH HIỂN – Sưu tầm , Link Fb : https://www.facebook.com/MinhHien1996 Câu 26: Sự hình thành loài theo Đacuyn: A Do tích luỹ biến đổi nhỏ thời gian dài, dƣới tác động ngoại cảnh B Do chế cách ly sinh sản, cách ly di truyền C Ngoại cảnh thay đổi chậm chạp, nên sinh vật thay đổi thích nghi với điều kiện sinh thái mới, lâu dần tạo nên loài D Loài đƣợc hình thành từ từ, qua nhiều dạng trung gian, dƣới tác dụng chọn lọc tự nhiên, theo đƣờng phân ly tính trạng Câu 27: Cho bệnh, tật hội chứng di truyền sau ngƣời : Bệnh máu khó đông Bệnh ung thƣ máu Bệnh phêninkêtôniệu Hội chứng Đao Hội chứng claiphentơ Tật dính ngón tay số Hội chứng tơcnơ Bệnh, tật hội chứng di truyền gặp nam nữ A 1, 2, 3, 4, B 1, 2, 3, C 1, 2, 3, 4, D 1, 2, 3, 4, Câu 28: Khi lai hai thể bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tƣơng phản đƣợc F1 , cho F1 lai với nhau, điều kiện để F2 có tỷ lệ kiểu hình 3: là: Số lƣợng cá thể đem phân tích phải lớn Tính trạng đem lai phải trội, lặn hoàn toàn Mỗi cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể tƣơng đồng Phƣơng án là: A 1, B 1,2,3 C 1, D 2, Câu 29: Bệnh dƣới đƣợc chi phối tƣợng di truyền thẳng? A Bệnh máu khó đông B Bệnh dính ngón tay số ngƣời C Bệnh ung thƣ máu D Hội chứng tơcnơ Câu 30: Chiều hƣớng tiến hoá sinh giới A ngày trở nên đa dạng phong phú B Thích nghi ngày hợp lý với môi trƣờng C Số cá thể số loài ngày tăng D Tổ chức cấu trúc thể ngày nâng cao, phức tạp Câu 31: Trong thực tiễn hoán vị gen có ý nghĩa là: A Tạo đƣợc nhiều tổ hợp gen độc lập B Làm hạn chế xuất nguồn biến dị tổ hợp C Tổ hợp gen có lợi nhiễm sắc thể D Làm giảm số kiểu hình quần thể Câu 32: Ứng dụng công nghệ tế bào tạo giống thực vật: Cấy truyền phôi Dung hợp tế bào trần Nhân vô tính kỹ thuật chuyển nhân nuôi cấy hạt phấn Chọn dòng tế bào xôma có biến dị Nuôi cấy tế bào thực vật in vitro tạo mô sẹo A 1,2,3,4 B 2,4,5,6 C 2,3,5,6 D 1,2,5,6 AB Câu 33: Ở cá thể ruồi giấm cái, xét tế bào sinh dục có kiểu gen là: Tế bào thứ nhất: dd ; tế bào thứ hai: ab Ab Dd Khi tế bào giảm phân bình thƣờng, thực tế aB A số loại trứng tế bào thứ sinh nhiều so với số loại trứng tế bào thứ hai sinh B số loại trứng tối đa đƣợc tạo từ tế bào thứ tế bào thứ hai loại C số loại trứng tế bào thứ hai sinh nhiều so với số loại trứng tế bào thứ sinh D số loại trứng tế bào thứ sinh với số loại trứng tế bào thứ hai sinh Cá thể TB sinh trứng sinh trứng Câu 34: " Sông nên đồng, chỗ làm nhà cửa chỗ trồng ngô khoai" đƣợc hiểu dạng A diễn phân hủy B diễn thứ sinh C diễn nguyên sinh D diễn dị dƣỡng Câu 35: Các cá thể quần thể gắn bó chặt chẽ với thông qua mối quan hệ A hỗ trợ đối kháng B hỗ trợ hội sinh C hỗ trợ cạnh tranh D hỗ trợ hợp tác Câu 36: Giao phối ngẫu nhiên (GPNN) nhân tố tiến hóa nhƣng có vai trò quan trọng tiến hóa Ý sau không đề cập đến vai trò giao phối ngẫu nhiên tiến hóa A GPNN làm cho quần thể ổn định qua hệ B GPNN làm cho đột biến phát tán quần thể C GPNN làm trung hòa tính có hại đột biến D GPNN góp phần tạo tổ hợp gen thích nghi Câu 37: Hình thành loài khác khu vực địa lí dễ xảy so với hình thành loài khu vực địa lí Giải thích sau hợp lí nhất? A Hình thành loài đƣờng địa lí xảy đất liền quần đảo THEO DÕI FACEBOOK MÌNH ĐỂ NHẬN ĐƢỢC NHIỀU TÀI LIỆU HƠN !!! MINH HIỂN – Sưu tầm , Link Fb : https://www.facebook.com/MinhHien1996 B Hình thành loài đƣờng địa lí thƣờng trải qua dạng trung gian, từ dạng trung gian hình thành nên loài C Trong tự nhiên cách li địa lí quần thể dễ xảy xuất trở ngại địa lí sinh vật phát tán, di cƣ D Cách li địa lí làm giảm đáng kể dòng gen quần thể Trong dòng gen dễ xảy quần thể khu vực địa lí Câu 38: Trƣớc mùa SS, nhiều loài thằn lằn, rắn có số lƣợng cá thể nhiều cá thể đực Sau mùa đẻ trứng, số lƣợng cá thể đực cá thể gần Nhân tố ảnh hƣởng đến tỉ lệ giới tính loài là: A tỉ lệ tử vong B nhiệt độ C dinh dƣỡng D ánh sáng Câu 39: Biển khơi thƣờng chia thành hai tầng: tầng có suất sơ cấp tầng dƣới suất Nhân tố sinh thái chi phối nên sai khác là: A ánh sáng B độ mặn C nhiệt độ D hàm lƣợng ôxi nƣớc Câu 40: Cơ chế điều chỉnh số lƣợng cá thể quần thể không thông qua hình thức: A hợp tác B vật ăn thịt C di cƣ D cạnh tranh Câu 41: Điểm giống ADN ARN sinh vật nhân thực A đƣợc tổng hợp từ mạch khuôn phân tử ADN mẹ B phân tử có mối liên kết hiđrô liên kết cộng hóa trị C cấu tạo theo nguyên tắc đa phân, đơn phân có cấu tạo giống (trừ Timin ADN thay Uraxin ARN) D tồn suốt hệ tế bào Câu 42: Khi nói chứng tiến hóa, nhận định sau đúng? A Sự giống cấu tạo đại thể quan t.đồng loài khác loài đƣợc CLTN tác động theo hƣớng B Bằng chứng tế bào học sinh học phân tử chứng minh sinh giới có chung nguồn gốc, đồng thời dựa vào chứng sinh học phân tử chứng minh quan hệ họ hàng gần gũi loài C Cơ quan tƣơng đồng thể tiến hóa phân li, quan thoái hóa thể tiến hóa đồng quy D Khi so sánh cấu tạo h.thái loài SV ta thấy chúng có đặc điểm t.tự cho phép ta kết luận nguồn gốc chung chúng Câu 43: Các ví dụ sau thuộc chế cách li sau hợp tử ? (1) Hai loài rắn sọc sống khu vực địa lí, loài chủ yếu sống dƣới nƣớc, loài sống cạn (2) Một số loài kì giông sống khu vực giao phối với nhau, nhiên phần lớn lai phát triển không hoàn chỉnh (3) Ngựa lai với lừa đẻ la bất thụ (4) Trong khu phân bố địa lí, chồn đốm phƣơng đông giao phối vào cuối đông, chồn đốm phƣơng tây giao phối vào cuối hè (5) Các phân tử prôtêin bề mặt trứng tinh trùng nhím biển tím nhím biển đỏ không tƣơng thích nên kết hợp đƣợc với (6) Hai dòng lúa tích lũy alen đột biến lặn số locut khác nhau, hai dòng phát triển bình thƣờng, hữu thụ nhƣng lai hai dòng mang nhiều alen đột biến lặn nên có kích thƣớc nhỏ cho hạt lép Đáp án : A (2), (4), (5) B (1), (3), (6) C (2), (3), (5) D (2), (3), (6) AB Câu 44: Xét hai loài SV: loài thứ có KG AaBb, loài thứ hai có KG Đặc điểm đặc ab điểm chung hai loài? A Khi phát sinh giao tử tạo tối đa loại giao tử, thành phần gen nhƣ với tỉ lệ B Có tính phổ biến tự nhiên, có khả tạo nhiều loại biến dị tổ hợp qua đƣờng sinh sản hữu tính C Là thể lƣỡng bội, tính di truyền không ổn định D Chứa hai cặp gen dị hợp, thành phần gen nhƣ Câu 45: Phát biểu sau không mối quan hệ hỗ trợ loài quần xã? A Quan hệ hỗ trợ bao gồm quan hệ cộng sinh, hợp tác hội sinh B Trong quan hệ hỗ trợ, loài có lợi không bị hại C Trong quan hệ hỗ trợ dẫn đến sinh vật phải đấu tranh để tìm nguồn sống D Trong quan hệ hỗ trợ có loài đƣợc hƣởng lợi Câu 46: Nguồn chất hữu chủ yếu cung cấp cho quần xã sinh vật vùng đáy biển sâu có nguồn gốc từ A trình quang hợp rong tảo biển B nguồn dinh dƣỡng rơi từ tầng nƣớc mặt xuống C trình hóa tổng hợp sinh vật nhân sơ thuộc nhóm sinh vật hóa tự dƣỡng D trình quang hợp thực vật biển Câu 47: Ở sinh vật nhân thực, nói đến gen nhân gen tế bào chất nhận xét sau đúng? A Mỗi gen có chuỗi pôlinuclêôtit B Gen tế bào chất tồn trạng thái đơn gen nên gen có alen C Hoạt động di truyền gen tế bào chất diễn song song với gen nhân tế bào THEO DÕI FACEBOOK MÌNH ĐỂ NHẬN ĐƢỢC NHIỀU TÀI LIỆU HƠN !!! MINH HIỂN – Sưu tầm , Link Fb : https://www.facebook.com/MinhHien1996 D Trong tế bào có nhiều nhiễm sắc thể nên gen nhân có nhiều alen Câu 48: Phát biểu sau nói trình nhân đôi ADN ? A Enzim nối ligaza có mặt hai mạch đƣợc tổng hợp B Enzim ADN pôlimeraza trƣợt theo hai chiều ngƣợc mạch khuôn C Enzim ADN pôlimeraza di chuyển sau enzim tháo xoắn D Trong trình nhân đôi ADN, mạch đƣợc tổng hợp liên tục, mạch đƣợc tổng hợp gián đoạn Câu 49: Đột biến gen A thƣờng xuất đồng loạt cá thể loài sống điều kiện sống B phát sinh nguyên phân tế bào mô sinh dƣỡng di truyền cho đời sau qua sinh sản hữu tính C phát sinh giảm phân vào giao tử di truyền cho hệ sau qua sinh sản hữu tính D phát sinh giảm phân đƣợc nhân lên mô thể biểu kiểu hình phần thể Câu 50: Cho hệ sinh thái: (1) Đồng rêu vùng hàn đới hoang mạc (2) Một cánh rừng ngập mặn (3) Một bể cá cảnh (4) Rừng núi đá vôi phong thổ - Ninh Bình (5) Rừng cao su rừng cà phê Tây Nguyên (6) Đồng ruộng (7) Thành phố Những hệ sinh thái nhân tạo gồm: A (1), (3), (6), (7) B (2), (5), (6), (7) C (3), (5), (6), (7) D (4), (5), (6), (7) Câu 51: Một đoạn mạch gốc gen vi khuẩn có trình tự nuclêôtit 3'AGXXGAXAAAXXGXGATA 5' Do tác động hóa chất 5BU vào mạch gốc gen vị trí nuclêôtit 10 (theo chiều 3' - 5') tạo nên gen đột biến Nhận xét sau xác nói gen đột biến trên? A Chuỗi pôlipeptit gen đột biến tổng hợp thay đổi so với gen bình thƣờng B Chuỗi pôlipeptit gen đột biến tổng hợp thay đổi so với gen bình thƣờng C Số liên kết hiđrô gen đột biến giảm so với gen bình thƣờng D 5BU tác động lên mạch gốc gen, qua hai lần nhân đôi tạo gen đột biến Câu 52: Khi nói hình thành loài theo quan điểm tiến hóa đại, phát biểu sau đúng? A Hình thành loài đƣờng lai xa kèm đa bội hóa thƣờng gặp động, thực vật B Hình thành loài cách li tập tính xảy QT xuất ĐB liên quan đến tập tính giao phối khả khai thác nguồn sống C Hình thành loài đa bội hóa nguồn thực thông qua chế nguyên phân D Hình thành loài đƣờng địa lí diễn nhanh có tham gia nhân tố biến động di truyền Câu 53: Phƣơng pháp chủ yếu để tạo giống trồng là: A nuôi cấy hạt phấn, noãn chƣa thụ tinh B lai hữu tính kết hợp với ĐB thực nghiệm C tạo giống chọn dòng TB xôma có biến dị D lai loài trồng với hoang dại Câu 54: Điều sau không nói phát sinh sống qua đại địa chất? A Lƣỡng cƣ, côn trùng phát sinh kỉ Đêvôn thuộc đại Cổ sinh B Kỉ Triat đại Trung sinh thời điểm phát sinh chim, thú C Thực vật có hạt xuất vào kỉ Krêta thuộc đại Trung sinh D Thực vật có mạch chuyển lên cạn kỉ Silua thuộc đại Cổ sinh Câu 55: Ở loài thực vật, alen A quy định cao, alen a quy định thấp; alen B quy định quy định tròn, alen b quy định dài Cho dị hợp cặp gen tự thụ phấn thu đƣợc F1 gồm 213 thân cao, dài; 210 thân thấp, tròn; 599 thân cao, tròn; 65 thân thấp, dài Lấy ngẫu nhiên thân cao, dài F1 cho tự thụ phấn xác suất đời sau thu đƣợc có kiểu hình giống mẹ là: A 1/6 B 5/6 C 2/3 D 1/3 Câu 56: Phƣơng pháp sau chứng minh động vật bậc cao có khả sinh sản vô tính? A Dung hợp tế bào trần B Nhân vô tính động vật C Lai hữu tính D Công nghệ gen Câu 57: Cho quần xã gồm sinh vật sau: thực vật, thỏ, dê, chim ăn sâu, sâu hại thực vật, hổ, sinh vật phân giải Chuỗi thức ăn sau xảy A thực vật  chim ăn sâu  sâu hại thực vật  sinh vật phân giải B thực vật  thỏ  hổ  sinh vật phân giải C thực vật  sâu hại thực vật  chim ăn sâu D thực vật  dê  hổ  sinh vật phân giải Câu 58: Khi nói cách li địa lí, nhận định sau chƣa xác? A Cách li địa lí góp phần trì khác biệt vốn gen quần thể đƣợc tạo nhân tố tiến hóa B Cách li địa lí xảy loài có khả di cƣ, phát tán loài di cƣ C Cách li địa lí trở ngại sinh học ngăn cản cá thể quần thể giao phối với THEO DÕI FACEBOOK MÌNH ĐỂ NHẬN ĐƢỢC NHIỀU TÀI LIỆU HƠN !!! MINH HIỂN – Sưu tầm , Link Fb : https://www.facebook.com/MinhHien1996 D Trong tự nhiên, nhiều quần thể loài cách li mặt địa lí thời gian dài nhƣng không xuất cách li sinh sản Câu 59: Ở ngƣời, bệnh di truyền đột biến gen trội NST thƣờng quy định Ý sau nói DT bệnh trên? A Nếu bố mẹ bị bệnh chắn họ bị bệnh B Bố bị bệnh tất sinh bị bệnh C Mẹ bị bệnh không truyền bệnh cho trai D Nếu em bé bị bệnh, chắn ông bà nội, ngoại em bị bệnh Câu 60: Sự trao đổi chéo không cân crômatit có nguồn gốc cặp nhiễm sắc thể kép tƣơng đồng A không xảy tƣợng đột biến B gây đột biến đảo đoạn lặp đoạn C gây đột biến lặp đoạn đoạn D gây đột biến chuyển đoạn đoạn Câu 61: Cho đặc điểm sau: (1) Nhiệt độ cao ổn định (2) Nhiệt độ dao động mạnh theo mùa (3) Lƣợng mƣa cao, mƣa tập trung vào mùa mƣa (4) Rụng vào thời kì mùa khô (5) Lƣợng mƣa trung bình rải rác tƣơng đối quanh năm.(6) Thời gian chiếu sáng dài mùa hè (7) Thời gian chiếu sáng ngày đêm dài nhƣ (8) Nhiều dây leo thân gỗ Rừng ẩm thƣờng xanh nhiệt đới có đặc điểm: A (1), (3), (7), (8) B (1), (3), (6), (8) C (1), (3), (4), (7) D (1), (3), (5), (8) Câu 62: Một đóng góp quan trọng Đacuyn tiến hóa A Chỉ đƣợc vai trò biến dị xác định biến dị không xác định trình tiến hóa B Phát vai trò chọn lọc tự nhiên tiến hóa loài sinh vật C Giải thích thành công hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật D Giải thích hợp lí hình thành loài Câu 63: Ở TV để tạo cá thể có KG giống với cá thể ban đầu ngƣời ta dùng phƣơng pháp : A nuôi cấy hạt phấn đa bội hóa B kĩ thuật chuyển gen C dung hợp tế bào trần D nuôi cấy tế bào thực vật in vitro tạo mô sẹo Câu 64: Con hàu lọc phytoplankton (TV phù du) nƣớc làm thức ăn, song lại bị hải mã ăn thịt Về phía hải mã lại trở thành thức ăn cho gấu Bắc Cực Trong ví dụ này, động vật tiêu thụ sơ cấp A hàu B hải mã C phytoplankton D gấu Bắc Cực Câu 65: Ở ngƣời, dạng đột biến số lƣợng nhiễm sắc thể gặp cặp số 21 cặp số 23 Giải thích sau hợp lí nhất? A Các cặp NST lại có kích thƣớc lớn nên đột biến thƣờng gây hậu nghiêm trọng, thể đột biến chết trƣớc đời B Các cặp NST lại xuất dạng tiền đột biến nhƣng có chế sửa sai tốt nên không biểu thành kiểu hình C Các cặp NST lại có cấu trúc bền vững nên xảy đột biến D Các cặp NST lại có kích thƣớc bé, số lƣợng gen nên đột biến không biểu thành kiểu hình Câu 66: Điểm sai khác trình tái trình phiên mã sinh vật nhân chuẩn A có tham gia enzim ARN pôlimeraza B diễn vào kì trung gian trình phân bào C mạch pôlinuclêôtit đƣợc tổng hợp kéo dài theo chiều 5' - 3' D thực theo nguyên tắc bổ sung nguyên tắc bán bảo toàn Câu 67: Bằng chứng sau không đƣợc xem chứng sinh học phân tử? A Các thể sinh vật đƣợc cấu tạo từ tế bào B Mã di truyền hầu hết loài sinh vật giống C Prôtêin loài sinh vật đƣợc cấu tạo từ khoảng 20 loại axit amin D ADN loài đƣợc cấu tạo từ loại nuclêôtit Câu 68: Nghiên cứu khu rừng nhiệt đới cho thấy: có vùng mà cao to bị chặt phá tạo nên khoảng trống lớn rừng, sau diễn trình phục hồi Quá trình diễn sinh thái khoảng trống bị tác động chủ yếu nhân tố ánh sáng, bốn loài thực vật xuất với đặc điểm sau: - Loài A: Cây gỗ có phiến to, mỏng, mặt bóng, màu sẫm, mô giậu phát triển - Loài B: Cây gỗ lớn có phiến nhỏ, dày cứng, màu nhạt, mô giậu phát triển - Loài C: Cây cỏ có phiến nhỏ, thuôn dài cứng, gân phát triển - Loài D: Cây thân cỏ có phiến to, mỏng, màu sẫm, mô giậu không phát triển Thứ tự xuất lần lƣợt loài là: A D  C  B  A B C  B  A  D C C  D  A  B D D  B  A  C Câu 69: Nuclêôxôm đơn vị nhiễm sắc thể sinh vật nhân thực Ở nulêôxôm gồm: THEO DÕI FACEBOOK MÌNH ĐỂ NHẬN ĐƢỢC NHIỀU TÀI LIỆU HƠN !!! MINH HIỂN – Sưu tầm , Link Fb : https://www.facebook.com/MinhHien1996 A phân tử ADN mạch kép, dạng vòng, trần B đoạn ADN quấn quanh prôtêin histôn C đoạn ADN quấn quanh prôtêin phi histôn D prôtêin histôn quấn quanh ADN Câu 70: Nếu kết phép lai thuận lai nghịch khác nhau, tính trạng không phân hai giới, tính trạng lặn phổ biến giới dị giao tử (XY) kết luận sau đúng? A Gen qui định tính trạng nằm nhiễm sắc thể Y vùng không tƣơng đồng B Gen qui định tính trạng nằm nhiễm sắc thể giới tính X vùng không tƣơng đồng C Gen qui định tính trạng nằm ti thể tế bào chất D Gen qui định tính trạng nằm nhiễm sắc thể thƣờng Câu 71: Các ví dụ sau thuộc chế cách li sau hợp tử? (1) Ngựa giao phối với lừa đực sinh la khả sinh sản (2) Cây thuộc loài thƣờng không thụ phấn đƣợc cho thuộc loài khác (3) Trứng nhái thụ tinh với tinh trùng cóc tạo hợp tử nhƣng hợp tử không phát triển (4) Các loài ruồi giấm khác có tập tính giao phối khác Phƣơng án là: A (2) (3) B (1) (4) C (2) (4) D (1) (3) Câu 72: Sự trao đổi chéo không cân crômatit cặp NST kép tƣơng đồng kì đầu giảm phân I dẫn đến dạng đột biến cấu trúc NST A đoạn đảo đoạn B đoạn lặp đoạn C đoạn chuyển đoạn D chuyển đoạn tƣơng hỗ không tƣơng hỗ Câu 73: Ngƣời ta tạo giống khác loài phƣơng pháp (1) lai tế bào xôma (2) lai khác dòng, khác thứ (3) lai xa kèm đa bội hóa (4) nuôi cấy hạt phấn noãn thành đơn bội Phƣơng án là: A (2) (4) B (1) (4) C (1) (3) D (3) (4) Câu 74: Một quần thể gồm 120 cá thể có kiểu gen AA, 400 cá thể có kiểu gen Aa 480 cá thề có kiểu gen aa Có kết luận sau quần thể trên: (1) Tần số alen a quần thể 0,32 (2) Quần thể tiến hóa (3) Quần thể trạng thái cân di truyền (4) Nếu quần thể bị cách li giao phối ngẫu nhiên hệ đạt trạng thái cân di truyền Những kết luận là: A (1) (2) B (1) (3) C (2) (4) D (3) (4) Câu 75: Các ví dụ sau thuộc chế cách li trƣớc hợp tử? (1) Ngựa giao phối với lừa đực sinh la khả sinh sản (2) Cây thuộc loài thƣờng không thụ phấn đƣợc cho thuộc loài khác (3) Trứng nhái thụ tinh với tinh trùng cóc tạo hợp tử nhƣng hợp tử không phát triển (4) Các loài ruồi giấm khác có tập tính giao phối khác Đáp án A (2), (3) B (1), (3) C (2), (4) D (1), (4) Câu 76: Cho biết côđon mã hóa axit amin tƣơng ứng nhƣ sau: UUU - Phe; XXG - Pro; XAU - His; GXX - Ala; AAG - Lys; UAX – Tyr; GAA: Glu Một đoạn mạch gốc gen vi khuẩn E.coli có trình tự nuclêôtit 5’GTAXTTAAAGGXTTX 3’ Nếu đoạn mạch gốc mang thông tin mã hóa cho đoạn pôlipeptit có axit amin trình tự axit amin A His – Glu – Phe – Pro - Lys B Lys – Pro – Phe – Glu - His C Tyr – Lys – Phe – Ala - Glu D Glu – Ala – Phe – Lys - Tyr Câu 77: Phƣơng pháp nuôi cấy mô thực vật A đƣợc sử dụng để tạo nguồn biến dị tổ hợp B tạo số lƣợng trồng lớn thời gian ngắn C bảo tồn đƣợc số nguồn gen quý có nguy tuyệt chủng D tiết kiệm đƣợc diện tích nhân giống Câu 78: Các nhóm xạ khuẩn thƣờng có khả sản xuất chất kháng sinh nhờ có gen tổng hợp kháng sinh, nhƣng ngƣời ta chuyển gen sang chủng vi khuẩn khác, do: A xạ khuẩn sinh sản chậm B xạ khuẩn khả tự dƣỡng C xạ khuẩn gây bệnh nguy hiểm D xạ khuẩn khó tìm thấy THEO DÕI FACEBOOK MÌNH ĐỂ NHẬN ĐƢỢC NHIỀU TÀI LIỆU HƠN !!! MINH HIỂN – Sưu tầm , Link Fb : https://www.facebook.com/MinhHien1996 Câu 79: Tại khu rừng có loài chim ăn sâu Khả dƣới nguyên nhân giúp cho loài chim tồn tại? A Mỗi loài kiếm ăn vào thời gian khác ngày B Các loài chim ăn loài sâu, vào thời gian địa điểm nhƣ C Mỗi loài ăn loài sâu khác D Mỗi loài kiếm ăn vị trí khác rừng Câu 80: Vai trò chủ yếu chọn lọc tự nhiên tiến hóa nhỏ A tích luỹ biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại B quy định chiều hƣớng nhịp độ biến đổi thành phần kiểu gen quần thể C làm phân hoá khả sinh sản kiểu gen khác quần thể D đảm bảo sống sót cá thể thích nghi quần thể Câu 81: Nhiều thí nghiệm chứng minh đơn phân nuclêôtit tự lắp ghép thành đoạn ARN ngắn, nhân đôi mà không cần đến xúc tác enzim Điều có ý nghĩa gì? A Cơ thể sống hình thành từ tƣơng tác prôtêin axit nuclêic B Prôtêin tự tổng hợp mà không cần chế phiên mã dịch mã C Trong trình tiến hoá, ARN xuất trƣớc ADN prôtêin D Sự xuất axit nuclêic prôtêin chƣa phải xuất sống Câu 82: Điều sai điều hòa hoạt động opêron lac E.coli? A Khi môi trƣờng có lactôzơ (chất cảm ứng) gắn vào prôtêin ức chế làm thay đổi cấu hình không gian, không gắn vào đƣợc vùng O Nhờ mARN pôlimeraza thực đƣợc trình phiên mã nhóm gen cấu trúc B Khi môi trƣờng lactôzơ, prôtêin ức chế gắn vào vùng O, ngăn cản phiên mã nhóm gen cấu trúc, enzim phiên mã mARN pôlimeraza không hoạt động đƣợc C Khi môi trƣờng có lactozơ, prôtêin ức chế bị bất hoạt, ngăn cản phiên mã nhóm gen cấu trúc, enzim phiên mã mARN pôlimeraza không hoạt động đƣợc D Sự phiên mã bị kì hãm chất ức chế gắn vào vùng O lại diễn bình thƣờng chất cảm ứng làm bất hoạt chất ức chế Câu 83: Khi nói đột biến gen, phát biểu sau không đúng? A Không phải tất dạng đột biến gen có hại cho thể đột biến B Trong dạng đột biến điểm, dạng đột biến thay cặp nuclêôtit thƣờng làm thay đổi thành phần axit amin chuỗi pôlipeptit gen tổng hợp C Khi bazơ nitơ dạng xuất trình nhân đôi ADN thƣờng làm phát sinh đột biến gen dạng thêm cặp nuclêôtit D Dƣới tác động tác nhân gây đột biến, với cƣờng độ liều lƣợng nhƣ tần số đột biến khác gen khác Câu 84: Điều sau không với mức phản ứng? A Mức phản ứng không đƣợc di truyền B Mức phản ứng tập hợp kiểu hình kiểu gen tƣơng ứng với điều kiện môi trƣờng khác C Tính trạng số lƣợng có mức phản ứng rộng D Tính trạng chất lƣợng có mức phản ứng hẹp Câu 85: Khi kích thƣớc quần thể giảm dƣới mức tối thiểu quần thể có nguy bị tuyệt chủng, cách giải thích sau không hợp lí? A Khi số lƣợng cá thể quần thể ít, hỗ trợ cá thể bị giảm, quần thể khả chống chọi với thay đổi môi trƣờng B Khả sinh sản suy giảm hội gặp cá thể đực với cá thể C Số lƣợng cá thể nên giao phối không ngẫu nhiên thƣờng xảy ra, đe dọa tồn quần thể D Khi số lƣợng cá thể quần thể lại đột biến quần thể dễ xảy ra, làm tăng tần số alen đột biến có hại Câu 86: Điểm sau có kĩ thuật cấy gen mà gây đột biến gen? A Làm biến đổi vật liệu di truyền cấp độ phân tử B Làm biến đổi định hƣớng vật chất di truyền cấp phân tử C Làm tăng số lƣợng nuclêôtit gen chƣa tốt tế bào giống D Cần có thiết bị đại, kiến thức di truyền học sâu sắc THEO DÕI FACEBOOK MÌNH ĐỂ NHẬN ĐƢỢC NHIỀU TÀI LIỆU HƠN !!! MINH HIỂN – Sưu tầm , Link Fb : https://www.facebook.com/MinhHien1996 Câu 87: Khẳng định không đúng? A Cơ thể lai khác dòng không đồng cao phẩm chất suất B Tiến hành tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều hệ không làm thoái hoá giống C Ƣu lai có tính di truyền không ổn định D Hiện tƣợng ƣu lai biểu tiến hành lai xa Câu 88: Cho lƣỡng bội có kiểu gen Aa Aa lai với nhau, đời thu đƣợc tứ bội có kiểu gen AAaa Phát biểu sau chế phát sinh đột biến tứ bội chưa đúng? (Biết không xảy đột biến gen) A Đột biến xảy lần giảm phân bố giảm phân mẹ B Đột biến xảy lần giảm phân bố mẹ C Đột biến xảy lần nguyên phân hợp tử D Đột biến xảy lần giảm phân bố mẹ Câu 89: Tại cách li địa lí có vai trò quan trọng trình tiến hóa A cách li địa lí trì khác biệt vốn gen quần thể B cách li địa lí không dẫn đến hình thành loài C cách li địa lí nguyên nhân trực tiếp làm xuất cách li sinh sản D điều kiện địa lí khác làm phát sinh đột biến khác dẫn đến hình thành loài Câu 90: Sự phân bố theo nhóm cá thể quần thể A dạng phân bố phổ biến, gặp điều kiện môi trƣờng sống không đồng nhất, cá thể sống tụ họp với nơi có điều kiện tốt B dạng phân bố phổ biến, gặp điều kiện môi trƣờng sống đồng nhất, cá thể sống tụ họp với nơi có điều kiện tốt C dạng phân bố phổ biến, gặp điều kiện môi trƣờng sống đồng nhất, cá thể sống tụ họp với nơi có điều kiện tốt D dạng phân bố phổ biến, gặp điều kiện môi trƣờng sống không đồng nhất, cá thể sống tụ họp với nơi có điều kiện tốt Câu 91: Thành tựu bật ứng dụng kĩ thuật di truyền A hiểu đƣợc cấu trúc hóa học axit nuclêic di truyền vi sinh B tái tổ hợp ADN hai loài khác xa hệ thống phân loại C phát loại enzim cắt giới hạn loại enzim nối D sản xuất lƣợng lớn insulin thời gian ngắn làm hạ giá thành Câu 92: Trình tự biến đổi dƣới hợp lí nhất? A Thay đổi trình tự nuclêôtit gen → thay đổi trình tự axit amin chuỗi pôlypeptit → thay đổi trình tự nuclêôtit mARN → thay đổi tính trạng B Thay đổi trình tự nuclêôtit gen cấu trúc → thay đổi trình tự nuclêôtit mARN → thay đổi trình tự axit amin chuỗi pôlypeptit → thay đổi tính trạng C Thay đổi trình tự nuclêôtit gen → thay đổi trình tự nuclêôtit tARN → thay đổi trình tự axit amin chuỗi pôlypeptit → thay đổi tính trạng D Thay đổi trình tự nuclêôtit gen → thay đổi trình tự nuclêôtit rARN → thay đổi trình tự axit amin chuỗi pôlypeptit → thay đổi tính trạng Câu 93: Bệnh phêninkêtô niệu A đột biến gen mã hoá enzim xúc tác chuyển hoá tirôzin thành phêninalanin B đột biến gen mã hoá enzim xúc tác chuyển hoá phêninalanin thành tirôzin C đột biến gen NST giới tính D đột biến cấu trúc NST thƣờng Câu 94: Cho biện pháp sau: (1) Đƣa thêm gen lạ vào hệ gen (2) Làm biến đổi gen có sẵn hệ gen (3) Gây đột biến đa bội trồng (4) Cấy truyền phôi động vật Ngƣời ta tạo sinh vật biến đổi gen biện pháp A (1) (2) B (1) (3) C (3) (4) D (2) (4) Câu 95: Phát biểu sau ƣu lai? A Ƣu lai biểu cao đời F1, sau tăng dần qua hệ B Ƣu lai cao hay thấp lai không phụ thuộc vào trạng thái dị hợp tử nhiều cặp gen khác C Ƣu lai biểu cao đời F1, sau giảm dần qua hệ THEO DÕI FACEBOOK MÌNH ĐỂ NHẬN ĐƢỢC NHIỀU TÀI LIỆU HƠN !!! MINH HIỂN – Sưu tầm , Link Fb : https://www.facebook.com/MinhHien1996 D Ƣu lai cao hay thấp lai phụ thuộc vào trạng thái đồng hợp tử nhiều cặp gen khác Câu 96: Nhân tố sau làm phong phú vốn gen quần thể? A đột biến B yếu tố ngẫu nhiên C giao phối ngẫu nhiên D giao phối không ngẫu nhiên DE Câu 97: Một tế bào sinh tinh mang kiểu gen Aa thực giảm phân có xảy đổi chỗ cho gen D de d, tính theo lí thuyết tạo tỉ lệ loại giao tử A tùy thuộc vào tần số hoán vị gen B : : : : : : : C : D : : : Câu 98: Mức sinh sản quần thể không phụ thuộc vào yếu tố sau đây? A Số lƣợng trứng (hay non) lứa đẻ B Tỉ lệ đực, quần thể C Sự phân bố cá thể quần thể D Số lứa đẻ cá thể đời, tuổi trƣởng thành sinh dục cá thể Câu 99: Dƣới tác động chọn lọc tự nhiên, gen đột biến gây hại dƣới bị loại khỏi quần thể nhanh ? A Gen lặn nằm đoạn không tƣơng đồng nhiễm sắc thể giới tính X B Gen lặn nằm đoạn tƣơng đồng nhiễm sắc thể giới tính X Y C Gen trội nằm nhiễm sắc thể thƣờng D Gen lặn nằm nhiễm sắc thể thƣờng AG Câu 100: Trên mạch phân tử ADN có tỉ lệ loại nucleotit = tỉ lệ mạch lại TX phân tử ADN nói là: A 0,2 B 0,5 C D Do A1=T2 nên thay A1 T2, giá trị biểu thức không thay đổi Câu 101: Giao phối gần không dẫn đến tƣợng A.tăng thể đồng hợp B.giảm thể dị hợp C.thoái hoá giống D.ƣu lai Câu 102: Hai anh em sinh đôi trứng, vợ ngƣời anh có nhóm máu B thuận tay trái sinh đƣợc trai có nhóm máu A thuận tay phải Vợ ngƣời em có nhóm máu O thuận tay phải sinh đƣợc gái có nhóm máu B thuận tay trái Biết thuận tay phải trội so với thuận tay trái Cặp sinh đôi có kiểu hình A Nhóm máu B thuận tay phải B Nhóm máu AB thuận tay phải C Nhóm máu A thuận tay phải D Nhóm máu A thuận tay trái Câu 103: Chuỗi ADN xoắn kép dạng vòng đƣợc tìm thấy A có vi khuẩn B số vi rút, vi khuẩn, ti thể lạp thể C có ti thể lạp thể D toàn vi rút, tất vi khuẩn, ti thể lạp thể Câu 104: Loài châu Âu có 2n = 26 NST có kích thƣớc lớn, loài hoang dại Mĩ có 2n = 26 NST có kích thƣớc nhỏ Loài trồng Mĩ đƣợc tạo đƣờng lai xa đa bội hóa loài châu Âu với loài hoang dại Mĩ Loài trồng Mĩ có số lƣợng NST tế bào sinh dƣỡng A 13 nhiễm sắc thể lớn 13 nhiễm sắc thể nhỏ B 26 nhiễm sắc thể lớn 26 nhiễm sắc thể nhỏ C 26 nhiễm sắc thể lớn 13 nhiễm sắc thể nhỏ D 13 nhiễm sắc thể lớn 26 nhiễm sắc thể nhỏ Câu 105: Dựa vào số liệu dƣới sai khác nuclêôtit ngƣời so với; Tinh tinh ( 2,5%); Vƣợn (5,1%); Khỉ đuôi dài (9%); Khỉ macắc (8,3%); Khỉ xồm (15,8%); Vƣợn cáo (42%) Loài sau so với ngƣời có quan hệ gần nhất? A Khỉ macắc B Khỉ đuôi đài C Tinh tinh D Vƣợn cáo Câu 106: Dạng đột biến sau làm thay đổi lôcut gen NST A Đột biến gen đột biến lệch bội B Đột biến chuyển đoạn đảo đoạn C Đột biến đa bội hóa đột biến lệch bội D Đột biến lệch bội đột biến đảo đoạn Câu 107: Thể song nhị bội khác với thể tứ bội điểm sau đây? A Thể tứ bội bất thụ thể song nhị bội hữu thụ B Thể tứ bội có gấp đôi NST loài thể song nhị bội mang hai NST hai loài C Thể tứ bội hữu thụ thể song nhị bội bất thụ D Thể tứ bội có sức sống cao, suất cao thể song nhị bội có sức sống suất thấp Câu 108: Tƣơng tác bổ sung A tác động qua lại gen thuộc cặp alen khác B tác động qua lại gen nằm cặp NST tƣơng đồng khác THEO DÕI FACEBOOK MÌNH ĐỂ NHẬN ĐƢỢC NHIỀU TÀI LIỆU HƠN !!! MINH HIỂN – Sưu tầm , Link Fb : https://www.facebook.com/MinhHien1996 B Tất cặp NST không phân li phân bào C Một số cặp NST không phân li giảm phân D Tất cặp NST không phân li nguyên phân Câu 120: Điểm có đột biến nhiễm sắc thể đột biến gen A biến đổi vật chất di truyền nhân tế bào B phát sinh mang tính chất riêng lẻ không xác định C di truyền đƣợc qua đƣờng sinh sản hữu tính D biểu kiểu hình thể mang đột biến Câu 121: Thể lệch bội có điểm giống với thể đa bội A thƣờng tìm thấy thực vật B khả sinh sản hữu tính C hình thành từ chế rối loạn phân li nhiễm sắc thể phân bào D số nhiễm sắc thể tế bào bội số n lớn 2n Câu 122: Câu có nội dung sau A đoạn mang gen nhiễm sắc thể giới tính X Y không tƣơng đồng với B nhiễm sắc thể giới tính, gen qui định tính đực tính cái, có gen qui định tính trạng thƣờng C động vật đơn tính, giới mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XX giới đực mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XY D loài thực vật đơn tính, giới mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XY giới đực mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XX Câu 123: Cơ sở giải thích cho tỉ lệ phân hoá đực : xấp xỉ loài A tỉ lệ sống sót hợp tử giới đực hợp tử giới ngang B số lƣợng cặp giới tính XX cặp giới tính XY tế bào C giới tạo loại giao tử, giới lại tạo loại giao tử với tỉ lệ ngang D khả thụ tinh giao tử đực giao tử ngang Câu 124: Điểm có ADN nhân mà ADN nhân A đƣợc chứa nhiễm sắc thể B có số lƣợng lớn tế bào C hoạt động độc lập với nhiễm sắc thể D không bị đột biến Câu 125: Có thể phát gen nhiễm sắc thể thƣờng, gen nhiễm sắc thể giới tính gen tế bào chất phép lai sau đây? A Lai thuận nghịch B Lai phân tích C Tự thụ phấn thực vật D Giao phối cận huyết động vật Xét lai thuận - nghịch: +Gen/NST thường: LT LN cho k/quả giống +Gen/NSTGT: LT LN cho k/quả khác Trong phép lai, k/quả khác giới ♂♀ +Gen TBC: LT LN cho k/quả khác Trong phép lai, giống mẹ Câu 126: Loại biến dị di truyền qua sinh sản sinh dƣỡng không di truyền qua sinh sản hữu tính A thƣờng biến biến dị tổ hợp B đột biến xôma thƣờng biến C đột biến xôma biến dị tổ hợp D thƣờng biến đột biến gen Câu 127: Giống qui luật di truyền Menđen A đƣợc phát dựa sở gen phân li độc lập B kiểu tác động alen thuộc gen C bố mẹ chủng n cặp gen tƣơng phản lai F1 có tỉ lệ kiểu hình triển khai biểu thức (3 + 1)n D F1 thể dị hợp lai với F2 có tỉ lệ phân li kiểu gen : : Câu 128: Có thể tạo đƣợc cành tứ bội lƣỡng bội cách tác động cônsixin hoá chất gây đột biến đa bội A vào lần nguyên phân hợp tử B lên đỉnh sinh trƣởng cành C lên tế bào sinh hạt phấn trình giảm phân D lên bầu nhuỵ trƣớc cho giao phấn Câu 129: Hoạt động sau yếu tố đảm bảo cho phân tử ADN đƣợc tạo qua nhân đôi, có cấu trúc giống hệt với phân tử ADN ”mẹ”? A Sự tổng hợp liên tục xảy mạch khuôn ADN có chiều 3’→ 5’ B Sự liên kết nuclêôtit môi trƣờng nội bào với nuclêôtit mạch khuôn theo nguyên tắc bổ sung C Hai mạch phân tử ADN đƣợc tổng hợp đồng thời theo chiều ngƣợc với D Sự nối kết đoạn mạch ngắn đƣợc tổng hợp từ mạch khuôn có chiều 5’→ 3’ loại enzim nối thực Câu 130: Tạo chủng vi khuẩn E.coli sản xuất insulin ngƣời thành A gây đột biến nhân tạo B dùng kỹ thuật vi tiêm THEO DÕI FACEBOOK MÌNH ĐỂ NHẬN ĐƢỢC NHIỀU TÀI LIỆU HƠN !!! MINH HIỂN – Sưu tầm , Link Fb : https://www.facebook.com/MinhHien1996 C dùng kỹ thuật chuyển gen nhờ vectơ plasmit D lai tế bào sinh dƣỡng Câu 131: Đặc điểm sau nói plasmit sử dụng kỹ thuật di truyền? A Là phân tử ARN mạch kép, dạng vòng B Là phân tử ADN mạch thẳng C Là vật chất di truyền chủ yếu tế bào nhân sơ tế bào thực vật D Có khả nhân đôi độc lập với ADN nhiễm sắc thể tế bào vi khuẩn Câu 132: Các loài sâu ăn thƣờng có màu xanh lục lẫn với màu xanh lá, nhờ mà khó bị chim ăn sâu phát tiêu diệt Theo Đacuyn, đặc điểm thích nghi hình thành A ảnh hƣởng trực tiếp thức ăn có màu xanh làm biến đổi màu sắc thể sâu B chuyển sang ăn lá, sâu tự biến đổi màu thể để thích nghi với môi trƣờng C chọn lọc tự nhiên tích luỹ biến dị cá thể màu xanh lục qua nhiều hệ D chọn lọc tự nhiên tích luỹ đột biến màu xanh lục xuất ngẫu nhiên quần thể sâu Câu 133: Dƣơng xỉ phát triển mạnh vào đại nào, kỉ sau đây? A Kỉ tam điệp, đại trung sinh B Kỉ than đá, đại cổ sinh C Kỉ silua, đại cổ sinh D Kỉ pecmi, đại cổ sinh Câu 134: Ƣu lai đạt mức cao lai F1 giảm dần hệ sau A tần số kiểu gen có lợi ngày giảm B tần số kiểu gen dị hợp tử ngày giảm C tần số alen trội ngày giảm D gen lặn có hại ngày tăng hệ sau Câu 135: Câu sau nói thể đột biến dị đa bội? A Có nhiễm sắc thể đơn bội hai loài bố mẹ B Dạng đột biến làm tăng số nguyên lần nhiễm sắc thể đơn bội loài lớn 2n C Thƣờng xảy động vật, gặp thực vật D Đƣợc tạo cách lai xa kết hợp đa bội hoá Câu 136: Ví dụ sau quan tƣơng tự? A Tay ngƣời cánh dơi B Tuyến nƣớc bọt tuyến nọc độc rắn C Cánh sâu bọ cánh dơi D Gai xƣơng rồng tua đậu Hà lan Câu 137: Theo quan niệm Đacuyn, đối tƣợng tác động chọn lọc tự nhiên A cá thể B quần thể C loài D cấp độ Câu 138: Quy luật phân ly có ý nghĩa thực tiễn là: A Thấy đƣợc phân ly tính trạng hệ lai B Xác định đƣợc dòng C Tìm đƣợc phƣơng thức di truyền tính trạng D Xác định đƣợc tính trạng trội, lặn để ứng dụng vào chọn giống Câu 139: Điều sau nói thể lệch bội? A Tế bào sinh dƣỡng thiếu nhiễm sắc thể nhiễm sắc thể B Tế bào sinh dƣỡng mang ba nhiễm sắc thể tất cặp nhiễm sắc thể C Tế bào sinh dƣỡng mang nhiễm sắc thể 4n D Tế bào sinh dƣỡng mang nhiễm sắc thể 2n Câu 140: Đặc điểm có thể dị đa bội mà thể tự đa bội là: A Tế bào mang nhiễm sắc thể lƣỡng bội hai loài khác B Bộ nhiễm sắc thể tồn theo cặp tƣơng đồng C Không có khả sinh sản hữu tính ( bị bất thụ) D Hàm lƣợng ADN nhân tế bào tăng lên so với dạng lƣỡng bội Câu 141: Sự hình thành loài theo Đacuyn: A Do tích luỹ biến đổi nhỏ thời gian dài, dƣới tác động ngoại cảnh B Do chế cách ly sinh sản, cách ly di truyền C Ngoại cảnh thay đổi chậm chạp, nên sinh vật thay đổi thích nghi với điều kiện sinh thái mới, lâu dần tạo nên loài D Loài đƣợc hình thành từ từ, qua nhiều dạng trung gian, dƣới tác dụng chọn lọc tự nhiên, theo đƣờng phân ly tính trạng Câu 142: Cho bệnh, tật hội chứng di truyền sau ngƣời : Bệnh máu khó đông Bệnh ung thƣ máu Bệnh phêninkêtôniệu Hội chứng Đao Hội chứng claiphentơ Tật dính ngón tay số Hội chứng tơcnơ Bệnh, tật hội chứng di truyền gặp nam nữ A 1, 2, 3, 4, B 1, 2, 3, C 1, 2, 3, 4, D 1, 2, 3, 4, THEO DÕI FACEBOOK MÌNH ĐỂ NHẬN ĐƢỢC NHIỀU TÀI LIỆU HƠN !!! MINH HIỂN – Sưu tầm , Link Fb : https://www.facebook.com/MinhHien1996 Câu 143: Khi lai hai thể bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tƣơng phản đƣợc F1 cho F1 lai với nhau, điều kiện để F2 có tỷ lệ kiểu hình 3: là: 1.Số lƣợng cá thể đem phân tích phải lớn 2.Tính trạng đem lai phải trội, lặn hoàn toàn 3.Mỗi cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể tƣơng đồng Phƣơng án là: A 1, B 1,2,3 C 1, D 2, Câu 144: Các cặp tính trạng di truyền phân ly độc lập với khi: A Mỗi cặp gen quy định cặp tính trạng di truyền trội, lặn hoàn toàn B Các cặp gen quy định cặp tính trạng nằm cặp nhiễm sắc thể tƣơng đồng khác C Tỷ lệ phân ly cặp tính trạng trội : lặn D Các cặp tính trạng di truyền trội lặn hoàn toàn số cá thể đem phân tích phải đủ lớn Câu 145: Phƣơng pháp thông dụng kỹ thuật chuyển gen động vật A cấy truyền phôi B cấy nhân có gen cải tiến C biến nạp D Vi tiêm Câu 146: Trong thực tiễn hoán vị gen có ý nghĩa là: A Tạo đƣợc nhiều tổ hợp gen độc lập B Làm hạn chế xuất nguồn biến dị tổ hợp C Tổ hợp gen có lợi nhiễm sắc thể D Làm giảm số kiểu hình quần thể Câu 147: Ứng dụng công nghệ tế bào tạo giống thực vật: Cấy truyền phôi Dung hợp tế bào trần Nhân vô tính kỹ thuật chuyển nhân nuôi cấy hạt phấn Chọn dòng tế bào xôma có biến dị Nuôi cấy tế bào thực vật in vitro tạo mô sẹo Phƣơng án là: A 1,2,3,4 B 2,4,5,6 C 2,3,5,6 D 1,2,5,6 Câu 148: Bệnh dƣới đƣợc chi phối tƣợng di truyền thẳng? A Bệnh máu khó đông B Bệnh dính ngón tay số ngƣời C Bệnh ung thƣ máu D Hội chứng tơcnơ Câu 149: Chiều hƣớng tiến hoá sinh giới A ngày trở nên đa dạng phong phú B Thích nghi ngày hợp lý với môi trƣờng C Số cá thể số loài ngày tăng D Tổ chức cấu trúc thể ngày nâng cao, phức tạp Câu 150: Cho trâu đen lai với trâu đen thu đƣợc nghé có nghé đen nghé trắng, biết tính trạng cặp gen quy định, tính trạng trội trội hoàn toàn Khẳng định sau sai? A Trong số nghé thu đƣợc có nghé trắng, nghé đen B Trong nghé thu đƣợc có nghé đen nghé trắng C Bố mẹ có kiểu gen dị hợp D Tính trạng màu đen trâu tính trạng trội Câu 151: Một số bệnh, tật hội chứng di truyền gặp nữ mà không gặp nam: A Hội chứng Claiphentơ, tật dính ngón tay B Bệnh mù màu, bệnh máu khó đông C Bệnh ung thƣ máu, hội chứng Đao D Hội chứng 3X, hội chứng Tơcnơ Câu 152: Ý sau sai: A Thƣờng biến biến đổi kiểu hình không liên quan đến biến đổi kiểu gen B Năng suất, sản lƣợng trứng, sữa động vật có mức phản ứng hẹp C Thƣờng biến biến đổi đồng loạt, theo hƣớng xác định tƣơng ứng với điều kiện môi trƣờng D Thƣờng biến kiểu gen qui định Câu 153: Dạng đột biến sau không di truyền qua sinh sản hữu tính? A đột biến xôma B đột biến tiền phôi C đột biến gen lặn D đột biến giao tử Câu 154: Ý nghĩa phƣơng pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh là: A Tìm nguyên nhân hình thành trẻ đồng sinh trứng trẻ đồng sinh khác trứng B Xác định đƣợc tính trạng ngƣời chủ yếu kiểu gen, tính trạng chủ yếu môi trƣờng định C Nghiên cứu kiểu gen trẻ đồng sinh trứng trẻ đồng sinh khác trứng D So sánh đặc điểm giống khác trẻ đồng sinh Câu 155: Thành phần hoá học nuclêôxôm gồm có: A ADN prôtêin B ARN ADN C Nuclêôtit nhiễm sắc thể D Prôtêin ARN Câu 156: Plasmit sử dụng kĩ thuật di truyền là: A có khả nhân đôi độc lập với ADN nhiễm sắc thể tế bào vi khuẩn B phân tử ARN mạch kép, dạng vòng C phân tử vật chất di truyền tế bào chất tế bào vi khuẩn tế bào thực vật D phân tử ADN mạch thẳng có tế bào chất tế bào vi khuẩn THEO DÕI FACEBOOK MÌNH ĐỂ NHẬN ĐƢỢC NHIỀU TÀI LIỆU HƠN !!! MINH HIỂN – Sưu tầm , Link Fb : https://www.facebook.com/MinhHien1996 Câu 157: Chức nhiễm sắc thể giới tính là: A Xác định giới tính chứa gen qui định tính trạng thƣờng không liên kết giới tính B Chỉ xác định giới tính không chứa gen qui định tính trạng C Xác định giới tính chứa gen qui định tính trạng thƣờng liên kết giới tính D Chứa gen qui định tính trạng thƣờng liên kết giới tính không xác định giới tính Câu 158: Thể ba nhiễm kép đƣợc hình thành từ thụ tinh A giao tử 2n với giao tử n B giao tử n + với giao tử n + C giao tử n + với giao tử n - D giao tử n + + với giao tử n Câu 159: Ở ngƣời: - Bệnh bạch tạng gen nhiễm sắc thể thƣờng qui định Gen A: bình thƣờng, gen a: bạch tạng Bệnh mù màu gen lặn b nằm nhiễm sắc thể giới tính X qui định, gen B qui định nhìn màu bình thƣờng Đặc điểm kiểu gen AaXBXb là: A Trong giảm phân tạo kiểu hình với tỉ lệ ngang B Trong giảm phân tạo loại giao tử với tỉ lệ ngang C Tạo loại giao tử có tỉ lệ không ngang xảy hoán vị gen D Chỉ biểu bệnh mù màu Câu 160: Cơ chế phát sinh biến dị tổ hợp là: A Sự kết hợp ngẫu nhiên loại giao tử B Sự di truyền cặp tính trạng riêng rẽ C Sự xuất kiểu hình chƣa có bố mẹ D Sự tổ hợp lại tính trạng có từ trƣớc Câu 161: Điều kiện nghiệm định luật phân li độc lập Men đen là: A Một gen ảnh hƣởng lên nhiều tính trạng khác B Mỗi gen qui định tính trạng nằm NST di truyền C Mỗi gen qui định tính trạng nằm NST tƣơng đồng khác D Do tiếp hợp trao đổi chéo cromatit xảy kì đầu giảm phân I Câu 162: Theo quan điểm đại, chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên: A Kiểu hình B Toàn kiểu gen C Alen D Kiểu gen Câu 163: Câu có nội dung câu sau là: A Trong giao tử loài chứa cặp nhiễm sắc thể giới tính B Gen NST giới tính có tƣợng liên kết với giống nhƣ gen NST thƣờng C NST giới tính có tế bào sinh dục tế bào sinh dƣỡng D Số NST giới tính tế bào tƣơng đƣơng với số NST thƣờng Câu 164: Điểm sau khác NST thƣờng NST giới tính? A Số lƣợng nhiễm sắc thể tế bào B Hình thái NST tế bào sinh dƣỡng cá thể đực cá thể loài C Thành phần hoá học nhiễm sắc thể D Về vai trò NST việc xác định giới tính thể Câu 165: Đặc điểm quan trọng plasmid mà ngƣời ta chọn làm vật thể truyền gen là: A ADN có số lƣợng cặp nucleotit ít, khoảng từ 8000 đến 20000 cặp B ADN plasmid tự nhân đôi độc lập với ADN vi khuẩn C Chỉ tồn tế bào chất vi khuẩn D Chứa gen mang thông tin di truyền quy định số tính trạng Câu 166: Tế bào sinh dƣỡng thể ngũ bội (5n) chứa nhiễm sắc thể, A cặp NST có B số cặp NST mà cặp có C tất cặp NST mà cặp có D NST lƣỡng bội đƣợc tăng lên lần Câu 167: Những bệnh, tật sau biểu chủ yếu nam giới? A Bệnh tiểu đƣờng B Hội chứng Đao, hội chứng Claiphentơ C Bạch tạng, bệnh phêninketô niệu D Mù màu, máu khó đông Câu 168: Cơ chế sau giúp nhiễm sắc thể tế bào tạo từ nguyên phân giống với nhiễm sắc thể tế bào mẹ? A Nhân đôi phân li nhiễm sắc thể B Phân li tái tổ hợp nhiễm sắc thể C Nhân đôi tái tổ hợp nhiễm sắc thể D Tái tổ hợp nhiễm sắc thể Câu 169: Ngƣời ta tiến hành cấy truyền phôi bò có kiểu gen AABB thành 15 phôi nuôi cấy thành 15 cá thể Cả 15 cá thể này: A Có kiểu hình hoàn toàn khác B Có giới tính giống khác THEO DÕI FACEBOOK MÌNH ĐỂ NHẬN ĐƢỢC NHIỀU TÀI LIỆU HƠN !!! MINH HIỂN – Sưu tầm , Link Fb : https://www.facebook.com/MinhHien1996 C Có khả giao phối với để sinh D Có mức phản ứng giống Bộ NST giống nhau, KG giống nhau, giới tính giống Câu 170: Trình tự gen NST nòi thuộc loài đƣợc kí hiệu chữ nhƣ sau: Nòi 1: ABGEDCHI; Nòi 2: BGEDCHIA; Nòi 3: ABCDEGHI; Nòi 4: BGHCDEIA Cho biết xuất nòi kết dạng đột biến cấu trúc NST từ nòi trƣớc Trình tự xuất nòi là: A → → → B → → → C → → → D → → → Nòi phải ABCDEGHI, từ vào mất, thêm, thay thế, đảo để xem xét Câu 171: Trong trƣờng hợp gen quy định tính trạng, tính trạng trội trội hoàn toàn Cho P chủng, khác hai cặp tính trạng tƣơng phản Điểm khác biệt định luật phân li độc lập với liên kết gen là: I Tỉ lệ kiểu hình F1 II Tỉ lệ kiểu hình tỉ lệ kiểu gen F2 III Tỉ lệ kiểu hình cặp tính trạng đời F2 IV Sự xuất biến dị tổ hợp nhiều hay Câu trả lời A II IV B II III C I, II, III IV D I, III IV Chú ý: I đồng tính, III Phân tính : Câu 172: Cho thành tựu sau: (1) Cừu Đôly (CN TB) (2) Giống kháng sâu bệnh (CN gen) (3) Chuột bạch có gen hoocmôn sinh trƣởng chuột cống (CN gen) (4) Giống dâu tằm tam bội (ĐB NST) (5) Giống cà chua có gen làm chín bị bất hoạt (CN gen) (6) Giống lúa hạt gạo màu vàng có khả tổng hợp  - carotene (CN gen) Các thành tựu công nghệ gen là: A (1), (3), (5), (6) B (1), (2), (3), (5), (6) C (2), (3), (5), (6) D (1), (2), (3), (5) Câu 173: Phát biểu sau không phát sinh sống Trái Đất? A Chọn lọc tự nhiên tác động giai đoạn tiến hóa tiền sinh học tạo nên tế bào sơ khai sau hình thành nên tế bào sống B Sự xuất sống gắn liền với xuất phức hợp đại phân tử protein axit nucleic có khả tự nhân đôi dịch mã C Nhiều chứng thực nghiệm thu đƣợc ủng hộ quan điểm cho chất hữu Trái Đất đƣợc hình thành đƣờng tổng hợp hóa học D Một số chứng khoa học cho vật chất di truyền có lẽ ARN mà ADN ARN tự nhân đôi xúc tác Câu 174: Ví dụ sau quan thoái hóa? A Gai hoa hồng B Nhụy hoa đực ngô C Ngà voi D Diều chim Câu 175: Nội dung giải thích bên cạnh loài sâu có màu xanh lẫn với màu có loài sâu có màu sặc sỡ bật môi trƣờng? A Do đột biến phát sinh theo nhiều hƣớng khác B Do tác động chọn lọc tự nhiên theo nhiều hƣớng khác C Do tác động chọn lọc tự nhiên dựa tính biến dị sinh vật D Do tác động chọn lọc nhân tạo trình sản xuất Màu sặc sỡ báo hiệu nguy hiểm (có thể thật hay đánh lừa) hướng thích nghi bên cạnh màu nguỵ trang Câu 176: Cho nhân tố: (1) Biến động di truyền (2) Đột biến (3) Giao phối không ngẫu nhiên (4) Giao phối ngẫu nhiên Các nhân tố làm nghèo vốn gen quần thể là: A (1), (4) B (2), (4) C (1), (2) D (1), (3) 0 Câu 177: Một loài sinh vật có giới hạn chịu đựng nhiệt độ từ 20 C đến 34 C, giới hạn độ ẩm từ 70% đến 92% Trong loại môi trƣờng sau đây, loài sinh vật sống đƣợc môi trƣờng nào? A Môi trƣờng có nhiệt độ từ 190C đến 340C , độ ẩm từ 71% đến 91% B Môi trƣờng có nhiệt độ từ 240C đến 390C , độ ẩm từ 80% đến 92% C Môi trƣờng có nhiệt độ từ 260C đến 320C , độ ẩm từ 78% đến 87% D Môi trƣờng có nhiệt độ từ 170C đến 340C , độ ẩm từ 68% đến 90% Câu 178: Trong trang trại nuôi nhiều gà, chẳng may vài bị cúm H5N1 lây lan sang nhiều khác Yếu tố sinh thái gây tƣợng là: A Yếu tố vô sinh B Yếu tố không phụ thuộc mật độ C Yếu tố phụ thuộc mật độ D Yếu tố giới hạn THEO DÕI FACEBOOK MÌNH ĐỂ NHẬN ĐƢỢC NHIỀU TÀI LIỆU HƠN !!! MINH HIỂN – Sưu tầm , Link Fb : https://www.facebook.com/MinhHien1996 Câu 179: Mỗi loại NST tế bào thể song nhị bội có A 4n nhiễm sắc thể B nhiễm sắc thể C 2n nhiễm sắc thể D nhiễm sắc thể Song nhị bội ko phải tứ bội, 2NST , ko phải 4NST Câu 180: Chức gen điều hòa là: A Kích thích hoạt động điều khiển tổng hợp protein gen cấu trúc B Luôn ức chế trình điều khiển tổng hợp protein gen cấu trúc C Kiểm soát hoạt động gen cấu trúc thông qua sản phẩm gen điều hòa tạo D Tạo tín hiệu để báo hiệu kết thúc trình điều khiển tổng hợp protein gen cấu trúc Câu 181: Ý sau hậu tƣợng trôi dạt lục địa? A Dẫn đến đợt đại tuyệt chủng hàng loạt loài sinh vật B Dẫn đến thời điểm bùng nổ phát triển loài sinh vật C Làm biến đổi hình thái cấu tạo loài sinh vật D làm thay đổi mạnh điều kiện khí hậu Trái Đất Câu 182: Công nghệ tế bào thực vật khả A nhân nhanh giống B tổ hợp đƣợc hai nguồn gen có nguồn gốc khác C tạo dòng mà tất cặp gen trạng thái đồng hợp D tạo ƣu lai Câu 183: Xét mối quan hệ sau: (1) Phong lan bám gỗ (2) Vi khuẩn lam bèo hoa dâu (3) Cây nắp ấm ruồi (4) Chim mỏ đỏ linh dƣơng (5) Lƣơn biển cá nhỏ (5) Cây tầm gửi gỗ Mối quan hệ hợp tác là: A (4), (5) B (1), (2), (3), (4), (5) C (1), (2), (4), (5), (6) D (2), (4), (5), (6) Câu 184: Savan khu sinh học cạn thuộc A vùng nhiệt đới B vùng ôn đới C vùng cận bắc cực D vùng bắc cực Câu 185: Xét quần thể loài thân thảo sống môi trƣờng có diện tích khác nhau, quần thể sống môi trƣờng sau có kích thƣớc(số lƣợng) lớn nhất? A Quần thể sống môi trƣờng có diện tích 520m2 có mật độ 18 cá thể/1m2 B Quần thể sống môi trƣờng có diện tích 340m2 có mật độ 56 cá thể/1m2 C Quần thể sống môi trƣờng có diện tích 780m2 có mật độ 24 cá thể/1m2 D Quần thể sống môi trƣờng có diện tích 280m2 có mật độ 16 cá thể/1m2 Câu 186: Một vai trò trình ngẫu phối trình tiến hóa A phân hóa khả sinh sản kiểu gen khác quần thể B tạo alen làm phong phú thêm vốn gen quần thể C phát tán đột biến quần thể D tăng cƣờng phân hóa kiểu gen quần thể bị chia cắt Câu 187: Ba loài ếch – Rana pipiens, Rana clamitans Rana sylvatica – giao phối ao, song chúng bắt cặp với cá thể loài loài ếch có tiếng kêu khác Đây ví dụ loại ngăn cách kiểu cách li gì? A Ngăn cách trƣớc hợp tử đƣợc gọi cách li tập tính B Ngăn cách trƣớc hợp tử đƣợc gọi cách li thời gian C Ngăn cách sau hợp tử đƣợc gọi cách li tập tính D Ngăn cách sau hợp tử đƣợc gọi không hình thành lai Câu 188: Một phân tử ARN chứa loại ribonu ađênin, uraxin guanin Nhóm ba sau có mạch bổ sung gen phiên mã phân tử ARN nói trên? A AAA, XXA, TAA, TXT B AAG, GTT, TXX, XAA C TAG, GAA, ATA, ATG D ATX, TAG, GXA, GAA ARN có A,U,G  Mgốc gen có T,A,X  MBS gen có A,T,G Câu 189: Chuỗi thức ăn đại dƣơng: Tảo → Giáp xác → Cá có kích thƣớc nhỏ → Cá thu, cá ngừ → Cá mập (là vật đầu bảng) Cá voi loài thú lớn sống dƣới nƣớc, tổng sản lƣợng cá voi đại dƣơng không thua cá mập, có lớn Vậy thực tế cá voi sử dụng loại thức ăn nào? A Giáp xác cá có kích thƣớc nhỏ B Chỉ ăn cá mập C Chỉ ăn cá thu, cá ngừ D Tảo giáp xác Câu 190: Sự phân tầng làm giảm cạnh tranh quần thể THEO DÕI FACEBOOK MÌNH ĐỂ NHẬN ĐƢỢC NHIỀU TÀI LIỆU HƠN !!! MINH HIỂN – Sưu tầm , Link Fb : https://www.facebook.com/MinhHien1996 A làm giảm nguồn dinh dƣỡng môi trƣờng sống B làm giảm số lƣợng cá thể có quần xã C làm tăng khả sử dụng nguồn sống môi trƣờng D làm phân hóa ổ sinh thái loài quần xã Câu 191: Điểm khác hệ sinh thái nhân tạo so với hệ sinh thái tự nhiên chỗ: A Hệ sinh thái nhân tạo hệ mở hệ sinh thái tự nhiên hệ khép kín B Hệ sinh thái nhân tạo có độ đa dạng sinh học cao so với hệ sinh thái tự nhiên C Do có can thiệp ngƣời nên hệ sinh thái nhân tạo có khả tự điều chỉnh cao so với hệ sinh thái tự nhiên D Để trì trạng thái ổn định hệ sinh thái nhân tạo, ngƣời thƣờng bổ sung lƣợng cho chúng Câu 192: Loại gen bị đột biến không làm thay đổi vật chất di truyền nhân tế bào A Gen NST thƣờng B Gen NST giới tính C Gen phân tử ADN dạng vòng D Gen tế bào sinh dƣỡng Câu 193: Bằng chứng cho thấy bào quan ti thể tế bào sinh vật nhân thực có lẽ có nguồn gốc từ sinh vật nhân sơ A Khi nuôi cấy, ti thể trực phân hình thành khuẩn lạc B Có thể nuôi cấy ti thể tách chiết ADN dễ dàng nhƣ vi khuẩn C Cấu trúc hệ gen ti thể hình thức nhân đôi ti thể giống nhƣ vi khuẩn D Ti thể mẫn cảm với thuốc kháng sinh Câu 194: Tạo giống phƣơng pháp gây đột biến, công đoạn thiếu là: A Cho sinh sản để nhân lên thành giống B Lai cá thể mang biến dị đột biến với C Chọn lọc biến dị phù hợp với mục tiêu đề D Chuyển gen mong muốn sang cá thể đột biến Câu 195: Sự khác trình tự axit amin đoạn polipeptit  - hemôglôbin số động vật có vú nhƣ sau: (1) Lợn: - Val – His – Leu – Ser – Ala – Glu – Glu – Lys – Ser – (2) Ngựa: - Val – His – Leu – Ser – Gly – Glu – Glu – Lys – Ala – (3) Đƣời ƣơi: - Val – His – Leu – Thr – Pro – Glu – Glu – Lys – Ser – Nếu lấy trình tự nucleotit đƣời ƣơi làm gốc để xếp mức độ gần gũi nguồn gốc trật tự là: A (3) → (2) → (1) B (2) → (1) → (3) C (1) → (2) → (3) D (3) → (1) → (2) Câu 196: Trong phƣơng pháp tạo giống lai tế bào sinh dƣỡng, dòng tế bào loài A có kiểu gen AAbb, dòng tế bào loài B có kiểu gen DDkk Tế bào lai đƣợc tạo tế bào dòng A tế bào dòng b có kiểu gen A AADD B AAbbDDkk C AbDk D Adbk Lai TBSD (tức dung hợp TB trần khác loài) gồm Loại bỏ thành xenlulo tạo TB trần  Kết hợp TB trần khác loài tạo TB lai  Tạo lai từ TB lai Câu 197: Bản đồ di truyền có vai trò công tác giống? A Xác định đƣợc vị trí gen quy định tính trạng có giá trị kinh tế B Xác định đƣợc vị trí gen quy định tính trạng cần loại bỏ C Xác định đƣợc vị trí gen quy định tính trạng giá trị kinh tế D Rút ngắn thời gian chọn cặp giao phối, rút ngắn thời gian tạo giống Câu 198: Hình thành loài theo đƣờng địa lý diễn theo sơ đồ : A Loài → Cách li địa lí → Nòi địa lí → cách li sinh sản → loài gốc B Nòi địa lí → loài gốc → cách li địa lí → kiểu gen → loài C Loài gốc → Cách li địa lí → Nòi địa lí → cách li sinh sản → loài D Loài gốc → Cách li sinh sản → Nòi địa lí → cách li địa lí → loài Câu 199: Xét quần thể cá thể dị hợp locut định có ƣu chọn lọc so với dạng đồng hợp tử Trƣờng hợp thể kiểu A Chọn lọc ổn định B Chọn lọc loại bỏ đồng hợp tử khỏi quần thể C Chọn lọc phân hóa D Chọn lọc định hƣớng Câu 200: Áp lực chọn lọc tự nhiên so với áp lực trình đột biến nhƣ nào? A Áp lực chọn lọc tự nhiên áp lực trình đột biến THEO DÕI FACEBOOK MÌNH ĐỂ NHẬN ĐƢỢC NHIỀU TÀI LIỆU HƠN !!! MINH HIỂN – Sưu tầm , Link Fb : https://www.facebook.com/MinhHien1996 B Áp lực chọn lọc tự nhiên nhỏ áp lực trình đột biến C Áp lực chọn lọc tự nhiên lớn so với áp lực trình đột biến D Áp lực chọn lọc tự nhiên lớn nhiều so với áp lực trình đột biến Câu 201: Tập hợp sau quần xã sinh vật? A Sen hồ B Sáo mỏ vàng đa C Cá trê đen ao D Chuột thảo nguyên Câu 202: Đột biến đoạn NST có vai trò (1) Xác định đƣợc vị trí gen NST để lập đồ gen (2) Loại bỏ gen có hại không mong muốn (3) Làm số tính trạng xấu không mong muốn (4) Giảm bớt cƣờng độ biểu gen xấu không mong muốn Câu trả lời A (1), (3), (4) B (1), (2), (3) C (2), (3), (4) D (1), (2), (4) Câu 203: Ở ngô, màu sắc di truyền lục lạp quy định Khi cho ngô xanh đốm trắng thụ phấn thụ phấn với xanh bình thƣờng hệ xuất A Một số xanh bình thƣờng, số đốm số bạch tạng hoàn toàn B Toàn xanh đốm trắng C Toàn xanh D Một số xanh, số đốm Câu 204: Khi loài ƣu bị tuyệt diệt loài sau trở thành loài ƣu quần xã? A Loài thứ yếu B Loài ngẫu nhiên C Loài chủ chốt D Không hình thành loài ƣu Câu 205: Trong nhân đôi ADN, nucleotit sau gắn vào nucleotit trƣớc vị trí A cacbon 5’ đƣờng C5H10O5 B cacbon 3’ đƣờng C5H10O5 C cacbon 3’ đƣờng C5H10O4 D cacbon 5’ đƣờng C5H10O4 Do chiều mạch tổng hợp 5’  3’ Câu 206: Trong số xu hƣớng sau: (1) Tần số alen không đổi qua hệ (5) Quần thể phân hóa thành dòng (2) Tần số alen biến đổi qua hệ (6) Đa dạng kiểu gen (3) Thành phần kiểu gen biến đổi qua hệ (7) Các alen lặn có xu hƣớng đƣợc biểu (4) Thành phần kiểu gen không đổi qua hệ Những xu hƣớng xuất quần thể tự thụ phấn giao phối gần A (2); (3); (5); (7) B (1); (3); (5); (7) C (1); (4); (6); (7) D (2); (3); (5); (6) Câu 207: Mật độ cá thể có ảnh hƣởng đến mối quan hệ quần thể nhƣ nào? A Khi mật độ cá thể quần thể tăng cao, cá thể cạnh tranh nhau; mật độ giảm, cá thể quần thể tăng cƣờng hỗ trợ lẫn B Khi mật độ cá thể quần thể tăng cao, cá thể cạnh tranh gay gắt; mật độ giảm, cá thể quần thể tăng cƣờng hỗ trợ lẫn C Khi mật độ cá thể quần thể tăng cao, cá thể cạnh tranh gay gắt; mật độ giảm, cá thể quần thể hỗ trợ lẫn D Khi mật độ cá thể quần thể tăng cao, cá thể cạnh tranh nhau; mật độ giảm, cá thể quần thể hỗ trợ lẫn Câu 208: Cho khâu sau: Trộn loại ADN với cho tiếp xúc với enzim ligaza để tạo ADN tái tổ hợp Tách thể truyền (plasmit) gen cần chuyển khỏi tế bào Đƣa ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận Xử lí plasmit ADN chứa gen cần chuyển loại enzim cắt giới hạn Chọn lọc dòng tế bào có ADN tái tổ hợp Nhân dòng tế bào có chứa ADN tái tổ hợp thành khuẩn lạc Trình tự bƣớc kĩ thuật di truyền A 2,4,1,3,5,6 B 1,2,3,4,5,6 C 2,4,1,3,6,5 D 2,4,1,5,3,6 Câu 209: Nguy lớn làm giảm số lƣợng loài quần xã ngƣời gây gì? A Các hoạt động ngƣời làm thay đổi, phân nhỏ biến dạng nơi nhiều loài cạn lẫn dƣới nƣớc B Khai thác mức loài có tiềm kinh tế C Du nhập loài ngoại lai vào quần xã nƣớc D Khai thác mức làm số loài tuyệt chủng dẫn đến phá vỡ mối quan hệ dinh dƣỡng loài Câu 210: Ngƣời ta hay sử dụng virut làm thể truyền nghiên cứu thay gen bệnh ngƣời gen lành vì: THEO DÕI FACEBOOK MÌNH ĐỂ NHẬN ĐƢỢC NHIỀU TÀI LIỆU HƠN !!! MINH HIỂN – Sưu tầm , Link Fb : https://www.facebook.com/MinhHien1996 A Dùng virut làm thể truyền gây tác dụng xấu dùng plasmit làm thể truyền B Bằng cách gen lành chèn vào đƣợc NST ngƣời C Bằng cách gen lành đƣợc nhân lên thành nhiều tế bào ngƣời thay gen gây bệnh D Bằng cách gen lành tồn tế bào chất mà không bị enzim phân huỷ Câu 211: Cho vị trí gen NST nhƣ sau (tính đơn vị đồ) A B C D A 30 20 30 B 30 10 60 C 20 10 50 D 30 60 50 Trật tự phân bố gen đồ di truyền A B- C- D- A B A- B- C- D C C- B- D- A D B- C- A- D Câu 212: Cho biết bƣớc quy trình nhƣ sau: Trồng điều kiện môi trƣờng khác Theo dõi ghi nhận biểu tính trạng trồng Tạo đƣợc cá thể sinh vật có kiểu gen Xác định số kiểu hình tƣơng ứng với điều kiện môi trƣờng cụ thể Để xác định mức phản ứng kiểu gen quy định tính trạng trồng, ngƣời ta phải thực quy trình theo trình tự bƣớc là: A → → → B → → → C → → → D → → → Câu 213: Trình tự loài số trình tự loài nêu dƣới đƣợc xếp theo trình tự thời gian tiến hoá ngƣời đứng thẳng (H.erectus) ngƣời khéo léo (H.habilis) 3.ngƣời đại (H.sapiens) ngƣời Neandectan, A 1, 2, 3,4 B 2, 4, 3,1 C 2, 1,4, D 2,1, 3, Câu 214: Phát quan trọng Đacuyn sinh vật loài tự nhiên gì? A Một số cá thể có khả di truyền biến dị học tập mà có B Các đặc điểm thích nghi hợp lí tƣơng đối C Các biến dị xuất sinh sản di truyền đƣợc D Các cá thể loài không hoàn toàn giống mà khác nhiều chi tiết Câu 215: Khai thác tài nguyên cách bền vững A cấm không đƣợc khai thác để bảo vệ B hủy diệt loài giá trị để bảo vệ loài có giá trị C khai thác cách hợp lí dạng tài nguyên tái sinh, tái chế, tái sử dụng dạng tài nguyên không tái sinh D khai thác tài nguyên cách tối đa cho phát triển kinh tế xã hội Câu 216: Tại hệ sinh thái hệ thống sinh học hoàn chỉnh tƣơng đối ổn định? A sinh vật quần xã tác động lẫn B sinh vật quần xã tác động lẫn đồng thời tác động với thành phần vô sinh sinh cảnh C sinh vật quần xã cạnh tranh với đồng thời tác động với thành phần vô sinh sinh cảnh D sinh vật quần xã tác động với thành phần vô sinh sinh cảnh Câu 217: Một gen ngắn đƣợc tổng hợp nhân tạo ống nghiệm có trình tự nucleotit nhƣ sau: Mạch I: (1) TXA ATG ATX ATT TXA AXT AAT TTX TAG GTA XAT (2) Mạch II: (1) AGT TAX TAG TAA AGT TGA TTA AAG ATX XAT GTA (2) Gen dịch mã ống nghiệm cho chuỗi pôlipeptit gồm axit amin Hãy cho biết mạch đƣợc dùng làm khuôn để tổng hợp mARN chiều mã gen A Mạch II làm khuôn, chiều mã từ (2)(1) B Mạch I làm khuôn, chiều mã từ (1)(2) C Mạch II làm khuôn, chiều mã từ (1)(2) D Mạch I làm khuôn, chiều mã từ (2)(1) Trên mARN, mã mở đầu AUG, mã kết thúc UGA Câu 218: Ở loài động vật, màu sắc lông gen có hai alen nằm nhiễm sắc thể thƣờng quy định Một quần thể loài có thành phần kiểu gen 0,25AA + 0,5Aa + 0,25aa = Cho trƣờng hợp sau: (1) Các cá thể AA có sức sống khả sinh sản kém, cá thể khác có sức sống khả sinh sản bình thƣờng (2) Các cá thể Aa có sức sống khả sinh sản kém, cá thể khác có sức sống khả sinh sản bình thƣờng (3) Các cá thể aa có sức sống khả sinh sản kém, cá thể khác có sức sống khả sinh sản bình thƣờng (4) Các cá thể aa AA có sức sống khả sinh sản nhƣ nhau, cá thể Aa có sức sống khả sinh sản bình thƣờng THEO DÕI FACEBOOK MÌNH ĐỂ NHẬN ĐƢỢC NHIỀU TÀI LIỆU HƠN !!! MINH HIỂN – Sưu tầm , Link Fb : https://www.facebook.com/MinhHien1996 Chọn lọc tự nhiên nhanh chóng làm thay đổi tần số alen quần thể trƣờng hợp: A (1), (3) B (3), (4) C (2), (4) D (1), (2) Câu 219: Mối quan hệ trình đột biến trình giao phối tiến hoá A trình ĐB tạo nguồn nguyên liệu sơ cấp trình GP tạo nguồn nguyên liệu thứ cấp B đa số ĐB có hại, trình GP trung hoà tính có hại đột biến C trình ĐB gây áp lực không đáng kể thay đổi tần số tƣơng đối len, trình GP tăng cƣờng áp lực cho thay đổi D trình ĐB làm cho gen phát sinh thành nhiều alen, trình GP làm thay đổi giá trị thích nghi đột biến gen Câu 220: Cho đực thân đen mắt trắng t/c lai với thân xám mắt đỏ t/c đƣợc F1 toàn thân xám mắt đỏ Cho F1 giao phối với nhau, đời F2 có tỉ lệ: Ở giới cái:100% thân xám mắt đỏ Ở giới đực: 40% thân xám mắt đỏ: 40% thân đen mắt trắng: 10% thân xám mắt trắng: 10% thân đen mắt đỏ Biết tính trạng cặp gen quy định Phép lai chịu chi phối quy luật: 1, Di truyên trội lặn hoàn toàn Gen nằm NST X, di truyền chéo liên kết gen không hoàn toàn Gen nằm NST Y, di truyền thẳng A 1,2,3 B 1,2,4 C 2,3,4 D 1,3,4 Câu 221: Loài cá nhỏ kiếm thức ăn dính kẽ cá lớn, đồng thời làm chân cá lớn Trên mối quan hệ sinh thái nào? A Hội sinh B Hợp tác C Cộng sinh D Kí sinh Câu 222: Điều không nguyên nhân thất thoát lƣợng lớn qua bậc dinh dƣỡng? A Do phần lƣợng sinh vật làm thức ăn không sử dụng đƣợc (rễ, rơi rụng, xƣơng, da, lông ) B Do phần lƣợng đƣợc động vật sử dụng, nhƣng không đƣợc đồng hoá mà thải môi trƣờng dƣới dạng chất tiết C Do phần lƣợng qua hô hấp tạo nhiệt bậc dinh dƣỡng D Do phần lƣợng qua huỷ diệt sinh vật cách ngẫu nhiên Câu 223: Phát biểu sau không nói bệnh ung thƣ ngƣời? A Ung thƣ đến giai đoạn di tế bào ung thƣ tách khỏi khối u để vào máu, tái lập khối u nhiều nơi khác B Có nhiều nguyên nhân gây ung thƣ, nhìn chung trƣờng hợp ung thƣ liên quan đến gen NST C Ung thƣ bệnh đột biến gen đột biến NST gây nên, không liên quan đến môi trƣờng D Ung thƣ bệnh đƣợc đặc trung tăng sinh không kiểm soát đƣợc số tế bào thể Câu 224: Khi nói quy trình nuôi cấy hạt phấn, phát biểu sau không đúng? A Dòng tế bào đơn bội đƣợc xử lí hoá chất (cônsixin) gây lƣỡng bội hoá tạo nên dòng tế bào lƣỡng bội B Các hạt phấn mọc môi trƣờng nuôi cấy nhân tạo để tạo thành dòng tế bào đơn bội C Sự lƣỡng bội hoá dòng tế bào đơn bội tạo đƣợc dòng lƣỡng bội chủng D Giống đƣợc tạo từ phƣơng pháp có kiểu gen dị hợp, thể ƣu lai cao Câu 225: Cho đặc điểm nhân đôi ADN sinh vật nhân sơ sinh vật nhân thực nhƣ sau: chiều tổng hợp ; enzim tham gia; thành phần tham gia; số lƣợng đơn vị nhân đôi; nguyên tắc nhân đôi; số chạc hình chữ Y đơn vị nhân đôi Sự nhân đôi ADN sinh vật nhân thực khác với nhân đôi ADN E.coli về: A 1, 3, 4, B 1, 2, 4, C 3, D 2, Câu 226: Phép lai cú mèo màu đỏ cú mèo màu bạc, sinh toàn cú mèo màu đỏ, sinh 1/2 cú mèo màu đỏ: 1/2 cú mèo màu bạc có 1/2đỏ : 1/4 trắng : 1/4 bạc Phép lai cú mèo màu đỏ sinh có toàn màu đỏ, có 3/4 đỏ : 1/4 bạc 3/4 đỏ : 1/4 trắng Xác định kiểu di truyền tính trạng này? A Tính trạng nhiều gen quy định B Tính trạng trội không hoàn toàn C Có tƣợng gen gây chết D Tính trạng đơn gen đa alen Câu 227: Khi nói bệnh phêninkêto niệu ngƣời, phát biểu sau đúng? A Có thể phát bệnh phêninkêto niệu cách làm tiêu tế bào quan sát hình dạng nhiễm sắc thể dƣới kính hiển vi B Bệnh phêninkêtô niệu lƣợng axit amin tirôzin dƣ thừa ứ đọng máu, chuyển lên não gây đầu độc tế bào thần kinh C Chỉ cần loại bỏ hoàn toàn axit amin phêninalanin khỏi phần ăn ngƣời bệnh ngƣời bệnh trở nên khỏe mạnh hoàn toàn D Bệnh phêninkêto niệu bệnh đột biến gen mã hóa enzim xúc tác cho phản ứng chuyển hóa axit amin phêninalanin thành tirôzin thể Câu 228: Loại đột biến sau làm tăng loại alen gen vốn gen quần thể? THEO DÕI FACEBOOK MÌNH ĐỂ NHẬN ĐƢỢC NHIỀU TÀI LIỆU HƠN !!! MINH HIỂN – Sưu tầm , Link Fb : https://www.facebook.com/MinhHien1996 A Đột biến điểm B Đột biến lệch bội C Đột biến dị đa bội D Đột biến tự đa bội Câu 229: Phát biểu sau nhiễm sắc thể giới tính đúng? A Trên nhiễm sắc thể giới tính, gen quy định tính đực, có gen quy định tính trạng thƣờng B Ở tất loài động vật, nhiễm sắc thể giới tính gồm cặp tƣơng đồng, giống giới đực giới C Nhiễm sắc thể giới tính tồn tế bào sinh dục, không tồn tế bào xôma D Ở tất loài động vật, cá thể có cặp nhiễm sắc thể giới tính XX, cá thể đực có cặp nhiễm sắc thể giới tính XY Câu 230 : Khi nói chọn lọc ổn định, phát biểu sau đúng? A Đây hình thức chọn lọc bảo tồn cá thể mang tính trạng trung bình, đào thải cá thể mang tính trạng chệch xa mức trung bình B Quá trình chọn lọc làm thay đổi thành phần kiểu gen nhƣng không làm thay đổi tần số alen quần thể C Quá trình chọn lọc diễn theo số hƣớng khác nhau, hƣớng hình thành đặc điểm thích nghi với hƣớng chọn lọc D Khi điều kiện sống khu phân bố quần thể bị thay đổi nhiều trở nên không đồng diễn chọn lọc ổn định Câu 231 : Dấu hiệu tiến sinh học A số lƣợng cá thể tăng dần , tỉ lệ sống sót ngày cao B khu phân bố mở rộng liên tục C số lƣợng cá thể giảm dần, tỉ lệ sống sót ngày cao D phân hóa nội ngày đa dạng phong phú Câu 232: Có hai giống lúa, giống có gen qui định khả kháng bệnh X giống có gen qui định kháng bệnh Y Bằng cách dƣới đây, ngƣời ta tạo giống có hai gen kháng bệnh X Y di truyền nhau? Biết rằng, gen qui định kháng bệnh X gen qui định kháng bệnh Y nằm hai cặp NST tƣơng đồng khác A Dung hợp tế bào trần hai giống trên, nhờ hoán vị gen lai mà hai gen đƣợc đƣa NST B Sử dụng kĩ thuật chuyển gen để chuyển gen kháng bệnh X vào giống có gen kháng bệnh Y ngƣợc lại C Lai hai giống với sau xử lí lai tác nhân đột biến nhằm tạo đột biến chuyển đoạn NST chứa hai gen có lợi vào NST D Lai hai giống với lợi dụng tƣợng hoán vị gen lai mà hai gen đƣợc đƣa NST Câu 233 : Ý nghĩa sau không thuộc định luật Hacđi-Vanbec? A Từ tỉ lệ loại kiểu hình suy tỉ lệ loại kiểu gen tần số tƣơng đối alen B Phản ánh trạng thái động quần thể, thể tác dụng chọn lọc giải thích sở tiến hoá C Từ tần số tƣơng đối alen biết dự đoán đƣợc tỉ lệ loại kiểu gen kiểu hình quần thể D Phản ánh trạng thái cân di truyền quần thể, giải thích thiên nhiên có quần thể trì ổn định qua thời gian dài Câu 234 Có kết luận không nói gen nhân? (1) Gen nhân biểu kiểu hình không hai giới (2) Các gen nhân đƣợc phân chia cho tế bào trình phân bào (3) Kết phép lai thuận phép lai nghịch giống nhau, lai thƣờng mang tính trạng mẹ, nghĩa di truyền theo dòng mẹ (4) Tính trạng gen nhân quy định tồn thay nhân tế bào nhân có cấu trúc di truyền khác (5) Do lai mang tính trạng mẹ nên di truyền tế bào chất đƣợc xem di truyền theo dòng mẹ, hay nói cách khác, di truyền theo dòng mẹ di truyền tế bào chất A B C D Chỉ có (4) tr/hợp sai Câu 235 Cho biện pháp sau: (1) Đƣa thêm gen lạ vào hệ gen (2) Làm biến đổi gen có sẵn hệ gen (3) Gây đột biến đa bội trồng (4) Cấy truyền phôi động vật Ngƣời ta tạo sinh vật biến đổi gen biện pháp A (1) (2) B (2) (4) C (3) (4) D (1) (3) Câu 236 Cho bƣớc tạo động vật chuyển gen: (1) Lấy trứng khỏi vật (2) Cấy phôi đƣợc chuyển gen vào tử cung vật khác để mang thai sinh đẻ bình thƣờng (3) Cho trứng thụ tinh ống nghiệm (4) Tiêm gen cần chuyển vào hợp tử hợp tử phát triển thành phôi Trình tự quy trình tạo động vật chuyển gen A (1) → (3) → (4) → (2) B (3) → (4) → (2) → (1) THEO DÕI FACEBOOK MÌNH ĐỂ NHẬN ĐƢỢC NHIỀU TÀI LIỆU HƠN !!! MINH HIỂN – Sưu tầm , Link Fb : https://www.facebook.com/MinhHien1996 C (2) → (3) → (4) → (1) D (1) → (4) → (3) → (2) Câu 237 Cho thành tựu sau: (1) Chủng Penicillium có hoạt tính pênixilin tăng gấp 200 lần dạng ban đầu (2) Cây lai Pomato (3) Giống táo má hồng cho suất cao gấp đôi (4) Con F1 (Ỉ × Đại Bạch): 10 tháng tuổi nặng 100 kg, tỷ lệ nạc 40% (5) Cừu Đôli (6) Tạo chủng vi khuẩn E.coli sản suất hoocmôn somatostatin (7) Giống bò mà sữa sản xuất prôtêin C chữa bệnh máu vón cục gây tắc mạch máu ngƣời (8) Tạo trồng chủng tất gen phƣơng pháp nuôi cấy hạt phấn xử lý cônxisin Có thành tựu đƣợc tạo công nghệ tế bào? A B C D (1),(3),(4),(6),(7) Câu 238 Trong nhận định sau, có nhận định không tiến hoá nhỏ? (1) Tiến hoá nhỏ trình biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể qua hệ (2) Tiến hoá nhỏ trình biến đổi vốn gen quần thể qua thời gian (3) Tiến hoá nhỏ diễn thời gian địa chất lâu dài nghiên cứu gián tiếp (4) Tiến hoá nhỏ diễn thời gian lịch sử tƣơng đối ngắn, phạm vi tƣơng đối hẹp (5) Tiến hóa nhỏ hình thành nhóm phân loại loài (chi, họ, ) (6) Tiến hóa nhỏ làm biến đổi tần số alen, không làm biến đổi tần số kiểu gen A B C D (3),(5),(6) Câu 239 Khi nói trình hình thành loài mới, phát biểu sau đúng? (1) Cách li tập tính cách li sinh thái dẫn đến hình thành loài (2) Cách li địa lí tạo kiểu gen quần thể dẫn đến hình thành loài (3) Cách li địa lí dẫn đến hình thành loài (4) Hình thành loài đƣờng lai xa đa bội hoá thƣờng gặp động vật (5) Hình thành loài cách li địa lí xảy cách chậm chạp, qua nhiều giai đoạn trung gian chuyển tiếp (6) Cách li địa lí dẫn đến hình thành cách li sinh sản A (1), (5) B (2), (4) C (3), (4) D (3), (5) (1),(5) Câu 240 Khi nói chứng tiến hóa, có nhận định sau: (1) Sự giống cấu tạo đại thể quan tƣơng đồng loài khác loài đƣợc chọn lọc tự nhiên tác động theo hƣớng (2) Dựa vào chứng sinh học phân tử chứng minh quan hệ họ hàng gần gũi loài (3) Cơ quan tƣơng đồng thể tiến hóa phân li, quan thoái hóa thể tiến hóa đồng quy (4) Khi so sánh cấu tạo hình thái loài sinh vật ta thấy chúng có đặc điểm tƣơng tự cho phép ta kết luận nguồn gốc chung chúng (5) Cơ quan tƣơng tự phán ánh tiến hóa đồng quy Nhận định đúng? A (2), (3) B (1), (4) C (2), (5) D (3), (4) Câu 241 Theo quan niệm đại chọn lọc tự nhiên, phát biểu sau không đúng? A Chọn lọc tự nhiên thực chất trình phân hóa khả sống sót khả sinh sản cá thể với kiểu gen khác quần thể B Chọn lọc tự nhiên quy định chiều hƣớng nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen quần thể C Khi môi trƣờng thay đổi theo hƣớng xác định chọn lọc tự nhiên làm biến đổi tần số alen theo hƣớng xác định D Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu gen, làm thay đổi tần số kiểu gen quần thể Câu 242 Ở ngƣời, bệnh hội chứng sau liên quan đến đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể? (1) Bệnh phêninkêtô niệu (2) Bệnh ung thƣ máu ác tính (3) Hội chứng Tớcnơ (4) Hội chứng khóc tiếng mèo kêu (5) Bệnh hồng cầu hình lƣỡi liềm (6) Bệnh bạch tạng A (1), (2) B (2), (3) C (2), (4) D (5), (6) Câu 243 Trong quần thể ngƣời có số thể đột biến sau: (1) Ung thƣ máu (2) Hồng cầu hình liềm (3) Bạch tạng (4) Claiphentơ (5) Dính ngón tay (6) Máu khó đông (7) Tơcnơ (8) Đao (9) Mù màu Những thể đột biến lệch bội A (1), (4), (7), (8) B (1), (3), (7), (9) C (4), (7), (8) D (4), (5), (6), (8) (1) ĐBCTNST (2) ĐBG (3) ĐBG (4) LB NSTGT XXY (5) ĐBG NSTGT Y (6) ĐBG NSTGT X (7) LB NSTGT XO (8) LB NST thường 3NST số 21 (9) ĐBG NSTGT X THEO DÕI FACEBOOK MÌNH ĐỂ NHẬN ĐƢỢC NHIỀU TÀI LIỆU HƠN !!! MINH HIỂN – Sưu tầm , Link Fb : https://www.facebook.com/MinhHien1996 Câu 244: Cho loại tế bào sau: (1) Tế bào đơn bội ngƣời (2) Tế bào xôma châu chấu đực (3) Tế bào giao tử bình thƣờng ruồi giấm (4) Thể ba nhiễm ruồi giấm (5) Tế bào ngƣời bị mắc hội chứng Tớc-nơ (6) Tế bào tứ bội củ cải Có tế bào có nhiễm sắc thể số lẻ? A B C D 1) n = 23 2) Cặp NST GT XO 3) 2n = => n = 4) 2n+1 = 8+1= 5) Cặp NST GT XO 6) 4n số chẵn dù n Câu 245 Ở ngƣời, bệnh hội chứng sau liên quan đến đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể? (1) Bệnh phêninkêtô niệu (2) Bệnh ung thƣ máu ác tính (3) Hội chứng Tớcnơ (4) Hội chứng khóc tiếng mèo kêu (5) Bệnh hồng cầu hình lƣỡi liềm (6) Bệnh bạch tạng A (1), (2) B (2), (3) C (2), (4) D (5), (6) Câu 246: Trong quần thể ngƣời có số thể đột biến sau: (1) Ung thƣ máu (2) Hồng cầu hình liềm (3) Bạch tạng (4) Claiphentơ (5) Dính ngón tay (6) Máu khó đông (7) Tơcnơ (8) Đao (9) Mù màu Những thể đột biến lệch bội A (1), (4), (7), (8) B (1), (3), (7), (9) C (4), (7), (8) D (4), (5), (6), (8) (1) ĐBCTNST (2) ĐBG (3) ĐBG (4) LB NSTGT XXY (5) ĐBG NSTGT Y (6) ĐBG NSTGT X (7) LB NSTGT XO (8) LB NST thường 3NST số 21 (9) ĐBG NSTGT X Câu 247: Cho loại tế bào sau: (1) Tế bào đơn bội ngƣời (2) Tế bào xôma châu chấu đực (3) Tế bào giao tử bình thƣờng ruồi giấm (4) Thể ba nhiễm ruồi giấm (5) Tế bào ngƣời bị mắc hội chứng Tớc-nơ (6) Tế bào tứ bội củ cải Có tế bào có nhiễm sắc thể số lẻ? A B C D 1) n = 23 2) Cặp NST GT XO 3) 2n = => n = 4) 2n+1 = 8+1= 5) Cặp NST GT XO 6) 4n số chẵn dù n Câu 248 Xét trƣờng hợp gen quy định tính trạng, alen trội trội hoàn toàn so với alen lặn Trƣờng hợp sau biểu thành kiểu hình? (1) Loài đơn bội, đột biến gen trội thành gen lặn (2) Loài lƣỡng bội, đột biến gen trội thành gen lặn, gen nằm NST giới tính X alen tƣơng ứng Y cá thể có chế xác định giới tính XY (3) Loài lƣỡng bội, đột biến gen trội thành gen lặn, gen nằm NST giới tính Y alen tƣơng ứng X cá thể có chế xác định giới tính XY (4) Loài lƣỡng bội, đột biến gen trội thành gen lặn, gen nằm NST giới tính X cá thể có chế xác định giới tính XO (5) Loài lƣỡng bội, đột biến gen trội thành gen lặn, gen nằm nhiễm sắc thể thƣờng (6) Loài lƣỡng bội, đột biến gen lặn thành gen trội, gen nằm NST thƣờng NST giới tính A (2), (3), (4), (5), (6) B (1), (3), (4), (6) C (1), (2), (3), (4), (5), (6) D (1), (2), (3), (4), (6) Câu 249 Có kết luận không nói gen nhân? (1) Gen nhân biểu kiểu hình không hai giới (2) Các gen nhân đƣợc phân chia cho tế bào trình phân bào (3) Kết phép lai thuận phép lai nghịch giống nhau, lai thƣờng mang tính trạng mẹ, nghĩa di truyền theo dòng mẹ (4) Tính trạng gen nhân quy định tồn thay nhân tế bào nhân có cấu trúc di truyền khác (5) Do lai mang tính trạng mẹ nên di truyền tế bào chất đƣợc xem di truyền theo dòng mẹ, hay nói cách khác, di truyền theo dòng mẹ di truyền tế bào chất A B C D Chỉ có (4) tr/hợp sai Câu 250 Cho biện pháp sau: THEO DÕI FACEBOOK MÌNH ĐỂ NHẬN ĐƢỢC NHIỀU TÀI LIỆU HƠN !!! MINH HIỂN – Sưu tầm , Link Fb : https://www.facebook.com/MinhHien1996 (1) Đƣa thêm gen lạ vào hệ gen (2) Làm biến đổi gen có sẵn hệ gen (3) Gây đột biến đa bội trồng (4) Cấy truyền phôi động vật Ngƣời ta tạo sinh vật biến đổi gen biện pháp A (1) (2) B (2) (4) C (3) (4) D (1) (3) Câu 251 Cho bƣớc tạo động vật chuyển gen: (1) Lấy trứng khỏi vật (2) Cấy phôi đƣợc chuyển gen vào tử cung vật khác để mang thai sinh đẻ bình thƣờng (3) Cho trứng thụ tinh ống nghiệm (4) Tiêm gen cần chuyển vào hợp tử hợp tử phát triển thành phôi Trình tự quy trình tạo động vật chuyển gen A (1) → (3) → (4) → (2) B (3) → (4) → (2) → (1) C (2) → (3) → (4) → (1) D (1) → (4) → (3) → (2) Câu 252 Cho thành tựu sau: (1) Chủng Penicillium có hoạt tính pênixilin tăng gấp 200 lần dạng ban đầu (2) Cây lai Pomato (3) Giống táo má hồng cho suất cao gấp đôi (4) Con F1 (Ỉ × Đại Bạch): 10 tháng tuổi nặng 100 kg, tỷ lệ nạc 40% (5) Cừu Đôli (6) Tạo chủng vi khuẩn E.coli sản suất hoocmôn somatostatin (7) Giống bò mà sữa sản xuất prôtêin C chữa bệnh máu vón cục gây tắc mạch máu ngƣời (8) Tạo trồng chủng tất gen phƣơng pháp nuôi cấy hạt phấn xử lý cônxisin Có thành tựu đƣợc tạo công nghệ tế bào? A B C D (1),(3),(4),(6),(7) Câu 253 Các cặp tính trạng di truyền phân ly độc lập với khi: A Mỗi cặp gen quy định cặp tính trạng di truyền trội, lặn hoàn toàn B Các cặp gen quy định cặp tính trạng nằm cặp nhiễm sắc thể tƣơng đồng khác C Tỷ lệ phân ly cặp tính trạng trội : lặn D Các cặp tính trạng di truyền trội lặn hoàn toàn số cá thể đem phân tích phải đủ lớn Câu 254: Khi nói chế dịch mã sinh vật nhân thực, nhận định sau không đúng? A Axit amin mở đầu trình dịch mã mêtiônin B Khi dịch mã, ribôxôm chuyển dịch theo chiều 3'→5' phân tử mARN C Khi dịch mã, ribôxôm chuyển dịch theo chiều 5'→3' phân tử mARN D.Trong thời điểm có nhiều ribôxôm tham gia dịch mã phân tử mARN Câu 255: Thành phần chủ yếu nhiễm sắc thể sinh vật nhân thực gồm A ADN mạch kép prôtêin loại histôn B ADN mạch đơn prôtêin loại histôn C ARN mạch đơn prôtêin loại histôn D ARN mạch kép prôtêin loại histôn 10 1-10 C D C D C B C C A C 11-20 B D B B C D C B B D 21-30 C A D A A D B A B B 31-40 C B D B C A D A A A 41-50 A B D A C C A A C C 51-60 B D B C B B A C D C 61-70 A B D A A D A B B B 71-80 D B C C C D D A B B 81-90 C C C A D B A A A A 91-100 B B B A C A D C C D 101-110 D B B B C B B B D C 111-120 C C C D C C A B C D 121-130 C B C C A C B B B C 131-140 D C B B D C A D A A THEO DÕI FACEBOOK MÌNH ĐỂ NHẬN ĐƢỢC NHIỀU TÀI LIỆU HƠN !!! MINH HIỂN – Sưu tầm , Link Fb : https://www.facebook.com/MinhHien1996 141-150 151-160 161-170 171-180 181-190 191-200 201-210 211-220 221-230 231-240 241-250 251-260 D D C A C D D D B C D A B B A C D C B A D C C D A A B A A C A C C B C C B B C B A C A D D B B B D A B B B D C C B A C A C A C D C B B B D A C B C D C A D B D D D B B B A C C C A A A B D B B D B A A A A A A B B D B C C D A A A C A THEO DÕI FACEBOOK MÌNH ĐỂ NHẬN ĐƢỢC NHIỀU TÀI LIỆU HƠN !!! ... Câu 18: Dƣơng xỉ phát triển mạnh vào đại nào, kỉ sau đây? A Kỉ tam điệp, đại trung sinh B Kỉ than đá, đại cổ sinh C Kỉ silua, đại cổ sinh D Kỉ pecmi, đại cổ sinh Câu 19: Ƣu lai đạt mức cao lai... Câu 133: Dƣơng xỉ phát triển mạnh vào đại nào, kỉ sau đây? A Kỉ tam điệp, đại trung sinh B Kỉ than đá, đại cổ sinh C Kỉ silua, đại cổ sinh D Kỉ pecmi, đại cổ sinh Câu 134: Ƣu lai đạt mức cao lai... thuộc đại Cổ sinh B Kỉ Triat đại Trung sinh thời điểm phát sinh chim, thú C Thực vật có hạt xuất vào kỉ Krêta thuộc đại Trung sinh D Thực vật có mạch chuyển lên cạn kỉ Silua thuộc đại Cổ sinh Câu