Ngoài chức năng là dùng để hỏi, câu nghi vấn còn được dùng với nhiều chức năng khác. Nhắc lại kiến thức ó hc Dấu hiệu, chức năng chính của câu nghi vấn? Câu nghi vấn (tiết 2) ? III, Những chức năng khác Ví dụ SGK tr. 21 a, Những người muôn năm cũ Hồn ở đâu bây giờ? Mục đích: bộc lộ tình cảm, cảm xúc( sự hoài niệm, tiếc nuối) b, Mày định nói cho cha mày nghe đấy à? Mục đích: đe dọa d, Cả đoạn trích là một câu nghi vấn Mục đích: khẳng định e, Con gái tôi vẽ đây ư? Chả lẽ lại đúng là nó, cái con mèo hay lục lọi ấy! Mục đích: bộc lộ cảm xúc (ngạc nhiên) c, Có biết không? . Lính đâu?Sao bay dám để cho nó chạy xồng xộc vào đây như vậy? Không còn phép tắc gì nữa à? Mục đích: đe dọa Nhận xét: Không phải tất cả các câu nghi vấn đều kết thúc bằng dấu chấm hỏi. Câu nghi vấn thứ hai ở (e) kết thúc bằng dấu chấm than. Ghi nhớ Trong nhiều trường hợp câu nghi vấn không dùng để hỏi mà để cầu khiến, khẳng định, phủ định, đe dọa, bộc lộ tình cảm, cảm xúcvà không yêu cầu người đối thoại trả lời. Nếu không dùng để hỏi thì trong một số trường hợp câu nghi vấn có thể kết thúc bằng dấu chấm, dấu chấm than hoặc dấu chấm lửng. IV. Luyện tập Bài tập 1 (SGK 22) a, bộc lộ tình cảm, cảm xúc b, phủ định, bộc lộ tình cảm, cảm xúc c, cầu khiến d, phủ định; bộc lộ tình cảm, cảm xúc. (câu này có đặc điểm của câu cảm thán nhưng đó vẫn là câu nghi vấn.) Bài tập mở rộng Bài 1 Đưa ra ví dụ trong đó sử dụng câu nghi vấn với mục đích chào hỏi, hỏi thăm theo mục đích xã giao thông thường của cuộc sống. Bài 2 Nếu định nghĩa câu nghi vấn là câu dùng để hỏi, câu cảm thán là câu dùng để bộc lộ tình cảm, cảm xúccó được hay không? Vì sao? . dùng để hỏi, câu nghi vấn còn được dùng với nhiều chức năng khác. Nhắc lại kiến thức ó hc Dấu hiệu, chức năng chính của câu nghi vấn? Câu nghi vấn (tiết 2). các câu nghi vấn đều kết thúc bằng dấu chấm hỏi. Câu nghi vấn thứ hai ở (e) kết thúc bằng dấu chấm than. Ghi nhớ Trong nhiều trường hợp câu nghi vấn không