Header Page of 126 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG Công trình ñược hoàn thành ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG NGÔ HÒA LIÊN Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Phong Nam TƯ TƯỞNG NGHỆ THUẬT CỦA CAO BÁ QUÁT QUA THƠ CHỮ HÁN CHUYÊN NGÀNH : VĂN HỌC VIỆT NAM Mã số : 60.22.34 Phản biện 1: TS Ngô Minh Hiền Phản biện 2: TS Nguyễn Khắc Sính Luận văn ñược bảo vệ Hội ñồng chấm Luận văn tốt nghiệp Thạc sỹ Khoa học xã hội nhân văn Đại học Đà Nẵng vào ngày 20 tháng 01 năm 2011 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Đà Nẵng – Năm 2010 Footer Page of 126 * Có thể tìm hiểu Luận văn tại: - Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng - Thư viện trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng Header Page of 126 MỞ ĐẦU sở phân tích hoàn cảnh xã hội, ñời tác Lý chọn ñề tài Cao Bá Quát tác gia văn học kỷ XIX Đương phẩm mà ông viết ra; từ ñó thấy ñược trình vận ñộng tư tưởng, tình cảm nhà thơ xác ñáng thời, ông ñược người ñời tôn vinh tài kiệt xuất: “Văn Và cuối cùng, Cao Bá Quát tác gia lớn ñược ñưa vào Siêu, Quát vô tiền Hán - Thi ñáo Tùng, Tuy thất thịnh Đường", giảng dạy trường phổ thông Qua ñây, hy vọng có "Thần Siêu, Thánh Quát" Sự nghiệp sáng tác ông thật ñồ sộ chút ñóng góp hữu ích cho công việc giảng dạy người giáo phong phú, sau thảm họa nhà Nguyễn giáng xuống dòng họ viên dạy văn nhà trường Cao năm 1855, tác phẩm ông chịu chung số phận bị tịch Lịch sử vấn ñề thu, tiêu huỷ Tuy nhiên, với số 1353 thơ, 21 văn xuôi mà hậu bước ñầu sưu tầm ñược ñủ cho thấy Cao 2.1 Những viết, công trình nghiên cứu chung Cao Bá Quát Bá Quát bút sáng tác chữ Hán lớn Quá trình nghiên cứu, tiếp nhận thơ văn Cao Bá Quát trong lịch sử văn học dân tộc Và tác phẩm ông ñể lại thực kỷ XX chia thành hai giai ñoạn chính, trước sau Cách gia tài quý cho văn học nước nhà Cao Bá Quát ñược mạng tháng Tám - 1945 Vào giai ñoạn ñầu kỷ XX, viết quan tâm nghiên cứu không phạm vi lịch sử văn học góc thường giới thiệu tiểu sử, trình bày nét khái quát ñộ nhà thơ tài hoa mà lịch sử trị góc ñộ ñời thơ văn Cao Bá Quát, bật có sách Cao Bá Quát - lãnh tụ phong trào nông dân khởi nghĩa Trong khuôn khổ Danh nhân truyện kí Trúc Khê thực Sau Cách mạng tháng ñề tài muốn ñưa ñánh giá khách quan Tám - 1945 miền Bắc, có công trình nghiên cứu Cao Bá Cao Bá Quát Quát Nguyễn Đổng Chi sách Sơ thảo lịch sử văn học Việt Cao Bá Quát không nhà thơ tài hoa mà Nam, Chu Thiên với "Cao Bá Quát khởi nghĩa Mỹ lương"; lãnh tụ phong trào nông dân khởi nghĩa Tên tuổi ông gắn Hoa Bằng với "Từ câu ñối Việt Nam ñến văn tế cổ kim", "Cao Bá liền với khởi nghĩa Mỹ Lương Lý giải cho hành ñộng khởi Quát với khởi nghĩa chống triều Nguyễn" (1854 - 1856); Tảo nghĩa chống lại triều ñình ông có nhiều ý kiến, nhiều giải Trang với "Góp thêm tài liệu năm sinh chỗ Cao Bá thích trái ngược Vậy thì, phải vào sở ñể ñánh giá Quát"; Trương Chính với chuyên ñề Cao Bá Quát Tại miền Nam, ñúng chất hành ñộng Cao Bá Quát? Một Cao Bá Quát ñược quan tâm nghiên cứu nhiều Nguyên Sa cách giúp ta ñánh giá ñúng tư tưởng hành ñộng ông dựa với "Cát chết người thi sĩ”; Nguyễn Trường Sơn với "Bài học Footer Page of 126 Header Page of 126 lịch sử vụ án bay ñầu Cao Bá Quát" viết chết họ ñặc sắc văn chương Cao Bá Quát” Nhân dịp kỷ niệm 160 năm ngày Cao Các viết khác Nguyễn Duy Diễn: "Cao Bá Quát, sinh Cao Bá Quát (1808- 1969)(?) Vũ Khiêu ñã viết bài: "Cao Bá chiến sĩ cách mạng"; Điền Nguyên: "Bàn Cao Bá Quát"; Nguyễn Quát nhân 160 năm ngày sinh nhà thơ" Thi sĩ Xuân Diệu, với sở Minh K.X.T: "Cao Bá Quát"; Châu Hải Kỳ liên tục có loạt trường bình thơ tiếng, ñã phác họa bước ñường tư tưởng họ Cao nghiên cứu Cao Bá Quát "Phải Cao Bá Quát tác qua “Thơ Cao Bá Quát chí khí tâm huyết” Nhà nghiên cứu giả câu ñối ñây?", "Có thật Cao Bá Quát ñã khinh miệt Nguyễn Tài Thư công trình Cao Bá Quát người tư dân chúng?", "Cao Bá Quát ñã làm sống họ Cao tư tưởng cách tưởng ñã phân tích cách bản, chuẩn mực khía cạnh mạng xã hội?" Về văn bản, sách Thơ chữ Hán Cao Bá Quát ñược tái người tác phẩm sáu chương sách Qua viết, Các tác giả Nguyễn Lộc, Nguyễn Văn Hoàn, Lê Trí Viễn ñều công trình nghiên cứu tư tưởng Cao Bá Quát, có giành chương viết ông sách Lịch sử văn học Việt thể nhận thấy: thứ nhất, nhà nghiên cứu ñều thống cho Nam, Văn học Việt Nam Như vậy, thấy, viết công tư tưởng Cao Bá Quát vô phức tạp với nhiều biểu trình nghiên cứu Cao Bá Quát phương diện: xác ñịnh năm tưởng chừng có lúc mâu thuẫn, ñối lập nhau; thứ hai, Cao Bá sinh, năm mất, bối cảnh thời ñại, sở văn hóa - xã hội, hình tượng Quát ñã bộc lộ nhân sinh quan tích cực, tiến bộ; thứ ba, nhiều lúc người cá nhân, mối tương quan ñời tác phẩm, ñặc ñời, Cao Bá Quát ñã thể nỗi niềm bi phẫn, uất hận sắc văn chương vị trí tiến trình lịch sử văn học dân tộc ñều khôn nguôi Phần lớn nhà nghiên cứu ñều nhận thấy hành ñộng ñã ñạt ñược kết ñịnh, giúp người ñọc có ñược hiểu khởi nghĩa tư tưởng chống ñối lại triều ñình nhà Nguyễn họ biết chung nhất, Cao Bá Quát Cao ñiểm sáng ñời tư tưởng Cao Bá Quát 2.2 Những viết, công trình nghiên cứu vấn ñề người tư tưởng Cao Bá Quát Trên sở ý kiến người ñi trước, luận văn muốn làm rõ hai ñiều: tìm hiểu tư tưởng nghệ thuật Nghiên cứu chuyên sâu người, tư tưởng Cao Bá Cao Bá Quát trình chuyển biến từ mẫu hình nhà Nho Quát qua thơ văn sớm phải kế ñến Nguyễn Huệ Chi với loạt thống ñến mẫu hình nhà Nho phá cách; hai tư tưởng như: "Tìm hiểu nhân sinh quan tích cực thơ Cao Bá Quát", ñặc sắc thơ ca Cao Bá Quát "Khí phách Cao Bá Quát" "Tiếp cận nghệ thuật ñối với hai chủ ñề Đối tượng phạm vi nghiên cứu ñộc ñáo thơ Cao Bá Quát" Tác giả Phạm Thế Ngũ ñã tìm hiểu tư tưởng Cao Bá Quát qua viết "Nội dung tư tưởng Footer Page of 126 3.1 Đối tượng nghiên cứu Header Page of 126 Đối tượng nghiên cứu ñề tài tư tưởng nghệ thuật - Tư tưởng nghệ thuật quan niệm văn chương (giá trị, Cao Bá Quát qua thơ chữ Hán Đó quan niệm sống, nhận thức, hay, ñẹp, biện pháp nghệ thuật) triết lý sống nhà thơ, tác phẩm cụ thể với chi tiết, hình Phương pháp nghiên cứu ảnh, hình tượng, cảm xúc ñể thể tư tưởng nghệ thuật tác 5.1 Phương pháp so sánh, ñối chiếu giả Chúng vận dụng phương pháp so sánh, ñối chiếu 3.2 Phạm vi nghiên cứu trình nghiên cứu ñể thấy ñược nét riêng tư tưởng nghệ Luận văn khảo sát tư tưởng nghệ thuật Cao Bá Quát qua thuật Cao Bá Quát so với tác giả khác thời tuyển tập Thơ chữ Hán Cao Bá Quát nhóm tuyển dịch gồm Vũ 5.2 Phương pháp phân tích Khiêu, Nguyễn Văn Tú, Nguyễn Trác, Hoàng Hữu Yên, Hoàng Tạo Phương pháp phân tích giúp ñi sâu vào tác thực phẩm cụ thể, thẩm bình chi tiết, hình ảnh, hình tượng quan Giới thuyết thuật ngữ trọng, tìm hiểu quan niệm, triết lý sống ñể làm bật tư tưởng nghệ * Khái niệm tư tưởng nghệ thuật Theo Từ ñiển Tiếng Việt, tư tưởng “là suy nghĩ ý nghĩ Nó có nghĩa quan ñiểm ý nghĩ chung người ñối với thực khách quan ñối với xã hội” Chúng ta nhận thấy “tư tưởng nghệ thuật thuật Cao Bá Quát 5.3 Phương pháp liên ngành Trong trình nghiên cứu, vận dụng nhiều phương pháp khác ñể dựng chân dung tác giả tìm hiểu ñược nỗi lòng, tâm Cao Bá Quát riêng, tài riêng tình riêng kết hợp, tư tưởng cá nhân Cấu trúc luận văn hình tượng ñộc ñáo thống hài hòa tạng riêng Ngoài phần Mở ñầu, Kết luận Tài liệu tham khảo, phần Nội dung nhà văn” luận văn gồm ba chương: Tóm lại, khái niệm tư tưởng nghệ thuật ñược sử dụng luận văn là: - Tư tưởng nghệ thuật thể hiện, bộc lộ quan niệm, nhận thức hình tượng nghệ thuật - Tư tưởng nghệ thuật quan ñiểm, thái ñộ, nhận thức sống xã hội nghệ thuật ngôn từ Footer Page of 126 Chương 1: Chân dung bậc “Thánh thơ” - nhà nho Cao Bá Quát Chương 2: Quan niệm nhân sinh qua nhãn quan nghệ thuật nhà nho tài tử Chương 3: Nét ñộc ñáo tư tưởng “Văn chương - vật báu lớn” “Thánh thơ” Cao Bá Quát Header Page of 126 Chương 10 Ở kỷ XIX ñạo Nho giữ vai trò thống Nhà Nguyễn CHÂN DUNG BẬC “THÁNH THƠ” – NHÀ NHO ñề cao Nho học, ñưa Nho học lên vị trí chưa có lịch sử CAO BÁ QUÁT Thế nhưng, học thuyết Tống nho với màu sắc tôn quân tuyệt ñối 1.1 Thời ñại vua quan nhà Nguyễn luồng tư tưởng ñộc xã 1.1.1 Lịch sử xã hội hội Trong di sản văn hóa mà xã hội Việt Nam ñời Nguyễn tiếp thu từ Cao Bá Quát sống nửa ñầu kỷ XIX, nhà Nguyễn ñã giai ñoạn lịch sử trước, tinh thần chống ñối phong kiến trung tâm tiêu diệt xong nhà Tây Sơn, thiết lập chế ñộ phong kiến chuyên chế Triều Nguyễn triều ñại cuối lịch sử vương triều Việt Nam Về mặt trị, nhà Nguyễn thi hành chế ñộ chuyên chế cực ñoan, quyền hành tập trung vào tay nhà vua, thực trào lưu tư tưởng tiến thời ñó Nói ñến ñời sống tư tưởng tôn giáo thời kỳ bỏ qua nhân tố bắt ñầu có tác ñộng ñáng kể Thiên Chúa giáo Đạo Thiên Chúa vào nước ta từ lâu, ñến nhà Nguyễn bị cấm cách riết ñường lối ngoại giao phản ñộng: phục nhà Thanh, xâm lược Cuộc ñấu tranh giai cấp lĩnh vực trị, tư tưởng nước láng giềng Trong quan hệ với nước phương Tây, triều nửa ñầu kỷ XIX cho thấy xã hội triều Nguyễn tư tưởng Nguyễn thi hành sách bế quan tỏa cảng Về mặt kinh tế, nhà thống trị ñã lỗi thời, cho thấy xã hội ñó ñã ñến lúc phải Nguyễn ban hành sách ruộng ñất có lợi cho bọn ñịa chủ có cải biến Chính xu ñó ñã tạo người tư tưởng cường hào Nền kinh tế tiêu ñiều, xơ xác Cao Bá Quát Mâu thuẫn giai cấp nông dân với ñịa chủ 1.2 Cuộc ñời nghiệp Cao Bá Quát dân tộc tầng lớp nhân dân khác ñối với nhà nước phong 1.2.1 Tiểu sử Cao Bá Quát kiến nhà Nguyễn ngày sâu sắc, liệt dẫn ñến bùng nổ Cao Bá Quát tự Chu Thần, hiệu Cúc Đường, biệt hiệu khởi nghĩa nông dân Mẫn Hiên, người làng Phú Thị, huyện Gia Lâm, tỉnh Bắc Ninh, Cao Bá Quát vốn nhà nho, cuối ñã trở thuộc ngoại thành Hà Nội Năm sinh Cao Bá Quát nằm thành lãnh tụ khởi nghĩa Mỹ Lương Con ñường ñi ông, khoảng thời gian 1808 - 1809 Cao Bá Quát sinh trưởng chuyển biến trị ông, xét cho cùng, kết gia ñình nhà nho nghèo, anh em sinh ñôi với Cao Bá Đạt Từ bé, phong trào ñấu tranh ñòi quyền sống nông dân lúc hai anh em ñều học giỏi có tiếng Cao Bá Quát có phần xuất 1.1.2 Văn hóa tư tưởng Footer Page of 126 sắc Năm 12 tuổi, Cao Bá Quát ñã ñi thi Hương ñến Header Page of 126 11 12 năm 22 tuổi ñậu cử nhân Dù ñậu cử nhân tương ñối sớm Ông người có khí phách, có lĩnh, thi Hội ông hỏng ba ñợt thi Năm 1841, Thiệu Trị lên nối người ñại diện cho tinh thần phản kháng liệt có nhân cách ñã gọi Cao Bá Quát vào kinh cho giữ chức Hành tẩu Lễ Khi triều cứng cỏi Không thế, bật lên ông vẻ ñẹp ñình mở ân khoa, ông ñược cử làm sơ khảo trường thi Thừa Thiên người có tâm hồn giàu cảm thông nặng tình yêu mến ñối với Do lòng mến tài, ông ñã ñồng chữa số thi hay mà quê hương, gia ñình Cao Bá Quát người có lòng thương phạm húy Việc bại lộ, Cao Bá Quát bị hạ ngục, bị tra tấn, bị khép người tha thiết, tận nghĩa chí tình với người xung quanh, vào tội chém ñầu sau ñược ân xá, bị cách chức ñày vào người có mối tình thắm thiết với quê hương, làng mạc Đà Nẵng Đầu xuân năm 1843, ông ñược ñiều ñi dương trình hiệu Có thể nói, Cao Bá Quát người tập trung ñược lực Lúc trở về, Cao Bá Quát ñược giữ chức cũ thời gian bị nhiều vẻ ñẹp ñạo làm người Việt Nam thải quê nhà Năm 1847, cuối ñời Thiệu Trị, triều ñình triệu ông 1.3 Sáng tác văn học vào kinh giao cho ông ñi công cán miền Nam Trung Bộ Không 1.3.1 Tác phẩm văn chương trở về, ông ñược bổ vào Hàn Lâm Viện Cuối năm Tự 1.3.1.1 Sáng tác chữ Nôm Đức thứ tư 1851, Cao Bá Quát rời kinh ñô ñi nhận chức giáo thụ tỉnh Thơ văn Nôm Cao Bá Quát truyền lại ñến ngày không Quốc Oai, Sơn Tây Năm 1853, Cao Bá Quát liên lạc ñược với nhiều, mười phần lớn ca trù, vài câu ñối, lãnh tụ, ông ñã xin chức giáo thụ, mượn cớ phù Lê, tôn Lê Duy thơ luật phú: Tài tử ña phú Cự lên làm minh chủ, tự xưng quốc sư, ñứng lên hiệu 1.3.1.2 Sáng tác chữ Hán triệu nhân dân Sơn Tây khởi nghĩa chống lại triều ñình Năm 1854, Theo nhiều sách văn học sử Cao Bá Quát ñể lại tập khởi nghĩa nổ Mỹ Lương nhanh chóng bị thất bại Cao thơ chữ Hán Chu Thần thi tập Cúc Đường thi thảo, hai Bá Quát ñã hy sinh vào tháng giêng năm 1855 Triều ñình nhà có tên chung Cao Bá Quát thi tập, nguyên có 602 Nguyễn ñã lệnh tru di tam tộc dòng họ Cao Bá Quát Qua tài liệu lưu giữ ñược Thư viện khoa học trung 1.2.2 Con người phẩm chất ương, người làm công tác sưu tầm, tuyển dịch tổng kết có Trước hết thấy, Cao Bá Quát nghệ sĩ tài hoa, 1353 thơ 21 văn xuôi ông ñược ca ngợi "Thần Siêu, Thánh Quát" người ñời lưu 1.3.2 Nội dung thơ chữ Hán Cao Bá Quát truyền tài viết chữ ñẹp ông huyền thoại 1.3.2.1 Tình cảm thiết tha gắn bó với thiên nhiên Footer Page of 126 Header Page of 126 13 14 Đọc thơ chữ Hán Cao Bá Quát ta thấy thiên nhiên tràn ngập thơ ông Hơn ngòi bút ông thiên nhiên lại ña Chương QUAN NIỆM NHÂN SINH QUA NHÃN QUAN NGHỆ THUẬT dạng, mang nhiều cung bậc, nhiều sắc thái Nhà thơ ñã chứng tỏ ông có tình cảm sâu nặng với thiên nhiên, với người CỦA NHÀ NHO TÀI TỬ 2.1 Quan niệm Cao Bá Quát vai trò, vị trí nhà nho Nho học 1.3.2.2 Phản ánh thực xã hội ñương thời Thơ chữ hán Cao Bá Quát phản ánh chân thực, sinh ñộng tranh thực xã hội triều Nguyễn thời ông sống Trong thơ ông, nhiều hạng người bất hạnh lên ñầy gian khổ, ñáng thương, nhà thơ dành cho họ lời 2.1.1 Quan niệm Cao Bá Quát vai trò - vị trí kẻ sĩ Diễn biến tư tưởng Cao Bá Quát thể qua thơ văn không nằm lối suy nghĩ, quan niệm nhà nho - kẻ sĩ chế ñộ phong kiến an ủi, niềm cảm thông Cao Bá Quát không phơi bày thảm Đường ñời ñã ñịnh với Cao Bá Quát theo gia phong ñi học, cảnh nhân dân mà cho thấy mặt vua quan Triều ñi thi làm quan ñể vinh hiển ñể giúp ñời nên Cao Bá Quát ñã Nguyễn sớm bước vào ñường công danh Trong thơ, nhiều lần cao Bá 1.3.2.3 Những nỗi niềm tâm Quát ñã nói ñến ñường công danh mà phải ñi, qua ñó, Thơ chữ Hán Cao Bá Quát cho thấy nỗi niềm thấy ñược tự ý thức trách nhiệm kẻ sĩ tư tâm người có hoài bão lớn, ý chí khác thường, tưởng ông Về ñiểm này, tư tưởng Cao Bá Quát gần gặp lòng ưu ñối với vận mệnh ñất nước nhân dân Đó gỡ tương ñồng với Nguyễn Công Trứ, người thời với ông nỗi niềm người bế tắc cực trước ñường ñời Vậy, lấy ñể trả nợ công danh ấy? Với Cao Bá Quát ñó day dứt không làm ñược cho ñời, cho dân, cho nước; tài năng, hoài bão, chí khí, phẩm chất cao ñẹp kẻ sĩ Trong thơ ý tưởng ñột phá, ñiều lớn lao, khác lạ ñang diễn chữ Hán, Cao Bá Quát không nhìn nhận kẻ sĩ cần có tài, có khát tâm hồn ông vọng, có khí phách mà thế, kẻ sĩ phải có phẩm chất ñạo ñức tốt ñẹp, trở thành hiền ñúng nghĩa Và cuối cùng, với Cao Bá Quát, thước ño phẩm chất kẻ sĩ phải lòng ưu với dân với nước Footer Page of 126 Header Page of 126 15 16 Như vậy, qua quan niệm Cao Bá Quát vai trò, vị trí Sự học với Cao Bá Quát không ñường ñể ông ñạt nhà nho, thấy: Cao Bá Quát chưa thoát khỏi tới công danh, mà phương tiện ñể ông thực hoài bão giúp giới quan phong kiến quan ñiểm trị ông không ñời, giúp dân, giúp nước Bởi thế, chưa làm ñược có ích cho quan ñiểm nhân nhà nho Nhưng sở ñời, ông lại cảm thấy thật ñáng hổ thẹn, thật bất tài vô ñường lối phong kiến ấy, Nguyễn Công Trứ nhấn mạnh ñáng dụng nhà thơ soi vào trang sách vào vài trò bề trung thành với nhà vua màu sắc Quan niệm Cao Bá Quát học thực có bước thống trị lộ liễu Cao Bá Quát chủ yếu lại thiên phía nhân chuyển biến lớn từ sau lần ông ñi chương trình hiệu lực nước Cao nghĩa ñối với dân, lo lắng ñến ñời sống dân, thông cảm với nỗi Bá Quát có lẽ nhà nho tiên phong tiến ñã nêu lên yêu thống khổ họ Thấy ñược ta hiểu phần Cao cầu cấp thiết cần phải có tân, cải cách chuyện học Bá Quát từ nhà nho thống, có tâm hồn cứng cỏi, có lý hành triều Nhà Nguyễn tưởng tốt ñẹp ñã trở thành nhà nho phá cách, cầm gươm ñứng dậy khởi nghĩa chống lại triều ñình 2.1.2 Quan niệm Cao Bá Quát học chế ñộ khoa cử Đối với chế ñộ khoa cử, lúc không kẻ sĩ hăm hở dấn thân Cao Bá Quát lại luôn băn khoăn hoài nghi Nhưng lòng hoài nghi mà chân bước Cái mâu thuẫn nặng nề ám ảnh Cao Bá Quát gần suốt hành trình từ lúc ông vào kinh Cao Bá Quát vốn xuất thân từ gia ñình có truyền thống thi Hội cho ñến lúc ông ñã làm quan Cái băn khoăn, hoài nghi khoa bảng Ông ñã học tập, ñọc sách cách say sưa Qua số lòng Cao Bá Quát ñã không băn khoăn hoài nghi thơ ông viết, nhận ñược quan niệm việc học kết hành trình thi Hội mà ñã trở thành nỗi hoài nghi ông lớn ñối với ñường công danh chế ñộ khoa cử nhà Với Cao Chu Thần, việc học việc giúp cho ñời Nguyễn ñang bày trước mắt kẻ sĩ thời người mở rộng kiến thức, học tập phải nỗi ñam mê sâu sắc ñối Với bước ngoặt ñầu tiên táo bạo nhận thức học với người học tách rời việc ñọc sách Cao Bá chế ñộ khoa cử này, thấy ông ñi xa Quát ñọc sách suy ngẫm, tâm ñối diện với người xưa tư tưởng hành ñộng mà nhìn “người ñời nay” ñể thấy dòng chảy sống quy 2.2 Cao Bá Quát ñối với thực xã hội văn minh Phương luật ñời Tây 2.2.1 Thái ñộ Cao Bá Quát ñối với thực xã hội Footer Page of 126 Header Page of 126 17 18 Tư tưởng người sản phẩm hoàn cảnh xã hội ñã tỏ thái ñộ bi quan, chán nản; có lúc ông tưởng chừng buông mà họ sống Cao Bá Quát sống hoàn cảnh xã hội phong xuôi tất ông muốn ñi vào hành lạc Nhưng ñiều cuối ñọng kiến Triều Nguyễn ngày bộc lộ rõ tính chất tiêu cực Vì lại suy nghĩ Cao Bá Quát buông xuôi mà thế, qua thơ ông ñã bày tỏ thái ñộ trước xã hội thân phải làm ñiều có ý nghĩa cho nhân dân ñang Ông cảm thấy bất bình trước cảnh sống xa hoa hoàng tộc ông ñường vào kinh thi Hội Lúc vào làm quan kinh cảnh lầm than Trong thơ, ông ñã bắt ñầu mở cho thấy có ñiều ñã ñổi khác suy nghĩ ông thành, ông lại thấy hết xấu xa, tàn bạo kẻ Và Cao Bá Quát cuối ñã ñi ñến với khởi nghĩa cầm quyền lúc Rất nhiều giai thoại lưu truyền dân gian cho nông dân Đó ñường vinh quang nhà thơ xuất thân thấy Cao Bá Quát ñã tỏ khinh thường vua lẫn quan nhà Nguyễn tầng lớp phong kiến ñã tự nguyện gắn liền ñời Cao Bá Quát quán nhìn ñối với vua quan với ñời người nghèo khổ xã hội ñã nhà Nguyễn quán nhìn ñối với nhận thấy thực trạng ñen tối xã hội ñương thời người khổ xã hội Nếu ñối với giai cấp thống trị, nhà thơ cách hay cách khác bày tỏ căm ghét, khinh bỉ; trái 2.2.2 Thái ñộ Cao Bá Quát trước văn minh Phương Tây lại ñối với nhân dân - người nông dân lao ñộng cực khổ - ông Đọc thơ Cao Bá Quát sáng tác khoảng thời công khai nói lên lòng ñau xót, mến yêu ñặc biệt Trong gian ông ñi dương trình hiệu lực, thấy tàu chạy nhiều thơ, nhà thơ thường nói lên nỗi xúc ñộng lòng nước ñã gây ấn tượng mãnh liệt ñối với nhà thơ, mang lại trước cảnh ñời cực, ñó cảnh thầy lang bị ñói, cảnh cho ông nhận thức vấn ñề quan hệ với bọn Tây dương ñể qua người trung nông phải bỏ nhà thành phố ñi làm thuê ñi làm ñó người trí thức Á Đông giật trước tiến giới bên mướn, cảnh người tát nước ñồng cao buổi sớm tình trạng ñình trệ ñất nước mình, giật trước hiểm Trước thực trạng giai cấp thống trị bóc lột tàn bạo, quần họa xâm lược bọn người Tây phương chúng nhân dân phải chịu trăm nghìn nỗi khổ, nhà thơ cảm thấy Cũng qua ñây, ông ñã ghi lại cảnh tượng nô lệ cực nhục ñau lòng Yêu nước, thương dân, chán ghét xã hội triều người dân nước Lần ñi ñã ñánh ñược ñòn Nguyễn nhiều thiên tai, nhân họa, ông mơ ước thay ñổi sâu vào ý thức nhà nho ông, làm ông bừng Ôm ấp hoài bão lớn vậy, làm ñể thay ñổi tỉnh nhận lạc hậu lối học cử tử Cao Bá Quát viết thực xã hội này, ñó ñiều làm ông day dứt Nhiều lúc ông Footer Page of 126 Header Page 10 of 126 19 hình ảnh người phụ nữ Tây Dương nhìn phóng khoáng rộng mở Như thế, so với khuôn hình nhà nho thống, 20 Chương NÉT ĐỘC ĐÁO TRONG TƯ TƯỞNG “VĂN CHƯƠNG - VẬT BÁU LỚN” CỦA “THÁNH THƠ” CAO BÁ QUÁT Cao Bá Quát ñã có ñột phá nhận thức, tư tưởng lẫn 3.1 Cao Bá Quát ý tưởng ñặc sắc thơ ca hành ñộng Cao Bá Quát vốn kẻ sĩ, mà, cuối 3.1.1 Văn chương vật báu lớn ñời ông ñã lựa chọn ñi theo ñường khác hẳn Chúng ta Cao Bá Quát tượng ñộc ñáo văn lý giải ñược phần bước ñột phá dựa vào sở từ nhìn chương Việt Nam thời Trung ñại Vậy Cao Bá Quát ñã nghĩ mẻ, tiến nhà thơ học, chế ñộ khoa cử, xã hội giá trị văn chương, nghệ thuật? văn minh Phương Tây Tựu trung lại, thấy ông ñã có “một Cao Bá Quát quan niệm văn chương “vật báu lớn” nhân sinh quan vô ñẹp ñẽ ñẹp ñẽ Ông có nhìn nẩy lửa ñối (lời Cao Bá Quát Hoa Tiên truyện tự), thứ vô giá Tư với tầng lớp thống trị, lại có nhìn tràn ñầy yêu mến tưởng gần ôm trọn ñời ông Sự hạ thấp hay xem thường ñối với nhân dân, có mắt nhìn sâu vào khía cạnh văn chương dân tộc, với ông thể, mà không ñược sống muôn vẻ, Cao lại biết nhìn khái quát tình trạng phép Lý lẽ Cao Bá Quát ñưa chứa chan tình nghĩa, tình lớn bi phẫn nói chung thực xã hội ñương thời Cái nhìn ông nghĩa sâu: “Ôi! Người xưa ñã ñem tâm chí ñúc chuốt thành lời hay ý trí từ ñầu ñến cuối, nhìn nồng thắm mà nhạy ñẹp, cốt ñể chắp lông nối cánh cho văn chương ta, mà ta lại coi bén, sắc sảo” (Nguyễn Huệ Chi) thường ñược sao?” (Hoa Tiên truyện tự) 3.1.2 Cái hay Văn chương Về hay văn chương, Cao Bá Quát xác ñịnh rành rọt, dứt khoát: “Bàn thơ, có phải trọng quy cách, làm thơ phải gốc tính tình” (Thương Sơn công thi tập hậu tự), tức là, gốc thơ quy cách, mà tính tình, tấc lòng nghĩa tư tưởng, tình cảm người làm thơ cách nói ngày Đây ñịnh hướng giúp ông phán xét có tính thuyết phục tượng văn chương lớn nhỏ ñời Từ ñó, Cao Bá Quát ñi Footer Page 10 of 126 Header Page 11 of 126 21 ñến tư tưởng quán suy nghĩ văn chương mình: chữ tình sáng tạo văn chương ñáng trọng Như vậy, chưa thể nói quan niệm văn chương Cao Bá Quát ñã thật toàn diện quán Tuy nhiên, từ ñược 22 Cao Bá Quát từ chất người có chí khí, hoài bão lớn Chính với tính mà câu hỏi họ Cao ñặt phải sánh ngang tầm trời ñất, vang vọng vô tận không gian vô hạn thời gian trình bày trên, có ñiều kiện hiểu thêm nhân tố mang Cũng thấy có nhà thơ mà nỗi xúc ñã trào dâng ý nghĩa chi phối, làm nên thành tựu ñộc ñáo thơ văn “Thánh” thành câu hỏi từ câu mở ñầu thơ sáng tác Quát với tư cách tác gia văn học nước nhà Cao Bá Quát Trong thơ chữ Hán, Cao Bá Quát hay sử dụng thể thơ 3.2 Ngôn từ bậc “thi Thánh” thơ chữ Hán trường thiên Có tới gần mười tác giả sử dụng lối ñặt câu hỏi kiểu 3.2.1 Ngôn ngữ thơ giàu hình ảnh Ngôn ngữ thơ Cao Bá Quát loại ngôn ngữ giàu phản vấn thơ trường thiên ñó Như qua câu hỏi thơ mà hình ảnh Trong ñó, từ, câu hình ảnh sinh ñộng hiểu chí hướng, tính cách, tâm người Cao Bá Quát giới khách quan bên hay phức tạp bên giới 3.3 Các thủ pháp nghệ thuật tiêu biểu tâm hồn Ngoài ra, hình ảnh thơ Cao Bá Quát hình ảnh thân thuộc, gắn bó mật thiết với ñời sống ñất nước 3.3.1 Nhân hóa Cao Bá Quát ñã sử dụng cách rộng rãi phương pháp nhân hóa ñối tượng vô tri vô giác thơ Không thế, hình ảnh câu thơ Cao Bá Quát Nhưng nhân hóa tác phẩm Cao Bá Quát không hình ảnh tự nhiên, phù hợp với vị trí quan sát tính chất cảm xúc phải loạt Có vật khách quan ñược xây thơ Cho nên thực khách quan, thơ dựng thành hình tượng hoàn chỉnh Có vật khách quan ông ñã dùng nhiều từ ngữ có hình ảnh khác ñể diễn tả cho sinh ñược phú phẩm chất hành vi người Có nhân hóa ñộng thế, phần vật khách quan làm sở cho tưởng 3.2.2 Hình thức câu thơ tâm thi nhân tượng nhà thơ khác nhau, phần khác nhu cầu khai thác tính Trong thơ Cao Bá Quát, xuất dày ñặc từ chất thẩm mỹ ñối tượng khác nhau, nhu cầu biểu dùng ñể hỏi câu hỏi hầu hết thơ Mỗi thơ tâm hồn khác Khi cần làm cho ñối tượng miêu tả lên thường có hai câu hỏi, chí, tới năm bảy câu hỏi Có thể nói, cách cụ thể, sinh ñộng, tác giả ñã nhân hóa cách tạo cho thơ Cao Bá Quát trời câu hỏi tính chất người Ở ñó, chủ ngữ vật, hành vi Footer Page 11 of 126 Header Page 12 of 126 23 24 tính cách ñã người, mang sắc thái người Dù nhân hóa theo KẾT LUẬN cách nào, với phương thức nào, Cao Bá Quát ñều quán triệt Cao Bá Quát ñã sống huyền thoại Con người, nguyên tắc cảm xúc thực, rung ñộng thực Do ñó hình tượng ông xây ñời tác phẩm ông tư tưởng mà ông thể qua dựng nên có hồn, sinh ñộng hấp dẫn thơ văn ñã ñể lại cho nhiều học lớn Qua thơ, Như thế, nhân hóa thủ pháp nghệ thuật thể tài tính cách tác giả nhận thấy chân dung Cao Bá Quát ñầy tài hoài bão, ñầy chí khí tâm huyết Chúng ta nhận thấy ông cốt 3.3.2 Liên tưởng cách người chân chính: có phẩm chất tốt ñẹp, ñạo ñức Bên cạnh bút pháp nhân hóa, thơ Cao Bá Quát cho thấy cao cả, thương mình, thương gia ñình, bè bạn, nhân dân, yêu thiên bút pháp khác, không phần quan trọng, ñó bút pháp liên nhiên, yêu ñất nước, thích du ngoạn, tìm tòi có nhìn phóng tưởng khoáng rộng mở, người có chiều sâu suy nghĩ xúc Hình thức liên tưởng diễn thơ Cao Bá Quát thường cảm Chỉ có giải thích hành ñộng nhà thơ dám liên tưởng tương ñồng, tức liên tưởng mà ñó cảm xúc bỏ bút cầm gươm ñể thực lý tưởng xã hội to lớn táo bạo nối tiếp tính chất, cảm xúc trước nguồn, cảm xúc sau lắng ñọng, cảm xúc trước cảm xúc sau có mối quan Qua nhân sinh quan nhà nho tài tử Cao Bá Quát, hệ tương hỗ, làm cho tình cảm thêm thấm ñượm Tuy bút phần hiểu ñược tư tưởng có lúc tưởng chừng pháp liên tưởng tương ñồng, song thể thơ Cao mâu thuẫn, phức tạp ông Và nhận thấy Bá Quát có nhiều vẻ khác nhau, tùy theo trình tự diễn biến có phá cách tư tưởng nhà nho Cao Bá Quát Là nhà nho, cảm xúc, tùy theo cách cấu tứ cấu pháp thơ ñã ñứng hàng ngũ quan lại, cuối cùng, Cao Bút pháp liên tưởng ñã góp phần làm nên thành công thơ ca Cao Bá Quát, làm cho thơ ông thêm phong phú, thêm hấp dẫn Bá Quát ñã sống ñạo lý ñó Ông không tuân theo quy tắc khắc nghiệt trường thi ñi thi, ñã chữa bài, lấy ñỗ cho thi mà phạm lỗi chấm thi, ñã phê phán lối học tầm chương trích cú, bất lực Nho giáo ông ñi dương trình hiệu lực trở về; ñã nhận thấy vô nghĩa, mờ mịt, bế tắc ñường khoa cử công danh ñối với kẻ sĩ thực tài xã hội; ñã nhận thấy hiểm họa xâm lược phương Tây phía trước ñối với ñất Footer Page 12 of 126 Header Page 13 of 126 25 26 nước Khi ñã làm quan, ông không chịu cúi luồn, nịnh nọt; tác phẩm mà ông ñể lại, thấy ông ñã có ý không chịu tán tụng triều ñình phải ứng ñối với nhà vua Và ñặc tưởng ñặc sắc thơ ca Cao Bá Quát cho hay thơ không biệt thái ñộ nặng lòng với dân với nước ông Trước cảnh khổ phải diêm dúa, hào nhoáng bên mà sở sáng tác thơ nông dân, người nho sĩ, người trí thức phong kiến có lương tình cảm, cảm xúc Có tình cảm chân thực, có cảm tâm biết ngại, xót xa Nhưng sống gần nông dân, xúc dồi thơ hay; cảm xúc giả tạo dù có công phu ñến thông cảm với ñời sống nông dân, ñược nông dân yêu mến tin làm thơ hay ñược Ông ñã thể suy tưởng, Cao Bá Quát ñã dần tiến tới xác ñịnh cho trách nghĩ, thái ñộ, tình cảm, nhận thức lối thơ bay nhiệm, nghĩa vụ ñối với sống họ Cao Bá Quát ñã bổng giàu hình ảnh, ngôn từ phong phú, giàu nhạc ñiệu Trong thơ nhận thức ñược nguyên nhân gây ñau khổ, tai vạ ông sử dụng ña dạng thủ pháp nghệ thuật tiêu biểu ñặc nhân dân triều ñình phong kiến nhà Nguyễn gây nên Chính sắc thủ pháp nhân hóa, liên tưởng, kiểu câu thơ nghi vấn ẩn ñiều ñiều kiện khiến ông oán ghét chứa nhiều tâm triều ñại ñã thối nát mà tạo cho ông sở ñể xác ñịnh ñược Cao Bá Quát thực số phận khác thường ñúng ñắn ñường cần phải ñi ñứng lên khởi nghĩa chống lại lịch sử văn học dân tộc “Ông ñã từ người văn chương triều ñình nhà Nguyễn Hành ñộng quật cường nhà thơ Cao bước vào thực chiến ñấu; từ người vần ñiệu Bá Quát biểu cụ thể nhất, sinh ñộng tinh thần phảng khí phách biến thành người dòng lịch sử ñang chuyển mình, kháng liệt thi nhân với chế ñộ xã hội bạo tàn: “tinh thần thành anh hùng khởi nghĩa” (Mai Quốc Liên) Luận văn chúng phảng kháng Cao Bá Quát biểu tất nhiên nghiên cứu tư tưởng nghệ thuật Cao Bá Quát ñể qua ñây, lòng yêu nước, thương dân; phẩm chất tốt ñẹp người thêm lần nữa, khẳng ñịnh vững ñiều rằng: Cao Bá Quát ñứng hẳn phía nhân dân mà chống lại giai cấp thống trị bóc lột; người ưu tú nhân dân, nhà thơ ñiêu luyện bậc thầy, vừa biểu khí phách anh hùng, tâm ñứng lên trừ nhà tư tưởng lớn dân tộc Cao Bá Quát xứng ñáng bạo cứu dân” (Nguyễn Huệ Chi) danh nhân ñất kinh kỳ ngàn năm văn hiến ông ñã Cao Bá Quát nhà thơ tài Người ñời ñã tôn vinh ông lên ñến tài bậc “thi Thánh” thơ ông có giá trị nghệ thuật ñặc sắc Mặc dù không trực tiếp ñưa quan niệm hoạt ñộng sáng tác văn chương, qua Footer Page 13 of 126 làm rạng danh vùng ñất ñịa linh nhân kiệt ñó Header Page 14 of 126 Footer Page 14 of 126 27 ... ĐÁO TRONG TƯ TƯỞNG “VĂN CHƯƠNG - VẬT BÁU LỚN” CỦA “THÁNH THƠ” CAO BÁ QUÁT Cao Bá Quát ñã có ñột phá nhận thức, tư tưởng lẫn 3.1 Cao Bá Quát ý tư ng ñặc sắc thơ ca hành ñộng Cao Bá Quát vốn kẻ... cứu ñể thấy ñược nét riêng tư tưởng nghệ Luận văn khảo sát tư tưởng nghệ thuật Cao Bá Quát qua thuật Cao Bá Quát so với tác giả khác thời tuyển tập Thơ chữ Hán Cao Bá Quát nhóm tuyển dịch gồm Vũ... tài tư tưởng nghệ thuật - Tư tưởng nghệ thuật quan niệm văn chương (giá trị, Cao Bá Quát qua thơ chữ Hán Đó quan niệm sống, nhận thức, hay, ñẹp, biện pháp nghệ thuật) triết lý sống nhà thơ, tác