SKKN: Một số biện pháp huy động trẻ dân tộc thiểu số trong độ tuổi mầm non ra lớp

19 876 2
SKKN: Một số biện pháp huy động trẻ dân tộc thiểu số trong độ tuổi mầm non ra lớp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giáo dục Mầm non là bậc học đầu tiên, mở đầu cho các bậc học tiếp theo. Nhiệm vụ quan trọng của Giáo dục Mầm non là hình thành những cơ sở ban đầu của nhân cách con người mới xã hội chủ nghĩa và tạo tiền đề vững chắc cho trẻ khi bước vào trường Tiểu học. Như vậy, việc chăm sóc nuôi dưỡng giáo dục trẻ ở lứa tuổi Mầm non là vô cùng cần thiết trong quá trình đào tạo nhân cách con người, giúp trẻ phát triển một cách toàn diện. Phát triển Giáo dục Mầm non là nền tảng cho sự nghiệp phát triển nguồn lực con người, phục vụ cho mục tiêu phổ cập Tiểu học, phổ cập Trung học cơ sở và tiến tới phổ cập Trung học phổ thông. Tuy nhiên, Tân Lập là một xã thuộc vùng thuận lợi của huyện Kon Rẫy, nhưng có 2 thôn thuộc vùng đặc biệt khó khăn với trên 30% là đồng bào dân tộc sinh sống nên còn nhiều hủ tục, lạc hậu, đa số phụ huynh chưa hiểu hết tầm quan trọng của Giáo dục Mầm non, đặc biệt nhiều gia đình chưa dạy trẻ biết tiếng phổ thông, mọi giao tiếp hoàn toàn bằng tiếng mẹ đẻ dẫn đến việc huy động trẻ ra lớp tại trường Mầm non Tân Lập còn gặp rất nhiều khó khăn, tỷ lệ huy động trẻ nhà trẻ ra lớp chưa cao, tỷ lệ huy động trẻ mẫu giáo ra lớp chưa cao so với mặt bằng chung của toàn huyện. Là một Hiệu trưởng, tôi đã trăn trở, suy nghĩ làm sao để Giáo dục Mầm non xã Tân Lập tiến kịp với Giáo dục Mầm non vùng kinh tế phát triển. Để những kết quả đã đạt được tiếp tục duy trì và phát triển, đáp ứng với yêu cầu đổi mới của Giáo dục hiện nay, rất cần phải có kế hoạch cụ thể và những biện pháp tích cực, phù hợp với tình hình thực tế của địa phương, vận động các tổ chức xã hội, các bậc phụ huynh cùng gánh vác, chăm lo cho sự nghiệp Giáo dục Mầm non. Chính vì vậy tôi đã nghiên cứu: Một số biện pháp huy động trẻ dân tộc thiểu số trong độ tuổi mầm non ra lớp để áp dụng tại trường Mầm non Tân Lập xã Tân Lập huyện Kon Rẫy Tỉnh Kon Tum.

PHềNG GD & T HUYN KON RY TRNG MM NON TN LP Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp huy động trẻ dân tộc thiểu số độ tuổi mầm non lớp trờng mầm non tân lập Tờn tac gia: Trõn Thi Thu Ba Trinh ụ chuyờn mụn: HSP Mõm Non Chc vu: Hiờu trng n vi cụng tac: Trng mõm non Tõn Lõp Tõn lp, thỏng 12/2015 I T VN : Giỏo dc Mm non l bc hc u tiờn, m u cho cỏc bc hc tip theo Nhim v quan trng ca Giỏo dc Mm non l hỡnh thnh nhng c s ban u ca nhõn cỏch ngi mi xó hi ch ngha v to tin vng chc cho tr bc vo trng Tiu hc Nh vy, vic chm súc - nuụi dng - giỏo dc tr la tui Mm non l vụ cựng cn thit quỏ trỡnh o to nhõn cỏch ngi, giỳp tr phỏt trin mt cỏch ton din Phỏt trin Giỏo dc Mm non l nn tng cho s nghip phỏt trin ngun lc ngi, phc v cho mc tiờu ph cp Tiu hc, ph cp Trung hc c s v tin ti ph cp Trung hc ph thụng Tuy nhiờn, Tõn Lp l mt xó thuc vựng thun li ca huyn Kon Ry, nhng cú thụn thuc vựng c bit khú khn vi trờn 30% l ng bo dõn tc sinh sng nờn cũn nhiu h tc, lc hu, a s ph huynh cha hiu ht tm quan trng ca Giỏo dc Mm non, c bit nhiu gia ỡnh cha dy tr bit ting ph thụng, mi giao tip hon ton bng ting m dn n vic huy ng tr lp ti trng Mm non Tõn Lp cũn gp rt nhiu khú khn, t l huy ng tr nh tr lp cha cao, t l huy ng tr mu giỏo lp cha cao so vi mt bng chung ca ton huyn L mt Hiu trng, tụi ó trn tr, suy ngh lm Giỏo dc Mm non xó Tõn Lp tin kp vi Giỏo dc Mm non vựng kinh t phỏt trin nhng kt qu ó t c tip tc trỡ v phỏt trin, ỏp ng vi yờu cu i mi ca Giỏo dc hin nay, rt cn phi cú k hoch c th v nhng bin phỏp tớch cc, phự hp vi tỡnh hỡnh thc t ca a phng, ng cỏc t chc xó hi, cỏc bc ph huynh cựng gỏnh vỏc, chm lo cho s nghip Giỏo dc Mm non Chớnh vỡ vy tụi ó nghiờn cu: "Mt s bin phỏp huy ng tr dõn tc thiu s tui mm non lp" ỏp dng ti trng Mm non Tõn Lp- xó Tõn Lp - huyn Kon Ry- Tnh Kon Tum II GII QUYT VN : C s lý luõn ca : * Cỏc lun im, cỏc quan im khoa hc v s cn thit phi cho tr tui Mm non n trng Trong nhng nm gn õy, nhiu nghiờn cu khoa hc cho thy: S tng tc quỏ trỡnh phỏt trin th lc ca tr ph thuc vo mi liờn quan cht ch gia dinh dng v chm súc sc kho, cũn vic hỡnh thnh cỏc k nng ng thụ, ng tinh, s khộo lộo v phi hp cỏc giỏc quan ph thuc rt nhiu vo mụi trng giỏo dc cng nh quỏ trỡnh t rốn luyn ca a tr cú s nh hng ca ngi ln T lt lũng n tui: tr s sinh cú nhng kh nng mi, cú nhu cu gn bú, giao tip xỳc cm trc tip vi ngi gn gi (lỳc ny ch yu l nhng ngi thõn: b, b, m ) Tr t - tui: K thut chp ct lp hỡnh nh nóo bng bc x ht positron cho phộp khng nh vic nuụi, dy tr nm u cú tớnh quyt nh n s phỏt trin ca b nóo ngi, thi k tr chp chng bit i ng thi l thi k him, a tr nh "mt nh thc nghim", " mt nh hot ng thc tin", th gii vt ó tr thnh i tng nhn thc ca tr, ny sinh nhu cu giao tip bng ngụn ng, thi k phỏt cm ngụn ng, xut hin "Cỏi tụi" ú l du hiu u ca s hỡnh thnh nhõn cỏch, cỏc yu t di truyn cung cp cỏc cht liu " thụ" cũn mụi trng giỏo dc s tip tc ỳc nn tõm hn v ý ca a tr La tui mu giỏo - tui: Vui chi tr thnh hot ng ch o i vi s phỏt trin ca tr, nhu cu giao tip ca tr i vi ngi, i vi tr cựng la, i vi mụi trng thiờn nhiờn v mụi trng xó hi tr nờn mnh m, tr cú nguyn vng mong mun c t lc, nhiu a tr ó bc l " cỏi tụi" mt cỏch mnh m Bờn cnh kiu t trc quan hnh ng tui nh tr ó xut hin kiu t trc quan hỡnh tng, s , ú l tin phỏt trin t logic cn thit tui hc ng sau ny V nh vy, nu a tr ch sng gia ỡnh thỡ phm vi tip xỳc vi mụi trng xung quanh, vi ngi rt hn hp khụng ỏp ng c nhu cu phỏt trin ca tr m ch cú a tr n trng Mm non, ni cú mụi trng giỏo dc theo h thng, mi tỏc ng giỏo dc u ỳng lỳc, phự hp vi tui thỡ mi giỳp tr phỏt trin mt cỏch ton din c ú chớnh l s cn thit phi cho tr tui Mm non n trng * Cỏc c s chớnh tr v phỏp lý: Ngay t Lut Giỏo dc nm 1998, chỳng ta thy ng v Nh nc ta ó thc s coi trng Giỏo dc Mm non, coi Giỏo dc Mm non l nn múng then cht cht lng cho cỏc bc hc tip theo Do vy, t i hi ng ton quc ln th IX ó mc tiờu, chin lc phỏt trin Giỏo dc Mm non giai on 2001 2020, mc tiờu c t n nm 2020 l "Xõy dng hon chnh v phỏt trin bc hc Mm non cho hu ht tr em tui " ng thi mc tiờu c th l phi m bo cho hu ht tr tui c hc chng trỡnh mu giỏo ln chun b vo lp Quyt nh 161/2002/Q - TTg ca Th tng chớnh ph v mt s chớnh sỏch phỏt trin giỏo dc mm non cng nờu rừ " u tiờn phỏt trin giỏo dc mm non nhng ni cú iu kin khú khn, cỏc vựng nỳi cao, vựng ng bo dõn tc gim s chờnh lch v cht lng gia vựng khú khn v cỏc a bn thun li khỏc " T nm hc 2004 - 2005 V Giỏo dc Mm non ó ch o cỏc tnh nỳi thc hin chng trỡnh tng cng ting Vit cho tr Mm non dõn tc thiu s: " i vi tr ngi dõn tc thiu s thỡ hc ting Vit khụng phi l hc ting m , m l hc ngụn ng th hai Ngụn ng th hai l ting Vit - ngụn ng quc gia, ngụn ng th hai phi c dy cho tr t la tui mm non to s giao tip ban u, giỳp tr cú kin thc vng vng bc vo trng Tiu hc " Nm hc 2008 - 2009 B GD&T ó ch o t l huy ng chung ton quc t 20% tr tui nh tr, 75% tr mu giỏo c n trng c bit B ó ch o c nc thc hin ph cp mt nm mu giỏo tui giai on 2009 - 2015, to iu kin cho tr c tip cn vi giỏo dc cú cht lng, chun b tt ting Vit cho tr em vựng khú khn, vựng dõn tc trc vo hc lp Nm hc 2015-2016 S GD&T Tnh Kon Tum ch o cỏc n v trng ton Tnh tip tc r soỏt mng li trng lp theo quy hoch ca huyn, trờn c s ú cú gii phỏp cng c mng lt trng lp phự hp vi iu kin tng trng, tng t l huy ng tr nh tr, t l tr mu giỏo ớt nht 10%, trỡ t l huy ng tr mu giỏo tui lp T nhng lun im, cỏc quan im khoa hc v nhng c s chớnh tr, phỏp lý ó nờu trờn, bn thõn l mt hiu trng trng Mm non qun lý im trng ú cú im trng thuc vựng c bit khú khn, vựng ng bo dõn tc, tụi thy cn phi t nhim v nghiờn cu cỏc bin phỏp v ỏp dng thc hin mt cỏch cú hiu qu cỏc bin phỏp ú cho t l huy ng tr tui n trng ngy cng tng, nm sau cao hn nm trc, tin ti huy ng ti a 100% tr mu giỏo 3, 4, tui n trng v tng t l huy ng tr nh tr bng t l huy ng chung ton quc Thc trng ca : * Thc trng ca nh trng: Khi nghiờn cu ti, tụi ó tin hnh iu tra thc trng t l huy ng tr lp nhng nm hc trc * Kt qu iu tra: Nm hc 2013-2014 2014-2015 Tng s hc sinh T lờ huy ụng tr lp/ dõn s ụ tui + Nh tr: 16 chỏu 10% + Mu giỏo: 195 chỏu 97% + Tr tui: 64 chỏu 100% + Nh tr: 24 chỏu 12,4% + Mu giỏo: 213 chỏu 97% + Tr tui: 66 chỏu 100% Kt qu iu tra cho thy, t nm hc 2013 - 2014 n nm hc 2014 2015 t l huy ng tr nh tr lp, tr nh tr v mu giỏo lp cha cao so vi mt bng chung ca huyn, ca tnh Nguyờn nhõn dn n t l tr mm non lp thp l do: - iu kin kinh t v dõn trớ ca ng bo dõn tc cũn nhiu hn ch, cũn quỏ nhiu quỏn h tc, lc hu a s ph huynh cha hiu ht tm quan trng ca vic cho tr tui n trng Mm non - a bn xó quỏ rng, dõn c tha tht, ng xỏ i li khú khn, a s ngi dõn da vo cõy mỡ, cõy lỳa lm ngun thu nhp chớnh, rt nhiu gia ỡnh ó sinh sng nh m dn n vic i hc ca cỏc chỏu rt khú khn v nh hng rt ln n cỏc cụng tỏc huy ng tr lp ca nh trng - Trng cú im l, nhng nm u c s vt cht ti im chớnh ca nh trng cũn quỏ thiu thn, iu kin chm súc - giỏo dc tr cũn gp nhiu khú khn dn n cht lng cha cao * Thuõn li: ng u v chớnh quyn a phng cú cỏc bn ch o cỏc ban ngnh cựng phi hp cụng tỏc ng hc sinh lp, thnh lp ban ng hc sinh lp trờn a bn xó - i ng giỏo viờn chun v trỡnh chuyờn mụn vng vng , nhit tỡnh , yờu ngh mn tr on kt cú phm cht o c tt ,cú np sng hoỏ lnh mnh - Hi cha m ph huynh nhit tỡnh ng h cựng cng ng trỏch nhim cỏc hot ng ca nh trng * Khú khn: Trong quỏ trỡnh ng hc sinh lp bc u cũn nhiu hn ch cụng tỏc thc hin V c s vt cht trang thit b, dựng chi cũn thiu nhiu Mt s ph huynh cha nhn thc c tm quan trng vic a i hc nờn cha cú s phi hp vi nh trng thc hin t hiu qu cao * T kt qu iu tra v phõn tớch, tỡm hiu k nguyờn nhõn nh trờn cng nh thy rừ vai trũ quan trng v ý ngha to ln ca vic cn thit phi huy ng tr lp, tụi ó i sõu nghiờn cu, tỡm cỏc bin phỏp v a vo ỏp dng nh sau: - Lm tt cụng tỏc tuyờn truyn ti ph huynh v cng ng huy ng tr Mm non lp - Nõng cao cht lng nuụi dng - chm súc - giỏo dc tr - Lm tt cụng tỏc phi hp, kt hp - To hng thỳ cho tr n trng - Nõng cao cht lng i ng CBQL giỏo viờn v nhõn viờn nh trng - Lm tt cụng tỏc xó hi hoỏ tu sa c s vt cht, mua sm trang thit b Cac giai phap ó tin hnh giai quyt : 3.1 Lm tt cụng tac tuyờn truyn ti phu huynh v cụng ng huy ụng tr Mõm non lp: Ngh quyt ca ng ta ó ch rừ: " Giỏo dc l s nghip ca ton ng, ca Nh nc v ca ton dõn " c bit l Giỏo dc Mm non cng phi lm tt cụng tỏc tuyờn truyn sõu rng ti cỏc bc cha m cú tui Mm non v ton th nhõn dõn Vi c thự ca a phng cú 30% ng bo dõn tc sinh sng, i sng vt cht v tinh thn cũn mang nng tớnh h tc, lc hu nờn tụi ó xõy dng k hoch tuyờn truyn phự hp vi iu kin ca a phng nh sau: - Thnh lp Ban ng tuyờn truyn ca nh trng, ú cú s tham gia ca cp u, chớnh quyn a phng, i din hi ph n, hoỏ xó, on niờn, i din hi ph huynh hc sinh ) Xõy dng k hoch phi kt hp cht ch vi cỏc ban ngnh on th lm tt cụng tỏc tuyờn truyn Tham mu vi UBND xó a tiờu "Cho tui mm non n trng" vo xột "Gia ỡnh hoỏ" - Ch o, phõn cụng mi giỏo viờn ph trỏch cụng tỏc tuyờn truyn mt thụn, t thụn n thụn 6: + Mi giỏo viờn t xõy dng k hoch tuyờn truyn ca mỡnh cho phự hp vi tỡnh hỡnh thc t ca thụn mỡnh ph trỏch + Hng thỏng, giỏo viờn kt hp vi Trng thụn, Hi ph n thụn, Chi on niờn ca thụn t chc cỏc bui sinh hot tuyờn truyn ti cỏc bc cha m cú tui Mm non v tm quan trng ca Giỏo dc Mm non Giỳp cỏc bc cha m hiu rừ ý ngha ca vic nuụi dy theo khoa hc, cú kin thc chm súc tt hn - Ch o giỏo viờn xõy dng gúc tuyờn truyn ti lp, trang trớ to mụi trng tuyờn truyn ti cỏc nhúm, lp - Tuyờn truyn thụng qua cỏc ngy hi, ngy l, cỏc hi thi: õy cng l mt dp tuyờn truyn rt tt, em li hiu qu cao (hng nm, t u nm hc, tụi u xõy dng k hoch t chc cỏc hi thi cho tr theo s ch o v hng dn ca phũng GD&T) +Tuyờn truyn " Ngy hi n trng ca bộ", õy l ngy u tiờn tr n trng m u cho mt nm hc, vỡ vy tụi luụn chỳ ý t chc ỳng tớnh cht ca mt ngy hi, mang li cm giỏc rn rng, vui ti, hng khi, hng thỳ i hc tr v giỳp cỏc bc ph huynh tin tng gi mỡnh ti trng + Tuyờn truyn hi thi " Bộ c, k din cm"; cú c i tng l ph huynh tham gia nờn ó gúp phn rt ln cho cụng tỏc tuyờn truyn ca nh trng Da vo tỡnh hỡnh thc t, iu kin kinh t - xó hi ca a phng xó Tõn Lp xõy dng k hoch tuyờn truyn phự hp nờn t l huy ng tr lp ca nh trng nhng nm gn õy cú trin trin rừ rt, nm sau u cao hn nm trc 3.2 Nõng cao cht lng nuụi dng - chm súc - giao duc tr: Cht lng nuụi dng - chm súc - giỏo dc tr l c s quan trng lm tt cụng tỏc huy ng tr lp cho nờn tụi luụn chỳ trng ch o thc hin tt cụng tỏc nuụi dng - chm súc - giỏo dc tr * Cht lng nuụi dng - chm súc: Do iu kin trng cú nhiu im l cỏch xa khu trung tõm v iu kin kinh t ca ph huynh quỏ nghốo nờn vic t chc bỏn trỳ cho tr ti im trng cũn gp nhiu khú khn, nờn tụi ó ch o giỏo viờn ng ph huynh em c mốn cm n lp, thng xuyờn nhc nh ph huynh la chn thc n phự hp, thay i, ch bin cỏc mún n hp khu v tr n ht xut Tuyờn truyn, ng ph huynh tng khu phn trng, sa cho tr tun, tr cú ba n lng, cht v cõn i v dinh dng ch o giỏo viờn chỳ ý ti tr suy dinh dng kp thi thụng bỏo cho ph huynh Cõn o, theo dừi biu tng trng v phi hp vi trm y t khỏm sc kho nh k cho 100% tr ca trng kp thi cú nhng bin phỏp gim t l tr suy dinh dng nh: Ch o giỏo viờn tng cng cụng tỏc tuyờn truyn kin thc dinh dng hp lý v VSATTP cho ph huynh * Cht lng giỏo dc: Tng cng ch o giỏo viờn cỏc nhúm lp thc hin chng trỡnh ỳng theo s ch o ca nh trng, c bit chỳ trng vic i mi hỡnh thc t chc dy hc ly tr lm trung tõm v phỏt huy ht tớnh tớch cc ca tr, to mụi trng phong phỳ, an ton cho tr hot ng Chỳ trng vo cụng tỏc tng cng ting Vit, giỳp tr cú k nng giao tip bng ting Vit rừ rng, lu loỏt, mch lc, to cho tr cú y ting Vit bc vo hc lp lp tip thu kin thc d dng, thun li hn Ch o giỏo viờn tớch cc lm dựng, chi phong phỳ, phự hp ch , ch im b sung cho cỏc gúc chi ca tr Khuyn khớch giỏo viờn ch ng, sỏng to, linh hot vic thit k cỏc hỡnh thc t chc dy hc sinh ng, hp dn, thu hỳt tr Tớch cc chỳ ý rốn luyn cho cỏc chỏu mnh dn, t tin, thớch hot ng th, thớch giao lu vi bn bố, t ú cỏc chỏu thớch c i hc hn, t l chuyờn cn v t l ngoan tng cao Vỡ vy, nhiu ph huynh ó n trng xin cho i hc 3.3 Lm tt cụng tac phi hp, kt hp: Nh trng ó lm tt cụng tỏc tham mu vi ng u, UBND xó v cụng tỏc ng hc sinh lp, phi hp cht ch vi cỏc ban ngnh on th xó lm tt cụng tỏc ng hc sinh lp, ú l mt nhng nhim v chớnh tr c u tiờn hng u giỏo dc a phng Ch o giỏo viờn lm tt cụng tỏc iu tra nm chc s lng tr tui lp mu giỏo, c th l s tr cú tui t n 5, chỳ ý s tr tui a bn ng c ht s lng tr lp khụng b sút li Phi hp vi cỏc ban, ngnh nh: thụng tin húa, Hi ph n, ban bo v chm súc tr em xó, gi lng, trng thụn, ban qun lý cỏc thụn ng hc sinh lp Ngoi ra, cũn tham gia cỏc hot ng a phng nh hp thụn, tham gia cỏc l k nim ca ph n, tranh th tuyờn truyn, ng cho ph huynh bit ph huynh t giỏc a em n trng, lp mu giỏo hc 3.4 To hng thỳ cho tr n trng: Ch o giỏo viờn to n tng tt p i vi tr t ngy u tiờn n trng Vỡ th chun b t chc ngy khai ging tht vui to tõm th hỏo hc i vi tr bng nhiu hỡnh thc trang trớ p mt, t chc cho tr cỏc tit mc ngh vui nhn, cụ gn gi trũ chuyn vi tr, Chun b cho nm hc mi cụ cn trang trớ lp p, phự hp vi tr Sp xp dựng, chi gn gng p mt, v sinh trng lp sch s, to cho tr s thoi mỏi, thớch thỳ, to n tng tt i vi cỏc bc ph huynh Giỏo viờn luụn thay i dựng, chi nhm to cho tr s hng thỳ hc cng nh vui chi Nhu cu v chi cho tr l thit thc v vụ tn, giỏo viờn khụng cú kh nng mua chi cho tr, nhng giỏo viờn bit ỏp ng nhu cu chi vi chi ca tr bng cỏch t lm dựng, chi cho tr t nhng nguyờn vt liu thiờn nhiờn: cỏt, si, lỏ cõy, v cõy; t ph thi nh: v hp, bao thuc lỏ, hp sa, vi vn, mỳt xp, chng hn lm tu bng nhng hp sa ti Giỏo viờn u t vo cỏc tit dy tht k nh: u t dựng trc quan, ci tin phng phỏp lm cho gi hc thờm sinh ng hp dn, lụi cun nhiu tr tham gia Nờu gng ngoan hng ngy nhm to s phn khi, ham thớch i hc ca cỏc chỏu Ngoi giỏo viờn v tr cũn tham gia cỏc hi thi ca cụ v chỏu nh trng v Phũng giỏo dc o to, S giỏo dc o to t chc; tham gia hi din ngh cho mng cỏc ngy l ln Qua ú tr phn hn hc v ph huynh ngy cng tin tng hn cho tr i hc mu giỏo 3.5: Nõng cao cht lng ụi ng CBQL giao viờn v nhõn viờn nh trng Vi mc ớch nõng cao cht lng i ng CBQL v GVMN v cht lng chm súc, giỏo dc tr nh trng ó t chc bi dng chuyờn cho i ng cỏn b qun lý v giỏo viờn v cỏc ni dung thc hin chng trỡnh GDMN Cụng tỏc chm súc, giỏo dc tr, qun lý, s dng v bo qun thit b dy hc, chi Hon thin b mỏy lónh o v cỏc t chc nh trng t u nm hc c bit l t chuyờn mụn Qun lý v s dng tt v c s vt cht, dựng chi, trang thit b hin cú Tham mu vi cỏc cp lónh o b sung y c s vt cht nh trng Thc hin tt cụng tỏc bi dng chuyờn mụn cho giỏo viờn bng nhiu hỡnh thc v ni dung phự hp To iu kin cho CBGV tham gia cỏc lp hc nõng chun cú cht lng nh: Cỏc lp cao ng, i hc, cỏc lp bi dng chuyờn mụn s GD&T v phũng GD&T m Ton th CBQL, GV v nhõn viờn nh trng thc hin tt cỏc cuc ng cỏc phong tro thi ua Cú phm cht o c li sng tt Chp hnh tt chớnh sỏch phỏp lut ca ng v Nh nc, khụng cú GV vi phm phỏp lut, khụng cú giỏo viờn yu kộm Gia ỡnh t gia ỡnh húa Thc hin nghiờm tỳc iu l trng Mm Non, Quy nh chun ngh nghip giỏo viờn Mm non Cỏc ni quy, quy ch ca ngnh, ca trng Tham gia tt cỏc phong tro ca ngnh, ca trng v ca a phng Tham gia y cỏc lp bi dng chớnh tr v chuyờn mụn c bit l v chng trỡnh giỏo dc Mm non mi Nh trng to iu kin, ng viờn khuyn khớch CBGV tham gia hc cỏc lp bi dng v tin hc, s dng mỏy vi tớnh v khai thỏc thụng tin trờn mng intenet dng vo cụng tỏc ging dy, cụng tỏc chuyờn mụn n nh i ng giỏo viờn nh trng.Thc hin y lng ,cỏc khon ph cp v cỏc chớnh sỏch cho CB giỏo viờn, nhõn viờn theo ch hin hnh T chc v trỡ cỏc phong tro thi ua theo hng dn ca ngnh v quy nh ca nh nc, phỏt ng cỏc phong tro thi ua t hiu qu cao 100% cỏn b giỏo viờn, nhõn viờn nh trng ó hng ng tham gia cỏc phong tro thi ua, cú s kt, tng kt, ng viờn khen thng kp thi cỏn b giỏo viờn, nhõn viờn t thnh tớch cao hot ng chuyờn mụn v cỏc phong tro thi ua nh trng 3.6 Lm tt cụng tac xó hụi hoa tu sa c s võt cht, mua sm trang thit bi: C s vt cht rt quan trng cụng tỏc huy ng tr lp, c s vt cht y , khang trang s to iu kin thun li cho cỏc hot ng ca tr, cỏc bc ph huynh s tin tng hn cho ti trng vỡ vy hng nm, vo u nm hc tụi u xõy dng k hoch u t tu sa vt cht v mua sm trang thit b phự hp vi a phng v tỡnh hỡnh thc t ca nh trng: L xó thun li nờn trng khụng c u t xõy dng c s vt cht im trng chớnh, nhiờn cỏc trang thit b nh bn gh, t gúc, phn nm cho tr c s giỏo dc cp , to iu kin cho tr hot ng c tt hn i vi cỏc lp im u c trang b dựng chi m bo cho cỏc hot ng hc v vui chi ca tr, sau mi bui hc cụ giỏo ct khoỏ gn gng trỏnh mt mỏt Hiờu qua ca sang kin kinh nghiờm: 4.1: T lờ huy ụng hc sinh lp * V s lng: Nm hc 2015 - 2016, t l huy ng tr 3-5 tui ton trng lp t 99,6%: - Nhúm tr 18 - 24 thỏng: 20 chỏu - chim t l 11,2% so vi k hoch giao - Mu giỏo: 262/263 99,6% so vi k hoch giao Riờng tr tui 83/83chỏu - t 100% T l huy ng hc sinh dõn tc thiu s ti thụn ti thụn v thụn nh sau: Huy ng tr lp Nm hc 2014 -2015 Nm hc 2015 -2016 Tng (+) Gim(-) Thụn Thụn +S lp : +S lp : +S tr: 23 +S tr: 35 +T l huy ng: 72% +T l huy ng: 100% +Riờng tr tui : +Riờng tr tui: 10 +T l tr tui +T l tr tui lp :100% lp :100% tr hc chuyờn cn t 100% tr hc chuyờn cn t 100% +S lp : +S lp : +S tr: 35 +S tr: 41 +T l huy ng: 80% +T l huy ng: 100 % + 12 +6 10 +Riờng tr tui : 16 +Riờng tr tui: 16 +T l tr tui +T l tr tui lp :100% lp :100% tr hc chuyờn cn t 100% tr hc chuyờn cn t 100% - Ph huynh v cng ng nhn thc rừ v tm quan trng ca giỏo dc mm non, c bit l vic cn thit phi cho tr tui n trng, ph huynh tin tng vo cỏc cụ giỏo t ú quan tõm ti vic cho em mỡnh i hc hn Hng nm nh trng u t v vt ch tiờu k hoch giao, so vi dõn s tui nm sau u cao hn nm trc: * V cht lng : Cht lng chm súc - giỏo dc tr ca nh trng cng tng cao: Tr ham mun c i hc nờn t l chuyờn cn t 100%, so vi trc ch t 70 - 97% Tr kho mnh, nhanh nhn, t tin, cú kin thc v k nng giao tip vi mi ngi, t l ngoan t 76,3% so vi trc ch t 68 - 70% T l suy dinh dng gim 4,96% so vi u nm v gim 5% so vi cựng k nm hc trc Hỡnh nh hc sinh lp mu giỏo thụn 11 Hỡnh nh hc sinh lp mu giỏo thụn 4.2: C s võt cht, trang thit bi dựng chi lp mu giao thụn 4, thụn 5: Trng mm non Tõn Lp cú lp mu giỏo ti thụn 4,thụn 5, phũng hc c thit k xõy dng kiờn c, din tớch v cỏc quy nh khỏc v phũng hc m bo theo yờu cu iu l trng mm non Trang thit b dựng chi: y theo danh mc dựng chi, thit b dy hc ti thiu c quy nh ti thụng t s 02/2010/TT-BGDT ngy 11/2/2010 ca B giỏo dc v o to ban hnh Trng cú y sõn chi , chi ngoi tri v cụng trỡnh v sinh m bo theo quy nh chun Trong nm hc 2014-2015 y ban nhõn dõn xó Tõn Lp ó lm sõn bờ tụng v ng bờ tụng cho lp mu giỏo thụn v thụn ca trng 4.3: Cht lng chm súc giao duc tr, viờc thc hiờn ch ụ chớnh sach theo quy inh i vi tr em 3->5 tui nh sau: Tng s tr 3->5 tui trờn a bn thụn 4, thụn 5: 76 tr + ó huy ng lp: 76/76 tr = 100% 100% tr c chm súc giỏo dc theo chng trỡnh giỏo dc mm non v ỏnh giỏ theo B chun phỏt trin tr em 3-> tui ca B giỏo dc - T l tr 3->5 tui c hc bui/ngy theo chng trỡnh GDMN 12 76/76 chỏu t 100 % - T l tr 3->5 tui i hc chuyờn cn t 100%; - T l tr suy dinh dng th nh cõn: 11/76 chỏu = 14,4% - T l tr suy dinh dng th thp cũi: 11/76 chỏu = 14,4% Cú 76 tr 3->5 tui c hng ch n tra theo quy nh ca thụng t s: 29/2011/TTLT-BGDT-BTC ngy 15/7/2011 a) Tỡnh hỡnh i ng, cht lng giỏo viờn dy lp mu giỏo thụn 4, thụn 5: Tng s lp: Tng s giỏo viờn dy: + t trỡnh chun: 3/3 giỏo viờn = 100% + t trỡnh trờn chun: 1/3 giỏo viờn = 33,3 % +3/3 giỏo viờn t giỏo viờn dy gii cp trng; ú cú: 1/3 GV t Gv dy gii cp huyn = 33,3% + 3/3 giỏo viờn xp loi chun ngh nghip giỏo viờn mm non: loi xut sc (nm hc 2014 - 2015) + 3/3 giỏo viờn l viờn chc hng y mi ch chớnh sỏch ca nh nc III KT LUN V XUT Kt luõn: Vi phm vi hp ca ti, tụi ch a bin phỏp nhm huy ng tt tr mm non dõn tc thiu s lp Trong quỏ trỡnh nghiờn cu v thc hin tng bin phỏp, tụi rỳt c nhng kt lun sau: Cụng tỏc ng tr lp v trỡ s s tr l cụng tỏc then cht hng u trng mm non, mu giỏo, nú gúp phn quyt nh s thnh cụng ca vic thc hin nhim v nm hc Vỡ vy rt cn cú nhng hỡnh thc v bin phỏp tuyờn truyn phự hp vi tỡnh hỡnh thc t ca a phng, mt khỏc cn phi chỳ ý n bn sc c thự ca ng bo dõn tc, nm c c im tõm lý cng nh phong tc quỏn ca mi dõn tc tuyờn truyn nõng cao nhn thc v tm quan trng ca giỏo dc mm non ti cỏc bc ph huynh v ton cng ng thc hin tt cụng tỏc ny ũi hi giỏo viờn phi tht s yờu ngh, mn tr, cú tõm huyt, cú trỏch nhim vi cụng tỏc; phi thng xuyờn trao di kin thc v nng lc chuyờn mụn; gii cú kh nng giao tip nh nhng, mm mng vi ph huynh hc sinh 13 Lm tt cụng tỏc tham mu vi chớnh quyn a phng ng y , chớnh quyn a phng v cỏc ban ngnh on th, lm tt cụng tỏc phi hp, kt hp ng hc sinh lp Tham gia y cỏc lp hun v cụng tỏc chuyờn mụn nhm nõng cao cht lng nuụi dng - chm súc - giỏo dc tr m bo mi ch chớnh sỏch cho cỏn b giỏo viờn v hc sinh theo ch ca nh nc Tng cng cụng tỏc bi dng, nõng cao cht lng i ng cỏn b qun lý v giỏo viờn v chuyờn mụn nghip v v trỡnh ng dng cụng ngh thụng tin bng nhiu hỡnh thc m bo cht lng i ng phự hp vi cht lng giai on hin Cn chỳ trng ti cụng tỏc tham mu, cụng tỏc xó hi hoỏ giỏo dc u t c s vt cht, trang thit b dy hc, to nhng iu kin tt nht cho cỏc hot ng hc tp, vui chi v sinh hot ti trng ca cỏc chỏu giỳp cha m tr tin tng, yờn tõm gi ti trng Ph huynh v cng ng nhn thc rừ v tm quan trng ca giỏo dc mm non, c bit l vic cn thit phi cho tr tui n trng, ph huynh tin tng vo cỏc cụ giỏo t ú quan tõm ti vic cho em minh i hc nhiu hn Hng nm nh trng u t v vt ch tiờu k hoch giao Vi nhng kt qu t c nh vy, ó khng nh nhng bin phỏp tụi a l phự hp v tin tng rng nhng nm hc tip theo trng Mm non Tõn Lp s huy ng c nhiu tr tui lp hn na * Nhng bi hc kinh nghiờm: Huy ng hc sinh lp l mt vic lm khụng h n gin, ú phi cú s ch o thng nht, xuyờn sut, s phi hp hi hũa gia cỏc cp, cỏc ngnh, m ch ng l Hiu trng trng hc Trong mi thi im, mi iu kin, mi hon cnh khỏc nh trng phi luụn kiờn nh, ch ng v sỏng to cụng tỏc ng hc sinh lp kt hp vi cỏc bin phỏp trỡ s s m bo chuyờn cn Hai mt cụng tỏc trờn phi luụn gn bú v c tin hnh ng thi Cú th mi iu kin m bo nõng cao cht lng mi trng hc Giỏo viờn phi theo dừi v nm vng s s hc sinh hng ngy, hng tun, hng thỏng ng thi cú bin phỏp hu hiu khc phc, phũng nga Giỏo viờn phi cú tỡnh yờu thng v tn tỡnh giỳp cỏc chỏu Luụn phi kiờn trỡ, tn tõm tn lc v phi tõm nim rng: Tt c vỡ hc sinh thõn yờu Mt iu quan trng nht l s nhit tỡnh ging dy ca cỏc cụ giỏo Nhng bi ging ca cỏc cụ cn phi to cho cỏc chỏu tõm lớ mun hc v thớch n lp hn Cỏc cụ giỏo khụng nhng ch dy kin thc m cũn phi d hc sinh hc bi Vỡ vy vi giỏo viờn khụng ch cn cú chuyờn mụn tt m cũn phi rt kiờn trỡ, hiu tõm lớ hc sinh v tn ty vi ngh Nu yờu cu cỏc chỏu quỏ cao hay phng phỏp khụng 14 phự hp cú th khin cỏc chỏu cú tõm lớ s hc bi vy bi ging phi luụn va sc vi hc sinh nhng kin thc v sinh ng, lớ thỳ, t ú hc sinh mi i hc u Khi t chc i ng hc sinh lp phi i th cú ụng ban giỏm hiu, cỏc cụ giỏo, cỏc ban ngnh on th xó, thụn n gp trc tip cha m hc sinh nh mt chin dch i ng hc sinh lp T chc i nh vy va to khụng khớ, ng lc cho tt c cỏn b giỏo viờn, nhõn viờn i ng hc sinh, va lm cho cha m, hc sinh thy s quan tõm n vic hc ca hc sinh khụng ch cú cỏc cụ ch nhim m tt c cỏn b giỏo viờn, nhõn viờn nh trng cng u quan tõm Bờn cnh ú cn phi phỏt huy ht vai trũ ca giỏo viờn, nhõn viờn ngi s ti h trao i vi cha m hc sinh bng ting a phng thỡ s em li hiu qu cao hn Trong cụng tỏc tham mu, phi hp vi cp y chớnh quyn a phng phi kp thi Mt khỏc ban giỏm hiu c bit l Hiu trng phi thng xuyờn cú mt cỏc bui hp thụn hay cỏc bui trin khai cỏc chng trỡnh phỏt trin kinh t - xó hi hay cụng tỏc y t.v.v trc tip bỏo cỏo trao i tỡnh hỡnh hc ca hc sinh v cỏc hot ng ca nh trng vi b nhõn dõn mi em li hiu qu tt Thng xuyờn t chc cỏc hot ng gúc, hot ng ngoi tri, cỏc trũ chi dõn gian cho hc sinh Qua cỏc hot ng ny cho thy cỏc chỏu n trng khụng nhng n hc m n trng l va c hc, va c chi Lm tt cụng tỏc xó hi húa giỏo dc * Kin Nghi xut: - i vi UBND huyờn : u t xõy dng thờm phũng hc, nh bp, nh v sinh ti im trng chớnh v xõy dng thờm phũng hc, nh bp, nh v sinh ti thụn 5(lng Kon Du) nh trng m bỏn trỳ thun li hn - i vi phũng GD&T: Cn h tr kinh phớ chi cho cỏc hot ng chm súc, giỏo dc tr - i vi UBND xó: Cn phi hp vi nh trng vic iu tra s tr a bn xó v ng tr lp mu giỏo hc To iu kin giỳp nh trng lm tt hn na cụng tỏc huy ng tr lp v cụng tỏc chm súc - giỏo dc tr nhng nm hc tip theo - i vi cac bõc phu huynh: Cn quan tõm v to iu kin cho tr n lp mu giỏo hc, nht l vic a, ún tr n trng hng ngy 15 Trờn õy l mt s bin phỏp huy ng tr dõn tc thiu s tui mm non lp m tụi ó nghiờn cu v a vo ỏp dng ti trng Mm non Tõn Lp Mc dự ó t c mt s kt qu ỏng k song cũn nhiu thiu sút, hn ch Rt mong nhn c s giỳp ca cỏc cp lónh o v bn bố ng nghip nhng kinh nghim ca tụi c hon thin hn Tụi xin chõn thnh cm n! Tõn Lp, ngy 10 thỏng 12 nm 2015 Ngi vit Trn Th Thu Ba IV.MC LC trang I T VN 02 II GII QUYT VN : 02 16 C s lý luõn ca ti 02 Thc trng ca ti 04 Cac giai phap ó tin hnh giai quyt 05 3.1 Lm tt cụng tỏc tuyờn truyn ti ph huynh v cng ng huy ng tr Mm non lp 05 3.2 Nõng cao cht lng nuụi dng - chm súc - giỏo dc tr 06 3.3 Lm tt cụng tỏc phi hp, kt hp 07 3.4 To hng thỳ cho tr n 08 3.5: Nõng cao cht lng i ng CBQL giỏo viờn v nhõn viờn nh trng 08 3.6 Lm tt cụng tỏc xó hi hoỏ tu sa c s vt cht, mua sm trang thit b: 09 Hiờu qua ca sang kin kinh nghiờm: 4.1: T l huy ng hc sinh lp 10 4.2: C s vt cht, trang thit b dựng chi lp mu giỏo thụn 4, thụn 5: 12 4.3: Cht lng chm súc giỏo dc tr, vic thc hin ch chớnh sỏch theo quy nh i vi tr em 3->5 tui nh sau: 12 III KT LUN V XUT 13 Kt lun 13 * Nhng bi hc kinh nghim: 14 *Kin ngh- xut: 15 IV MC LC 16 V TI LIU THAM KHO 17 17 V TI LIU THAM KHO Lut Giỏo dc Lut bo v chm súc v giỏo dc tr em Quyt nh 161/2002/Q - TTg ca Th tng chớnh ph v mt s chớnh sỏch phỏt trin giỏo dc mm non Hng dn nhim v nm hc ca B giỏo dc v s giỏo dc o to qua cỏc nm Chin lc phỏt trin giỏo dc Mm non giai on 2001 2020 ỏn phỏt trin giỏo dc Mm non giai on 2010 - 2015 ca huyn Kon Ry Tp giỏo dc Mm non cỏc s, cỏc nm 8.Cụng tỏc ch o tuyn sinh v huy ng hc sinh lp nh trng 18 19 ... : +Số trẻ: 23 +Số trẻ: 35 +Tỷ lệ huy động: 72% +Tỷ lệ huy động: 100% +Riêng trẻ tuổi : +Riêng trẻ tuổi: 10 +Tỷ lệ trẻ tuổi +Tỷ lệ trẻ tuổi lớp :100% lớp :100% trẻ học chuyên cần đạt 100% trẻ. .. học chuyên cần đạt 100% +Số lớp : +Số lớp : +Số trẻ: 35 +Số trẻ: 41 +Tỷ lệ huy động: 80% +Tỷ lệ huy động: 100 % + 12 +6 10 +Riêng trẻ tuổi : 16 +Riêng trẻ tuổi: 16 +Tỷ lệ trẻ tuổi +Tỷ lệ trẻ tuổi. .. vi hẹp đề tài, đưa biện pháp nhằm huy động tốt trẻ mầm non dân tộc thiểu số lớp Trong trình nghiên cứu thực biện pháp, rút kết luận sau: Công tác vận động trẻ lớp trì sỉ số trẻ công tác then chốt

Ngày đăng: 25/03/2017, 19:56

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • trang

  • III. KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT

  • 1. Kết luận ....................................................................................

  • V. TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan