Kinh tế vĩ mô bài giảng, giáo trình dành cho sinh viên đại học, cao đẳng

91 163 0
  • Loading ...
1/91 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 03/05/2017, 09:18

Kinh tế vĩ mô bài giảng, giáo trình dành cho sinh viên đại học, cao đẳng là bộ tài liệu hay và rất hữu ích cho các bạn sinh viên và quý bạn đọc quan tâm. Đây là tài liệu hay trong Bộ tài liệu sưu tập gồm nhiều Bài tập THCS, THPT, luyện thi THPT Quốc gia, Giáo án, Luận văn, Khoá luận, Tiểu luận…và nhiều Giáo trình Đại học, cao đẳng của nhiều lĩnh vực: Toán, Lý, Hoá, Sinh…. Đây là nguồn tài liệu quý giá đầy đủ và rất cần thiết đối với các bạn sinh viên, học sinh, quý phụ huynh, quý đồng nghiệp và các giáo sinh tham khảo học tập. Xuất phát từ quá trình tìm tòi, trao đổi tài liệu, chúng tôi nhận thấy rằng để có được tài liệu mình cần và đủ là một điều không dễ, tốn nhiều thời gian, vì vậy, với mong muốn giúp bạn, giúp mình tôi tổng hợp và chuyển tải lên để quý vị tham khảo. Qua đây cũng gởi lời cảm ơn đến tác giả các bài viết liên quan đã tạo điều kiện cho chúng tôi có bộ sưu tập này. Trên tinh thần tôn trọng tác giả, chúng tôi vẫn giữ nguyên bản gốc.Trân trọng.ĐỊA CHỈ DANH MỤC TẠI LIỆU CẦN THAM KHẢOhttp:123doc.vntrangcanhan348169nguyenductrung.htmhoặc Đường dẫn: google > 123doc > Nguyễn Đức Trung > Tất cả (chọn mục Thành viên) TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM VĂN ĐỒNG KHOA KINH TẾ BÀI GIẢNG MÔN: KINH TẾ (Dùng cho đào tạo tín chỉ) Lưu hành nội - Năm 2014 Chương KHÁI QUÁT VỀ KINH TẾ 1.1 Một số khái niệm Kinh tế học môn khoa học đời cách hai kỷ Từ đến kinh tế học trải qua nhiều giai đoạn phát triển, xuất nhiều định nghĩa kinh tế học Sau xin trình bày khái niệm kinh tế học nhiều nhà kinh tế sử dụng (1) Kinh tế học: môn khoa học nghiên cứu lựa chọn cá nhân xã hội cách thức sử dụng nguồn tài nguyên có hạn (2) Kinh tế học môn khoa học nghiên cứu hoạt động người sản xuất tiêu thụ hàng hoá (3) Kinh tế học môn khoa học nghiên cứu việc lựa chọn cách sử dụng hợp lý nguồn lực để sản xuất hàng hoá dịch vụ nhằm thoả mãn cao nhu cầu cho thành viên xã hội Kinh tế học có quan hệ chặt chẽ với nhiều môn khoa học khác như: triết học, kinh tế trị học, sử học, xã hội học, đặc biệt có liên quan chặt chẽ với toán học thống kê học Kinh tế học chia làm phân ngành lớn kinh tế học vi kinh tế học - Kinh tế nghiên cứu hoạt động toàn tổng thể rộng lớn toàn kinh tế như: Tăng trưởng kinh tế, biến động giá (lạm phát), việc làm quốc gia (thất nghiệp), cán cân toán tỷ giá hối đoái, - Kinh tế vi nghiên cứu hoạt động các tế bào kinh tế kinh tế doanh nghiệp, hộ gia đình, nghiên cứu yếu tố định giá cả, số lượng sản phẩm, thị trường riêng lẻ Tuỳ theo cách thức sử dụng, kinh tế học chia thành hai dạng kinh tế học kinh tế học thực chứng kinh tế học chuẩn tắc Kinh tế học thực chứng để trả lời câu hỏi: Là bao nhiêu? Là gì? Như nào? kinh tế học chuẩn tắc để trả lời câu hỏi: Nên làm gì? Làm nào? Mỗi vấn đề kinh tế cụ thể thường tiến hành từ kinh tế học thực chứng chuyển sang kinh tế học chuẩn tắc Kinh tế học thực chứng việc tả phân tích kiện, mối quan hệ kinh tế dụ: nay, tỷ lệ lạm phát bao nhiêu? tăng trưởng kinh tế 8% tỷ lệ lạm phát thay đổi nào? Kinh tế học chuẩn tắc đề cập đến cách thức, đạo lý giải lựa chọn dụ: Tỷ lệ lạm phát đến mức chấp nhận được? Có nên tăng tỷ lệ lãi suất ngân hàng không? 1.2 Giới hạn khả sản xuất ba vấn đề trung tâm 1.2.1 Các yếu tố sản xuất Yếu tố sản xuất đầu vào trình sản xuất phân chia thành nhóm: (1) Đất đai tài nguyên thiên nhiên bao gồm toàn đất dùng cho canh tác, xây dựng nhà ở, đường sá, loại nhiên liệu, khoáng sản, cối, (2) Lao động lực người sử dụng theo mức độ định trình sản xuất Người ta đo lường lao động thời gian lao động sử dụng trình sản xuất (3) Tư máy móc, đường sá, nhà xưởng, sản xuất sử dụng để sản xuất hàng hoá khác Việc tích lũy hàng hoá tư kinh tế có vai trò quan trọng việc nâng cao hiệu sản xuất 1.2.2 Giới hạn khả sản xuất Khi xem xét kinh tế với số lượng yếu tố sản xuất trình độ công nghệ cho trước Khi định sản xuất gì? sản xuất nào?, kinh tế phải lựa chọn xem yếu tố hạn chế phân phối nhiều hàng hoá khác sản xuất Để đơn giản, giả sử toàn nguồn lực kinh tế tập trung vào sản xuất loại hàng hoá thức ăn quần áo Để sử dụng hết nguồn lực kinh tế, có cách lựa chọn tổ hợp thức ăn quần áo bảng 1.1 sau để sản xuất Bảng 1.1 Những khả sản xuất thay khác Khả Lương thực (tấn) Quần áo (ngàn bộ) A 7,5 B C D 4,5 E 2,5 F Biểu diễn khả đồ thị nối điểm lại ta đường giới hạn khả sản xuất Hình 1.1 Đường giới hạn khả sản xuất Phương án lựa chọn A phương án toàn nguồn lực sản xuất quần án, số lượng quần áo sản xuất nhiều nhất, thực phẩm Tại phương án F toàn nguồn lực tập trung sản xuất lương thực thực phẩm nhiều quần áo không Dọc theo đường cong từ phương án A đến phương án F quần áo giảm lương thực tăng lên Phương án sản xuất A, B, C, D, E, F phương án có hiệu sử dụng hết nguồn lực, muốn tăng đơn vị sản phẩm đầu quần áo phải cắt giảm đơn vị sản phẩm đầu lương thực Phương án M phương án sản xuất hiệu chưa sử dụng hết nguồn lực M muốn tăng quần áo không cần phải cắt giảm lương thực nguồn lực Phương án N phương án đạt kinh tế xã hội không đủ nguồn lực Vậy đường giới hạn khả sản xuất đường biểu diễn tập hợp tất phương án sản xuất có hiệu quả; phương án sản xuất có hiệu phương án mà muốn tăng đơn vị sản phẩm đâu dó buộc phải cát giảm đơn vị sản phẩm đầu khác Trong khoảng thời gian định, kinh tế có đường giới hạn khả sản xuất Khi yếu tố sản xuất thay đổi đường giới hạn khả sản xuất thay đổi theo Nếu nguồn lực mở rộng đường giới hạn khả sản xuất dịch chuyển sang bên phải, nguồn lực sản xuất bị thu hẹp lại đường giới hạn khả sản xuất dịch chuyển phía bên trái 1.2.3 Ba vấn đề trung tâm Tất kinh tế quốc dân, giai đoạn phát triển phải thực ba chức sau: (1) Sản xuất hàng hoá dịch vụ nào? với số lượng bao nhiêu? Cơ sở chức khan nguồn lực so với nhu cầu xã hội Nhiệm vụ chủ yếu mà kinh tế cần phải giải giảm đến mức tối thiểu lãng phí việc sản xuất sản phẩm không cần thiết, tăng cường đến mức tối đa sản phẩm cần thiết (2) Các hàng hoá dịch vụ sản xuất nào? Việc giải đắn vấn đề thông thường đồng nghĩa với việc sử dụng số lượng đầu vào để sản xuất số lượng sản phẩm đầu định (3) Hàng hoá dịch vụ sản xuất cho ai? hay sản phẩm quốc dân phân phối cho thành viên xã hội Ba vấn đề nêu chức năng mà kinh tế phải thực hiện, hình thức hay trình độ phát triển Tất chức mạng tính lựa chọn, nguồn lực để sản xuất sản phẩm khan Cơ sở cho lựa chọn là: - Tồn cách sử dụng khác nguồn lực việc sản xuất sản phẩm khác dụ: Sản xuất sản phẩm dệt may cần đầu vào (lao động ngành dệt may, máy may, vải, sợi, ); sản xuất ô tô cần (lao động ngành khí chế tạo, thép, ) - Tồn phương pháp khác để sản xuất sản phẩm cụ thể dụ may mặc phương pháp thủ công khác với tự động hoá - Tồn phương pháp khác để phân phối hàng hoá thu nhập cho thành viên xã hội dụ: Tham gia sản xuất sản phẩm, người lao động nhận tiền công tiền lương; doanh nghiệp nhận lợi nhuận, Nhà nước thu khoản thuế Các thành viên xã hội nhân chế phân phối thời kỳ, quốc gia Những cách thức để giải ba vấn đề kinh tế nước cụ thể tuỳ thuộc vào lịch sử, hệ tư tưởng, sách kinh tế quốc gia 1.3 Nhược điểm kinh tế thị trường vai trò kinh tế Chính phủ Bằng cách điều chỉnh thông qua cung cầu, kinh tế thị trường tự tạo cho trật tự hoạt động kinh tế Có ưu điểm mà kinh tế huy được: giúp nguồn lực sử dụng cách có hiệu quả, nhờ cạnh tranh doanh nghiệp tích cực đổi mới, nâng cao chất lượng sản phẩm Tuy nhiên kinh tế thị trường có nhiều nhược điểm: - Tạo chênh lệch người giàu người nghèo - Tạo nên tính chu kỳ kinh tế Đó tượng mà mức sản xuất quốc gia dao động lên xuống liên tục qua năm, dẫn đến dao động mức giá tỷ lệ thất nghiệp Khi sản lượng lên cao thường xảy lạm phát trầm trọng, sản lượng sản xuất thấp dẫn đến tình trạng thất nghiệp tăng cao - Có nhiều tác động ngoại biên có hại - Thiếu vốn đầu tư cho hàng hóa công cộng - Tình trạng độc quyền kinh tế - Thông tin không hoàn hảo, lệch lạc nguy đạo lý Người tiêu dùng thường bị nhầm lẫn thông tin giá cả, chất lượng sản phẩm - Thị trường không điều chỉnh cấu kinh tế theo hướng phát triển Do thất bại, khuyết điểm kinh tế thị trường nên kinh tế cần có điều chỉnh Nhà nước thông qua công cụ như: hệ thống luật pháp, biện pháp hành sách kinh tế Ba công cụ điều tiết kinh tế vi lẫn mô, kinh tế sách kinh tế đống vai trò chủ yếu 1.4 Mục tiêu, công cụ điều tiết 1.4.1 Các mục tiêu kinh tế Kết kinh tế nước thường đánh giá theo ba dấu hiệu chủ yếu là: Ổn định, tăng trưởng công xã hội - Sự ổn định kinh tế kết việc giải tốt vấn đề kinh tế cấp bách thời kỳ ngắn hạn như: Lạm phát, suy thoái, thất nghiệp - Tăng trưởng kinh tế đỏi hỏi giải tốt vấn đề dài hạn có liên quan tới việc phát triển kinh tế - Công phân phối vừa vấn đề xã hội vừa vấn đề kinh tế Để đạt ổn định, tăng trưởng công sách kinh tế phải hướng tới mục tiêu cụ thể sau: Mục tiêu sản lượng - Đạt mức sản lượng cao tương ứng với mức sản lượng tiềm Để đạt điều kinh tế phải tận dụng sử dụng có hiệu nguồn lực - Tốc độ tăng trưởng cao vững Mục tiêu việc làm - Tạo nhiều việc làm tốt - Hạ thấp tỷ lệ thất nghiệp trì tỷ lệ thất nghiệp tự nhiên Mục tiêu ổn định giá cả: - Hạ thấp tỷ lệ lạm phát - Kiểm soát lạm phát điều kiện thị trường tự Mục tiêu kinh tế đối ngoại - Ổn định tỷ giá hối đoái - Cân cán cân toán Phân phối công bằng: thông qua sách phân phối lần đầu phân phối lại kinh tế Các mục tiêu thể trạng thái lý tưởng, sản lượng đạt mức sản lượng tiềm năng, mức thất nghiệp thất nghiệp tự nhiên, lạm phát thấp kiểm soát được, cán cân toán cân bằng, tỷ giá hối đoái không đổi Trong thực tế, sách kinh tế nhằm tối thiểu hoá sai lệch thực so với trạng thái lý tưởng Các mục tiêu thường bổ sung cho nhau, chừng mực hướng vào việc bảo đảm việc tăng trưởng kinh tế Song số trường hợp xuất xung đột, mâu thuẫn cục bộ, nhà làm sách cần phải lựa chọn thứ tự ưu tiên cần phải chấp nhận hi sinh thời kỳ ngắn hạn Trong dài hạn thứ tự ưu tiên để giải mục tiêu kinh tế khác nước Với nước phát triển mục tiêu tăng trưởng thường ưu tiên số 1.4.2 Các sách kinh tế chủ yếu 1.4.2.1 Chính sách tài khóa Chính sách tài khoá nhằm điều chỉnh thu nhập chi tiêu Chính phủ nhằm hướng kinh tế vào mức sản lượng việc làm mong muốn Chính sách tài khoá có hai công cụ chủ yếu chi tiêu Chính phủ thuế - Chi tiêu Chính phủ có ảnh hưởng trực tiếp đến chi tiêu công cộng, tác động trực tiếp đến tổng cầu sản lượng - Thuế làm giảm khoản thu nhập, làm giảm chi tiêu khu vực tư nhân, từ tác động đến tổng cầu sản lượng Thuế tác động đến đầu tư sản lượng mặt dài hạn Trong ngắn hạn đến năm sách tài khoá có tác động đến sản lượng thực tế lạm phát phù hợp với mục tiêu ổn định kinh tế Về mặt dài hạn sách tài khoá có tác dụng điều chỉnh cấu kinh tế giúp cho tăng trưởng phát triển lâu dài 1.4.2.2 Chính sách tiền tệ Chính sách tiền tệ chủ yếu nhằm tác động đến đầu tư tư nhân, hướng kinh tế vào mức sản lượng việc làm mong muốn Chính sách tiền tệ có hai công cụ chủ yếu kiểm soát mức cung tiền kiểm soát lãi suất Khi ngân hàng Trung ương thay đổi lượng cung tiền lãi suất tăng giảm tác động đến đầu tư tư nhân, ảnh hưởng đến tổng cầu sản lượng Chính sách tiền tệ có tác động lớn đến tổng sản phẩm quốc dân mặt ngắn hạn, song tác động đến đầu tư nên có ảnh hưởng lớn đến GNP dài hạn 1.4.2.3 Chính sách thu nhập Chính sách thu nhập gồm biện pháp mà Chính phủ sử dụng nhằm tác động trực tiếp đến tiền công, giá để kiềm chế lạm phát Chính sách sử dụng nhiều công cụ, từ công cụ có tính chất cứng rắn ấn định mức tiền công giá đến công cụ mềm dẻo hướng dẫn, kích thích thuế thu nhập 1.4.2.4 Chính sách kinh tế đối ngoại Chính sách kinh tế đối ngoại nước có thị trường mở nhằm ổn định tỷ giá hối đoái, giữ cho thâm hụt cán cân toán mức chấp nhận Chính sách bao gồm biện pháp giữ cho thị trường hối đoái cân bằng, quy định hàng rào thuế quan, bảo hộ mậu dịch biện pháp tài tiền tệ khác, có tác động vào hoạt động xuất nhập CÂU HỎI ÔN TẬP Kinh tế học gì? khác kinh tế vi kinh tế Giới hạn khả sản xuất gì? cho dụ minh hoạ Chi phí hội, ý nghĩa kinh tế chi phí hội? cho dụ minh họa? Hãy liệt kê mục tiêu kinh tế chủ yếu kinh tế mở Giải thích ngắn gọn mục tiêu quan trọng? Chương ĐO LƯỜNG SẢN LƯỢNG QUỐC GIA 2.1 Đo lường mức sản xuất quốc gia 2.1.1 Các tiêu SNA Hệ thống tài khoản quốc gia SNA (System of National Accounts) Liên Hợp Quốc thức công nhận hệ thống đo lường quốc tế Trong SNA gồm tiêu - Tổng sản phẩm quốc dân GNP - Tổng sản phẩm quốc nội GDP - Sản phẩm quốc dân ròng NNP - Sản phẩm quốc nội ròng NDP Ngoài tiêu có tiêu khác sử dụng rộng rãi việc nghiên cứu kinh tế là: - Thu nhập quốc dân hay lợi tức quốc gia Y - Thu nhập cá nhân hay lợi tức cá nhân PI - Thu nhập khả dụng hay lợi tức khả dụng Yd 2.1.2 Vấn đề giá SNA Có loại tiêu xét đến yếu tố giá - Giá cố định: giá năm chọn làm năm gốc, dùng để tính cho tất năm - Giá hành: tức tính cho năm sử dụng giá năm - Giá thị trường: giá có thuế gián thu - Giá theo chi phí yếu tố sản xuất: chưa có thuế gián thu 2.1.3 Chỉ tiêu so sánh quốc tế Khi muốn so sánh nước với nhau, người ta thường dùng hai loại tiêu: tiêu phản ánh tốc độ tăng (giảm) sản lượng quốc gia qua năm, thường phản ánh thông qua tiêu tốc độ tăng trưởng GDP, tiêu lại tiêu phản ánh khả sản xuất thỏa mãn nhu cầu năm GNP, n  CPI  t p it q i0 i 1 n   100 i p q i i 1 Trong đó: CPI t Là số giá tiêu dùng thời kỳ báo cáo t so với thời kỳ gốc 0; p it giá mặt hàng i kỳ báo cáo t, p i0 giá mặt hàng i kỳ gốc 0; qi0 Là khối lượng mặt hàng i kỳ gốc Xác định CPI qua bước sau đây: B1: Chọn năm sở xác định “rổ” hàng cho năm sở B2: Xác định giá mặt hàng giỏ hàng cố định cho năm p it B3: Tính chi phí mua giỏ hàng cố đinh theo giá thay đổi năm ptiqi0 Chi phí giỏ hàng năm t: = B4: Tính số giá tiêu dùng cho năm n  CPI t  p it q i0 i 1 n   100 i p q i i 1 dụ: Giá mặt hàng sữa, vải qua năm 2010, 2011, 2012 bảng sau: Năm Giá sữa ($/lít) Giá vải ($/mét) 2010 11 12.5 2011 12 13.5 2012 13 14.5 Chọn năm 2010 năm sở, ta xác định giỏ hàng hoá cho người tiêu dùng điển hình bao gồm 600 lít sữa 400 mét vải a Tính số giá tiêu dùng cho năm b Tính tỷ lệ lạm phát năm 2011, 2012 76 5.1.3 Nguyên nhân gây lạm phát Lạm phát tăng giá chung toàn kinh tế, mà yếu tố đưa đến tăng giá lại đa dạng phức tạp; mức độ tác động chúng khác nhau, tùy thuộc vào đặc điểm cụ thể kinh tế trước trình xảy lạm phát vậy, phần đề cập đến số lý thuyết quan điểm nhằm lý giải nguyên nhân gây trì thúc đẩy lạm phát 5.1.3.1 Lạm phát cầu kéo P Lạm phát ASLR P2 ASSR E2 E1 P1 AD1 AD Y* Y1 Y2 Y Hình 5.1 Chi tiêu khả cung ứng Lạm phát cầu kéo xảy tổng cầu tăng lên mạnh mẽ mức sản lượng đạt vượt mức sản lượng tiềm Hình 5.1 cho thấy, sản lượng vượt tiềm năng, đường AS có độ dốc lớn nên cầu tăng mạnh, đường AD dịch chuyển lên (AD1), giá tăng nhanh từ P1 đến P2 Trong thực tế, xảy lạm phát cầu kéo người ta thường nhận thấy lượng tiền lưu thông khối lượng tín dụng tăng đáng kể vượt khả có giới hạn mức cung hàng hóa Như vậy, chất lạm phát cầu kéo tiêu nhiều để mua lượng cung hạn chế hàng hóa sản xuất được, điều kiện thị trường lao động đạt cân 77 5.1.3.2 Lạm phát chi phí đẩy P ASLR ASSR2 ASSR1 E2 P2 Lạm phát E1 P1 AD Y2 Y1 Y* Hình 5.2 Chi phí tăng đẩy giá lên cao Y Ngay sản lượng chưa đạt tiềm có khả thực tế xảy lạm phát nhiều nước, kể nước phát triển cao Đó đặc điểm lạm phát đại Kiểu lạm phát gọi lạm phát chi phí đẩy, vừa lạm phát vưa suy giảm sản lượng, tăng thêm thất nghiệp nên gọi “lạm phát đình trệ” Các sốc giá thị trường đầu vào - đặc biệt vật tư (xang dầu, điện ) nguyên nhân chủ yếu đẩy chi phí lên cao, đường AS dịch chuyển lên Tuy tổng cầu không thay đổi giá tăng lên sản lượng lại giảm xuống Giá sản phẩm trung gian (vật tư) tăng đột biến thường nguyên nhân sau: thiên tai, chiến tranh, biến động trị, kinh tế Đặc biệt biến động giá dầu lửa OPEC tạo năm 1970 gây lạm phát đình trệ trầm trọng quy giới 5.1.4 Các biện pháp chống lạm phát Nếu không tính đến riêng nước giải pháp chung lựa chọn: Giảm mạnh tốc độ tăng cung tiền, Cắt giảm mạnh mẽ chi tiêu ngân sách, 78 Kiểm soát có hiệu việc tăng lương danh nghĩa… Thực chất nhóm giải pháp tạo cú sốc giảm tổng cầu: giảm cung tiền, tăng lãi suất, giảm thu nhập dẫn tới giảm tiêu dùng, đầu tư, chi tiêu phủ… Do vậy, giảm lạm phát kèm với việc gây mức độ suy thoái thất nghiệp định cho kinh tế  Đối với lạm phát vừa phải, suy thoái thất nghiệp giá đắt cho việc giảm lạm phát, nên việc kiểm soát sách tiền tệ tài khóa trở nên phức tạp đòi hỏi phải thận trọng  Đặc biệt, nước phát triển, không cần kiềm chế lạm phát mà đòi hỏi có tăng trưởng nhanh Việc kiểm soát chặt chẽ sách tài khóa tiền tệ giải pháp cần thiết, cần có phối hợp tính toán tỉ mỉ với mức thận trọng cao 5.2 Thất nghiệp 5.2.1 Thế thất nghiệp 5.2.1.1 Các khái niệm liên quan đến thất nghiệp Để có sở thống kê thất nghiệp tỷ lệ thất nghiệp, cần phải nghiên cứu, phân biệt số khái niệm (1) Người độ tuổi lao động: Những người độ tuổi lao động người độ tuổi có nghĩa vụ quyền lợi lao động theo quy định ghi hiến pháp nước Ở Việt Nam ghi hiến pháp năm 1992 (2) Lực lượng lao động: Lực lượng lao động số người độ tuổi lao động có việc làm chưa có việc làm tìm kiếm việc làm (3) Người có việc làm: Người có việc làm người độ tuổi lao động làm việc doanh nghiệp, tổ chức xã hội thu nhập (4) Người thất nghiệp: Người thất nghiệp người độ tuổi lao động tìm kiếm việc làm chưa tìm kiếm (5) Người lực lượng lao động: Người lực lượng lao động người độ tuổi lao động bao gồm người học, người nội trợ, ốm đau không đủ sức khoẻ để lao động, người bị tước quyền lao động, người 79 không muốn tìm kiếm việc làm với lý khác (6) Người độ tuổi lao động: Là trẻ em chưa đến tuổi lao động, người già nghỉ hưu Hiến Pháp Việt Nam quy định trẻ em 16 tuổi không tham gia lao động, người Nam lớn 60 tuổi, nữ lớn 55 tuổi hết tuổi lao động Trừ số nghề nghiệp điều kiện định tuổi nghỉ hưu kéo dài Những khái niệm có tính quy ước, thống kê, có khác đôi chút quốc gia 5.2.1.2 Tỷ lệ thất nghiệp Khái niệm: Tỷ lệ thất nghiệp (%) số người thất nghiệp so với tổng số người lực lượng lao động Số người thất nghiệp x100 Tỷ lệ thất nghiệp(%) = Lực lượng lao động 5.2.2 Các loại thất nghiệp Thất nghiệp tượng cần phân loại để hiểu rõ tình trạng thất nghiệp Nhìn chung thất nghiệp phân loại theo tiêu thức chủ yếu sau 80 5.2.2.1 Phân loại thất nghiệp theo hình thức thất nghiệp Thất nghiệp gánh nặng cho xã hội, gánh nặng rơi vào đâu, vào phân dân cư nào, ngành nghề nào, cần biết điều để hiểu rõ đặc điểm, tính chất mức độ tác hại thất nghiệp thực tế Để đáp ứng mục đích phân loại thất nhiệp theo tiêu thức phân loại sau đây: - Thất nghiệp theo giới tính - Thất nghiệp theo lứa tuổi - Thất nghiệp chia theo vùng lãnh thổ - Thất nghiệp theo ngành nghề - Thất nghiệp theo dân tộc, chủng tộc 5.2.2.2 Phân loại theo lý thất nghiệp - Bỏ việc: người lao động tự ý bỏ việc lý khác như: lương thấp, không nghề nghiệp, điều kiện làm việc, ăn không phù hợp, - Mất việc: hãng kinh doanh cho việc khó khăn kinh doanh, - Mới vào: người lần đầu bổ sung vào lực lượng lao động chưa tìm việc làm (thanh niên đến tuổi lao động tìm việc, sinh viên tốt nghiệp tìm việc làm, ) - Quay lại: Những người rời khỏi lực lượng lao động, muốn quay lại làm việc chưa tìm việc làm Như vậy, số người thất nghiệp số mang tính thời điểm, biến động theo thời gian Thất nghiệp trình vận động từ có việc, trưởng thành, trở nên thất nghiệp rời khỏi trạng thái việc nghiên cứu dòng luân chuyển thất nghiệp có ý nghĩa Nếu ta coi thất nghiệp bể chứa người việc làm, đầu vào dòng thất nghiệp đội quân nhập lực lượng thất nghiệp, đầu người rời khỏi lực lượng thất nghiệp (những người tìm việc làm mới) Trong thời kỳ dòng vào lớn dòng quy thất nghiệp tăng ngược lại quy thất nghiệp giảm Khi dòng thất nghiệp không đổi quy thất nghiệp không đổi, tỷ lệ thất 81 nghiệp tương đối ổn định Dòng thất nghiệp đồng thời phản ánh vận động biến động thị trường lao động Quy thất nghiệp gắn với khoảng thời gian thất nghiệp trung bình Thời gian thất nghiệp trung bình độ dài thời gian thất nghiệp toàn số người thất nghiệp thời kỳ t N N t Trong đó: t : Là thời gian thất nghiệp trung bình N: Số người thất nghiệp loại t: Thời gian thất nghiệp loại 5.2.2.3 Phân loại theo nguồn gốc thất nghiệp Theo nguồn gốc thất nghiệp chia thất nghiệp thành loại: Thất nghiệp tạm thời: Thất nghiệp tạm thời xảy có số người lao động thời gian tìm kiếm công việc, nơi làm việc tốt hơn, phù hợp với nhu cầu, mong muốn người lao động người bước vào thị trường lao động tìm kiếm việc làm chờ đợi làm, xã hội thời điểm tồn loại thất nghiệp Thất nghiệp cấu: Thất nghiệp cấu xảy có cân đối cung, cầu loại lao động ngành nghề, khu vực, Loại gắn liền với cấu kinh tế khả điều chỉnh cung cầu thị trường lao động Khi biến động mạnh, kéo dài nạn thất nghiệp trở nên trầm trọng chuyển sang thất nghiệp dài hạn Thất nghiệp thiếu cầu: loại thất nghiệp xảy mức cầu chung lao động giảm xuống Nguồn gốc suy giảm tổng cầu Loại gọi thất nghiệp chu kỳ kinh tế thị trường gắn với tính chu kỳ kinh doanh Dấu hiệu chứng tỏ xuất loại tình trạng thất nghiệp xảy tràn lan khắp nơi ngành nghề kinh tế Thất nghiệp yếu tố thị trường: Loại thất nghiệp gọi thất nghiệp theo lý thuyết cổ điển Nó xảy tiền công tiền lương 82 ấn định không lực lượng thị trường cao mức cân thực tế thị trường lao động tiền công quan hệ tới phân phối thu nhập gắn với kết lao động gắn với mức sống tối thiểu dân cư, nên Chính phủ nhiều quốc gia có quy định cứng nhắc mức tiền công tiền lương tối thiểu Sự không linh hoạt tiền công tiền lương dẫn đến phận lao động việc làm khó tìm kiếm việc làm Thất nghiệp tạm thời thất nghiệp cấu xảy phân riêng biệt thị trường lao động Thất nghiệp thiếu cầu xảy kinh tế xuống, toàn thị trường lao động xã hội bị ảnh hưởng cân Còn thất nghiệp theo lý thuyết cổ điển yếu tố trị xã hội tác động 5.2.2.4 Thất nghiệp tự nguyện không tự nguyện (1) Thất nghiệp tự nguyện: người tự nguyện không muốn làm việc việc làm mức lương tương ứng chư phù hợp với mong muốn (2) Thất nghiệp không tự nguyên: loại thất nghiệp thường tổng cầu suy giảm dẫn đến thiếu việc làm thất nghiệp 5.2.3 Tác hại thất nghiệp Thất nghiệp tượng thiếu việc làm so với mong muốn người lao động làm việc Thất nghiệp gắn liền với việc thu nhập để bảo đảm sống thân gia đình Thất nghiệp thực tế nan giải quốc gia có kinh tế thị trường, cho dù quốc gia có trình độ phát triển Khi thất nghiệp mức độ cao, hoạt động sản xuất hiệu quả, nguồn tài nguyên không sử dụng hết, thu nhập dân cư bị giảm, kinh tế gặp khó khăn ảnh hưởng tới lĩnh vực xã hội Nhiều tượng tiêu cực xã hội phát triển Người ta đo lường mức độ ảnh hưởng thất nghiệp thông qua giảm sút to lớn sản lượng, có kéo theo lạm phát - Do yêu cầu cạnh tranh mạnh mẽ chế thị trường việc mở rộng sản xuất tạo nhiều việc làm tốt, thu nhập ổn định gắn liến với suất cao, mức tiền công thu hút nhiều lao động Trong điều kiện 83 cầu lao động tăng thất nghiệp giảm - Để thúc đẩy trình tăng trưởng kinh tế, Chính phủ cần có sách đầu tư, thay đổi công nghệ sản xuất Vấn đề liên quan mật thiết sách tài khoá, tiền tệ, - Ở nước phát triển có lao động dự thừa nhiều thiếu vốn nên cần có sách tập trung vốn, huy động vốn từ nguồn nước nước ngoài, phát triển ngành nghề sử dụng nhiều lao động - Hoàn thiện tăng cường chương trình dạy nghề, đào tạo lại tổ chức tốt thị trường lao động tạo điều kiện thuận lợi việc tìm kiếm việc làm rút ngắn thời gian tìm việc người thất nghiệp 5.3 Mối quan hệ lạm phát thất nghiệp 5.3.1 Đường Phillips ban đầu Ban đầu dựa vào kết thực nghiệm sở số liệu nhiều năm tiền lương, giá cả, thất nghiệp Anh đời đường Phillips có dạng hình 5.4 gọi đường Phillips ban đầu Đường cho thấy mối quan hệ nghịch thất nghiệp lạm phát phù hợp với thực tế kinh tế nhiều nước Tây Âu thời kỳ Lý thuyết gợi đánh đổi lạm phát để lấy thất nghiệp thấp Khi đời lý thuyết tỷ lệ thất nghiệp tự nhiên (tại sản lượng đạt tiềm lạm phát không thay đổi) đường Phillips xây dựng hoàn chỉnh có dạng sau: gp = -ε (u - u*) Trong đó: [1] gp = tỷ lệ lạm phát, U = tỷ lệ thất nghiệp thực tế U* = tỷ lệ thất nghiệp tự nhiên, ε = độ dốc đường Phillips 84 Hình 5.3 Mối quan hệ tăng lương Hình 5.4 Đường Phillips thất nghiệp lạm phát ban đầu Đường cho thấy đặc điểm sau (xem hình 5.4) - Lạm phát không thất nghiệp tỷ lệ tự nhiên - Khi thất nghiệp thực tế thấp tỷ lệ tự nhiên lạm phát xảy - Độ dốc ε lớn tăng, giảm nhỏ thất nghiệp gây tăng, giảm đáng kể lạm phát Độ lớn ε phản ánh phản ứng tiền lương Nếu tiền lương có độ phản ứng mạnh ε lớn, có tính ì cao ε nhỏ (đường Phillips xoay ngang) Nếu đường Phillips gần nằm ngang lạm phát phản ứng với thất nghiệp Đường Phillips gợi cho người làm sách lựa chọn sách mô, đặc biệt sách tài khoá tiền tệ dụ: Giả sử kinh tế điểm B hình 5.4 (suy thoái, thất nghiệp), Chính phủ mở rộng lượng cung tiền nhằm hạ lãi suất, thúc đẩy đầu tư, mở rộng tổng cầu, kinh tế tăng công ăn việc làm, thất nghiệp giảm Điểm B di chuyển theo đường Phillips lên phía 5.3.2 Đường Phillips mở rộng Thực tế ngày giá không hạ xuống theo thời gian có lạm phát dự kiến (ì), đường Phillips mở rộng thêm việc bao gồm tỷ lệ lạm phát dự kiến có dạng sau: gp = gpe - ε (u - u*) Trong đó: gpe tỷ lệ lạm phát dự kiến 85 [2] Đường cho thấy, thất nghiệp tỷ lệ tự nhiên lạm phát tỷ lệ dự kiến Nếu thất nghiệp thực tế cao tỷ lệ tự nhiên lạm phát thấp tỷ lệ dự kiến Đường gọi đường Phillips ngắn hạn ứng với thời kỳ mà tỷ lệ lạm phát dự kiến chưa thay đổi Trong thời kỳ có cú sốc cầu, giả sử tổng cầu tăng lên nhanh, kinh tế dọc đường Phillips lên phía trên, lạm phát tăng, thất nghiệp giảm Nếu tác động sách giá tăng lên mức cung tiền thực tế, tác động sách giá tăng lên mức cung tiền thực tế giảm xuống, lãi suất tăng lên tổng cầu điều chỉnh trở lại mức cũ, kinh tế với lạm phát thất nghiệp quay trở trạng thái ban đầu Nhưng lạm phát đạt dự kiến, tiền lương chi phí khác điều chỉnh theo tỷ lệ dự kiến thất nghiệp trở lại mức tự nhiên, đường Phillips ngắn hạn nói dịch chuyển lên gp gp PC3 PC2 PC1 u * u Hình 5.5 Đường Phillips mở rộng u * u Hình 5.6 Đường Phillips ngắn hạn 5.3.3 Đường Phillips dài hạn Trong ngắn hạn tỷ lệ thất nghiệp thực tế không tỷ lệ thất nghiệp dự kiến dài hạn chúng tác động sách tài khoá tiền tệ Đó sở để xây dựng đường Phillips dài hạn Trong dài hạn tỷ lệ lạm phát thực tế tỷ lệ lạm phát dự kiến, nghĩa gp = gpc Thay đẳng thức vào [2] ta có đường Phillips dài hạn: = - ε (u - u *) Hay là: u = u* 86 [3] Như tỷ lệ thất nghiệp thực tế tỷ lệ tự nhiên (xét mặt dài hạn) cho dù tỷ lệ lạm phát thay đổi Vậy dài hạn lạm phát thất nghiệp mối quan hệ với Nếu biểu diễn đồ thị đường Phillips dài hạn đường thẳng đứng cắt trục hoành điểm tỷ lệ thất nghiệp tự nhiên (xem hình 5.6) Trong ngắn hạn kinh tế vận động theo đường PC Có đánh đổi tạm thời lạm phát thất nghiệp thời gian kinh tế tự điều chỉnh sốc cầu, đánh đổi lạm phát thất nghiệp số Còn dài hạn không tồn mối quan hệ lạm phát thất nghiệp 5.3.4 Khắc phục lạm phát Nếu không tính đến riêng nước giải pháp chung lựa chọn thường là: (1) Đối với siêu lạm phát lạm phát phi mã gắn chặt với tăng trưởng nhanh chóng tiền tệ, có mức độ thâm hụt ngày lớn ngân sách có tốc độ tăng lương danh nghĩa cao giảm mạnh tốc độ tăng cung tiền, cắt giảm mạnh mẽ chi tiêu ngân sách kiểm soát có hiệu việc tăng lương danh nghĩa chắn chặn đứng đẩy lùi lạm phát (2) Đối với lạm phát vừa phải muốn kiềm chế đẩy từ từ xuống mức thấp đòi hỏi áp dụng sách nói Tuy nhiên, biện pháp kéo theo suy thoái thất nghiệp - giá đắt - nên việc kiểm soát tiền tệ sách tài khoá trở nên phức tạp đòi hỏi thận trọng Đặc biệt nước phát triển không cần kiềm chế lạm phát mà đòi hỏi có tăng trưởng nhanh Trong điều kiện việc kiểm soát chặt chẽ sách tài khoá tiền tệ biện pháp cần thiết cần có phối hợp, tính toán tỉ mỉ với mức thận trọng cao Về lâu dài nước này, chăm lo mở rộng sản lượng tiềm nguồn vốn nước hướng quan trọng để bảo đảm vừa nâng cao sản lượng, mức sống vừa ổn định giá cách bền vững (3) Có thể xóa bỏ hoàn toàn lạm phát hay không? Cái giá việc xóa 87 bỏ hoàn toàn lạm phát không tương xứng với lợi ích đem lại quốc gia thường chấp nhận lạm phát mức thấp xử lý ảnh hưởng việc số hoá yếu tố chi phí tiền lương, lãi suất, giá vật tư … Đó cách làm cho thiệt hại lạm phát CÂU HỎI ÔN TẬP VÀ BÀI TẬP Tỷ lệ lạm phát gì? nêu cách xác định tỷ lệ lạm phát Hãy trình bày nguyên nhân dẫn đến lạm phát Thất nghiệp gì? dòng dòng vào thất nghiệp bao gồm đối tượng nào? Hãy trình bày loại thất nghiệp theo nguồn gốc thất nghiệp biện pháp khắc phục thất nghiệp Hãy trình bày mối quan hệ lạm phát thất nghiệp Tìm hiểu nguyên nhân gây lạm phát biện pháp khắc phục lạm phát giai đọan 2007 – 2013 88 Tài liệu tham khảo [1] Bộ Giáo dục Đào tạo (2009), Kinh tế học mô, NXB Giáo dục, Hà Nội [2] D Begg (2008), Kinh tế học của, NXB Thống kê, Hà Nội [3] Bộ môn Kinh tế (2010), Tài liệu thực hành Kinh tế mô, Học viện Ngân hàng, Hà Nội [4] Trang web thức IMF: www.imf.org [5] Trang web thức Ngân hàng Thế giới: www.worldbank.org [6] Trang web thức Ngân hàng Nhà nước Việt Nam: www.sbv.gov.vn [7] Trang web thức Bộ Tài chính: www.mof.gov.vn [8] Trang web thức Tổng cục Thống kê: www.gso.gov.vn [9] Trần Thị Hòa (2006), Sách hướng dẫn học tập Kinh tế mô, Trung tâm đào tạo bưu viễn thông 1, Hà Nội [10] http://tailieu.vn/xem-tai-lieu/bai-tap-kinh-te-vi-mo.67860.html 89 MỤC LỤC Chương KHÁI QUÁT VỀ KINH TẾ 1.1 Một số khái niệm .1 1.2 Giới hạn khả sản xuất ba vấn đề trung tâm .2 1.3 Nhược điểm kinh tế thị trường vai trò kinh tế Chính phủ 1.4 Mục tiêu công cụ điều tiết .6 Chương ĐO LƯỜNG SẢN LƯỢNG QUỐC GIA 2.1 Đo lường mức sản xuất quốc gia .9 2.2 Chỉ tiêu GDP GNP 10 2.3 Tính GDP danh nghĩa theo giá thị trường 12 2.4 Tính GNP danh nghĩa theo giá thị trường 16 Chương TỔNG CUNG, TỔNG CẦU VÀ CHÍNH SÁCH TÀI KHÓA 20 3.1 Tổng cầu sản lượng cân 20 3.2 Tổng cung thị trường lao động 33 3.3 Mối quan hệ tổng cung - tổng cầu trình tự điều chỉnh kinh tế 41 3.4 Chính sách tài khóa 44 Chương TIỀN TỆ VÀ CHÍNH SÁCH TIỀN TỆ 52 4.1 Chức tiền tệ 52 4.2 Mức cung tiền vai trò kiểm soát tiền tệ ngân hàng Trung ương .53 4.3 Mức cầu tiền 59 4.4 Tiền tệ, lãi suất tổng cầu 62 4.5 Chính sách tài k h ó a , tiền tệ phối hợp h a i c hính sách n y 68 Chương LẠM PHÁT VÀ THẤT NGHIỆP 74 5.1 Lạm phát 74 5.2 Thất nghiệp .79 5.3 Mối quan hệ lạm phát thất nghiệp 84 Tài liệu tham khảo 89 90 ... TẬP Kinh tế học gì? khác kinh tế vi mô kinh tế vĩ mô Giới hạn khả sản xuất gì? cho ví dụ minh hoạ Chi phí hội, ý nghĩa kinh tế chi phí hội? cho ví dụ minh họa? Hãy liệt kê mục tiêu kinh tế vĩ mô. .. điểm kinh tế thị trường nên kinh tế cần có điều chỉnh Nhà nước thông qua công cụ như: hệ thống luật pháp, biện pháp hành sách kinh tế Ba công cụ điều tiết kinh tế vi mô lẫn vĩ mô, kinh tế vĩ mô. .. nhiều môn khoa học khác như: triết học, kinh tế trị học, sử học, xã hội học, đặc biệt có liên quan chặt chẽ với toán học thống kê học Kinh tế học chia làm phân ngành lớn kinh tế học vi mô kinh tế
- Xem thêm -

Xem thêm: Kinh tế vĩ mô bài giảng, giáo trình dành cho sinh viên đại học, cao đẳng, Kinh tế vĩ mô bài giảng, giáo trình dành cho sinh viên đại học, cao đẳng, Kinh tế vĩ mô bài giảng, giáo trình dành cho sinh viên đại học, cao đẳng

Gợi ý tài liệu liên quan cho bạn

Nhận lời giải ngay chưa đến 10 phút Đăng bài tập ngay