Tit 5 Ngy son: 25/09 THệẽC HAỉNH ẹIOT,TIRIXTO, TRIAC I . Mc tiờu : Sau bi hc GV phi lm cho HS : - Nhn dng c cỏc loi iụt, Tirixto v Triac - Bit c cỏch o in tr thun, in tr ngc ca cỏc linh kin xỏc nh cc ant, catt v xỏc nh tt hay xu. - Cú ý thc tuõn th cỏc quy trỡnh thc hnh II. Phng phỏp - Nờu vn - Thuyt trỡnh III . Chun b : 1. Ni dung : - Nghiờn cu bi 4 v bi 5 trong SGK, c ti liu liờn quan n bi ging. - Lm th bi thc hnh, in cỏc s liu vo bỏo cỏo mu trc khi hng dn cho HS. 2. dựng : Dng c, vt liu cho mt nhúm HS : - ng h vn nng 1 chic - 09 iụt cỏc loi: Tip im, tip mt, Zenner c tt v xu - 06 Tirixto v Triac c tt v xu IV. Tin trỡnh lờn lp 1. n nh t chc lp: 2. Kim tra bi c: Kớ hiu ca it, Tranzito? Cụng dng ca chỳng? S khỏc nhau v iu kin dn in gia it v tirixto? Gia iac v triac? 3. Bi mi Hot ng ca thy v trũ Ni dung Hot ng 1: Chun b thc hnh GV tiến hành các công việc sau: 1. Chun b: Nêu mục đích, yêu cầu bài thực hành (v kin thc, k nng, ý thc thỏi thc hnh, thu hoch qua bỏo cỏo thc hnh} - Chia nhúm, cử nhóm trởng. - Phỏt dng c v vt liu thc hnh, yờu cu HS tuõn th cỏc bc theo hng dn ca GV. - Phát phiếu báo cáo thực hành theo mẫu in sn bng 1,2,3. trang 32 SGK. 2. Hng dn ban u: GV: Nờu ni dung thc hnh v hng dn HS cỏch thc hin cỏc ni dung ú. GV: Hng dn HS quan sỏt, nhn bit, phõn bit it, tirixto v triac (Cú th gii thiu thờm tranzito, iac) I/ Chun b 1. Dng c, vt liu Mi nhúm: - ng h vn nng: 1 chic - it cỏc loi: 6 chic - Trixtto v triac: 6 chic 2. Nhng kin thc c liờn quan - Cụng dng, cu to, phõn loi cỏc linh kin: it, tirixto, triac. - Cỏch s dng ng h o in tr 3. Hng dn thc hnh a) Quan sỏt, nhn bit cỏc linh kin - Nhn bit it cỏc loi: it nn dũng (tip mt), tỏch súng (tip im), n nh in ỏp mt chiu (it zờne) . - Nhn bit Tirixto, triac - Phõn bit, nhn dng cỏc linh kin trờn b) S dng ng h vn nng GV: Trng Hng Minh THPT Nam Hi Lng Tiết 5 Ngày soạn: 25/09 HS: Quan sát hình, phân biệt các loại điốt và nêu công dụng từng loại? HS: Quan sát hình, nhận biết, phân biệt trixto, triac? GV: Cho HS quan sát vật thật, VĐ là rõ để HS nhận biết, phân biệt được các loại linh kiện. GV: Hướng dẫn HS cách sử dụng đồng hồ vạn năng Hướng dẫn cách đo điện trở thuận và điện trở ngược của các linh kiện, (chú ý chỉnh kim về 0 trước khi đo để đảm bảo phép đo chính xác.) GV: Vấn đáp làm rõ khái niệm điện trở thuận và ngược của linh kiện và cách đo (GV giải thích cực tính que đo). GV: Thế nào là điện áp thuận, điện áp ngược? GV: Biết cực tính của que đo: đỏ (-) và đen(+), hãy nêu cách đo điện trở thuận và ngược các linh kiện ? Hoạt động 2: Tổ chức thực hành HS: Thực hiện các bước theo sự phân công, hướng dẫn của GV GV: Quan sát, theo dõi, hướng dẫn HS thực hiện đúng yêu cầu bài, giải đáp các thắc mắc Hoạt động 3: Kết thúc thực hành HS: Hoµn thµnh b¸o c¸o, tù ®¸nh gi¸ kÕt qu¶, nép - Nhận biết thang đo trên mặt đồng hồ - Cách điều chỉnh núm xoay tương ứng thang đo. - Những điểm chú ý khi sử dụng để đảm bảo an toàn cho đồng hồ đo - Cách đo điện trở, điện áp và dòng điện một chiều, xoay chiều. c) Hướng dẫn thực hiện bài thực hành. - Tìm hiểu và kiểm tra điốt: Đo điện trở thuận, điện trở ngược, nhận xét, ghi báo cáo. - Tìm hiểu và kiểm tra triốt: Đo điện trở thuận, điện trở ngược trong 2 trường hợp khi U GK =0 v à U GK >0. Nhận xét, ghi báo cáo. Đo điện trở thuận (điốt phân cực thuận) - Tìm hiểu và kiểm tra triac: Đo điện trở thuận, điện trở ngược giữa cực A 1 và cực A 2 khi cực G hở và khi cực G nối với cực A 2 . Nhận xét, ghi báo cáo. II/ Nội dung và quy trình thực hành: Bước1. Quan sát, nhận biết các loại linh kiện. Bước2. Chuẩn bị đồng hồ đo Bước3. Đo điện trở thuận và ngược III/ Tổng kết đánh giá 1. Học sinh hoàn thành báo cáo theo mẫu, thảo GV: Trương Hồng Minh THPT Nam Hải Lăng INCLUDEPICTURE "http://tbn0.google.com/images?q=tbn:BdML9kicDbNKCM:http://tthientai.files.wordpress.com/2007/05/757458_phy.jpg" \* MERGEFORMATINET Thang đo Núm xoay Que đo Núm chỉnh về 0 Tiết 5 Ngày soạn: 25/09 cho GV. GV: NhËn xÐt ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ bµi thùc hµnh. (Ý thức, kết quả) luận và tự đánh giá kết quả 2. Giáo viên đánh giá kết quả dựa vào quá trình theo dõi và chấm bài báo cáo của học sinh 4. Củng cố: Nêu cấu tạo , phân loại , kí hiệu của các linh kiện bán dẫn & IC ? So sánh hoạt động của các linh kiện bán dẫn ? 5. Dặn dò: Trả lời các câu hỏi trang 19SGK. Xem trước bài 5chương I . Chuẩn bị cho bài thực hành . Mẫu báo cáo ĐIÔT, TIRIXTO, TRIAC Họ và tên: . Lớp: Tìm hiểu và kiểm tra Điôt: Các loại điôt Trị số điện trở thuận Trị số điện trở ngược Nhận xét Điôt tiếp điểm Điôt tiếp mặt Tìm hiểu và kiểm tra Tranzito: GK U Trị số điện trở thuận Trị số điện trở ngược Nhận xét Khi GK U 0= Khi GK U 0> Tìm hiểu và kiểm tra Triac: G U Trị số điện trở thuận giữa A1 và A2 Trị số điện trở ngược giữa A1 và A2 Nhận xét Khi cực G hở Khi cực G nối với A2 GV: Trương Hồng Minh THPT Nam Hải Lăng . ? Hoạt động 2: Tổ chức thực hành HS: Thực hiện các bước theo sự phân công, hướng dẫn của GV GV: Quan sát, theo dõi, hướng dẫn HS thực hiện đúng yêu cầu. trũ Ni dung Hot ng 1: Chun b thc hnh GV tiến hành các công việc sau: 1. Chun b: Nêu mục đích, yêu cầu bài thực hành (v kin thc, k nng, ý thc thỏi thc hnh,