Điệu hò thuốc cá làn điệu dân ca đặc sắc của người nguồn minh hóa

PHẦN I: MỞ ĐẦU1.Lý do chọn đề tài.“Ai lên Minh Hóa Quê mình,Chè xanh mật ngọt thắm tình quê hương.”Nói đến Minh Hoá là người ta nghĩ ngay đến một vùng đất còn lưu giữ nhiều loại hình văn hoá đặc sắc, là quê hương của chè xanh mật ngọt với hội Rằm tháng ba nổi tiếng cùng những câu dân ca mộc mạc mà đằm thắm. Từ trong đời sống sinh hoạt và phong tục tập quán của người dân nơi đây đã tạo nên những nét văn hoá mang đậm dấu ấn của làng quê miền sơn cước. Ai đã từng đến Minh Hóa, dẫu chỉ một lần thôi cũng sẽ không bao giờ quên được những ấn tượng đặc biệt của nó. Đó là vẻ huyền ảo của ánh trăng rằm miền sơn cước quyện trong tiếng hát đúm, sắc bùa và làn điệu hò Thuốc ( hôi lên), những làn điệu bày tỏ tình yêu đôi lứa... Và điều đáng mừng là trải qua thời gian, nhiều địa phương trên địa bàn huyện vẫn gìn giữ và truyền tụng nhiều thể loại dân ca như hát đúm, ví, hát nhà trò, hát ru, hò thuốc…Dân ca Nguồn ở Minh Hóa được người dân lựa chọn và sử dụng tùy thuộc vào những điều kiện, hoàn cảnh khác nhau của đời sống sinh hoạt. Mỗi làn điệu luôn gắn liền với nét riêng từ lối sống, cách nghĩ của con người nơi đây. Hát sắc bùa thường được tổ chức vào dịp Tết, thường hát đi đến từng nhà để hát chúc sang năm mới, gia đình gặp nhiều may mắn, làm ăn phát đạt; Hát ru ngoài sự kết hợp lời ca gần gũi với trẻ nhỏ, những bài đồng dao để dỗ dành cho trẻ ngủ, còn là sự giãi bày tâm tư tình cảm của người phụ nữ xưa. Hát nhà trò thường được diễn xướng trong những dịp lễ hội... Độc đáo nhất vẫn là điệu hò thuốc cá (tức hò thuốc) cất lên mỗi dịp hội rằm tháng ba. Đây được xem là làn điệu dân ca đặc trưng của người Nguồn và có sức hấp dẫn kì lạ đối với du khách, tựa hồ như Minh Hóa đang mở lòng mến khách để rồi níu lấy niềm thương nỗi nhớ của bè bạn muôn phương. Hò thuốc cá ra đời bắt nguồn từ lao động thuốc cá tập thể bằng rễ cây tèng, phản ánh một hoạt động khá phổ biến tuy hết sức nặng nhọc nhưng cũng vô cùng thú vị để có được cái ăn của người Nguồn xa xưa. Với lý do đó tôi đã chon đề tài này “ Điệu hò thuốc cá làn điệu dân ca đặc sắc của người Nguồn Minh Hóa”. Mong rằng qua việc tìm tòi, tìm kiếm và bằng hiểu biết của mình tôi sẽ hiểu hơn về mảnh đất, con người nơi đây, tự hào về quê hương hướng về cội nguồn và mong muốn được “khoe khoang” nét văn hóa đặc sắc của địa phương đến với mọi người. Đồng thời khẳng định tầm quan trọng của văn hóa nói chung và của nền văn hóa bản xứa, góp phần gìn giữ , kế thừa và phát huy hơn nữa truyền thống của dân tộc.2. Nội dung và phương pháp nghiên cứu.a, Nội dung nghiên cứu. Tìm hiểu khái quát đặc điểm tự nhiên – xã hội của người Nguồn Đi sâu vào nghiên cứu điệu hò Thuốc cá, và các nét văn hóa đặc sắc của loại hình nghệ thuật này.Như vậy nhiệm vụ đặt ra trong đề tài này là em muốn đi sâu, tìm hiểu thật kỹ về điệu hò Thuốc cá để có thể hiểu rõ hơn về những làn điệu dân ca của chính quê hương mình sinh ra và lớn lên, đồng thời khám phá những bí ẩn, những điều kì thú mà em chưa biết thông qua sách báo, tài liệu trên sách vở, trên internet. Và một điều không thể thiếu trong việc hoàn thành bài tiểu luận là việc nghiên cứu tài liệu kết hợp với việc tìm hiểu thực tế để qua đó có được tầm nhìn bao quát hơn rõ ràng hơn giúp mọi người có thể hiểu rõ hơn về điệu hò Thuốc cá, cũng như lịch sử văn hóa của người dân Minh Hóa. b, Phương pháp nghiên cứu.Để thực hiện tiểu luận này, em đã tìm hiểu, điều tra thực tế, tiếp xúc lấy thông tin từ những người lớn tuổi. Đặc biệt chúng tôi được tham khảo các tài liệu nghiên cứu của nhà nghiên cứu văn hóa dân gian Đinh Thanh Dự, tác giả Dương Bích Hà, diễn đàn minhhoa.quangbinh.gov.vn. Sau đó dùng phương pháp thống kê, phân tích tài liệu, so sánh đối chiếu giữa tài liệu và thực tế hiện nay…3. Đóng góp mới của quá trình nghiên cứu.Đây là Tiểu luận nghiên cứu về điệu hò Thuốc cá của người Nguồn ở Minh Hóa. Đi sâu tìm hiểu kỹ về làn điệu dân ca đặc sắc của người Nguồn. Hy vọng đó sẽ là tư liệu tham khảo cho mọi người tìm hiểu, nghiên cứu, là món ăn tinh thần cho những ai đam mê văn hóa địa phương và là tư liệu cần thiết cho quá trình giảng dạy văn hóa – lịch sử địa phương.