CÂU HỎI THI PHẦN SỬ LÝ TÌNH HUỐNG HỘI THI NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM GV MẦM NON, TIỂU HỌC

2 177 0
  • Loading ...
1/2 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 22/04/2017, 22:27

CÂU HỎI THI PHẦN SỬ TÌNH HUỐNG HỘI THI NGHIỆP VỤ PHẠM GV MẦM NON, TIỂU HỌC NĂM HỌC 2011 – 2012 Câu hỏi số 01: Trong ngủ trưa, có 01 trẻ lớp không chịu ngủ, cháu thường xuyên ngồi khóc nhớ mẹ, tình trạng kéo dài tháng trời Đồng chí sửtình nào? Câu hỏi số 02: Có 01 trẻ lớp thường xuyên nói dối, đồng chí sửtình nào? Câu hỏi số 03: Trong lớp, có 01 trẻ lớp hay nói tục, chửi bậy, nhiều lần cô giáo nhắc nhở trẻ chuyển biến Đồng chí sửtình nào? Câu hỏi số 04: Trong lớp có 01 trẻ có tính luộm thuộm, lôi thôi, bừa bãi, đồng chí sửtình nào? Câu hỏi số 05: Trong lớp có 01 trẻ nhút nhát, thường tỏ bẽn lẽn, sợ hãi, không tự tin vào thân, đồng chí sửtình nào? Câu hỏi số 06: Có số trẻ lớp biếng ăn (sợ thức ăn, đặc biệt ăn chế biến từ rau, củ, ), đồng chí sửtình nào? Câu hỏi số 07: Có số trẻ đến lớp thường xuyên bám chặt lấy cha mẹ, sau cha mẹ lại bám chặt cô giáo, đồng chí sửtình nào? Câu hỏi số 8: Có số trẻ lớp thường khó tập trung ý vào hoạt động GV tổ chức (hoặc dễ bị phân tán tư tưởng), đồng chí sửtình nào? Câu hỏi số 09: Trong hoạt động vui chơi, lớp chơi vui vẻ, có 02 bé trai tranh giành ô tô đồ chơi không chịu nhường ai, cô sử tình ? Câu hỏi số 10: Cô Thuỷ vừa bước vào lớp thấy cháu Thuỳ Linh bị cháu Tùng túm tóc tát vào mặt, cháu Thuỳ Linh vừa gào khóc vừa cố cắn vào tay cháu Tùng Cô Thuỷ vội chạy đến kéo đứa nơi, nghiêm nghị tuyên bố phạt hai cháu đứng úp mặt vào tường mà không cần hỏi nguyên nhân hai cháu đánh Cuối buổi học, mẹ hai cháu đến đón, cô trao đổi yêu cầu: "Về nhà mẹ nhắc nhở lần sau không đánh nữa" Là giáo viên, đ/c có nhận xét cách giải ? Nếu đ/c đ/c giải tình nào? Câu hỏi số 11: Trong hoạt động góc, có số trẻ không thích tham gia vào hoạt động cô giáo tổ chức mà cầm đồ chơi ném vào hết bạn đến bạn khác Là cô giáo đ/c giải nào? Câu hỏi số 12: Trong hoạt động trời, nội dung chơi tự cháu A chẳng may xô phải cháu B ngã làm cháu B bị bong gân, chiều mẹ cháu B đón có lời xúc phạm đến cô giáo Trong trường hợp đ/c giải thích để mẹ cháu hiểu? Câu hỏi số 13: Mẹ cháu Hoa đến phản ánh cô giáo A đối sử không công với cháu Về nhà cháu kể cô giáo bắt cháu khoanh tay không cho cháu ăn cơm cháu bạn khác giành đồ chơi Là cô giáo đ/c giải thích cho mẹ cháu Hoa hiểu? Câu hỏi số 14: Ở lớp mẫu giáo lớn cô Vân có cháu Hoàng hiếu động hay nghịch lớp, Một hôm, lớp trật tự nghe cô Vân kể chuyện, cháu Mai hét lên bị cháu Hoàng bỏ vật vào cổ áo, làm cho lớp nhốn nháo , bực quá, cô Vân phạt cháu Hoàng đứng khoanh tay, úp mặt vào tường Sáng hôm sau, mẹ cháu Hoàng chuẩn bị đưa cháu học, cháu định không đi, chị Nga mẹ cháu biết chuyện bực lắm, chị Nga đến lớp mắng mỏ xin đổi sang học lớp khác Nếu cô Vân, đ/c sử trước đề nghị chị Nga mẹ cháu Hoàng? Câu hỏi số 15: Trong Hội thi "Bé khéo tay" cho trẻ tuổi, lớp MG lớn trường MN Hoa Sen Sau 60 phút tranh tài Hội thi kết thúc với việc công bố danh sách cháu đạt giải Một số cháu giải phấn khởi, hoan hỉ, cháu không giải buồn rầu, có cháu chạy ôm chầm lấy mẹ ôm lấy cô giáo mà khóc tức tưởi làm cho cô giáo ông bố, bà mẹ không khỏi chạnh lòng Đ/c có suy nghĩ sử tình này? Theo Howard Gardner, giáo tâm học Đại học Harvard, người tiềm ẩn số dạng thông minh trí thông minh về: ngôn ngữ, toán học, âm nhạc, thiên nhiên, vận động, Do vậy, nhà trường phải nơi giúp đỡ, khơi gợi tiềm năng, tạo điều kiện vui chơi học tập tốt theo hướng khác cho trẻ loại trí thông minh mà nhà trường mong muốn hình thành phát triển cho trẻ là: Trí thông minh ngôn ngữ (Word Smart)Α Trí thông minh logic – toán học (Number Smart)Α Trí thông minh hình ảnh/ không gian (Picture Smart)Α Trí thông minh khả vận động thể (Body Smart)Α Trí thông minh nghệ thuậtΑ & âm nhạc (Art Smart & Music Smart) Trí thông minh lực tương tác với người khác (People Smart)Α Trí thông minh nội (Self Smart)Α Trí thông minh lĩnh vực tự nhiên (Nature Smart)Α - ... không khỏi chạnh lòng Đ/c có suy nghĩ sử lý tình này? Theo Howard Gardner, giáo sư tâm lý học Đại học Harvard, người tiềm ẩn số dạng thông minh trí thông minh về: ngôn ngữ, toán học, âm nhạc, thi n... đưa cháu học, cháu định không đi, chị Nga mẹ cháu biết chuyện bực lắm, chị Nga đến lớp mắng mỏ xin đổi sang học lớp khác Nếu cô Vân, đ/c sử lý trước đề nghị chị Nga mẹ cháu Hoàng? Câu hỏi số 15:... đề nghị chị Nga mẹ cháu Hoàng? Câu hỏi số 15: Trong Hội thi "Bé khéo tay" cho trẻ tuổi, lớp MG lớn trường MN Hoa Sen Sau 60 phút tranh tài Hội thi kết thúc với việc công bố danh sách cháu đạt giải
- Xem thêm -

Xem thêm: CÂU HỎI THI PHẦN SỬ LÝ TÌNH HUỐNG HỘI THI NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM GV MẦM NON, TIỂU HỌC, CÂU HỎI THI PHẦN SỬ LÝ TÌNH HUỐNG HỘI THI NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM GV MẦM NON, TIỂU HỌC, CÂU HỎI THI PHẦN SỬ LÝ TÌNH HUỐNG HỘI THI NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM GV MẦM NON, TIỂU HỌC

Từ khóa liên quan

Gợi ý tài liệu liên quan cho bạn

Nhận lời giải ngay chưa đến 10 phút Đăng bài tập ngay