Header Page of 126 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG NGUYỄN THỊ THUỲ DUNG THẾ GIỚI TUỔI THƠ TRONG SÁNG TÁC CỦA VÕ QUẢNG Chuyên ngành : Văn học Việt Nam Mã số : 60.22.34 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Đà Nẵng - Năm 2011 Footer Page of 126 Header Page of 126 Công trình ñược hoàn thành ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG Người hướng dẫn khoa học: TS Phan Ngọc Thu Phản biện 1: TS Lê Thị Hường Phản biện 2: TS Nguyễn Thành Luận văn ñược bảo vệ trước Hội ñồng chấm Luận văn thạc sĩ Khoa học Xã hội Nhân văn họp Đại học Đà Nẵng vào ngày 20 tháng năm 2011 * Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng - Thư viện trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng Footer Page of 126 Header Page of 126 MỞ ĐẦU Lí chọn ñề tài Văn học thiếu nhi (bao gồm sáng tác thiếu nhi người lớn viết cho thiếu nhi) phận quan trọng văn học dân tộc nhân loại Khác với văn học dành cho người lớn, văn học thiếu nhi có yêu cầu riêng phải phù hợp với tâm lí lứa tuổi em, tác phẩm hay ñích thực dành cho em có sức hấp dẫn với người lớn tuổi Nói nhà văn Nguyễn Tuân: “Đông Tây cổ kim văn học nói chung ñã có dám nói thơ chuyện viết riêng cho bạn ñọc nhỏ viết riêng cho tuổi ñó! Thơ, kịch, truyện chủ yếu in riêng cho ñối tượng bạn ñọc nhỏ tuổi mà ñúng mà hay, bà già ông già ñọc ñến, thấy vui thích… Người già ai, không người ñã có tuổi Kim Đồng mà ñang tủm tỉm trầm ngâm nhớ lại mơ lại tuổi thơ hồn nhiên ñó mình” Có lẽ vậy, văn học thiếu nhi vai trò to lớn việc làm phong phú thêm ñời sống trẻ thơ, góp phần bồi dưỡng tâm hồn, tình cảm cho hệ tương lai ñất nước, mà có tác dụng ñánh thức vẻ ñẹp ước mơ, khát vọng hoài niệm sáng ñời người Ở nước ta, hoàn cảnh lịch sử ñặc biệt, với văn học ñại, phận văn học viết dành cho thiếu nhi ñời muộn Tuy vậy, tiếp thu truyền thống từ văn học dân gian từ ñồng dao, cổ tích…, với quan tâm xã hội dành cho tuổi thơ, ngày có nhiều nhà văn viết cho em Nhiều tác phẩm ñời ñã ñược ñông ñảo bạn ñọc nhỏ tuổi vô yêu thích "Dế Mèn phiêu lưu kí" nhiều truyện khác viết giới loài vật Tô Hoài, "Lá cờ thêu sáu chữ vàng" Nguyễn Huy Tưởng, "Đất rừng Footer Page of 126 Header Page of 126 phương Nam" Đoàn Giỏi, “Góc sân khoảng trời” Trần Đăng Khoa v.v… Trong số ñó, không kể ñến tác phẩm nhà văn quen thuộc với lứa tuổi măng non Võ Quảng (1918 2007) Tuy vào nghề có muộn, ông bút dường ñã dành trọn nghiệp văn chương cho thiếu nhi Sáng tác ông gồm nhiều thể loại: Thơ, văn xuôi, kịch phim hoạt hình…; thể loại có sức hấp dẫn riêng, tiểu thuyết "Quê nội" (trọn gồm hai phần: “Quê nội” ñời năm 1972 “Tảng sáng” ñời năm 1976) tác phẩm ưu tú, vươn tới ñỉnh cao hành trình sáng tạo ông Vì vậy, việc tìm hiểu Thế giới tuổi thơ sáng tác Võ Quảng, qua tiểu thuyết ý nghĩa khẳng ñịnh ñóng góp xuất sắc tác giả mà qua ñó thấy rõ ñặc ñiểm bật phận văn học thiếu nhi văn xuôi ñại Việt Nam Mặt khác, Võ Quảng người quê hương ñất Quảng, tác phẩm ông ñã nhiều năm ñược tuyển chọn vào chương trình dạy học nhà trường phổ thông bậc Tiểu học Trung học sở Thế giới tuổi thơ sáng tác ông thực hấp dẫn vừa ñiển hình cho tâm hồn, tình cảm, tính cách thiếu nhi bối cảnh lịch sử ñất nước thời, vừa mang ñậm sắc tâm hồn vùng quê cụ thể Do ñó, nghiên cứu ñề tài có ý nghĩa thiết thực giúp thêm nguồn tư liệu cho việc giảng dạy văn học ñịa phương nói riêng việc nâng cao chất lượng dạy học văn nhà trường nói chung Lịch sử vấn ñề nghiên cứu Nhìn cách khái quát, thấy rằng, từ tác phẩm ñầu tay (tập thơ Gà mái hoa) ñời năm 1957 cho ñến suốt bốn mươi năm cầm bút, Võ Quảng nhà văn hoi nước ta Footer Page of 126 Header Page of 126 chuyên viết viết thành công tác phẩm văn học cho thiếu nhi nên ñược ñồng nghiệp giới nghiên cứu, phê bình quan tâm Ngay từ năm 1983, Nhà xuất Kim Đồng tập sách Bàn văn học thiếu nhi bao gồm viết nhiều tác giả, sau phần I: Thơ viết cho em, công trình ñã dành hẳn phần II, với 18 viết Tác phẩm Võ Quảng, với ñóng góp nhiều nhà văn, nhà nghiên cứu phê bình Tiêu biểu như: Nguyễn Kiên với Một lòng tuổi thơ, Vân Hồng với Võ Quảng tiểu thuyết “Quê nội - Tảng sáng”, Đoàn Giỏi với Tác phẩm người Võ Quảng, Vài cảm nghĩ ñọc thơ Võ Quảng Phạm Hổ, Vũ Tú Nam với Tài miêu tả Võ Quảng, Vân Thanh khẳng ñịnh vị trí Võ Quảng văn học thiếu nhi, Phạm Hoàng Gia với “Quê nội” ñặc trưng tâm lý thiếu nhi, Võ Quảng với “Quê nội” Xuân Tùng, Phong Thu với Một thời niên thiếu văn Võ Quảng, Vũ Ngọc Bình với Vài cảm nghĩ văn thơ Võ Quảng, Phong Lê ñi Vào giới thu nhỏ “Quê nội” “Tảng sáng” Võ Quảng… Đặc biệt, công trình Võ Quảng - người, tác phẩm, bà Phương Thảo (người vợ hiền Võ Quảng, ñồng thời nhà nghiên cứu, dịch thuật văn học) biên soạn, Nhà xuất Đà Nẵng ấn hành tháng năm 2008, ñã tập hợp ñầy ñủ viết giúp người ñọc hình dung ñời nghiệp Võ Quảng Dưới ñây luận văn ñiểm lại viết có ý kiến ñề cập trực tiếp ñến Thế giới tuổi thơ sáng tác Võ Quảng qua tiểu thuyết Quê nội - Nhà văn Nguyễn Kiên Một lòng tuổi thơ (1983) dường ñã phát nét bật ngòi bút Võ Quảng: "Chúng ta có Võ Quảng thơ Võ Quảng văn xuôi, thường trang sách hay anh, chất thơ chất Footer Page of 126 Header Page of 126 văn xuôi Võ Quảng dẫn nhập vào nhau, hỗ trợ cho nhau, tạo nên vẻ ñẹp riêng Võ Quảng'' - Giáo sư Phong Lê ñã có viết sớm ñi Vào giới thu nhỏ “Quê nội” “Tảng sáng” Võ Quảng, ông nhận “Một giọng ñiệu trầm buồn, ñôi có hiu hắt nữa, bám riết, hằn in lên nửa ñời số không nhân vật truyện, nơi phía bên bóng tối chế ñộ cũ, mà lề Cách mạng Tháng Tám 1945 Và từ ñó mà tỏa rộng loang dần niềm vui, bâng khuâng, ñôi rạo rực ñổi ñời ñã diễn từ mùa thu năm ấy” Sau ñó, liên tiếp ba viết: Võ Quảng - Tuổi 80 (năm 2000), Võ Quảng ñời văn cho thiếu nhi (năm 2005) Tết này, lại viết ông: Nhà văn Võ Quảng (năm 2007), giáo sư Phong Lê không khắc họa chân dung, không nhìn lại trình thành tựu ñóng góp nhà văn Võ Quảng cho mảng sáng tác văn học thiếu nhi nói chung mà ông phát thêm nét ñặc sắc hình tượng hai nhân vật Cục Cù Lao Là người Hòa Phước, hai có sống riêng, có sức lan tỏa nhân vật ñiển hình Từ ñó, nhiều người khác, giáo sư Phong Lê ñã khẳng ñịnh ñó “một truyện tiếng” với Quê nội Tảng sáng, Võ Quảng “ñã bổ sung thêm vào danh mục bảo tàng văn chương ñại tên riêng Hòa Phước…" - Dương Trọng Đạt ñề cập ñến Chất thơ "Quê nội” qua nét bút Võ Quảng làm nên cảnh sắc vùng quê, tưởng khác thường, ñằng sau màu sắc, âm thanh, ñường nét… làm nên chất thơ sợi ñỏ xuyên suốt tình yêu ñằm thắm sâu thẳm ñến nồng cháy mà nhà văn ñã dành cho quê hương qua trang viết Footer Page of 126 Header Page of 126 - Vương Trí Nhàn nhận Chất hài hước sáng tác văn xuôi Võ Quảng gắn liền với hai nhân vật Quê nội Tảng sáng Cục Cù Lao tập thể bạn nhỏ tuổi Hòa Phước; - Ngô Thảo Thêm ý nhỏ văn anh Võ Quảng ñã khẳng ñịnh nét ñặc sắc tác phẩm Quê nội, có thêm chút ý kiến mà tác giả viết chân thành bộc lộ với tác giả, là: "các bạn trẻ anh - mà anh không ý phê bình ñúng mức - tình cảm cha mẹ quá" Đi sâu vào giới nghệ thuật, nhà văn Vũ Tú Nam nhận xét văn miêu tả Võ Quảng gọn, ñộng, gần với thơ Nhà văn Hoàng Tiến Lã Thị Bắc Lý ñã nhắc ñến "Tính nhạc văn xuôi" nói Quê nội Tảng sáng: "Văn xuôi Võ Quảng giàu nhạc ñiệu Đọc văn ông, ta thấy chất thơ câu, chữ" Bạch Thế Mai Văn nghệ sĩ Liên khu V - Lý tưởng nhân cách sáng tạo (2009) ñã kết luận: "Võ Quảng thành công nhìn ñược xa nghệ thuật ông có tâm thật ông biết nhìn ñời tâm ñó" Trên sở tiếp nhận từ nhiều nguồn ý kiến người ñi trước, cộng hưởng niềm yêu thân ñối với trang văn Võ Quảng, người viết ñi sâu khảo sát tác phẩm tìm hiểu cách hệ thống ñể phát thêm vẻ ñẹp hình tượng Thế giới tuổi thơ sáng tác Võ Quảng Đồng thời dịp ñể người lớn ñược sống lại với tâm tính trẻ thơ bước vào sáng tác Võ Quảng Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Tập trung phát ñặc ñiểm bật giới tuổi thơ sáng tác Võ Quảng, từ ñó giúp người ñọc thấy rõ ñóng góp ông cho văn học thiếu nhi văn xuôi ñại nước ta Footer Page of 126 Header Page of 126 3.2 Phạm vi nghiên cứu Trên sở tiếp cận toàn sáng tác Võ Quảng, người viết chủ yếu tập trung tiểu thuyết tiếng Quê nội (bao gồm phần: Quê nội Tảng sáng), Nhà xuất Kim Đồng, Hà Nội, 2005 Phương pháp nghiên cứu Đề tài sử dụng phương pháp nghiên cứu sau: Phương pháp lịch sử, Phương pháp hệ thống, Phương pháp phân tích tổng hợp, Phương pháp so sánh phương pháp bổ trợ khác Đóng góp ñề tài - Trên sở kế thừa, phát triển kết nghiên cứu người ñi trước, ñề tài lần ñầu tiên tìm hiểu cách có hệ thống giới tuổi thơ sáng tác Võ Quảng Đồng thời ñược nét ñặc sắc nội dung nghệ thuật, nét hấp dẫn riêng cách viết cho thiếu nhi Võ Quảng, khẳng ñịnh ñóng góp vị trí ông văn học ñại Việt Nam - Đề tài ñi sâu vào nghiên cứu tác phẩm tiêu biểu nhà văn ñất Quảng góp phần bổ sung tư liệu tham khảo, phục vụ thiết thực cho việc giảng dạy văn học thiếu nhi nhà trường nói chung văn học vùng ñất nói riêng Cấu trúc luận văn Ngoài phần Mở ñầu, Kết luận Danh mục tài liệu tham khảo, nội dung luận văn gồm chương: - Chương 1: Vài nét chân dung nghiệp sáng tác nhà văn Võ Quảng - Chương 2: Những hình tượng bật giới tuổi thơ sáng tác Võ Quảng qua tiểu thuyết Quê nội - Chương 3: Nghệ thuật thể giới tuổi thơ tiểu thuyết Quê nội Footer Page of 126 Header Page of 126 Chương VÀI NÉT VỀ CHÂN DUNG VÀ SỰ NGHIỆP SÁNG TÁC CỦA NHÀ VĂN VÕ QUẢNG 1.1 Vài nét chân dung 1.1.1 Quê hương Xứ Quảng - vùng ñất bao gồm Quảng Nam - Đà Nẵng, nằm phía Nam ñèo Hải Vân ñến dốc Sỏi, cầu nối hai miền ñất nước, ñồng thời tên gọi nó, vùng ñất mở rộng tầm nhìn phương Nam Tổ Quốc Thiên nhiên nơi ñây vừa khắc nghiệt, vừa ña dạng phong phú, làm cho cỏ xanh tươi làm nên sức sống “ñủ cho dân cư nảy nở" Từ năm tháng tuổi thơ, miền quê ñã gieo vào lòng nhà văn tình yêu thiên nhiên, cỏ Đất Đại Hòa trù phú vùng ngã ba sông, nơi hai sông Thu Bồn Vu Gia gặp nhau, hàng năm bồi ñắp thành nương bãi nước lên, phù sa lại tràn trề mặt ruộng Dọc bờ sông, mía bắp mọc kín mít Đến mùa, lò ñường nhả khói bốc lên mùi ñường thơm phức… Đặc biệt làng Hòa Phước, nơi tắm mát tuổi thơ, nơi ghi dấu bao kỉ niệm sâu sắc ñời nhà văn… Cả vùng ñất Đại Lộc ñược ôm ấp hai dòng sông lớn nên trở thành ñầu mối giao lưu vùng núi ñồng Giao thông bến thuyền tấp nập Ở ñây có hát hò khoan, hò giã gạo, hò ñạp nước, hát chòi… Những vẻ ñẹp tự nhiên tài sản văn hóa vùng quê ñã sớm thấm ñượm tâm hồn cậu bé Võ Quảng từ thuở ấu thơ Một ñiều thú vị cảnh vật người quê hương lên trang viết Võ Quảng với hình ảnh mang nét ñặc trưng riêng không lẫn với vùng quê khác Nó ñược viết lên tất niềm xúc ñộng nhà văn Footer Page of 126 Header Page 10 of 126 Những trang viết cảnh vật người Quảng Nam Võ Quảng ñã giúp bạn ñọc khám phá, phát vẻ ñẹp chung quanh mình, ñẹp thiên nhiên, ñẹp sống phong phú Quê hương ngòi bút ông bừng sáng rực rỡ hơn, từ cỏ hoa ñến chim muông Tất ñều trở nên sống ñộng, có tâm hồn, tình cảm, có ước mơ, có suy tư ñôi có triết lí sống Qua trang văn, ta cảm nhận ñược hình bóng miền quê tình yêu quê hương sâu sắc Võ Quảng 1.1.2 Cuộc ñời Võ Quảng sinh ngày 01 tháng năm 1918 Năm 16 tuổi, ông vào học trường Quốc học Huế Cũng ñây, người niên học sinh quê hương ñất Quảng ñã ñược tiếp xúc với sách báo tiến sách ñã thắp lên lửa cách mạng số học sinh trường Quốc học Năm 1936, ông gia nhập tổ chức Thanh niên Dân chủ Năm 1938, ông nhiệt tình ñứng vào tổ chức Thanh niên phản ñế, tích cực tuyên truyền tham gia hoạt ñộng sôi phong trào học sinh Huế hồi Tháng năm 1941, ông bị quyền Pháp bắt giam nhà lao Thừa Phủ Sau trải qua nhà lao Huế, Hội An Vĩnh Điện (Quảng Nam - Đà Nẵng) với ñiều kiện giam cầm tàn khốc, Võ Quảng bị ñưa quản thúc vô thời hạn Hội An, sau ñó quê nhà, cấm liên hệ với người Năm 1944, phong trào Cách mạng lên cao, Võ Quảng ñã tìm cách bỏ trốn Diên Sanh (Quảng Trị) tham gia hoạt ñộng Việt Minh, từ ñó lại quay Huế tham gia Tổng khởi nghĩa tháng Tám giành quyền Sau Cách mạng thành công, ông ñược ñịnh làm ủy viên Tư pháp thành phố Đà Nẵng, sau ñó làm Phó Chủ tịch Ủy ban Kháng chiến Hành Đà Nẵng Năm 1948, ông ñược cử làm Footer Page 10 of 126 Header Page 12 of 126 10 tâm "Hãy dành cho trẻ ñẹp ñẽ, tinh khiết từ trẻ bước vào ñời" Có lẽ mà sau tập kết Bắc, Võ Quảng ñã xin hẳn công tác quyền ñể chuyển sang hoạt ñộng văn học thiếu nhi Cùng viết cho thiếu nhi tùy lứa tuổi, ñối tượng mà ông có cách viết khác phần tâm huyết truyện viết cho lứa tuổi thiếu niên Nhìn lại ñời Võ Quảng ñường ông ñến với văn học thiếu nhi, thấy rằng, cho dù ñến có chậm, hành trang sống qua trải nghiệm với tình yêu hết lòng tuổi thơ ñịnh không nói ñến tài ñã yếu tố ñịnh làm nên thành tựu sáng tạo nghệ thuật ông 1.2.2 Sáng tác Võ Quảng 1.2.2.1 Thơ Võ Quảng có tập thơ tiêu biểu như: Gà mái hoa (1957), Thấy hoa nở (1962), Nắng sớm (1965), Anh Đom Đóm (1970), Măng tre (1971), Én hát ñu quay (1972), Quả ñỏ (1980), Anh nắng sớm (1993) Đọc thơ ông, em có cảm giác ñược dạo chơi công viên kì thú Ở ñó có loài chim, loài cỏ thơm, có mầm non, giọt sương sớm, ánh nắng ban mai, gió tinh nghịch… Thiên nhiên rộn ràng âm thanh, sặc sỡ sắc màu, vui mắt, vui tai thật thơ mộng óng ả Và nhà văn ñã làm phép thống kê cách ñặt tên qua ba tập thơ thiếu nhi Võ Quảng ñể thấy cách lựa chọn công phu cho cách diễn ñạt ñể thơ làm cho trẻ từ ñầu ñã có háo hức dễ nhớ: Có có ñề từ như: Gió, Mưa…; có 30 (chiếm gần nửa tổng số bài) có ñề hai từ như: Sắt vụn, Cậu tôi, Cây ñổ, Footer Page 12 of 126 Header Page 13 of 126 11 Sau mưa, Mầm non, Xe cút kít…; có 15 có ñề ba từ như: Ai dậy sớm, Con ñường nhỏ, Ông trăng thu…; có 16 có ñề bốn từ như: Tre vui tre cười, Sông vội ñi ñâu… Những tranh thơ Võ Quảng toát lên vẻ ñẹp sống ña dạng phong phú với nhiều mảng màu, hình khối ñường nét Người ñọc ñược tận hưởng hương thơm, ñược lắng nghe tiếng chim ca, ñược nhìn ngắm người lao ñộng rắn rỏi,… qua cách mà Võ Quảng vẽ nên tranh ấy, ñể ta lại thêm yêu ñời, yêu sống 1.2.2.2 Truyện Truyện ñồng thoại Võ Quảng ñược tập hợp tác phẩm tiêu biểu là: Cái mai (1967), Những áo ấm (1970), Bài học tốt (1975)… ñó có truyện tiêu biểu như: Chuyến ñi thứ hai, Bài học tốt, Hòn ñá, Mèo tắm, Trăng thức, Mắt giếc ñỏ hoe, Những áo ấm, Trai ốc gai, Đò ngang… Những mẩu ñồng thoại nhỏ nhắn, xinh xắn lại ñủ sức tạo nên giới nghệ thuật sinh ñộng làm cho em yêu mến loài ñộng vật ñồ vật gần gũi sống ngày, làm thức dậy em giới tưởng tượng phong phú với ý thức tò mò muốn tìm hiểu vật… góp phần hình thành nhân cách sống, thái ñộ sống cho em ñời Đó thật "công trình sư phạm" góp phần giáo dục em trí tuệ, thẩm mĩ phép ñối nhân xử sống Tuy vậy, truyện tiểu thuyết thể loại thành công Võ Quảng Võ Quảng viết truyện thiếu nhi cho nhiều lứa tuổi Nhưng phần giàu có tâm huyết truyện ông viết cho lứa tuổi thiếu niên - lứa tuổi làm người lớn, với nhiều ước mơ khát khao ñược hành ñộng thể Với lứa tuổi này, Võ Footer Page 13 of 126 Header Page 14 of 126 12 Quảng ñã có tác phẩm sau: Cái thăng (1960), Chỗ ña làng (1964), Cái mai (1967) tiêu biểu tiểu thuyết gồm hai tập Quê nội (1972) Tảng sáng (1976) Có thể nói từ “Cái thăng” ñến “Quê nội” bước tiến vượt bậc hành trình sáng tạo nghệ thuật nhà văn Võ Quảng Quê nội xuất năm 1972 bốn năm sau Tảng sáng ñời (1976), gần ñây ñã ñược Nhà xuất Kim Đồng in chung lại thành tiểu thuyết Quê nội (2005), tủ sách chọn lọc dành cho thiếu nhi, ñánh dấu thành công xuất sắc ñời văn Võ Quảng Quá trình hình thành nên tác phẩm ñã ñược chuẩn bị kĩ lưỡng Tính từ ấp ủ dự ñịnh ñến hoàn thành, tác phẩm xuất ñến ñược tay bạn ñọc, Võ Quảng ñã 15 năm ñể viết chưa ñầy 400 trang sách Quê nội kể Hai Quân cậu trai Cù Lao, sau bao năm lưu lạc xứ người, ñến Cách mạng tháng Tám thành công tìm ñường quê, nhận lại họ hàng, ruột thịt Cùng với trở cha Hai Quân, làng Hòa Phước ñược hồi sinh Tất hồ hởi bắt tay vào xây dựng sống không quên khứ ñau buồn Tảng sáng (có thể coi tập Quê nội) tiếp tục mạch cảm hứng Quê nội, kể sống người quê hương với phong trào diệt giặc ñói, giặc dốt sau Cách mạng Đây coi hai tự truyện nhà văn, viết Cục, Cù Lao, thiếu niên xã Hòa Phước quê hương ông mà ông, tác giả vừa nhân chứng vừa người trực tiếp tham gia vào biến ñộng lớn lao diễn quê hương vào năm cách mạng kháng chiến Có thể nói, với Quê nội, Võ Quảng ñã góp vào trang viết ñặc sắc tuổi thơ văn học Việt Nam ñại Footer Page 14 of 126 Header Page 15 of 126 13 1.2.2.3 Tiểu luận, phê bình xung quanh sáng tác thiếu nhi Với 50 viết, phát biểu, tranh luận, Võ Quảng ñã nêu ñược suy nghĩ toàn diện vấn ñề thời xoay quanh sáng tác viết cho thiếu nhi Chỉ nhìn lại ñề mục số viết Võ Quảng thấy rõ ñược ñiều ấy, chẳng hạn như: Cần sáng tác tốt cho thiếu nhi; Phát huy tác dụng văn học ñối với việc rèn luyện phẩm chất ñạo ñức cho thiếu nhi; Nghĩ viết cho em; Về sách viết cho thiếu nhi; Về người ñọc sách viết cho thiếu nhi; Nói ngôn ngữ văn học vào nhà trường v.v…Chính từ tiểu luận này, không hiểu thêm suy nghĩ nỗi lòng thường trực nhà văn ñối với tuổi thơ, quan niệm nghệ thuật nhà văn sáng tác cho thiếu nhi, mà có tác ñộng trực tiếp gián tiếp vào việc xây dựng văn học dành riêng cho em văn học ñại nước ta nói chung Chương NHỮNG HÌNH TƯỢNG NỔI BẬT CỦA THẾ GIỚI TUỔI THƠ TRONG SÁNG TÁC VÕ QUẢNG QUA TIỂU THUYẾT "QUÊ NỘI" Thế giới tuổi thơ ñời thuộc lứa tuổi thiếu niên nhi ñồng mà ta quen gọi chung thiếu nhi, phận trẻ mang hứa hẹn tương lai ñất nước nhân loại Nhìn từ góc ñộ sáng tác văn học, giới phạm vi thực khách quan ñời sống có sức thu hút nhà văn hướng ñến ñể phản ánh thể ñối tượng chủ yếu văn học muôn ñời khác người Footer Page 15 of 126 Header Page 16 of 126 14 Tuy nhiên, giới tuổi thơ tác phẩm lại hình tượng nghệ thuật không ñồng với ñời ñã thông qua tưởng tượng, cảm xúc, lý tưởng thẩm mỹ tài sáng tạo nhà văn Nó phận làm nên giới nghệ thuật tác phẩm, tác phẩm văn học dành cho thiếu nhi hình tượng giới nhân vật tuổi thơ thường xuất vị trí trung tâm Và, ñã giới hình tượng nghệ thuật tác phẩm xuất hoàn cảnh không gian thời gian ñịnh Hoàn cảnh không - thời gian nghệ thuật làm cho tính cách tâm trạng nhân vật Có thể nói, tiểu thuyết “Quê nội” Võ Quảng, ñã có ñược hình tượng giới tuổi thơ hấp dẫn ñầy ấn tượng, xuất gắn với vùng quê cụ thể, tưởng chừng gắn với kỷ niệm riêng tư nhà văn lại mang ñược vẻ ñẹp hình tượng ñiển hình, giàu tính thẩm mỹ 2.1 Không – thời gian xuất giới nhân vật tuổi thơ 2.1.1 Không gian ñịa lý hòa quyện không gian lịch sử văn hóa tạo nên tranh thực làm cho xuất giới nhân vật Ngay từ trang mở ñầu “Quê nội”, tác giả ñưa người ñọc ñến với làng Hòa Phước vào ngày vừa sau Tổng khởi nghĩa Cách mạng tháng Tám Bức tranh không – thời gian mang vẻ ñẹp huyền thoại văn hóa dân gian tác giả kể lại lịch sử ñời làng Hòa Phước gắn với truyền thuyết Đó là, chuyện xưa kể nhờ sức mạnh phi thường vị thần Thượng Ngàn mà từ ñó làng mạc hình thành dòng sông Thu Bồn tuôn chảy Không gian nghệ thuật lên với vẻ ñẹp kì vĩ núi sau trận ñánh trả ngài Một mảnh ñất với hình sông núi Footer Page 16 of 126 Header Page 17 of 126 15 hẳn sản sinh người không chịu khuất phục trước gian nan bạo lực… Trong tranh không - thời gian nghệ thuật Quê nội có hình ảnh lấp lánh dòng sông Thu Bồn Đó dòng sông hiền hòa, duyên dáng, thắm ñượm ân tình ñôi dạt tạo nên cảnh tượng khác lạ chưa thấy Hình ảnh sông lên với vẻ ñẹp kì lạ "dải thắt lưng tiên nga múa lượn Hoa màu trải gấm vóc"… Chính nơi quê hương Cục Cù Lao, hai nhân vật tác phẩm, nơi sinh nuôi dưỡng, nơi ñã ghi dấu bao kỉ niệm buồn vui ñời nhà văn Có lẽ, ñằng sau tranh thiên nhiên tươi ñẹp kí ức Võ Quảng lòng yêu quê hương tha thiết, nỗi nhớ quê khôn nguôi lòng tự hào quê hương Đó yếu tố ñầu tiên ñể giúp cho trang văn mảnh ñất Hòa Phước Võ Quảng sống tâm trí bạn ñọc 2.1.2 Không gian hoài niệm tâm tưởng hòa với không - thời gian sống ñang diễn ngày Thế giới không gian hoài niệm tâm tưởng ñược gợi lại qua hình ảnh người dân làng Hòa Phước trước Cách mạng tháng Tám Con người sống nghẹt thở phải chịu trăm nghìn nỗi sợ: Sợ vua quan, sợ ñịa chủ, sợ ma quỷ thần thánh nỗi sợ ghê gớm sợ ñói Viết sống ñau thương quê hương mình, Võ Quảng ñã thể nỗi buồn, ñau khổ niềm cảm thông sâu sắc trước số phận người dân quê hương Nhưng từ không gian thời gian hoài niệm khứ, ông ñã làm bật sống thực vùng quê mừng mừng, tủi tủi ñang bước hồi sinh ñổi ñời sau Cách mạng ngày ñầu kháng chiến Footer Page 17 of 126 Header Page 18 of 126 16 Không phải ngẫu nhiên, tiểu thuyết Quê nội mở tiếng gà gáy sáng, gáy râm ran, gáy thi mà gáy, nhà cố khoe giọng gáy khác nhau, âm tự nhiên chúng lắng nghe náo nức tiếng lòng trẻ Đó khúc ca vang lên báo hiệu bình minh sống Cách mạng tháng Tám thành công ñã mở kỷ nguyên ñộc lập tự cho ñất nước; dân tộc thoát khỏi vòng xiềng xích nô lệ Tiểu thuyết "Quê nội" Võ Quảng ñã chọn bối cảnh lịch sử - xã hội có ý nghĩa, gắn ñược vận mệnh người dân vùng quê với ñổi ñời chung dân tộc Để có tranh quê hương Hòa Phước, ñể hôm có thêm làng quê tươi ñẹp tâm hồn em thiếu nhi, Võ Quảng ñã không ngừng sáng tạo Viết quê hương, Võ Quảng tha thiết với nguồn cảm hứng cách mạng, hồi sinh Đó hồi sinh làng Hòa Phước, quê hương nhà văn Cách mạng tới 2.2 Những hình tượng nhân vật bật 2.2.1 Hình ảnh Cục Cù Lao Cục lên em bé nhân hậu, yêu mến quê hương người Chúng ta bắt gặp em nỗi xót xa sâu ñậm ñối với phận người nghèo khổ Cục yêu quý anh Bốn Linh, Năm Mùi, thầy Lê Hảo, bà Hiến… Ta bắt gặp em niềm tin thiêng liêng vào truyền thuyết ñất ñai, sông núi quê nhà… Còn Cù Lao xuất xóm làng nhân vật lạ làm xôn xao giới trẻ Cù Lao ñứa nhiều hiểu biết Mới vùng quê mà em ñã biết nhiều chuyện, từ chuyện Quảng Huế ñến chuyện nuôi tằm Cù Lao nhanh nhẹn, tháo vát lại tay bơi lội giỏi… Cục Cù Lao ñược ví hai hành tinh xoay quanh mặt trời, hai hành tinh giới tâm hồn trẻ thơ với bao Footer Page 18 of 126 Header Page 19 of 126 17 nỗi vui buồn, hờn giận, yêu ghét trẻ Qua nhân vật Cục Cù Lao, ta thấy hình bóng tác giả, hình bóng nhân vật vừa mang nét ñiển hình cho hệ trẻ thơ Việt Nam thời chiến tranh vừa mang nét riêng trẻ thơ xứ Quảng 2.2.2 Những phẩm chất bật Tình bạn hai ñứa trẻ theo quy luật “trước lạ sau quen” từ quen ñến thân cho dù có khác cá tính hoàn cảnh sống ban ñầu chung tình cảm khát vọng Trong lúc chơi ñùa, làm việc bên nhau, hai thích khám phá nhau, tìm hiểu nhau, trở thành bạn tri kỉ Cục Cù Lao ngây thơ, thật thà, em ngoan biết lời người lớn Tình bạn trở nên ñẹp ñẽ em trở thành người lính nhỏ tuổi công kháng chiến, bảo vệ xây dựng quê hương Qua việc miêu tả diễn biến tâm lí Cục Cù Lao, Võ Quảng ñã bộc lộ hiểu biết sâu sắc, tường tận nét tinh tế tâm lí trẻ thơ Qua tình bạn ấy, Võ Quảng ñã góp phần to lớn vào việc giáo dục trẻ em việc giữ gìn tình bạn Cục Cù Lao từ khứ ñã mở lối nhìn vào tại, làm cho hôm qua hôm xích lại gần rung ñộng tuổi thơ, làm cho tuổi thơ sau không thấy xa lạ với tuổi thơ hệ ñi trước Có thể thấy việc mà Cục Cù Lao ñã làm dù lớn hay nhỏ, ñược phân công hay tự nghĩ ñều ñáng trân trọng Có việc khó khăn tưởng làm với nỗ lực thân giúp ñỡ người lớn, hai ñã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Các em hình ảnh mạnh mẽ, tự tin lớp trẻ sau Cách mạng Không sợ ñối mặt với gian khổ, hiểm nguy, em ñã vượt lên tuổi thơ ñể trưởng thành Tự ý thức, tự ñịnh hành ñộng, em trở thành chiến sĩ cách mạng thực thụ Footer Page 19 of 126 Header Page 20 of 126 18 Vẻ ñẹp hình tượng giới tuổi thơ Quê nội làm cho người ñọc thêm yêu quý hệ măng non ñất nước liên tưởng ñến hình tượng tuổi nhỏ chí cao khác ñã ñược thể văn học ñại nước ta qua hai kháng chiến Đó Vừ A Dính, Kim Đồng, bé Lượm hay em Nguyễn Văn Hòa thơ Chuyện em Tố Hữu Chương NGHỆ THUẬT THỂ HIỆN THẾ GIỚI TUỔI THƠ TRONG TIỂU THUYẾT "QUÊ NỘI" 3.1 Nghệ thuật miêu tả 3.1.1 Nghệ thuật miêu tả cảnh vật thiên nhiên Lần theo trang tác phẩm người ñọc ñược ñến với cảnh làng quê vừa bình dị, gần gũi, vừa mang ñược vẻ ñẹp riêng biệt Cảnh vật làng Hòa Phước Quê nội soi bóng bên dòng sông Thu Bồn Từ ñầu ñến cuối tác phẩm, 11 lần hình ảnh sông Thu Bồn lên qua trang văn Võ Quảng, lần khác, sinh ñộng, hấp dẫn, tràn ñầy sức sống Ở ñó, thiên nhiên hòa vật Những thuyền chen chúc sông thật ñáng yêu Và không miêu tả nét ñặc sắc dòng sông Thu Bồn với thuyền qua lại vạn Hòa Phước, Võ Quảng miêu tả cảnh thiên nhiên dân dã mà ñầy ấn tượng chòm ña Lí, ngàn dâu xanh… Cũng thơ ñồng dao, bút pháp Võ Quảng văn xuôi tả loài vật linh hoạt Bút pháp nhân hóa, ẩn dụ ñược nhà văn sử dụng triệt ñể mà tự nhiên, phù hợp với tâm hồn cách so sánh giàu tưởng tượng ngây thơ trẻ 3.1.2 Nghệ thuật miêu tả nhân vật Trong Quê nội, vài nét phác họa, nhà văn ñã làm bật số phận, nét tính cách nhân vật Nổi bật trước tiên, giới Footer Page 20 of 126 Header Page 21 of 126 19 thu nhỏ làng Hòa Phước hình ảnh hai nhân vật Cục Cù Lao Chúng vừa có nét giống nhau, lại vừa riêng biệt Trong ñám trẻ chơi trò ñánh trận giả, Võ Quảng phác họa hình ảnh ñứa trẻ khỏe mạnh, nhanh nhẹn, liều lĩnh hống hách, tự cho người giỏi giang, ñánh thắng ñứa chơi Bên cạnh ñó, Võ Quảng miêu tả sinh ñộng làm lên người dân Hòa Phước Đó nhân vật dượng Hương Thư cảnh vượt thác gian nan, vất vả ñể ñưa thuyền chở Cục Cù Lao lên Dùi Chiêng lấy gỗ thật an toàn Đó nhân vật ông Đốc ñược khắc họa tâm trí Cục với dạng tính cách buồn cười… Nét ñặc sắc nghệ thuật xây dựng nhân vật Võ Quảng có không cần miêu tả hình dáng bên mà cần qua hành ñộng, việc làm với lời nói chân thành từ ñáy lòng họ giúp người ñọc nhận chân dung, dáng vẻ Trong tác phẩm Võ Quảng, hình ảnh cảnh vật người, ta thấy loài vật ñỗi bình thường, người gặp ngày, lên lạ, ñầy ắp thở sống Đó hình ảnh trâu Bĩnh ép mía, hình ảnh gà thi gáy… Với ngòi bút miêu tả tài hoa tinh tế cộng với việc nắm bắt ñặc trưng tâm lí người, Võ Quảng ñã tạo nên giới nhân vật với ñặc ñiểm riêng không giống ai, nhân vật lên với số phận tâm trạng Cũng mà hình ảnh họ ñã ñể lại nhiều ấn tượng sâu sắc lòng bạn ñọc tô ñậm thêm chất tiểu thuyết tác phẩm 3.2 Nghệ thuật kể chuyện 3.2.1 Về hình tượng nhân vật người trần thuật ñiểm nhìn trần thuật Nét ñặc sắc hình tượng nhân vật người trần thuật tiểu thuyết Quê nội Võ Quảng hòa quyện tự nhiên khách quan Footer Page 21 of 126 Header Page 22 of 126 20 chủ quan Nhà văn ñã viết nhân vật viết tuổi thơ mình, viết tình yêu với tất kỉ niệm quê hương Từ ñó, tác phẩm vừa mang ñược tính chất tự truyện, lại tiểu thuyết Điểm nhìn trần thuật linh hoạt Lúc vào ñầu tác phẩm ñiểm nhìn trần thuật tưởng xuất phát từ nhân vật tác phẩm (nhân vật Cục), ñọc ta thấy ñược ñó ñiểm nhìn tự bên từ hoài niệm thân nhà văn Điểm nhìn trần thuật làm cho tính chất tự truyện tác phẩm ñược tiểu thuyết hóa, ngược lại ñọc tiểu thuyết mà người ñọc lại thấy gần gũi chân thật, xúc ñộng tự truyện Mặt khác, xuyên suốt tác phẩm, Võ Quảng tạo thêm ñược nhiều ñiểm nhìn trần thuật qua góc nhìn nhân vật khác tác phẩm Sự chuyển ñổi linh hoạt ñiểm nhìn trần thuật làm cho nghệ thuật kể chuyện thêm sinh ñộng phù hợp với tâm lí tuổi thơ 3.2.2 Về nghệ thuật kết cấu tác phẩm Tiểu thuyết Quê nội ñược tái nhiều lần, gồm hai phần Quê nội Tảng sáng Lần tái gần ñây nhất, Nhà xuất Kim Đồng ñã in gộp hai phần, lấy tên chung Quê nội Phần 1: có 12 chương miêu tả thực sống người làng quê Hòa Phước từ ñời cũ hồi sinh với ngày ñầu sau Cách mạng tháng Tám thành công qua lời kể nhân vật Cục; khép lại hình ảnh Cục xuôi ñò từ làng xuống phố Hội An tiễn Cù Lao Đà Nẵng theo anh Sáu ñể học tập Hai ñứa ñã trưởng thành, chia tay thương nhớ Phần 2: có chương, hình ảnh người dân làng Hòa Phước hai em Cục Cù Lao bước vào kháng chiến chống thực dân Pháp Khép lại với hình ảnh ñồng bào xông vào ñập tan lô cốt bọn giặc ñã “quái dị sống Hòa Phước ñược mười tám Footer Page 22 of 126 Header Page 23 of 126 21 tháng”, “lễ giáo ñầu, ñấm ñầu tay vào bọn giặc” Cả Cục Cù Lao ñều ñã trưởng thành tham gia trực tiếp vào chiến ñấu Vậy tác phẩm ñã kết cấu vừa theo hồi ức, vừa theo diễn biến bước trưởng thành sống người vùng quê cụ thể mang ý nghĩa ñiển hình cho ñất nước dân tộc Mặt khác, tác giả ñã sử dụng lối kết cấu vòng tròn: mở ñầu tác phẩm hình ảnh làng Hòa Phước nằm bên sông Thu Bồn, suốt tác phẩm dòng sông quê chảy trang văn, khép lại hình ảnh làng quê với dòng sông thương nhớ ấy, có tác dụng tô ñậm thêm tư tưởng nghệ thuật giới hình tượng nhân vật nỗi niềm khôn nguôi tác giả ñối với quê hương 3.3 Ngôn ngữ giọng ñiệu 3.3.1 Ngôn ngữ Ngôn từ tác phẩm Võ Quảng bình dị, ñi sâu vào giới nghệ thuật tác phẩm ta thấy ông sử dụng ngôn từ ñiêu luyện Là thi sĩ viết văn, trang viết Võ Quảng giàu tính nhạc ñượm chất thơ Nói ñến tính nhạc nói ñến việc sử dụng ngôn ngữ có ñộ luyến láy qua việc phối hợp sử dụng vần, nhịp ñể tạo âm hưởng nhạc ñiệu câu văn Không giàu tính nhạc, Quê nội ñậm chất thơ Từ ñầu ñến cuối tác phẩm ta bắt gặp trang văn thấm ñẫm chất thơ Chất thơ trang văn viết Hòa Phước chan chứa tình yêu quê gợi lên lòng người ñọc cảm xúc nồng ñượm Bên cạnh ñó, làm nên sắc riêng Võ Quảng mà ta lẫn lộn với hết, ñó việc sử dụng nhuần nhuyễn phương ngữ xứ Quảng Trong Quê nội, biến ñổi mặt ngữ âm ngôn ngữ không ñược Võ Quảng sử dụng nhiều Ông ñã sử dụng hết Footer Page 23 of 126 Header Page 24 of 126 22 sức ñặc sắc vốn từ vựng phong phú phương ngữ xứ Quảng ñể xây dựng hình ảnh câu văn Có thể thấy xuất loạt từ ngữ có giá trị nghệ thuật tạo sắc thái ngữ nghĩa với từ: hè, thiệt, úy… Tiểu từ tình thái "nè" ñược sử dụng nhiều… Ngoài ra, Quê nội, ta bắt gặp hệ thống từ nói ñặc trưng xứ Quảng như: (Khu) Gò Nổi, (chợ) Quảng Huế, (núi) Cu Đê, (núi) Chúa… tên ăn: Cao lầu, mì Quảng… Qua việc sử dụng phương ngữ, Võ Quảng ñã làm hiển trước mắt người ñọc vùng quê với nét ñặc trưng ñồng thời khắc họa rõ nét cá tính người xứ Quảng Chính việc sử dụng phương ngữ có ý thức ý ñồ nghệ thuật, Võ Quảng ñã làm cho vùng quê lên thêm ñặc sắc, hấp dẫn ñối với người ñọc góp phần làm nên giá trị ñặc sắc Quê nội 3.3.2 Giọng ñiệu Là tác phẩm hướng tới bạn ñọc thiếu nhi, nhà văn ñã tạo ñược giọng ñiệu ngây thơ, hồn nhiên có lúc pha chút tinh nghịch phù hợp với tuổi thơ, mang ñược cá tính rõ nét ñồng thời vừa mang tính ñiển hình biểu tình bạn giới tuổi thơ qua hai nhân vật Cục Cù Lao Bên cạnh ñó có giọng ñiệu hoài niệm pha thoáng trầm buồn nhân vật tác phẩm nhớ lại cảnh sống lưu lạc thân phận người dân Hòa Phước ñời cũ Trong tiểu thuyết Quê nội có giọng vui tươi phấn khởi niềm vui quê hương “tảng sáng”, bắt ñầu xen lẫn lo âu khẩn trương trước mắt chiến ñấu với quân giặc xâm lăng lại bắt ñầu Có thể nói, nghệ thuật miêu tả cảnh vật, nghệ thuật kể chuyện, ngôn ngữ giọng ñiệu tác phẩm yếu tố tạo nên phong cách văn xuôi giàu sức hấp dẫn Võ Quảng Footer Page 24 of 126 Header Page 25 of 126 23 KẾT LUẬN Võ Quảng (1918 - 2007) với nghiệp tham gia phong trào yêu nước Cách mạng từ năm tuổi trẻ, suốt bốn mươi năm cuối ñời ông ñể lại nghiệp văn học với toàn tâm, toàn ý dành cho thiếu nhi Trong nghiệp văn học bao gồm nhiều thể tài ấy, từ thơ cho ñến văn xuôi, kịch hoạt hình ñều hút ñược sức ý người ñọc, bạn ñọc nhỏ tuổi vô quen thuộc yêu mến, tiểu thuyết Quê nội (bao gồm Quê nội Tảng sáng) tác phẩm ưu tú kết tinh tâm hồn, trí tuệ, vốn sống lao ñộng nghệ thuật nhà văn Vì vậy, tuổi thơ hình tượng bật xuyên suốt toàn giới nghệ thuật ông, tiểu thuyết Quê nội nơi giới nhân vật tuổi thơ ñược biểu bật sinh ñộng Thông qua hình tượng ñôi bạn thiếu nhi quê hương Hòa Phước bên dòng sông Thu Bồn, bối cảnh vào ngày sau Cách mạng tháng Tám bước vào thời kỳ ñầu kháng chiến chống Pháp khoảng 1945 – 1947, tác giả không làm bật ñược phẩm chất ñáng quý tuổi thơ, mà qua ñó nói lên ñược cách sâu sắc ñổi ñời vĩ ñại kiếp người, vùng quê nói riêng, dân tộc nói chung, Cách mạng ñem lại Tiểu thuyết Quê nội ñời ñã gần bốn mươi năm, câu chuyện tác phẩm mà bé Cục kể lại ñã cách xa người ñọc hôm nửa kỷ Với tâm trạng, tính cách nhân vật hoàn cảnh diễn tác phẩm ta dễ dàng nhận nét ngây thơ, ảo tưởng thời, vẻ ñẹp tinh chất tâm hồn giới tuổi thơ, vẻ ñẹp tình yêu quê hương ñất nước nhân vật tác phẩm mà nỗi lòng chân thật, thắm thiết nhà văn Footer Page 25 of 126 Header Page 26 of 126 24 Võ Quảng ñối với quê nội mẻ, vẹn nguyên, có sức làm xúc ñộng người ñọc lứa tuổi Về phương diện hình thức, Quê nội mang nét riêng khác biệt Xuất phát từ ñiểm nhìn trẻ thơ, thông qua nội tâm trí nhớ, tác phẩm ñã kết cấu vừa theo hồi ức, vừa theo diễn biến bước trưởng thành sống người vùng quê cụ thể, ngôn ngữ gắn liền với bộc lộ giới nội tâm bên giọng ñiệu kết hợp vui hóm trữ tình hoài niệm Võ Quảng ñã ñưa ta trở sống với cảm xúc tuổi thơ ñể cảm nhận ñánh giá sống Ở ñó, nhân vật trẻ thơ nhân cách, cá nhân môi trường văn hóa, lịch sử, gia ñình, xã hội, chịu tác ñộng nhiều hướng, nhiều chiều Sự cảm nhận mang màu sắc sáng, vô tư không thơ trẻ tác phẩm trẻ em viết Vì thế, Quê nội viết tuổi thơ không giới hạn phạm vi ñộc giả lứa tuổi cụ thể Mỗi hệ khác ñều tìm ñược gặp gỡ, ñồng ñiệu, say mê ñiều ñáng phải suy nghĩ Gấp trang sách cuối tiểu thuyết Quê nội, trước mắt ta thấy dòng sông Thu Bồn thao thiết chảy với ñôi bờ xanh biếc nương dâu, thấy lên rõ mồn giới tuổi thơ với hình ảnh hai em thiếu nhi Cục, Cù Lao với người bà thân yêu làng Hòa Phước, Đại Lộc - vùng quê xứ Quảng Có thể có bạn ñọc chưa tới, nói nhà văn Đoàn Giỏi, thành nỗi nhớ “như quê hương tiền kiếp” Được vậy, người cầm bút vốn sống, tâm huyết, lao ñộng nghệ thuật cần mẫn, mà phải thực có tài Nhà văn Võ Quảng Footer Page 26 of 126 ... ta nói chung Chương NHỮNG HÌNH TƯỢNG NỔI BẬT CỦA THẾ GIỚI TUỔI THƠ TRONG SÁNG TÁC VÕ QUẢNG QUA TIỂU THUYẾT "QUÊ NỘI" Thế giới tuổi thơ ñời thuộc lứa tuổi thiếu niên nhi ñồng mà ta quen gọi chung... nét chân dung nghiệp sáng tác nhà văn Võ Quảng - Chương 2: Những hình tượng bật giới tuổi thơ sáng tác Võ Quảng qua tiểu thuyết Quê nội - Chương 3: Nghệ thuật thể giới tuổi thơ tiểu thuyết Quê... ñời nghiệp Võ Quảng Dưới ñây luận văn ñiểm lại viết có ý kiến ñề cập trực tiếp ñến Thế giới tuổi thơ sáng tác Võ Quảng qua tiểu thuyết Quê nội - Nhà văn Nguyễn Kiên Một lòng tuổi thơ (1983) dường