UBND HUYỆN TÂN HIỆP Phòng GD&ĐT Tân Hiệp ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HSG CẤP THCS VÒNG HUYỆN Năm học: 2014 – 2015 Môn thi: Địa lí Thời gian: 150 phút ( không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 29 tháng 11 năm 2014 (Đề thi có 01 trang) Câu 1: (4 điểm) a) Dựa vào số ghi tỉ lệ đồ 1/500.000 đồ 1/1.500.000, em cho biết độ dài 6cm đồ ứng với km thực địa so sánh hai khoảng cách ? b) Khoảng cách từ Rạch Giá đến đảo Phú Quốc 130 km, đồ Việt Nam khoảng cách hai địa diểm đo 6,5 cm Hỏi đồ có tỉ lệ ? Câu 2: (4 điểm) a) Phần biển Việt Nam nằm Biển Đông tiếp giáp với vùng biển quốc gia ? Việc tiếp giáp có thuận lợi khó khăn ? b) Tại việc giữ vững chủ quyền đảo, dù nhỏ, lại có ý nghĩa lớn ? Câu 3: (4 điểm) Có ý kiến cho rằng: “Lũ đồng sông Cửu Long hàng năm gây nhiều thiệt hại mang đến số nguồn lợi cho đồng này” Dựa vào kiến thức hiểu biết thân, em thấy ý kiến hay sai, em làm rõ ý kiến Câu 4: (5 điểm) Cho bảng số liệu sau: Cơ cấu lao động phân theo thành phần kinh tế năm 2000 2005 (%) Thành phần kinh tế Nhà nước Ngoài Nhà nước Có vốn đầu tư nước 2000 9,3 90,1 0,6 2005 9,5 88,9 1,6 a) Vẽ biểu đồ thích hợp thể cấu lao động phân theo thành phần kinh tế nước ta năm 2000 2005 b) Nhận xét cấu chuyển dịch lao động phân theo thành phần kinh tế nước ta giai đoạn 2000 – 2005 Câu 5: (3 điểm) Em nêu tên đảo quần đảo tỉnh Kiên Giang …… Hết ……… - Thí sinh sử dụng Atlat địa lí Việt Nam, máy tính bỏ túi HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HSG CẤP THCS VÒNG HUYỆN Năm học: 2014 – 2015 Môn thi: Địa lí ( Đáp án gồm 02 trang) Câu Nội dung Tỉ lệ đồ: a) Cách tính khoảng cách thực địa - Bản đồ khoảng cách là: 500.000 x cm= 3.000.000cm= 30 km - Bản đồ khoảng cách là: 1.500.000 x cm=9.000.000cm=90 km - Khoảng cách thực địa đồ lớn đồ 1, đồ có tỉ lệ nhỏ b) Cách tính tỉ lệ 130 km = 13.000.000 cm : 6,5 cm = 2.000.000 6,5 = 1, 13.000.000 = 2.000.000 Bản đổ có tỉ lệ 1/2.000.000 a) Biển Việt Nam - Biển Việt Nam Biển Đông tiếp giáp với vùng biển quốc gia: Trung Quốc, Campuchia, Thái Lan, Malaixia, Inđônêxia, Xingapo, Brunây, Philippin - Ảnh hưởng: + Thuận lợi: Giao thương, quan hệ phát triển KT – XH… + Khó khăn: nảy sinh nhiều mâu thuẫn, bất đồng chủ quyền, quyền lợi… b) Vùng biển chủ quyền nước CHXHCN Việt Nam Là vì: - Các đảo tuyến tiền tiêu bảo vệ đất nước… - Các đảo sở để nước ta tiến biển tương lai… - Các đảo sở khẳng định chủ quyền ta vùng biển thềm lục địa quanh đảo - Các đảo địa bàn để phân bố dân cư… Đặc điểm sông ngòi Việt Nam Ý kiến hoàn toàn Vì: - Thiệt hại lũ: + Với nông nghiệp: Gây ngập úng đồng lúa chưa thu hoạch… + Với thủy sản: Vỡ bè, tràn ao… + Với đời sống: lại, sinh hoạt khó khăn, dịch bệnh phát triển… - Nguồn lợi lũ mang lại: + Bồi đắp phù sa màu mỡ; + Nước để tháo chua rửa mặn; + Cung cấp nguồn tôm cá theo lũ; + Làm nhà bè nuôi trồng thủy sản sống chung với lũ Điểm 1 1 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 O,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Sự phát triển kinh tế Việt Nam thời kỳ đổi a) Vẽ biểu đồ tròn thể cấu lao động theo thành phần kinh tế nước ta năm 2000 2005: - Xử lí bảng: Từ tỉ lệ % chuyển sang độ(0) góc tâm - Tên biểu đồ, vẽ đúng, đủ, đẹp b) Nhận xét: - Có khác cấu TPKT: Cao KV NN, thấp thấp KV có vốn ĐTNN, - Có chuyển dịch: Lao động KV NN tăng nhẹ, KV NN giảm nhẹ, khu vực có vốn ĐTNN tăng nhanh - Chứng tỏ nước ta có chuyển dịch Cơ cấu TPKT theo kinh tế thị trường, mở rộng quan hệ nước để phát triển, chủ động hòa nhập Địa lí Kiên Giang Các đảo quần đảo Kiên Giang: - Đảo Phú Quốc quần đảo An Thới - Quần đảo Thổ Chu - Quần đảo Nam Du - Quần đảo Bà Lụa - Quần đảo Hải Tặc - Hòn Tre, Hòn Nghệ, Hòn Lại Sơn  Ghi chú: - Thí sinh trình bày không theo trình tự ý, giám khảo cho điểm - Câu 4, thí sinh vẽ biểu đồ khác không cho điểm ( điểm vẽ) 1 1 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5