Bộ công thương TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP HỒ CHÍ MINH Khoa Luật Đề tài:Kỹ tư phản biện Nhóm : Lớp : ĐHLKT12A Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Nam Hà DANH SÁCH NHÓM STT HỌ VÀ TÊN MSSV NGUYỄN THỊ THÙY DUYÊN 16036981 LÝ THỊ TỐ HUYÊN 16065641 PHẠM LÝ KHÁNH LINH 16066591 NGUYỄN THỊ NGA 16072081 NGUYỄN THU PHƯƠNG 16077781 TRẦN THỊ KIM PHƯỢNG 16071321 NỘI DUNG  Phần Khái quát tư phản biện  Phần Phân tích thực trạng vấn đề nghiên cứu thiện vấn đề nghiên  Phần Giải pháp, kiến nghị hoàn cứu Phần Khái quát tư phản biện  1.1 Khái niệm tư phản biện:  Tư phản biện trình tư biện chứng gồm phân tích đánh giá thông tin có theo cách nhìn khác cho vấn đề đặt nhằm làm sáng tỏ khẳng định lại tính xác vấn đề Lập luận phản biện phải rõ ràng, lôgíc, đầy đủ chứng, tỉ mỉ công tâm Phần Khái quát tư phản biện 1.2.Đặc điểm người có tư phản biện Không có thành Không có thành kiến kiến Biết vận dụng Biết vận dụng tiêu chuẩn tiêu chuẩn Có khả Có khả tranh luận tranh luận Có khả suy Có khả suy luận luận Xem xét vấn đề từ Xem xét vấn đề từ nhiều phương nhiều phương diện khác diện khác Áp dụng thủ Áp dụng thủ thuật tư thuật tư Phần Khái quát tư phản biện  Trong bối cảnh thời đại thông tin, cạnh tranh hội nhập, người hàng ngày phải tiếp nhận khối lượng thông tin phong phú đa chiều, phản biện không vấn đề muốn hay không muốn, mà đòi hỏi tất yếu tự nhiên đời sống xã 1.3 Vai trò tư phản biện ngành Luật: hội, cách để sống diễn ra, để sống lên Phần Khái quát tư phản biện 1.3 Vai trò tư phản biện ngành Luật:  Đối với nghề Luật nói chung nghề Luật sư nói riêng, tư phản biện điều kiện tiên quyết, “công cụ” tối cần thiết để hành nghề Bởi vậy, tư phản biện cần thiết cho người nhiều lĩnh vực sống nghề Luật nghề đặc thù đòi hỏi mức cao lực tư phản biện sắc sảo Chương Thực trạng vấn đề kỹ tư phản biện, vai trò tư phản biện nghề luật 2.1 Nội dung vấn đề nghiên cứu:  2.1.1 Ý nghĩa kỹ tư phản biện:  Tư phản biện làm rõ mục tiêu, khảo sát giả định, nhận định giá trị tiềm ẩn bên trong, đánh giá minh chứng, hoàn thành hành động, đánh giá kết luận  “Phản biện” dùng cụm từ “Tư phản biện” bao hàm tầm quan trọng hay tính chất trọng tâm tư vấn đề, câu hỏi, hay mối quan ngại “Phản biện” hay “phê phán” văn cảnh ý nghĩa “phản đối” hay “tiêu cực”.  2.1.2 Các bước thực hiện: *Phân tích Nhìn việc, vấn đề Mỗi ý kiến đưa nhiều góc cạnh khác nhau, vài luận điểm ủng hộ tìm ưu điểm khuyết luận phản biện điểm Với luận điểm đưa nhiều luận khác * Đánh giá Khảo sát mâu thuẫn ý kiến Khảo sát mâu thuẫn ý kiến Đong sức nặng (sức thuyết phục) ý kiến Đong sức nặng (sức thuyết phục) ý kiến Đưa quan điểm thân (ý kiến đúng) Đưa quan điểm thân (ý kiến đúng) *Trình bày kết trình tư logic Phát triển sức nặng ý kiến (chỉ đặc điểm trội ý kiến tìm dẫn chứng thực tế giúp củng cố ý kiến đó) Nêu điểm không chuẩn xác lập luận người/nhóm người mang ý kiến đối lập 2.1.3 Các phương thứ hỗ trợ: Tự thân phản biện: Kĩ sơ đồ hoá ý kiến Kĩ tránh tính thiên vị Ngoại thân phản biện Những thảo luận dựa đề tài đưa sẵn có tác động mạnh tới kĩ phản biện 2.2 Mặt tích cực tư phản biện Giúp SV vượt khỏi cách suy nghĩ theo khuôn mẫu, thói quen, truyền thống có sẵn định hình từ bậc học phổ thông Giúp SV suy nghĩ vấn đề theo nhiều chiều hướng khác với cách giải khác Tư phản biện giúp SV có ý thức rõ ràng việc lắng nghe tôn trọng ý kiến người khác lúc tranh luận, giảm tự (nếu có) sẵn sàng chấp nhận thật hơn, cho dù thật không làm thân cảm thấy hài lòng, chí cảm thấy bị xúc phạm Tư phản biện giúp cho SV – với tư cách chủ thể tư có phương pháp tư độc lập, nhìn hạn chế sai lầm dễ mắc phải trình tư mình, từ giúp SV đưa nhận định, phán đoán tối ưu có 2.2 Mặt tích cực tư phản biện  Tư phản biện giúp cho SV suy nghĩ theo hướng tích cực, giảm trạng thái tâm lý buồn rầu, thất vọng, chán đời, lòng tin gặp thất bại sống, học tập, mối quan hệ  Tư phản biện giúp SV nỗ lực cập nhật, chắt lọc thông tin cần thiết, có giá trị, bổ ích cho thân biển thông tin rộng lớn 2.3 Mặt tiêu cực tư phản biện  Đa số tư phản biện vấn đề tiêu cực Đôi xảy vài trường hợp phản biện cách ngông cuồng thiếu suy nghĩ làm lòng người nghe làm người nghe khó chịu Chương Giải pháp, kiến nghị hoàn thiện vấn đề nghiên cứu 3.1 Giải pháp vấnđề kỹ tư phản biện:  -Để phát huy mặt tích cực tư phản biện trước hết cần rèn luyện tính nhạy bén linh hoat phát xử lý vấn đề  -Kỹ biết xem xét vấn đề cách khách quan, toàn diện  -Đồng thời vận dụng thành thạo quy luật tư logic kỷ tư độc lập 3.2 Kiến nghị kỹ phản biện  Tư phản biện cấp độ bật cao, trình độ phát triển sâu sắc tư duy, nổ lực người để thấu hiểu sâu sắc chất giới, qua đưa giải pháp hữu hiệu để cải tạo giới Hoàn thiện tư thân điều kiện tối quan trọng để giúp người hiểu sâu sắc sống có khả bảo vệ thật chân lý, đặc biệt người hành nghề Luật Tư phản biện, vậy, lực thiếu để người gặt hái nhiều thành công sống KẾT LUẬN  Tư phản biện kĩ “vàng” cần có để “sống sót” môi trường đại học, “tấm vé đa năng” giúp bạn đạt mục tiêu, hay lọt vào “mắt xanh” nhà tuyển dụng dễ dàng ... sắc sảo Chương Thực trạng vấn đề kỹ tư phản biện, vai trò tư phản biện nghề luật 2.1 Nội dung vấn đề nghiên cứu:  2.1.1 Ý nghĩa kỹ tư phản biện:  Tư phản biện làm rõ mục tiêu, khảo sát giả... trò tư phản biện ngành Luật: hội, cách để sống diễn ra, để sống lên Phần Khái quát tư phản biện 1.3 Vai trò tư phản biện ngành Luật:  Đối với nghề Luật nói chung nghề Luật sư nói riêng, tư phản. .. đề nghiên  Phần Giải pháp, kiến nghị hoàn cứu Phần Khái quát tư phản biện  1.1 Khái niệm tư phản biện:  Tư phản biện trình tư biện chứng gồm phân tích đánh giá thông tin có theo cách nhìn