Phòng giáo dục - đào tạo giao thuỷ Trờng mầm non giao nhân BO CO SNG KIN Mt s bin phỏp giỏo dc tớnh t lp cho tr tui Tác giả: Th Bng Trình độ chuyên môn : HSP Mm non Giỏo viờn Trng mm non Giao Nhõn H.Giao Thy T.Nam nh Chức vụ: Nơi công tác: Nam nh, thỏng nm 2017 Thụng tin chung v sỏng kin Tờn sỏng kin: Mt s bin phỏp giỏo dc tớnh t lp cho tr tui Lnh vc ỏp dng sỏng kin: -Lnh vc phỏt trin tỡnh cm - k nng xó hi Thi gian ỏp dng sỏng kin: -T ngy 15/8/2016 n ngy 28/3/2017 Tờn tỏc gi: - H v tờn: Th Bng -Nm sinh: 10/11/1981 -Ni thng trỳ: Giao Nhõn - Giao Thy Nam nh -Trỡnh chuyờn mụn: HSP Mm non -Chc v cụng tỏc: Giỏo viờn -Ni lm vic: Trng mm non Giao Nhõn -a ch liờn h: Trng mm non Giao Nhõn -in thoi: -T l úng gúp to sỏng kin: % 5.n v ỏp dng sỏng kin: -Tờn n v: Trng mm non Giao Nhõn -a ch: i - Giao Nhõn - Giao Thy Nam nh -in thoi: 03503.734.597 BO CO SNG KIN I iu kin hon cnh to sỏng kin: Ngy nay, chỳng ta cú th d dng nhỡn thy mt thc t l nhiu tr ó 5-6 tui m cha t lm c nhng vic t phc v bn thõn nh: t xỳc cm, kộo khúa ỏo, ct dựng cỏ nhõn, ú l kt qu ca vic cha m ó t lm thay tr mi vic, m khụng bit mỡnh ó vụ tỡnh tc i ca tr c hi tr t lp Nhng a tr c bao bc quỏ k s luụn li, da dm, nhỳt nhỏt, kh nng giao tip kộm v khụng bit cỏch x li nhng chng may xay khụng co ngi ln bờn canh.Vỡ phn ln cỏc gia ỡnh u ch cú mt n hai nờn tr c mi ngi chiu chung, ch cn ũi cỏi gỡ l s c ỏp ng ngay, cha m thng lm thay tr mi vic nờn t ú khin tr cú tớnh ph thuc cao Cỏc cha m luụn lo lng nhng iu khụng hay s xy n vi mỡnh nờn sn sng lm thay tr mi chuyn, iu ú lm cho tr c gp khú khn l li nh ngi ln giỳp, gp phi l thu mỡnh Nhiu cha m li cú thúi quen suy ngh v quyt nh giỳp mi th v cho rng iu ú tt cho tr Cú cha m li luụn lo lng thy mỡnh khụng ch ng hc hnh, luụn phi giỏm sỏt bờn cnh thỡ mi lm cũn khụng s khụng lm theo nhng yờu cu ca cha m Nhiu cha m cng mun t lp, nhng thng khụng kiờn nhn theo ui quỏ trỡnh rốn luyn cho v cui cựng b cuc Cú cha m an i rng vic ny khú quỏ, tr lm c ri sau ú li lm h Theo chuyờn gia iSmartKids, nu chỳng ta mun tr tr thnh mt ngi c lp, cú kh nng ng phú vi cỏc tỡnh cuc sng v gii quyt c nhng gp phi thỡ ngi ln khụng nờn lm thay, ngh thay hoc quyt nh thay cho tr, hóy tin rng tr cú th lm c mi vic v ng h, ng viờn tr tr c gng T nhng c s ly luõn va thc tiờn trờn nờn tụi thy mỡnh phi quan tõm hn na n giỏo dc tớnh t lp cho tr giỳp tr luụn ch ng, linh hot, t tin cuc sng thc hin c iu ú tụi chn nghiờn cu ti: Mt s bin phỏp giỏo dc tớnh t lp cho tr tui II Mụ t gii phỏp 1.Mụ t gii phỏp trc to sỏng kin: Yờu thng l iu tt nhng thng thỏi quỏ, khụng ỳng cỏch s l hi con,.Lp tụi mt s ph huynh khụng nhn thc c tm quan trng ca vic giỳp tr sm t lp, cú ph huynh ngy no cng b t cng t tn vo gh ngi chỏu rt mp, rt kho, nu chỏu t i thm cm tay vui v dt b m i , m nh vy õu phi l b m khụng thng Cú nhng ph huynh trao cho cụ ri m c quanh qun mói khụng v c c dn dũ cụ ng cho chỏu ngoi ko chỏu m, cụ ý cỏc bn co chỏu, cụ nhc chỏu i v sinh, tụi theo dừi , thy tt c nhng tr c cng chiu quỏ mc u ớch k ch bit n bn thõn , li bing, li vo cụ giỏo, bn bố Trc õy, tin hnh rốn tớnh t lp cho tr, thy tr lp mỡnh thớch tip nhn cỏi mi v rt thớch t lm, tụi nụn núng dy quỏ nhiu th mt lỳc, ng thi hng dn vỡ s tr khụng hiu tụi phi ging gii rt nhiu Kt qu l tr chng nh c gỡ Sau ny tụi mi hiu rng cn ch tr thun thc vic ny ri hóy hng dn tr lm vic khỏc.V hng dn hóy lm mu tht chm rói, cú trỡnh t v trt t lm tr nhỡn thy rừ Khi hng dn tr xong v giao vic cho tr ,cú nhng tr cha th t mỡnh lm c nhng vic ú l tụi núng ny thng la mng tr, cú nhng li so sỏnh, chờ bai , lờn ging kiu nh: cụ núi mói m cha hiu, lm nh th ny c m, ó thy mỡnh lm sai cha , ri tụi thy tr tt hng khụng mun lm tip na Sau binh bỡnh tnh li tụi thõy rng vic , nghiờm khc mt cỏch cng nhc, la mng ch lm mt t tin vi kh nng ca mỡnh Cui nm hc, tụi nhỡn thy kt qu l cụng sc ca tụi li b phn tỏc dng, nhiu tr lp tụi tr lp tụi luụn mc cm ,t ti, lm gỡ cng thng s sai, s cụ giỏo mng, nờn rt rt rố iu ny ó buc tụi phi cú s iu chnh, rỳt kinh nghim,tỡm tũi hc hi thờm,ch ụng ,sỏng to hn cú nhng phng phỏp ỳng n , em li hiu qu giỏo dc thc s 2.Mụ t gii phỏp sau to sỏng kin: Trong quỏ trỡnh nghiờn cu ti , tụi ó thc hin cỏc bin phỏp gii quyt nh sau: a Lp danh sỏch mt s cụng vic va sc vi tr Tụi lp danh sỏch mt s vic m tr lp tụi cú kh nng lm c nh: t i v sinh, t dn dp chi sau chi xong, t tay bng x phũng ,lau bn n, sp xp bn gh, ly v ct gi ỳng ni qui nh, nht lỏ rng b rỏc vo thựng tụi ng viờn tr phi hon thnh cụng vic c giao tr cm thy l mỡnh ó ln ụi tụi cng cú th a mt s cụng vic cú mc khú khn cao th thỏch tr b.T chc lng ghộp giỏo dc tớnh t lp vo cỏc hot ng Gi ún-tr tr: : Khi tr mi n lp tụi hng dn tr gp qun ỏo, m, khn gn gng b vo balo ri ct vo ni quy nh cn tỡm s dng v nhanh Trc v tr t kim tra li dựng ca mỡnh Sau mt, hai ln tụi nhc nh v ngy no tr cng c thc hnh cỏc thao tỏc ú nờn tr ct v ly dựng rt thnh tho v khụng cn n s giỳp ca ngi ln na Trong gi hot ng hc: tụi chn mt s k nng hng dn tr nh: cỏch tay bng x phũng, cỏch chi túc, cỏch ci cỳc, cỏch gp qun ỏo Khi hng dn tr mt k nng no ú, tụi hng dn mt cỏch chm rói tng thao tỏc mt Thy tr ó nm c thao tỏc ny thỡ tụi mi chuyn sang thao tỏc khỏc Nhng bui cn n dựng ca tr, tụi ch chun b dựng t sn trờn bn, v yờu cu tr t lờn ly dựng hc v v trớ ngi ca mỡnh, kt thỳc tit hc cng vy tr t thu gom dựng, dng c ct ct g gng ngn np ỳng ni qui nh c t ly dựng hc nh vy tụi thy tr rt tớch cc, hng thỳ hc v luụn mun khỏm phỏ xem mỡnh c hc gỡ t dựng ú Gi hot ng ngoi tri: Tụi t chc cho tr tham gia mt s hot ng nh : Nht lỏ rng ,nh c, bt sõu, ti nc, nht rỏc b vo thựng Tụi chia tr thnh cỏc nhúm nh(mi nhúm 5-7 tr) v hng dn mi nhúm mt cụng vic khỏc Khi thỏy tr gp khú khn thc hin nhng k nng mi tụi tham gia cựng lm vi tr tụi kt hp trũ chuyn hiu vỡ cn chm súc cõy, vt, cho tr hiu ý ngha tỏc dng ca vic ang lm giỳp tr thõn thin vi mụi trng, cú ý thc bo v mụi trng, yờu mn cnh vt thiờn nhiờn ,yờu lao ng V tr t mỡnh lm hon thnh tt nhim v cụ giao v c khen, tr thyt tin vo bn thõn, tr tr nờn nng ng tớch cc tham gia cỏc hot ng ca lp Gi hot ng gúc: Tụi gi ý tr t chn gúc chi, vai chi, hng dn tr cỏch s dng chi,v to tỡnh cho tr t gii quyt , tr t chi, t khỏm phỏ, v tỡm hiu, ch giỳp thc s cn Khi ht gi chi tr t ct chi vo ch quy nh Hot ng n, ng, v sinh cỏ nhõn: õy l cỏc hot ng nhm hỡnh thnh mt s n np, ý thc t phc v Tụi luụn to iu kin tr t lm, t tri nghim cụng vic Tụi hng dn tr cỏch cm thỡa cm bỏt, t xỳc n, ngoi cũn nh tr giỳp cụ VD: Lp tụi cú tr rt thớch giỳp cụ chia thỡa vo tng bỏt cm cho cỏc bn tụi lin nh tr chia thỡa giỳp cụ vo cỏc bat cm ca cỏc bn, cú loay hoay lm ri ht thỡa xung sn Mi ln nh vy tụi khụng t khú chu m nh nhng tụi hng dn ng viờn tr ca tụi gi lm rt thnh tho v tr no cng mun c giỳp cụ.Cú ln tụi phỏt hin ụng rt thớch bờ cm vo bn cho bn giỳpcụ giỏo thy vy tụi núi vi chỏu Con s giỳp cụ bờ cm vo cho cỏc bn Thy cụ giỏo nh nh vy ụng rt vui v lm cựng bn C nh vy hng ngy tụi u hi tr mun giỳp cụ chia thỡa, hay chia cm vo bn cho cỏc bn no? Rt nhiu tr xung phong mun lm giỳp cụ tr no cng c lm mi ngy tụi nh mt nhúm tr khỏc giỳp mỡnh Sau n tr no cng ó bit xp bỏt thỡa ca mỡnh b vo r,nht thc n ri vói thu gom thc n tha sau ú, tụi nhc tr ct gh ,ri t i lau ming,ung nc Khi khỏt nc tr t ly ca cú hỡnh dỏn ký hiu ca mỡnh trờn giỏ, ri rút mt lng nc va , ung xong li ỳp lờn giỏ Tụi tn dng gi i ng cho tr chun b ging ng ú cú th l cho tr ly gi ca mỡnh sp xp v trớ gi nm õu V ng dõ cho tr thúi quen ct gi vo ni quy nh Cú tr cũn bit giỳp cụ tri chiu giỳp tr thc hin cỏc thúi quen t phc v mt cỏch phn v nh lõu tụi ó kt hp s dng nhng bi th, bi hỏt VD: mt s bi giỏo dc v sinh nh: Bi th: Gi n n ri Con võng li cụ dy, Trc n phi tay Xoay xoay xoay c tay, Xoa xoa mu bn tay, Ri n k ngún tay, Con lau bn xinh Con lau bn tay sch Xinh xinh tht l xinh Bi th: Ra tay Ming x phũng nho nh Em xỏt lờn bn tay Nc mỏy õy vt Em ụi bn tay Khn mt õy thm phc Em lau khụ bn tay ụi bn tay be Nay sch xinh xinh Tt c lp chỳng mỡnh Cựng gi tay v v Bi th: Ra mt Bn tay nh nhn Bộ cm chic khn Ra mt bờn mt Ri n bờn Gp chic khn li Lau n mi ming Khuụn mt ca Xinh xinh l kỡ L nh y c Cho tr thi gian hon thnh cụng vic Khi tr khụng th kim soỏt ht mi th m mỡnh ang thc hin, tr s sỏng to theo cỏch riờng ca mỡnh,tụi bỡnh tnh quan sỏt xem tr lm nhng gỡ, thc hin cụng vic ch khụng hi thỳc hay dựng thi gian gõy ỏp lc vi tr Cú th tr s khụng th lm tt mi vic ging nh s mong i ,nhng thay vỡ trỏch mng tr tụi ng viờn khuyn khớch tr Nu tr ang mt mi, au m, cng thng thỡ khụng gii thiu vi tr nhng cụng vic mi Tụi cú th tm thi chia s v lm vic cựng tr tr nhanh chúng ly li tinh thn Tụi khụng phờ bỡnh hay la mng tr l li bing d.Khụng bao gi quờn khen ngi tr Tụi thng xuyờn ng viờn, khớch l c v tr, kp thi khen tr chỏu lm c v lm tt nhng cụng vic t phc v Nờu gng trc c lp nhng bn nng n, tớch cc ph giỳp cụ Vớ d nh tr mang giy mt khong thi gian rt ngn, nhng tụi li phỏt hin l vỡ vi quỏ nờn tr ó mang giy trỏi Trong trng hp ny, tụi khen tr l ó bit mang giy mt cỏch nhanh chúng, cũn chuyn i giy trỏi thỡ nờn tr t cm nhn, bi chng cú cm thy thoi mỏi mang ngc giy bao gi V n tr phỏt hin iu bt tin ny thỡ hóy ng viờn tr rng ln sau s bit cỏch i ỳng giy e.Quan tõm n cỏch thc, thỏi hng dn tr Khi hng dn tr mt k nng no ú, tụi hng dn mt cỏch chm rói tng thao tỏc mt Khi tr ó nm c thao tỏc ny thỡ tụi mi chuyn sang thao tỏc khỏc Tp dn tng vic, t t n, t mc qun ỏo, t dn dp c hoc tr t lm iu gỡ tr thớch ch tụi khụng ộp buc phi t lp ng b Tụi c gng khụng t st rut tr tht bi nhiu ln bi nh vy s gõy ỏp lc v khin tr mt ht t tin Tựy vo kh nng ca tr rốn gia, nhanh chm khụng quan trng m l tr lm c gỡ Tụi cho tr c thc hin thng xuyờn, liờn tc tr thnh k nng, to cho tr cm giỏc phn l mỡnh cng gii nh bn Vớ d: i vi tr xỳc n cha tho Ban u tụi chp nhn vic cm s ri vói nh hoc tr cho cm vo mi t lm ri quan sỏt bit vng mc ch no ri ch dn cỏch lm ỳng g.Tuyờn truyn, phi kt hp vi ph huynh cựng giỏo dc tớnh t lp cho tr: Thi gian tr n trng nhiu hn rt nhiu so vi thi gian nh Nhng bi hc tr c hc trng giỳp tr phỏt trin ỳng yờu cu tui Tuy nhiờn cụng tỏc chm súc giỏo dc tr trng t kt qu tt nht, trỏnh trng hp cụ giỏo lp thỡ giỏo dc tr tớnh t lp, cũn v nh cha m li luụn lm giỳp tr mi vic Chớnh vỡ khụng mun tỡnh trng ú xy nờn tụi thng xuyờn trao i vi ph huynh nhng gi ún ,tr tr, cỏc bui hp ph huynh v mi cú liờn quan n tr trng v c bit l giỏo dc tớnh t lp cho tr Bi khụng phi ph huynh no cng cú nhn thc ỳng n v ú Tụi thng trũ chuyn vi ph huynh tỡm hiu hon cnh gia ỡnh tr, tớnh cỏch tr v c bit l quan im giỏo dc ca gia ỡnh tr Dn dn tụi giỳp ph huynh hiu c rng vic t lp, khụng quỏ bao bc, hay khụng cú b m kố kố bờn chớnh l ang mang li nhng iu tt p cho sau ny Vic cho t lp ca cỏc bc ph huynh khụng ch giỳp cho cỏc t tin, th hin bn lnh cỏ nhõn dỏm ng u vi mi khú khn, th thỏch cuc sng m cũn giỳp cỏc trng thnh hn Khụng nhng vy, iu ny cũn chng minh rng h tin vo kh nng ca h Nhiu cha m cng mun tr t lp, vy nhng hay vng phi rc ri bn tr khụng kiờn nhn theo ui v lp tc b cuc Cha m cng t cho rng lm nh vy khú quỏ, tr lm c ri sau ú li lm h Thc t, khụng phi c mun t lp thỡ qung ngoi v mc k con, m luụn t lm mi th mc kh nng ti a cú th nhng ng thi cng to iu kin v cung cp nhng h tr cn thit nht cú th bc u t lp, lng l giỳp nõng cao s t tin nhng khụng b l thuc cha m.Tụi cng gi ý cho ph huynh mt s bin phỏp rốn tớnh t lp cho tr nh Khi tr n, hn ch bỏt a v v cỏc bụi bn lung tung, thỡ tri mt tm thm nha di chõn gh n, bỏt, a cng dựng nhng loi bng nha, c thit k c bit phự hp vi kh nng cm ca tr v thc phm cng luụn ct gn n phc tr cú th t xỳc m khụng gp rc ri Trờn bn n, cn t mt chic khn t v mt chic khn n tr cú thờ hc thep ngi ln t v sinh cho sch Bn mt v ỏnh rng quỏ cao thỡ s thit k mt chic gh trốo lờn Qun ỏo nhiu cỳc cha bit ci thỡ s thit k nhng loi khoỏ kộo, kim bng ci hoc cỳc bm n gin cú th t mc qun ỏo V giy dộp, luụn cú mt hỡnh ngụi hoc ho tit nh thờu vo bit phõn bit giy trỏi phi m t i ỳng chõn nh mun bit t ct chi thỡ cha m s lm mt vi chic gi, trờn ú dỏn can hin th loi chi c phộp b vo gi tr hiu qui tc m phõn loi, ct gi ỳng ch Mt a tr lm tt thỡ chc chn mong mun nhn c li khen Tuy nhiờn iu ú khụng cú ngha tr lm gỡ sai thỡ cng s thớch nghe m chờ bai, phn nn Giỏo dc la tui mm non iu quan nht l quỏ trỡnh ch khụng kt qu Quỏ trỡnh tr khỏm phỏ, hc cỏch lm v rỳt kinh nghim t lp cho ln sau quan trng hn kt qu nhiu ng chỳng ta lm vic rt nhiu ln mi cú th thnh tho, nờn tr bt u lm dự cú chm hay sai sút thỡ cng l chuyn rt bỡnh thng Do ú m khụng bao gi chờ trỏch cỏi, ngc li h luụn khớch l tr ho hng v t lp hn Bt u t nhng vic n gin v tng dn mc khú lờn ó quen dn Tp cho tr cỏc hot ng hng ngy ca mỡnh nh t gp qun ỏo ca mỡnh hay ch n gin l em ct cc nc m tr va ung xong cú th giỳp tr t lp hn M cng cú th cho tr lm chõn chy vt mi m lm bp, va tng c hi gn gi gia m v tr va giỳp t lp hn Tr nh cú xu hng da dm vo m u tiờn, sau ú l n b, ụng b, ngi thõn Vỡ vy tr bit t lp, ngi thõn cn chin thng mong mun ụm p, chm bm mỡnh t A n Z Trỏnh b nhiu ngy m hóy nm chi trờn ging ri ngi hoc nm bờn cnh chi cựng bộ, ru ng bng cỏch v nh ớt ln ri t ng, khụng nờn b i qua li, nng nu quỏ nhiu Mt s ph huynh cú nhiu vng mc giỏo dc tớnh t lp cho tr l thi gian dnh cho tr cũn hn ch, nhiu gia ỡnh thỡ khụng thng nht c quan im giỏo dc tr, b, m thỡ mun t lm nhng cụng vic va sc, nhng ụng, b s chỏu mt thỡ lm h tr dn n kt qu ca vic rốn tớnh t lp cho tr cha thnh cụng Mt s ph huynh khỏc thỡ cú ý kin hon ton nh cụ giỏo ch nhim, ch v nh b, m núi tr khụng nghe li Tụi luụn tuyờn truyn vi ph huynh hiu th no l cho tr t lp, t lm nhng vic kh nng ca tr, b m ch l ngi lm mu v hng dn tr lm khụng nờn lm giỳp tr, hay tr ó bit lm ri thỡ ngi ln nờn khuyờn khớch ng viờn tr, cho tr rốn luyn tớnh t lp ú nhiu ln tr thnh cỏc k nng cn thit cuc sng ca tr Tụi ó trũ chuyn vi ph huynh h nm bt c tỡnh hỡnh ca mỡnh v tụi tuyờn truyn cho h cỏc phng phỏp v giỏo dc tớnh t lp cho tr t nh ph huynh cú th ỏp dng ti gia ỡnh Tụi ch cho ph huynh thy nhng vic tr t lm gúc tuyờn truyn tụi dỏn mt s bi bỏo v phng phỏp dy ca cha m Nht, dỏn mt s hỡnh nh chớnh h t dn chi, t xỏch , t xỳc n, t gp qun ỏo, t ỏnh rng, t tay bng x phũng III.Hiu qu sỏng kin mang li: T nhng c gng nghiờn cu ti liu, kinh nghim ca bn thõn, s ng thun hp tỏc ca tr, s ng h tớch cc ca nh trng ,cỏc bc cha m ó giỳp tụi t c mt s kt qu th hin cỏc kt qu sau: 1.Hiu qu kinh t : Cha m cm thy nguyn vi thnh cụng ca tr, tin tng vo kt qu giỏo dc ca nh trng, khụng chờ bai ch trớch cụ giỏo ngc li cha m thụng cm, chia s nhng khú khn ca cụ giỏo, cung cp vt liu, ph giỳp giỏo viờn trang trớ lp, lm chi, ng h cõy hoa, cõy cnh Hiu qu xó hi : Bng cỏc bin phỏp khỏc tr c thc hnh, tri nghim, c t tha nhu cu t lp , tụi thy hc sinh lp tụi ngy cng hng thỳ tham gia cỏc hot ng ca lp, v c bit tr mnh dn, t tin hn mi hot ng, cỏc k nng t ph v, k nng gi gỡn v sinh, k nng giỳp mi ngi tr nờn tt hn, khụng cn cụ giỏo phi nhc nh nhiu m tr thc hin mt cỏch t nguyn v thớch thỳ Phn ln tr ó thc hin c cỏc hot ng: ct dựng ỳng ni qui nh, t tay, mt trc n, bit t x nc sau i v sinh v bit tay bng x phũng, chun b bn n, ging ng cựng cụ, nht rỏc b vo thựng rỏc, sp xp dựng, chi sau chi, chun b dựng cỏ nhõn trc v. mt s tr cũn bit giỳp cụ git khn, phi khn Quan sỏt tr lp mỡnh, tụi thy khụng cũn hỡnh nh b m b tr vo lp hay hỡnh nh b m xỏch tỳi cho ,m tr t eo cp,t cp dộp dựng ngn lờn ụ cp ca mỡnh, bit t cho cụ T ú nhng thúi quen tt ca tr c hỡnh thnh v s phỏt trin bn vng - Tr nng ng, sỏng to, t tỡm hiu, khỏm phỏ v gii quyt cụng vic mt cỏch hng thỳ -Phn no ó giỳp cỏc bc ph huynh hiu vai trũ ca vic giỏo dc tớnh t lp v cú phng phỏp rốn luyn ỳng n cho -Cụ giỏo thỡ chu khú ging gii hng dn cho tr mi lỳc mi ni hn , ớt la mng, Trờn õy l mt s kinh nghim rốn tớnh t lp cho tr lp tụi Mong mun nhn c nhng chia s, trao i ca cỏc ng nghip IV.Cam kt khụng chộp hoc vi phm bn quyn: Tụi xin cam oan khụng cú s chộp hoc vi phm bn quyn ngi khỏc, nu cú tụi xin hon ton chu trỏch nhim Giao Nhõn , ngy 29 thỏng nm 2017 Tỏc gi sỏng kin Th Bng C QUAN N V P DNG SNG KIN 10 (Xỏc nhn, ỏnh giỏ, xp loi) (Ký tờn, úng du) PHềNG GIO DC O TO (Xỏc nhn, ỏnh giỏ, xp loi) (Ký tờn, úng du) 11 12 ... đến vấn đề giáo dục tính tự lập cho trẻ giúp trẻ chủ động, linh hoạt, tự tin sống Để thực điều chọn nghiên cứu đề tài: Một số biện pháp giáo dục tính tự lập cho trẻ tuổi” II Mô tả giải pháp 1.Mô... tin chung sáng kiến Tên sáng kiến: Một số biện pháp giáo dục tính tự lập cho trẻ tuổi” Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: -Lĩnh vực phát triển tình cảm - kỹ xã hội Thời gian áp dụng sáng kiến: -Từ... trẻ, cho trẻ rèn luyện tính tự lập nhiều lần để trở thành kỹ cần thiết sống trẻ Tôi trò chuyện với phụ huynh để họ nắm bắt tình hình tuyên truyền cho họ phương pháp giáo dục tính tự lập cho trẻ