Bộ môn Ngữ văn Bài 14 - Tiết 69 TRƯỜNG THCS TÂN BÌNH Phương châm về lượng Phương châm về chất Phương châm quan hệ Phương châm cách thức Phương châm lòch sự Tình huống 1: Để ôn văn, An hỏi Bình: - Nhà thơ Nguyễn Du sinh năm nào nhỉ ? Bình trả lời: - Khoảng nửa sau thế kỷ XVIII thì phải ! Thiếu thông tin chính xác như yêu cầu giao tiếp đòi hỏi. • ( Không tuân thủ phương châm về lượng) Không nói đúng vào đề tài của cuộc giao tiếp. ( Không tuân thủ phương châm quan hệ.) Ông nói gà, bà nói vòt. Tình huống 2: Tình huống 3: Trước vết thương nặng không thể qua khỏi của một đồng đội, một người lính đã động viên bạn mình: - Cậu sẽ khỏi thôi, hãy cố gắng ăn uống một chút! Nói điều mình tin là không đúng sự thật. ( Không tuân thủ phương châm về chất.) Tình huống 4: Câu chuyện “ Nói có đầu có đuôi.” Nói năng dài dòng, rườm rà, khiến người nghe khó tiếp nhận ( Không tuân thủ phương châm cách thức) Nói thô bạo, lớn tiếng và trái ý khiến người nghe khó tiếp thu. ( Không tuân thủ phương châm lòch sự.) Nói như đấm vào tai Tình huống 5: CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI CHI PHỐI NỘI DUNG CỦA HỘI THOẠI. CHI PHỐI MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC CÁ NHÂN. PHƯƠNG CHÂM VỀ LƯNG. PHƯƠNG CHÂM VỀ CHẤT. PHƯƠNG CHÂM QUAN HỆ . PHƯƠNG CHÂM CÁCH THỨC. PHƯƠNG CHÂM LỊCH SỰ. Phương châm hội thoại có phải là những quy đònh bắt buộc trong giao tiếp ngôn ngữ?   Sơ đồ các phương châm hội thoại SGK/ trang 190. CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI [...]... Bắc không quá 10 ngày quân Thanh sẽ bò dẹp tan Trong lời trực tiếp Trong lời dẫn gián tiếp Từ xưng hô Tôi ( ngôi thứ 1) Nhà vua (ngôi thứ 3) Chúa công(ngôi thứ 2) Vua Quang Trung (ngôi thứ 3) (Tỉnh lược) Từ chỉ đòa Đây điểm Từ chỉ thời Bây giờ Bấy giờ gian 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 P H ON G P H U 1 2 3 4 5 P H ON G P H U L U ON G 1 P H ON G P H U 2 L U ON G 3 T R U C T I E P 4 5 1 P 2 L 3 T R U Q U 4 5... THỨ 3 Anh ấy,chò ấy, bạn ấy, thò, y… Các anh ấy, các chò ấy, các bạn ấy Trong phòng mạch, khám cho đứa trẻ xong, vò bác só già bảo người cha: - Để tôi viết toa phải uống thuốc thế nào cho bác! - Thưa ông cứ dặn kó hộ cho Đứa bé bò ốm liền hỏi: - Ông ơi tôi có phải chích không ạ? Trong phòng mạch, khám cho đứa trẻ xong, vò bác só già bảo người cha: - Để tôi viết toa phải uống thuốc thế nào cho... Tiếng Việt có một hệ thống từ ngữ xưng hô phong phú và đa dạng Cả làng nhao lên, có người đàn ông chạy qua nói với anh bạn hàng xóm cùng học với mình ngày trước: - Thế thì em với bác lo việc ma chay cho ông ấy! Người khác lại xen vào: - Quý anh cứ chu tất cho, bọn em phụ vào sau  Trong Tiếng Việt, xưng hô thường tuân thủ theo phương châm: xưng khiêm, hô tôn Trong tiếng Việt, khi giao tiếp ,vì sao người... - Bây giờ trong nước trống không, lòng người tan rã, quân Thanh ở xa tới đây, không biết tình hình quân ta yếu hay mạnh,không hiểu rõ thế nên đánh nên giữ ra sao Chúa công đi chuyến này, không quá 10 ngày, quân Thanh sẽ bò dẹp tan Vua Quang Trung hỏi Nguyễn Thiếp là quân Thanh sang đánh nếu đem binh ra chống nhà vua cự thì khả năng thắng hay thua như thế nào Nguyễn Thiếp trả lời rằng trong bấy giờ... chuyển từ lời dẫn trực tiếp thành lời dẫn gián tiếp ( hoặc ngược lại ) cần chú ý thay đổi từ ngữ cho phù hợp với ngôi kể Bài tập: Hãy chuyển những lời thoại trong đoạn trích sau thành lời dẫn gián tiếp Phân tích những thay đổi về từ ngữ trong lời dẫn gián tiếp so với lời đối thoại Dẫn trực tiếp Dẫn gián tiếp Vua Quang Trung tự mình đốc xuất đại binh, cả thủy lẫn bộ cùng ra đi Ngày 29 đến Nghệ An,vua... U Q U 4 5 L I H U C A C O O T N H N N I H S G P H U G E P E U H Ô T Ô N  Học bài, xem lại các bài tập có liên quan đến nội dung đã ôn tập Chuẩn bò soạn bài “ Người kể chuyện trong văn bản tự sự” theo câu hỏi hướng dẫn trong SGK Tiết học đã kết thúc, thân ái chào tạm biệt quý Thầy, Cô cùng các em Học sinh! . tớ, chúng mình, … NGÔI THỨ 3NGÔI THỨ 2NGÔI THỨ 1 XƯNG Trong phòng mạch, khám cho đứa trẻ xong, vò bác só già bảo người cha: - Để tôi viết toa phải uống. bò ốm liền hỏi: - Ông ơi có phải chích không ạ? ông tôi Trong phòng mạch, khám cho đứa trẻ xong, vò bác só già bảo người cha: - Để tôi viết toa phải uống