Giáo án E.learning bài Thông tin về ngày trái đất năm 2000 Ngữ văn 8

Bài giảng tiết 39 Bài 10 THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000 (Theo sở khoa học công nghệ Hà Nội) Slides 3: Mục tiêu bài học. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức: Thấy được tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông đối với sức khỏe của con người và môi trường. Thấy được tính thuyết phục trong cách thuyết minh, tính hợp lí, khả thi trong những kiến nghị mà tác giả đề xuất. Thấy được hiệu quả của việc sử dụng từ ngữ giản đơn, dễ hiểu, bố cục chặt chẽ, hợp lí tạo nên sức thuyết phục cho văn bản. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc và phân tích một văn bản nhật dụng dưới dạng một văn bản thuyết minh về một vấn đề khoa học xã hội. 3. Thái độ: Ý thức được việc sử dụng bao bì ni lông và vận động mọi người cùng thực hiện. Từ việc sử dụng bao bì ni lông có những suy nghĩ tích cực về những biện pháp xử lí rác thải ni lông nói riêng và vấn đề bảo vệ môi trường nói chung. GDKNS: Tự nhận thức được trách nhiệm đối với môi trường ; biết nhận ra tác hại, có ý thức phê phán, kêu gọi, tuyên truyền dể góp phần hạn chế việc sử dụng bao bì ni lông. Slides 4: Cấu trúc bài học I. Tìm hiểu chung 1. Đọc 2. Hoàn cảnh ra đời II Tìm hiểu văn bản 1. Tìm hiểu về KVB, PTBĐ, thể thơ. 2. Bố cục và nội dung từng phần. 3. Phân tích a. Nguyên nhân ra đời thông điệp: b. Tác hại và biện pháp: b1. Tác hại: b2. Biện pháp khắc phục c. Những kiến nghị đối với mọi người III Tổng kết: 1. Nghệ thuật: 2. Nội dung Bài tập củng cố Video kết bài. Hướng dẫn tự học. Phiếu tham vấn. Tài kiệu tham khảo và phần mềm ứng dụng Slides 5: Video vào bài. Slides 6: Đọc và tìm hiểu hoàn cảnh ra đời. 1. Đọc. 2. Hoàn cảnh ra đời Ngày 2242000 Nhân lần đầu tiên Việt Nam tham gia ngày Trái Đất Slides 7: Tìm hiểu từ khó Từ khó: PlaXtic: Plaxtic (Chất dẻo), còn gọi chung là nhựa, là những vật liệu được tổng hợp gồm các phân tử lớn gọi là Polime, nó có đặc trưng chung là không thể tự phân hủy, nếu không bị thiêu hủy (đốt) nó có thể tồn tại từ 20 – 5000 năm. Trong chất dẻo có thể có các chất khác như: chất hóa dẻo, chất độn, chất phụ gia tạo màu có thể gây độc hại. Slides 8: Tìm hiểu văn bản 1. Thể loại Văn bản nhật dụng. PTBĐ: thuyết minh 2. Bố cục. Phần đầu: từ đầu đến “một ngày…ni lông”: nguyên nhân ra đời của bản thông điệp. Phần 2: tiếp theo đến “gây ô nhiễm nghiêm trọng đối với môi trường”: phân tích tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông và nêu ra giải pháp. Phần 3: còn lại: những kiến nghị về bảo vệ môi trường. Slides 9: Câu hỏi Văn bản Thông tin về ngày trái đất năm 2000 sử dụng phương thức biểu đạt chính nào? A. Tự sự B. Nghị luận C. Thuyết minh D. Biểu cảm. Slides 10: Đáp án C. Thuyết minh. Slides 11: 3. Phân tích a. Nguyên nhân ra đời thông điệp: Ngày 224: Ngày trái đất – Mĩ khởi xướng (1970). Đến nay có 141 nước tham gia. Năm 2000 Việt Nam tham gia lần đầu tiên với chủ đề “Một ngày không dùng bao bì ni lông” > thuyết minh bằng các sự kiện cụ thể, chính xác có sức thuyết phục cao. => Thế giới đang quan tâm và lo lắng đến vấn đề bảo vệ môi trường. Slides12: Mở rộng Túi ni lông sản xuất bởi nguyên liệu đầu vào là dầu mỏ và khí đốt cùng với các phụ gia chủ yếu được sử dụng là chất hóa dẻo, kim loại nặng, phẩm màu đó là những chất cực kì nguy hiểm tới sức khỏe con người và môi trường. Vì vậy trong quá trình sản xuất nó sẽ tạo ra khí co2 làm tăng hiệu ứng nhà kính, thúc đẩy biến đổi khí hậu toàn cầu. Theo đánh giá của Bộ tài nguyênMôi trường: ở thành phố Hồ Chí Minh (dân số đông thứ 1 trên cả nước) trung bình mỗi gia đình sử dụng khoảng 5>9 túi ni lông tương đương 3460 tấnngày, còn thủ đô Hà Nội (dân số đông thứ 2 trên cả nước) hàng ngày mỗi gia đình sử dụng khoảng trên dưới 10 túi ni lông các loạingày thì con số đó là 25 tấnngày. Chỉ tính riêng thủ đô Hà Nội mỗi năm bị lãng phí trên dưới 648 tỷ đồng cho việc sử dụng túi ni lông của hơn 800000 hộ gia đình ở Hà Nội. Hoàng Anh Theo monre.gov.vn Slides 13: b. Tác hại và biện pháp xử lí b. Tác hại Đối với môi trường Tính không phân huỷ của Plastic: + Lẫn vào đất > Cản trở sự phát triển của thực vật, cỏ > xói mòn đất. + Làm tắc cống nước thải > Ngập lụt, muỗi phát triển > dịch bệnh. + Thải ra biển >Sinh vật chết khi chúng nuốt phải. Slides 14. Câu hỏi tích hợp Muỗi truyền bệnh gì cho con người: A. AIDS B. Viêm sởi C. Sốt rét D. Ung thư. Slides 15: Đáp án C. Sốt rét. Slides 16: Tác hại Nguy hại với con người Ni lông màu (chứa kim loại chì, cađimi) > ô nhiễm thực phẩm > tác hại cho não, gây ung thư phổi. Khi đốt > khí độc (đặc biệt chất điôxin) > gây khó thở, nôn ra máu, ảnh hưởng tuyến nội tiết > Giảm khả năng miễn dịch >Gây ung thư, dị tật bẩm sinh. Slides 17. Câu hỏi Bao bì ni lông không gây ra căn bệnh nào cho con người: A. Viêm phổi B. Dị tật bẩm sinh C. Viêm khớp D. Ung thư. Slides 18. Đáp án C. Viêm khớp Slides 19. Mở rộng kiến thức Ở Mêxicô, người ta đã xác nhận một trong những nguyên nhân làm cho cá ở các hồ nước chết nhiều là do rác thải ni lông và nhựa ném xuống hồ quá nhiều. Tại vườn thú quốc gia Cô Bê ở Ấn Độ, 90 con hươu đã chết do ăn phải những hộp nhựa đựng thức ăn thừa của khách thăm quan vứt bừa bãi. Hằng năm, trên thế giới có khoảng 100 000 con chim, thú biển chết do nuốt phải túi ni lông. (Theo Plaxtíc “Điều kì diệu“ hay “mối đe dọa”, Hội lịch sử tự nhiên Bom bay Ấn Độ, 1999. Slides 20. Câu hỏi tích hợp. Chất Điôxin còn gọi là chất độc màu da cam, các em hiểu gì về nó? Trả lời: Chất độc điôxin là độc tố độc nhất trong 419 loại hợp chất độc nhất và Mỹ đã rải hơn 70 triệu lít thuốc diệt cỏ trong chiến tranh Việt Nam, trong đó có hơn 40 triệu lít chất độc màu da cam dioxin).. nó không chỉ có khả năng reo rắc cái chết mà còn để lại những di chứng(dị tật bẩm sinh) cho nhiều đời sau (Hiện tượng đột biến gen dưới ảnh hưởng phức tạp của môi trường Sinh học lớp 9). Slides 21: Câu hỏi mở rộng Ngoài những tác hại kể trên, thực tế rác thải ni lông còn có những tác hại nào khác nữa? Trả lời: Bao bì ni lông: Thải bừa bãi> gây mất mĩ quan nơi công cộng. Đựng rác thải> gây ra các chất độc hại: NH3, CH4, HCS; cản trở sự phân hủy của rác thải hữu cơ. Slides 22: Câu hỏi mở rộng Quan sát hai bức ảnh và rút ra nhận xét về ý thức của người dân trong việc giữ gìn vệ sinh nơi công cộng? Trả lời : Ý thức và trách nhiệm trong việc giữ gìn vệ sinh nơi công cộng chưa cao. Slides 23: Video tư liệu.