Ra câu hỏi ma trận đề kiểm tra định kì môn Tin học - tiểu học theo thông tƣ 22 TS Nguyễn Chí Trung Khoa CNTT - ĐHSPHN CÁC NHÓM TẬP HUẤN TẠI HÀ NỘI 27-28/12/2016 Nhóm Các Đơn vị Sơn La, Yên Bái, Thái Nguyên, Hòa Bình, Hà Giang, Lạng Sơn Hà Nội, Bắc Ninh, Bắc Giang, Đà Nẵng, Hải Dương, Bắc Cạn Khánh Hòa, Hà Tĩnh, Ninh Bình, Huế, Quảng Ninh, Nghệ An Phú Thọ, Vĩnh Phúc, Nam Định, Điện Biên, Hứng Yên, Hà Nam Sản phẩm Lớp 3, cuối kì Lớp 3, cuối năm Lớp 4, cuối kì Lớp 4, cuối năm Lai Châu, Thanh Hóa, Quảng Bình, Hải Lớp 5, Cuối kì + cuối năm Phòng, Lào Cai CÁC NHÓM TẬP HUẤN TẠI SÀI GÒN 29-30/2016 Nhóm Các Đơn vị Bạc Liêu,Cần Thơ (2), Hậu Giang , Tiền Giang,H.C.Minh, Đắc Lắc, Bình Phước Cà mau, Vĩnh Long, Đồng Tháp, Bến Tre, An Giang, Kiên Giang, Trà Vinh Long An, Sóc Trăng, Đồng Nai, Vũng Tàu, Bình Dương Bình Định, Quảng Nam, Quảng Ngãi, Phú Yên, Khánh Hòa, Bình Thuận Lâm Đồng, KonTum, Đắc Nông, Tây Ninh, Gia Lai Sản phẩm Sách mới: chia nhóm lớp Lớp 3, cuối kì cuối năm Lớp 4, cuối kì Lớp 4, cuối năm Lớp 5, Cuối kì + cuối năm NỘI DUNG Qui trình xây dựng câu hỏi đề kiểm tra • Bƣớc 1: Vận dụng ma trận nội dung (ma trận/bảng tham chiếu đánh giá chuẩn kiến thức, kĩ theo mức độ yêu cầu) • Bƣớc 2: Xây dựng câu hỏi, tập (Làm giàu ngân hàng câu hỏi) • Bƣớc 3: Xác định ma trận số lƣợng, điểm tỷ lệ phần trăm cho đề kiểm tra • Bƣớc 4: Xác định ma trận phân bố câu hỏi cho đề kiểm tra • Bƣớc 5: Biên soạn đề theo ma trận xác định NCT - FIT - HNUE XÁC ĐỊNH MA TRẬN ĐỀ (PHÂN BỐ CÂU HỎI VÀ RA ĐỀ THI (BƯỚC VÀ BƯỚC 5) • … XÁC ĐỊNH MA TRẬN SỐ LƢỢNG, CÂU HỎI • Xác định số câu hỏi tỷ lệ điểm mức độ • Xác định độ tƣơng quan lí thuyết thực hành Xem thêm tài liệu NCT - FIT - HNUE XÁC ĐỊNH MA TRẬN SỐ LƢỢNG, CÂU HỎI • Mở ma trận nội dung: đánh dấu theo màu câu A (trắc nghiệm), màu câu B (thực hành) Xem thêm tài liệu NCT - FIT - HNUE XÁC ĐỊNH MA TRẬN SỐ LƢỢNG, CÂU HỎI • Tạo bảng tính Excel thiết kế ma trận số lƣợng câu hỏi trƣớc copy sang word Xem minh họa NCT - FIT - HNUE XÁC ĐỊNH MA TRẬN PHÂN BỐ CÂU HỎI VÀ RA ĐỀ KIỂM TRA • Căn vào bảng tính Excel ma trận nội dung đƣợc tô màu, xác định ma trận phân bố câu hỏi Xem thêm tài liệu NCT - FIT - HNUE XÁC ĐỊNH MA TRẬN PHÂN BỐ CÂU HỎI VÀ RA ĐỀ KIỂM TRA • Căn vào ma trận nội dung đƣợc tô màu để thiết câu hỏi lấy từ ngân hàng câu hỏi bƣớc Xem thêm tài liệu NCT - FIT - HNUE 10 CÁCH VIẾT PHẦN THÔNG TIN CHUẨN VÀ KHÔNG CHUẨN • Viết chuẩn: Các phƣơng án đƣợc xếp theo thứ tự Không đƣợc xếp Đƣợc xếp Phát biểu sau câu lệnh lặp lập trình Logo: A) có dạng Repeat n (các lệnh) B) thực lệnh viết ngoặc n lần, với n số cụ thể C) có dạng Repeat n [ lệnh] D) thực lệnh viết ngoặc vô hạn lần không số lần lặp Phát biểu sau câu lệnh lặp lập trình Logo: A) có dạng Repeat n (các lệnh) B) có dạng Repeat n [ lệnh] C) thực lệnh viết ngoặc n lần, với n số cụ thể D) thực lệnh viết ngoặc vô hạn lần không số lần lặp NCT - FIT - HNUE 48 CÁCH VIẾT PHẦN THÔNG TIN CHUẨN VÀ KHÔNG CHUẨN • Viết chuẩn: Các phƣơng án đồng mặt hình thức (từ loại, độ dài, …) Không đồng Trong hình Học chữ tiếng Anh phần mềm Alphabe, để yêu cầu khỉ cho ví dụ từ có chữ đó, ta nháy vào đâu? A) nháy vào khỉ B) hình công tắc tường C) chữ cần hỏi D) bảng NCT - FIT - HNUE Đồng Trong hình Học chữ tiếng Anh phần mềm Alphabe, để yêu cầu khỉ cho ví dụ từ có chữ đó, ta nháy vào đâu? A) khỉ B) công tắc tường C) chữ cần hỏi D) bảng 49 CÁCH VIẾT PHẦN THÔNG TIN CHUẨN VÀ KHÔNG CHUẨN • Viết chuẩn: Các phƣơng án đồng mặt hình thức (từ loại, độ dài, …) VD: Khi thực chép màu, công việc mô tả đúng? A Chọn công cụ Pick Color để bắt đầu chép B Nháy chuột phải vào phần hình vẽ có màu cần chép muốn màu chép sang ô hiển thị màu vẽ C Nháy chuột trái vào phần hình vẽ có màu cần chép muốn màu chép sang ô hiển thị màu D Chọn công cụ Pick Color để nháy chuột lên nơi cần tô màu vừa chép NCT - FIT - HNUE 50 CÁCH VIẾT PHẦN THÔNG TIN CHUẨN VÀ KHÔNG CHUẨN • Viết chuẩn: Các phƣơng án đồng mặt nội dung, ý nghĩa Ví dụ: Những phát biểu sau trò chơi khám phá rừng nhiệt đới? A Rừng nhiệt đới trò chơi gồm ba tầng sinh thái: tấng thấp, tầng trung tầng cao B Hình ảnh vầng trăng cho biết ban đêm, sau khoảng thời gian xuất mặt trời báo hiệu ban ngày C Có nhiều loại vật trò chơi như: Khỉ Đầu Chó, chim Gõ Kiến, Heo Vòi, Đại Bàng, Cá Sấu, … D Nếu hết thời gian (mặt trời lên cao), vật tự động chạy vị trí chúng NCT - FIT - HNUE 51 CÁCH VIẾT PHẦN THÔNG TIN CHUẨN VÀ KHÔNG CHUẨN • Viết chuẩn: Các phƣơng án đồng mặt nội dung, ý nghĩa Phản ví dụ: Những phát biểu sau trò chơi khám phá rừng nhiệt đới? A Rừng nhiệt đới trò chơi gồm ba tầng sinh thái: tấng thấp, tầng trung tầng cao B Hình ảnh vầng trăng cho biết ban đêm, sau khoảng thời gian xuất mặt trời báo hiệu ban ngày C Nhiệm vụ trò chơi giúp vật tìm chỗ ngủ qua đêm trước trời sáng D Nếu hết thời gian (mặt trời lên cao), vật tự động chạy vị trí chúng NCT - FIT - HNUE 52 CÁCH VIẾT PHẦN THÔNG TIN CHUẨN VÀ KHÔNG CHUẨN • Viết chuẩn: Nếu có phƣơng án trái ngƣợc phải có cặp, cặp Ví dụ: Để tẩy vùng hình, thao tác sau đúng? A Chọn công cụ tẩy hộp công cụ, chọn kích thước tẩy, nháy kéo thả chuột phần hình cần tẩy B Chọn công cụ tẩy hộp công cụ, chọn kích thước tẩy, nháy chuột phải phần hình cần tẩy C Chọn công cụ tẩy hộp công cụ, chọn màu cần tẩy, nháy kéo thả chuột phần hình cần tẩy D Chọn công cụ tẩy hộp công cụ, chọn màu cần tẩy, nháy chuột phải phần hình cần tẩy NCT - FIT - HNUE 53 CÁCH VIẾT PHƢƠNG ÁN NHIỄU • Phƣơng án nhiễu phải có lí giải sao, trọng vào LỖI mà HS thƣờng mắc phải (nhiễu tốt) Ví dụ: Hình thứ hai kết thao tác lật hình thứ Đây thao tác lật hình nào? Hãy chọn phương án A Lấy đối xứng hình theo chiều ngang B Lấy đối xứng hình theo chiều đứng C Quay hình góc 180 độ D Quay hình góc 270 độ  loại trừ NCT - FIT - HNUE 54 CÁCH VIẾT PHƢƠNG ÁN NHIỄU • Phƣơng án nhiễu phải có lí giải sao, trọng vào LỖI mà HS thƣờng mắc phải (nhiễu tốt) Ví dụ: Hình thứ hai kết thao tác lật hình thứ Đây thao tác lật hình nào? Hãy chọn phương án A Lấy đối xứng hình theo chiều ngang  loại trừ B Lấy đối xứng hình theo chiều đứng  nhiễu tốt C *Quay hình góc 180 độ D Quay hình góc 270 độ  loại trừ NCT - FIT - HNUE 55 CÁCH VIẾT PHƢƠNG ÁN NHIỄU • Viết phƣơng án nhiễu thể khẳng định nhƣ phƣơng án đúng, không tạo khác biệt lộ liễu Nhiễu không tốt Nhiễu tốt Tư ngồi làm việc với máy tính là: A Ngồi thẳng lưng B Tay đặt ngang tầm bàn phím C Mắt nhìn chéo sang hình D Mắt nhìn ngược với nguồn sáng Hãy chọn phương án ghép Tư ngồi làm việc với máy tính là: A Ngồi thẳng lưng B Tay đặt ngang tầm bàn phím C Mắt nhìn ngang tầm với cạnh hình D Mắt nhìn chiều với nguồn sáng chiếu vào hình Hãy chọn phương án ghép NCT - FIT - HNUE 56 CÁCH CHUYỂN CÂU HỎI TỰ LUẬN MỨC HIỂU SANG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM • … Chuyển câu hỏi tự luận sang câu hỏi trắc nghiệm • Hãy giải thích/so sánh … (tự luận)  Tạo tình • đƣa phƣơng án chọn lựa (trắc nghiệm) Ví dụ 1: Tự luận Trắc nghiệm Hãy giải thích vai trò ô hiển thị màu vẽ bảng chọn màu thực thao tác chép màu? Khi thực thao tác chép màu, ô hiển thị màu vẽ A đổi sang màu B đổi sang màu cần chép C giữ nguyên màu cũ D lưu màu chọn công cụ Hãy chọn phương án ghép NCT - FIT - HNUE 58 Chuyển câu hỏi tự luận sang câu hỏi trắc nghiệm • Hãy giải thích/so sánh … (tự luận)  Tạo tình • đƣa phƣơng án chọn lựa (trắc nghiệm) Ví dụ 2: Tự luận Hãy so sánh hai cách gõ chữ hoa phím Caps Lock phím Shift? NCT - FIT - HNUE Trắc nghiệm Khi thực gõ nội dung sau Truong Dich Vong A, Cau Giay, Ha Noi ta nên sử dụng kết hợp với phím sau đây? A Caps lock B Shift C Ctrl D Alt 59 HOẠT ĐỘNG 2: CỦA HỌC VIÊN - XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI • … HOẠT ĐỘNG 3: CỦA HỌC VIÊN - XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ VÀ RA ĐỀ - BÁO CÁO THEO NHÓM - NỘP SẢN PHẨM • … NCT - FIT - HNUE 62 ... bố câu hỏi cho đề kiểm tra • Bƣớc 5: Biên soạn đề theo ma trận xác định NCT - FIT - HNUE XÁC ĐỊNH MA TRẬN ĐỀ (PHÂN BỐ CÂU HỎI VÀ RA ĐỀ THI (BƯỚC VÀ BƯỚC 5) • … XÁC ĐỊNH MA TRẬN SỐ LƢỢNG, CÂU HỎI... XÁC ĐỊNH MA TRẬN PHÂN BỐ CÂU HỎI VÀ RA ĐỀ KIỂM TRA • Căn vào bảng tính Excel ma trận nội dung đƣợc tô màu, xác định ma trận phân bố câu hỏi Xem thêm tài liệu NCT - FIT - HNUE XÁC ĐỊNH MA TRẬN... MA TRẬN PHÂN BỐ CÂU HỎI VÀ RA ĐỀ KIỂM TRA • Căn vào ma trận nội dung đƣợc tô màu để thiết câu hỏi lấy từ ngân hàng câu hỏi bƣớc Xem thêm tài liệu NCT - FIT - HNUE 10 VẬN DỤNG MA TRẬN NỘI DUNG (BƯỚC