Tiết 114: LIệt kê

18 1.1K 1
Tiết 114: LIệt kê

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

I. Thế nào là phép liệt 1. Ví dụ Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến hấp đường phèn, để trong khay khảm, khói bay nghi ngút; tráp đồi mồi chữ nhật để mở, trong ngăn bạc đầy những trầu vàng, cau đậu, rễ tía, hai bên nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ vàng, nào dao chuôi ngà, nào ống vôi chạm, ngoáy tai, ví thuốc, quản bút, tăm bông trông mà thích mắt. [] Ngoài kia, tuy mưa gió ầm ầm, dân phu rối rít, nhưng trong này xem chừng tĩnh mịch, nghiêm trang lắm []. (Phạm Duy Tốn) Chỉ ra những sự việc được nói đến trong những câu in đậm màu đỏ sau. nào nào nào nào Em hãy nhận xét cấu tạo và ý nghĩa của các bộ phận trong câu in đậm có gì giống nhau ? Liệt là sắp xếp hàng loạt từ hay cụm từ cùng loại để diễn tả đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của thực tế hay của tư tưởng, tình cảm. 2.Ghi nhớ II. Các kiểu liệt 1. Ví dụ 1 a. Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần, lực lượng, tính mạng, của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập. b. Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần và lực lượng, tính mạng và của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy. (Hồ Chí Minh) Liệt theo trình tự sự việc không theo từng cặp Liệt theo theo từng cặp Em hãy xác định phép liệt trong ví dụ a, b ? Nhận xét cấu tạo của phép liệt trong ví dụ 1a,b. và và Ví dụ 2 a. Tre, nứa, trúc, mai, vầu mấy chục loại khác nhau như ng cùng một mầm non mọc thẳng. (Thép Mới) b. Tiếng Việt của chúng ta phản ánh sự hình thành và trư ởng thành của xã hội Việt Nam và của dân tộc Việt Nam, của tập thể nhỏ là gia đình, họ hàng, làng xóm và của tập thể lớn là dân tộc, quốc gia. (Phạm Văn Đồng) Thử đảo bộ phận liệt trong ví dụ 2a, b. Em thấy ý nghĩa của chúng có gì khác ? Ví dụ 2 a. Tre, nứa, trúc, mai, vầu mấy chục loại khác nhau như ng cùng một mầm non mọc thẳng. a. Vầu, mai, trúc, nứa, tre mấy chục loại khác nhau như ng cùng một mầm non mọc thẳng. (Thép Mới) - Liệt không theo trình tự lô gích về ý nghĩa có thể thay đổi vị trí các bộ phận liệt kê. Ví dụ 2 b. Tiếng Việt của chúng ta phản ánh sự hình thành và trưởng thành của xã hội Việt Nam và của dân tộc Việt Nam, của tập thể nhỏ là gia đình, họ hàng, làng xóm và của tập thể lớn là dân tộc, quốc gia. b. Tiếng Việt của chúng ta phản ánh trưởng thành và sự hình thành của xã hội Việt Nam và của dân tộc Việt Nam, của tập thể nhỏ là làng xóm, họ hàng, gia đình và của tập thể lớn là dân tộc, quốc gia. (Phạm Văn Đồng) Liệt theo trình tự tăng tiến về ý nghĩa không thể thay đổi các bộ phận liệt kê. • . XÐt theo cÊu t¹o, cã thÓ ph©n biÖt kiÓu liÖt kª theo tõng cÆp víi kiÓu liÖt kª kh«ng theo tõng cÆp. • . XÐt theo ý nghÜa, cã thÓ ph©n biÖt kiÓu liÖt kª t¨ng tiÕn víi liÖt kª kh«ng t¨ng tiÕn 2.Ghi nhí C¸c kiÓu liÖt kª XÐt theo cÊu t¹o XÐt theo ý nghÜa KiÓu liÖt kª theo tõng cÆp KiÓu liÖt kª kh«ng theo tõng cÆp KiÓu liÖt kª t¨ng tiÕn KiÓu liÖt kª kh«ng t¨ng tiÕn [...]... của nhân dân ta, để chứng minh cho luận điểm Yêu nước là một truyền thống quí báu của ta, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã sử dụng phép liệt nêu ra những dẫn chứng sinh động, giàu sức thuyết phục Hãy chỉ ra phép liệt ấy (Trong đoạn 1 và 2 của văn bản) Bài tập 2: Tìm phép liệt trong các đoạn trích sau đây: a Và đó cũng là lần đầu tiên trong đời mình, hai con mắt của ông Va-ren được thấy hiển hiện cái... 1 Trong bài tinh thần yêu nước của nhân dân ta, để chứng minh cho luận điểm Yêu nước là một truyền thống quí báu của ta, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã sử dụng phép liệt nêu ra những dẫn chứng sinh động, giàu sức thuyết phục Hãy chỉ ra phép liệt ấy (Trong đoạn 1 và 2 của văn bản) Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước Đó là một truyền thống quí báu của ta Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ Quốc bị xâm lăng, thì... cư ớp nước Liệt tăng tiến Khẳng định sức mạnh của lòng yêu nước Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của nhân dân ta Chúng ta có quyền tự hào vì những trang sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung Chúng ta phảI ghi nhớ công lao của các vị anh hùng dân tộc, vì các vị ấy là tiêu biểu của một dân tộc anh hùng Liệt tăng tiến... cư ớp nước Liệt tăng tiến Khẳng định sức mạnh của lòng yêu nước Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của nhân dân ta Chúng ta có quyền tự hào vì những trang sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung Chúng ta phảI ghi nhớ công lao của các vị anh hùng dân tộc, vì các vị ấy là tiêu biểu của một dân tộc anh hùng Liệt tăng tiến... lại em ơi, qua rồi cơn ác mộng Em đã sống lại rồi, em đã sống ! Điện giật, dùi đâm, dao cắt lửa nung Không giết được em, người con gái anh hùng ! Liệt tăng tiến Diễn tả món đòn dã man của bọn (Tố Hữu) đế quốc Bài tập 3: Hãy đặt câu có sử dụng phép liệt để: a) Tả một số hoạt động trên sân trường em trong giờ ra chơi Tổ 1 làm câu a b) Trình bày nội dung truyện ngắn Những trò lố hay là Va-ren và... b Tỉnh lại em ơi, qua rồi cơn ác mộng (Nguyễn ái Quốc) Em đã sống lại rồi, em đã sống ! Điện giật, dùi đâm, dao cắt lửa nung Không giết được em, người con gái anh hùng ! (Tố Hữu) Bài tập 2 Tìm phép liệt trong các đoạn trích sau đây: a Và đó cũng là lần đầu tiên trong đời mình, hai con mắt của ông Va-ren đư dư ợc thấy hiển hiện cái huyền diệu của một thành phố Đông Dương, dưới ới lòng đường, trên... phảI ghi nhớ công lao của các vị anh hùng dân tộc, vì các vị ấy là tiêu biểu của một dân tộc anh hùng Liệt tăng tiến Lòng tự hào về truyền thống yêu nước qua các thời kì lịch sử Bài tập 2 Tìm phép liệt trong các đoạn trích sau đây: a Và đó cũng là lần đầu tiên trong đời mình, hai con mắt của ông Va-ren được thấy hiển hiện cái huyền diệu của một thành phố Đông Dương, dưới lòng đư ờng, trên vỉa hè,... Bội Châu mà em vừa học Tổ 2 + tổ 3 làm câu b c) Nói lên những cảm xúc của em về hình tượng nhà cách mạng Phan Bội Châu trong truyện ngắn Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu Bài tập : Tìm phép liệt trong đoạn trích văn bản Tinh thần yêu nước của nhân dân ta - Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước Từ cụ già tóc bạc đến các cháu nhi đồng trẻ thơ, từ những kiều bào . lập ấy. (Hồ Chí Minh) Liệt kê theo trình tự sự việc không theo từng cặp Liệt kê theo theo từng cặp Em hãy xác định phép liệt kê trong ví dụ a, b ? Nhận. phép liệt kê nêu ra những dẫn chứng sinh động, giàu sức thuyết phục. Hãy chỉ ra phép liệt kê ấy. (Trong đoạn 1 và 2 của văn bản) Bài tập 2: Tìm phép liệt kê

Ngày đăng: 26/06/2013, 01:25

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan