Hướng dẫn giải đề thi minh hoạ THPT QG lần 2 năm 2017 môn sinh học

8 376 0
Hướng dẫn giải đề thi minh hoạ THPT QG lần 2 năm 2017 môn sinh học

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Thực : Ban chuyên môn Tuyển sinh 247 1.B 2.B 3.D 4.D 5.A 6.C 7.C 8.D 9.A 10.B 11.B 12.D 13.A 14.C 15.A 16.C 17.C 18.D 19.A 20.C 21.A 22.B 23.C 24.D 25.C 26.D 27.A 28.D 29.A 30.C 31.C 32.B 33.B 34.A 35.B 36.D 37.B 38.A 39.B 40.B Câu Các bước quan sát dạng đột biến số lượng nhiễm sắc thể tiêu cố định I → III → II Đáp án B Câu Đậu Hà Lan có NST lưỡng bội 2n = 14 →Thể ba thuộc loài có NST 2n +1 = 15 Đáp án B Câu Tất hoạt động I,II,III, IV người hoạt động góp phần vào việc sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên Đáp án D Câu Trong lịch sử phát triển sống Trái Đất, thực vật có hoa xuất kỉ kỉ Krêta (Phấn trắng) Đáp án D Câu Quy ước A - thân cao >> a - thân thấp Để đời sinh thân cao thân thấp bố mẹ cần phải có A a kiểu gen →Bố mẹ có kiểu gen dị hợp Aa Đáp án A Phép lai B C cho 100% đời có kiểu hình thân cao Phép lai D cho đời có 100 % kiểu hình thân thấp Câu  Để tạo quần thể phong lan đồng kiểu gen từ phong lan có kiểu gen quý ban đầu ta thực biện pháp nuôi cấy tế bào , mô phong lan cho phát triển thành hoàn chỉnh  Vì tế bào lan ban đầu có kiểu gen giống , nên tạo từ tế bào , mô có kiểu gen giống Đáp án C Câu Các mức xoắn cấu trúc siêu hiển vi nhiễm sắc thể điển hình sinh vật nhân thực minh họa hình 1- sợi 2- sợi chất nhiễm sắc 3- sợi siêu xoắn (vùng xếp cuộn) Đáp án C >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – HóaSinh – Văn – Anh – Sử - Địa tốt nhất! Câu Cả biện pháp bổ sung hàm lượng đạm đất Đáp án D Câu Trong hình ta thấy cụm gen BCD NST ban đầu(NST sô 1) bị đảo 1800 NST đột biến (NST số 2) →Đột biến đảo đoạn NST Đáp án A Câu 10 Quy trình tạo giống phương pháp gây đột biến gồm bước theo thứ tự 1.Xử lí mẫu vật tác nhân đột biến 2.Chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn Tạo dòng chủng Đáp án B Câu 11 Điểm giống trình phiên mã dịch mã sinh vật nhân thực diễn theo nguyên tác bổ sung Trong trình phiên mã nguyên tắc bổ sung thể bắt cặp ribonucleotit tự môi trường với nucleotit mạch mạch khuôn AND( A gốc liên kết với U tự , T gốc liên kết với A tự do, G gốc liên kết với X tự do, X gốc liên kết với G tự do) Trong trình dịch mã nguyên tắc bổ sung qua bắt cặp nucleotit ba mã hoán mARN nucleotit ba đối mã t ARN Đáp án B Câu 12 Các ý A,B,C D sai loài sinh vật khác tồn ổ sinh thái khác thích nghi với điều kiện sống khác nên giới hạn sinh thái loài khác khác Đáp án D Câu 13 Cánh chim cánh bướm có chúng chức bay chúng có nguồn gốc khác Đáp án A Ruột thừa ruột tịt động vật có nguồn gốc manh tràng nhóm động vật ăn thực vật Tuyến nọc độc rắn tuyến nước bọt người có chung nguồn gốc Chi trước mèo tay người có chung nguồn gốc chi trước động vật có xương sống Câu 14 I – sai đột biến thay không dẫn đến kết thúc sớm trình dịch mã đột biến thay không làm xuất ba kết thúc II Đúng , đột biến gen làm xuất thêm alen quần thể III Đúng IV Đúng Vậy có phát biểu >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – HóaSinh – Văn – Anh – Sử - Địa tốt nhất! Đáp án C Câu 15 Loài thực vật có 2n = 24 => n = 12 Số lượng đột biến thể tối đa khác nahu thuộc loài 12 Đáp án A Câu 16 A- sai thể tất tế bào có chung kiểu gen NST giới tính có nhóm tế bào sinh dục nhóm tế bào xô ma ( sinh dưỡng) B- sai NST giới tính có chứa gen quy định giới tính gen quy định tính trạng thường →hiện tượng tính trạng thường liên kết với giới tính C- Đúng D- sai động vật có vú đực có NST XY ; XX nên gen nằm NST X truyền cho XX XY Đáp án C Câu 17 HIện tượng gây hiệu ứng nhà kính tương đương với tượng làm tăng hàm lượng CO2 không khí Các tượng II, III,IV Hiện tượng quan hợp thực vật giảm hàm lượng CO2 không khí nên không gây hiệu ứng nhà kính Đáp án C Câu 18 Vùng tương đồng nhiễm sắc thể X nhiễm sắc thể Y gồm vùng I IV ; III VI Đáp án D Câu 19 Nhân tố vừa làm phong phú vốn gen quần thể vừa làm thay đổi tần số alen quần thể tượng di nhập gen Chọn lọc tự nhiên , yếu tố ngẫu nhiên , giao phối không ngẫu nhiên yếu tố làm nghèo vốn gen quần thể Đáp án A Câu 20 Câu 20: A: đỏ ; a: vàng Cho tứ bội lai với (P) => F1: đỏ: vàng, có tổ hợp giao tử , => bên bố mẹ , bên cho loại giao tử với tỷ lệ ngang Ta thấy cặp bố mẹ C thỏa mãn điều kiện này: Aaaa x Aaaa Sơ đồ lai: P: Aaaa x Aaaa G: Aa : aa Aa : aa F1: 1AAaa : Aaaa: aaaa Tỷ lệ KH: đỏ: vàng Đáp án C Câu 21: Ý sai A: enzyme ADN polimerase tổng hợp mạch theo chiều 5’-3’ Đáp án A >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – HóaSinh – Văn – Anh – Sử - Địa tốt nhất! Câu 22: Phép lai A, C, D tạo đời có tỷ lệ kiểu hình 3: Chỉ có phép lai B cho tỷ lệ KH 1:2:1 Sơ đồ lai: Câu 23: Các phát biểu là: II, III, IV I sai - ổ sinh thái không gian sinh thái , nơi địa điểm đị lý Đáp án C Câu 24: Các phát biểu là: I, II, III, IV Đáp án D Câu 25: Các phát biểu I, IV, V Các phát biểu sai: II: Sai sinh vật tiêu thụ gồm động vật phù du, cá trích, cá ngừ III: Sai cá ngừ thuộc bậc dinh dưỡng cấp Đáp án C Câu 26: Các ý sai là: III, IV III : sai thực vật hấp thụ nitơ dạng NH4+ NO3IV: sai chu trình carbon có lắng đọng vật chất dạng than đá, dầu lửa Đáp án D Câu 27: Ý sai là: A : yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi thành phần kiểu gen tần số alen quần thể dù có đột biến hay không Đáp án A Câu 28: Lưới thức ăn: >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – HóaSinh – Văn – Anh – Sử - Địa tốt nhất! Trăn thuộc bậc dinh dưỡng cấp ( chuỗi thức ăn : cỏ => thỏ => trăn ) Hoặc thuộc bậc dinh dưỡng cấp ( chuỗi thức ăn cỏ => châu chấu=> gà, chim sâu => trăn) Đáp án D Câu 29: A: thân cao ; a : thân thấp B: tròn; b: dài Trội trội hoàn toàn P giao phấn => F1: 448 có 112 thâp, dài: (aabb) Tỷ lệ aabb = 0.25 => bên bố mẹ cho giao tử ab TH1: bên cho 100% ab , bên lại cho 0.25 ab  P: aabb x AaBb (VII) TH2: bên cho 0.5 ab => P: Aabb x Aabb (II) ; aaBb x aaBb (IV); Đáp án A Câu 30 Quần thể trạng thái cân có thành phần kiểu gen : [p(A)]2 +2pq(Aa) + [q(a)]2 = p(A)2 × q(a)2 = Quần thể thỏa mãn gồm I,IV, V Đáp án C Câu 31 Ta có phép lai : BD /bd XAXa x BD/bD XaY = (BD /bd x BD/bD)( XAXa x XaY) Xét BD /bd x BD/bD BD/bd → giao tử BD ; bd ; Bd ; bD BD/bD→ giao tử BD bD Có hai cặp giao tử trùng nên ta có số kiểu gen x - 𝐶22 = kiểu gen Số loại kiểu hình x = Xét XAXa x XaY→4 kiểu gen Số loại kiểu hình Vậy số kiểu gen tối đa thu đời : x = 28 >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – HóaSinh – Văn – Anh – Sử - Địa tốt nhất! Số kiểu hình thu tối đa đời x = Đáp án C Câu 32 Các ý I IV II Sai loài chim có loại thức ăn khác nên ổ sinh thái dinh dưỡng chúng không trùng III Sai – số lượng cá thể loài chim chúng thuộc loài khác Đáp án Câu 33 I sai – biến động số lượng cá thể quần thể thỏa mèo rừng Canađa biến động theo chu kì II Đúng III Sai , quần thể mèo rừng tăng số lượng quần thể thỏ giảm số lượng ngược lại →tỉ lệ nghịch IV Đúng , kích thước quần thể mồi lớn kích thước quần thể vật săn mồi Vậy có đáp án Đáp án B Câu 34 Ta có thành phần kiểu gen quần thể : AA= 560 Aa = 280 aa = 160 Tổng số cá thể quần thể 560 + 280 + 160 = 1000 →Tần số alen A quần thể : A = (560 + 280 :2) : 1000 = 0,7 → Tần số alen a quần thể : a = 1- 0,7 = 0,3 Khi quần thể trạng thái cân di truyền ta có : (0,7 A + 0,3 a)2 = 0,49AA : 0,42Aa : 0,09aa Đáp án A Câu 35 A- thân cao trội hoàn toàn so với a thân thấp Thân thấp (aa) P = 0,1 →Tỉ lệ kiểu hình thân cao 0,9 Quần thể giao phối ngẫu nhiên F1 aa= 0,09 → Tần số alen a quần thể 0,3 Vậy quần thể P ban đầu kiểu hình thân cao gốm có kiểu gen AA kiểu gen Aa Aa →1/2 A : 1/2 a Tỉ lệ Aa P : (0,3 – 0,1 )× = 0,4 Trong tổng số thân cao P kiểu hình thân cao chiếm tỉ lệ 0,4 : 0,9 = 4/9 Đáp án B Câu 36 Ta nhận thấy thành phần kiểu gen quần thể thay đổi hệ theo hướng tăng dần tỉ lệ kiểu gen đồng hợp giảm dần tỉ lệ kiểu gen dị hợp quần thể →Quần thể có tượng giao phối không ngẫu nhiên Đáp án D Câu 37 Quy ước A- cao trội hoàn toàn so với a – thấp >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – HóaSinh – Văn – Anh – Sử - Địa tốt nhất! Thân cao chủng ×P thân thấp : AA x aa→Aa F1 : Aa x Aa F2 : 1/4 AA : 2/4 Aa : 1/4 aa F2 tự thụ 1/4 AA tự thụ →1/4 AA 2/4 Aa tự thụ →2/4 (1/4 AA : 2/4 Aa : 1/4 aa)= 1/8 AA : 1/4 Aa : 1/8 aa ¼ aa tự thụ → 1/4 aa Tỉ lệ kiểu hình F3 Thấp = 1/8 + 1/4 = 3/8 Cao = – 3/8 = 5/8 Tỉ lệ cao : thấp Đáp án B Câu 38 Có kiểu gen tạo giao tử ab : AaBb , Aabb, aaBb aabb Ta có phép lai mà kiểu gen bố mẹ giống ( tự thụ phấn) 𝐶42 cách chọn kiểu gen tạo thành phép lai Vậy số phép lai khác tạo kiểu gen aabb đời : + 𝐶42 = 10 Đáp án A Câu 39 Quy ước : A-B - lông nâu ; A-bb = aaB- = aabb = trắng D chân cao ; d chân thấp Ta có : AaBbDd × aaBbDd = (Aa x aa)(Bb x Bb) (Dd x Dd) = (1/2 Aa : 1/2 aa)(3/4 B- : ¼ bb) ( 3/4 D- : 1/4 dd) Ta có tỉ lệ kiểu hình đời lông nâu chân cao A-B- D = 1/2 A- x 3/4B- x 3/4 D- = 9/32 = 0,28125= 28.125% Đáp án B Câu 40 Xét quy luật di truyền bệnh M người Bố mẹ bình thường sinh bị bệnh →Gen gây bệnh gen lặn Bố bình thường sinh gái bị bệnh →Gen bị bệnh nằm NST thường →I sai Quy ước A - bình thường ; a – bệnh M Các cặp vợ chồng 1và 2,3và , 10và 11 bình thường sinh bị bệnh nên có chung kiểu gen – Aa 6,9,15 bị bệnh nên có kiểu gen aa 5,7,8,12,13,14 người bình thường có kiểu hình A- ; có kiểu gen Aa AA Vậy có thê có tối đa 12 người phả hệ có kiểu hình bình thường có kiểu gen Aa => II III có bố mẹ có kiểu gen Aa nên tỉ lệ kiểu gen 1/3 AA 2/3 Aa Để sinh đứa thứ bị bệnh có kiểu gen Aa Xác suất sinh thứ bị bệnh M : 2/3 x 2/3 x 1/4 = 1/9 III sai IV Tỉ lệ sinh bình thường 1- 1/9 = 8/9 Tỉ lệ kiểu gen 13 ½ AA : 1/2 Aa Tỉ lệ kiểu gen 14 1/3 AA : 2/3 Aa Xác suất sinh đàu lòng có kiểu gen dị hợp tử Aa : 1/2 AA x 2/3 Aa x 1/2 + 1/2 Aa x 1/3 AA x 1/2 + ½ Aa x 2/3 Aa x 1/2 = 1/6 + 1/12 + 1/6 = 5/12 >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – HóaSinh – Văn – Anh – Sử - Địa tốt nhất! IV Vậy có ý Đáp án B >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – HóaSinh – Văn – Anh – Sử - Địa tốt nhất! ... AA : 2/ 3 Aa Xác suất sinh đàu lòng có kiểu gen dị hợp tử Aa : 1 /2 AA x 2/ 3 Aa x 1 /2 + 1 /2 Aa x 1/3 AA x 1 /2 + ½ Aa x 2/ 3 Aa x 1 /2 = 1/6 + 1/ 12 + 1/6 = 5/ 12 >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/... x Bb) (Dd x Dd) = (1 /2 Aa : 1 /2 aa)(3/4 B- : ¼ bb) ( 3/4 D- : 1/4 dd) Ta có tỉ lệ kiểu hình đời lông nâu chân cao A-B- D = 1 /2 A- x 3/4B- x 3/4 D- = 9/ 32 = 0 ,28 125 = 28 . 125 % Đáp án B Câu 40 Xét... http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa tốt nhất! Đáp án C Câu 15 Loài thực vật có 2n = 24 => n = 12 Số lượng đột biến thể tối đa khác nahu thuộc loài 12 Đáp

Ngày đăng: 13/03/2017, 08:28

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan