BÀI TIỂU LUẬN TỐT NGHIỆP ĐH MĨ THUẬT 9.5Đ: PP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY MÔN MĨ THUẬT Ở TRƯỜNG THCS

31 1.7K 13
BÀI TIỂU LUẬN TỐT NGHIỆP ĐH MĨ THUẬT  9.5Đ: PP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY MÔN MĨ THUẬT Ở TRƯỜNG THCS

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRNG I HC S PHM H NI KHOA NGH THUT TIU LUN TT NGHIP TI: VN DNG PHNG PHP DY HC TCH CC NNG CAO CHT LNG DY V HC PHN MễN V TRANG TR TRNG THCS Ging viờn Sinh viờn Lp : Phm Th N : : KIC A Phn m u Lý chn ti Tri qua quỏ trỡnh thc hin i mi phng phỏp dy hc tớch cc ó t c hiu qu cao vic dy v hc mụn m thut núi chung, phõn mụn v trang trớ núi riờng Xong hin vic i mi phng phỏp dy hc l mt c nhiu nh nghiờn cu giỏo dc quan tõm bn bc v thng nht C th bin phỏp nhm ci tin phng phỏp dy hc theo hng i mi, tớch cc hoỏ quỏ trỡnh dy hc nhm mc ớch ly hc sinh lm trung tõm, tng cng kh nng t ca hc sinh quỏ trỡnh lnh hi tri thc, phỏt huy tớnh c lp sỏng to, tớnh tớch cc ca hc sinh, c hc di nhiu hỡnh thc - hc nhng khụng phi l bt buc m l hc õy l bt ngun t s hng thỳ, say mờ, v yờu thớch c v, c i tỡm hiu v cỏi p Vi s phỏt trin khụng ngng ca xó hi, i t s lng n cht lng, dn n trỡnh nhn thc ca ngi ngy mt tng cao, kinh nghim sng ngy mt thờm phong phỳ v a dng, i sng tinh thn ngy mt nõng cao hn, chỳ trng hn Con ngi hon thin dn v hng ti chõn, thin, m Chớnh vỡ vy m thm m ngy cng c quan tõm Cựng vi cỏc b mụn khỏc chng trỡnh giỏo dc THCS mụn m thut ó c coi l mt mụn chớnh gúp phn vo vic giỏo dc nhõn cỏch cho hc sinh nh c - trớ - th - m Chớnh vỡ vy vic dng phng phỏp dy hc tớch cc vo dy mụn m thut núi chung v phõn mụn v trang trớ núi riờng ó c i ng giỏo viờn cú chuyờn mụn quan tõm v thc hiờn mt cỏch cú hiu qu Cú th núi õy l mt cuc cỏch mng i mi vic ging dy mụn m thõt Vic dng phng phỏp dy hc tớch cc vo vic ging dy phõn mụn v trang trớ trng THCS vụ cựng cn thit, nú khụng ngoi mc ớch phỏt huy tớnh tớch cc ch ng, sỏng to, lnh hi tri thc ca hc sinh, vi phng phỏp dy hc tớch cc, di s gi m, dn dt ca ngi giỏo viờn, hc sinh t khỏm phỏ nhng iu mỡnh cha bit, t tỡm cỏch gii quyt mt cỏch ch ng, sỏng to khụng b gũ ộp, ỏp t, nh vy tit dy- hc trang trớ mi t hiu qu cao Phõn mụn v trang trớ cú th núi l s tớch hp v p cỏc phõn mụn nh: thng thc m thut, v theo mu, v tranh v cỏch sp xp hỡnh mng, ho tit, mu sc Trang trớ l lm p cho cuc sng, gúp phn dn dt nh hng nhõn cỏch ca mt cỏ nhõn sõu sc v ton din Xó hi cng minh thỡ ũi hi ngh thut trang trớ cng tinh t a dng, t ti nh cao ca ngh thut, ỏp ng nhu cu ca ngi ỏp ng c yờu cu dy v hc m thut t hiu qu cao Phng phỏp dy hc m thut c khụng cũn phự hp na, tit dy cng nhc bi bn, kộm hiu qu, xa ri thc t Cỏc em hc m thut vi tõm trng gũ bú, mt mi, chng ch Chớnh vỡ th m vic dng phng phỏp dy hc tớch cc vo vic ging dy mụn m thut núi chung, phõn mụn v trang trớ núi riờng l rt cn thit quỏ trỡnh ging dy trang trớ trng THCS giỳp hc sinh cú th lnh hi tri thc mt cỏch y , sỏng to, tit dy hp dn, ũi hi ngi giỏo viờn phi nm vng kin thc, phng phỏp dy hc tớch cc, ngoi khụng ngng nõng cao hc hi chuyờn mụn Mc tiờu cui cựng l to nhng tit dy v trang trớ cho hc sinh trng THCS tht l hay, v t hiu qu cao nh mong mun ỏp ng c nhu cu hc phõn mụn v trang trớ v ng dng vo cuc sng tui th ca cỏc em, l mt giỏo viờn dy m thut vi nhng kinh nghim ging dy tụi ó xõy dng ý tng v thc hin ti Mc ớch - Phỏt huy vai trũ trung tõm ca hc sinh hc v trang trớ nh: gi ngun cm hng, say mờ, c lp suy ngh, sỏng to - Rốn luyn k nng v trang trớ, bit ng dng vo cuc sng hng ngy nh: trang phc qun ỏo sỏch v, hon thin dn nhõn cỏch ngi - Giỳp chỳng ta nhỡn nhn thy im tớch cc, v cỏch dng phng phỏp mi cho vic dng t hiu qu cao Nhim v nghiờn cu - Tỡm hiu phng phỏp dy hc tớch cc l gỡ? Vai trũ ca phng phỏp dy hc tớch cc - Vn dng phng phỏp dy hc tớch cc t hiu qu dy hc phõn mụn v trang trớ trng THCS i tng v phm vi nghiờn cu 4.1 i tng nghiờn cu: - Phng phỏp dy hc tớch cc - Phõn mụn v trang trớ trng THCS 4.2 Phm vi nghiờn cu Phõn mụn v trang trớ trng THCS Phng phỏp nghiờn cu - Phng phỏp nghiờn cu lý thuyt - phng phỏp nghiờn cu thc tin - phng phỏp nghiờn cu thng kờ ỏnh giỏ bng toỏn hc úng gúp mi ca ti Sau nghiờn cu ti nghiờn cu khoa hc Vn dng phng phỏp dy hc tớch cc nõng cao cht lng dy v hc phõn mụn v trang trớ trng THCS.Tụi ó ỏp dng thc nghim vo mt s bi dy v kt qu hc sinh t c cht lng cao v rt hng thỳ vi mụn hc B Phn ni dung Chng Tng quan v mụn m thut v phng phỏp dy hc tớch cc 1.1 Khỏi quỏt v mụn m thut 1.1.1 Khỏi nim mụn m thut: M thut l mt ngh thut to cỏi p nhm phc v nhu cu vt cht v tinh thn ca ngi m- l p,thut- l cỏch thc l phng phỏp Dy hc m thut l dy cho ngi hc cỏch thc phng phỏp nhỡn nhn cỏi p, bit dng cỏi p vo cuc sng dn hng ngi ti cỏi chõn- thin- m 1.1.2 Mc tiờu mụn m thut: Mụn m thut trng THCS khụng nhm o to s hay nhng ngi chuyờn m v m thut Mụn m thut trng THCS nhm giỏo dc thm m cho hc sinh l ch yu: to iu kin cho hc sinh tip xỳc, lm quen,thng thc cỏi p, to cỏi p, dng cỏi p vo sinh hot hc hng ngy v nhng cụng vic c th sau ny Mụn m thut THCS nhm nõng cao hn na v nng lc quan sỏt, kh nng t hỡnh tng, sỏng to, phng phỏp lm vic khoa hc, nhm hỡnh thnh cỏc em phm cht ngi lao ng mi ỏp ng ũi hi ca xó hi ngy cng cao 1.1.3 Nhim v mụn m thut: Giỏo dc thm m cho hc sinh qua ngụn ng to hỡnh To iu kin cho hc sinh tip thu tt hn tri thc cỏc mụn hc khỏc nh hng cho mt b phn hc sinh hc tip nghnh m thut, hay to iu kin cho cỏc em thi vo cỏc trng chuyờn nghip cú liờn quan n m thut sau ny d dng hn (kin trỳc, m thut ng dng ) 1.1.4 Khỏi quỏt chng trỡnh m thut THCS: Chng trỡnh m thut THCS c chia lm phõn mụn: V theo mu, v trang trớ, v tranh v thng thc m thut Trong ú cú cỏc dng bi lý thuyt vit di dng gii thiu theo trỡnh t ni dung v cui bi l cõu hi hng dn Cỏc bi thc hnh vit di dng: Quan sỏt nhn xột; tỡm v chn ni dung ti; cỏch v; bi V ni dung: gii thớch cỏc khỏi nim, nờu lờn c im ca tng phõn mụn cỏc em tỡm cỏch hc, cỏch v, cung cp nhng kin thc c bn nht cho tng phõn mụn, bi ng dng Chng trỡnh m thut THCS c phõn phi nh sau: Lp/ S tit STT Phõn mụn V theo mu 9 V trang trớ 7 V tranh 8 4 Thng thc m thut 6 - Ni dung chng trỡnh phõn mụn v trang trớ * Cấu trúc nội dung chơng trình phân môn vẽ trang trí lớp Phân môn vẽ trang trí lớp bao gồm + Bi 1: V trang trớ: Chộp tit dõn tc + Bi 8: V trang trớ: Cỏch sp xp b cc trang trớ + Bi 11: V trang trớ: Mu sc + Bi 12: V trang trớ: Mu sc trang trớ + Bi 15: V trang trớ: Trang trớ ng dim + Bi 18: V trang trớ: Trang trớ hỡnh vuụng + Bi 25: V trang trớ: K ch in hoa nột u + Bi 26: V trang trớ: K ch in hoa nột nột m + Bi 32: V trang trớ: Trang trớ chic khn t l hoa * Cu trỳc ni dung chng trỡnh ca phõn mụn v trang trớ lp Gm bi + Bi 1: V trang trớ: To tit trang trớ + Bi 7: V trang trớ: To dỏng v trang trớ l hoa + Bi 10: V trang trớ: Trang trớ vt cú dng hỡnh ch nht + Bi 15: V trang trớ: Ch trang trớ + Bi 18: V trang trớ: Trang trớ bỡa lch treo tng + bi 23: V trang trớ: Trang trớ a trũn + bi 28: V trang trớ: Trang trớ u bỏo tng + Bi 31: V trang trớ: Trang trớ t * Cu trỳc ni dung chng trỡnh ca phõn mụn v trang trớ lp Gm bi +Bi 1: V trang trớ: Trang trớ qut giy +Bi 4: V trang trớ: To dỏng v trang trớ chu cnh +Bi 5: V trang trớ: Trỡnh by khu hiu +Bi 12: V trang trớ: Trỡnh by bỡa sỏch +Bi 16: V trang trớ: To dỏng v trang trớ mt n +Bi 24: V trang trớ: V tranh c ng +Bi 26: V trang trớ: Trang trớ lu tri * Cu trỳc ni dung chng trỡnh ca phõn mụn v trang trớ lp Gm bi +Bi 4: V trang trớ: To dỏng v trang trớ tỳi xỏch +Bi 8: V trang trớ: Tp phúng tranh nh +Bi 12: V trang trớ: Trang trớ hi trng +B 15: V trang trớ: To dỏng v trang trớ thi trang 1.2 Khỏi quỏt v dy hc tớch cc 1.2.1 Khỏi nim v phng phỏp dy hc tớch cc - Phng phỏp dy hc tớch cc l cỏch thc hot ng dy hc ca giỏo viờn vic ch o, t chc cỏc hot ng hc nhm giỳp hc sinh ch ng t c cỏc mc tiờu dy hc Mc tiờu l: T Ly ngi dy lm trung tõm chuyn sang quan im Ly ngi hc lm trung tõm õy l mt cuc cỏch mng lnh vc giỏo dc, ú phng phỏp dy hc úng mt vai trũ quan trng - Phng phỏp dy hc tớch cc vi phõn mụn trang trớ trng THCS l dng cỏc phng phỏp dy hc tớch cc, thụng qua cỏch thc chuyn ti ni dung, kin thc, k nng th hin cỏc yu t c trng ca phõn mụn v trang trớ nhm t c mc ớch, yờu cu ca bi hc 1.2.2 c trng v phng phỏp dy hc tớch cc - Dy hc thụng qua t chc cỏc hot ng hc ca hc sinh Hc sinh l i tng ca hot ng dy ng thi l ch th ca hot ng tham gia vo cỏc hot ng hc giỏo viờn t chc v ch o Hc sinh t khỏm phỏ, nm bt nhng mỡnh cha bit, t tỡm cỏch gii quyt mt cỏch ch ng, sỏng to khụng b gũ ộp, ỏp t nh cỏch dy hc trc õy c t vo cỏc tỡnh th hc sinh c quan sỏt, tho lun, gii quyt theo cỏch suy ngh ca mỡnh, da trờn c s ú nm c kin thc v k nng mi, khụng rp khuụn, mỏy múc, phỏt huy c tớnh c lp, sỏng to, t theo cỏch riờng ca mỡnh - Theo phng phỏp dy hc tớch cc ny giỏo viờn khụng ch truyn th kin thc, m cũn t chc, hng dn cỏc hot ng, to mi quan h tng tỏc gia giỏo viờn - hc sinh, hc sinh vi hc sinh, giỏo viờn v mụi trng dy hc 1.2.3 Cỏc phng phỏp dy hc phỏt huy tớnh tớch cc - Phng phỏp nờu gii quyt - Phng phỏp tớch hp liờn mụn - Phng phỏp tho lun theo nhúm - Phng phỏp trũ chi - Phng phỏp luyn - Phng phỏp liờn h thc tin cuc sng - Phng phỏp nhn xột- ỏnh giỏ 1.2.4 Vai trũ ca phng phỏp dy hc tớch cc dng vo vic dy v hc phõn mụn v trang trớ trng THCS - Rốn luyn k nng v cỏch tỡm v v hỡnh mng, ho tit, mu sc v ng dng ca bi v vo cuc sng hng ngy - Phỏt huy tớnh c lp sỏng to thụng qua vic hc sinh c thụng qua vo cỏc hot ng hc lnh hi kin thc - Vn dng cỏc phng phỏp tớch cc s thu hỳt c s chỳ ý ca hc sinh - Giỏo viờn cú th dy hc bng nhiu hỡnh thc khỏc - To mi quan h tng tỏc gia giỏo viờn v hc sinh, hc sinh v hc sinh, giỏo viờn, hc sinh v mụi trng hc - Giỏo viờn cú th phõn bit c mc ca hc sinh - Hc sinh cú th nhn bit mt cỏch phong phỳ v sõu sc - Phỏt trin k nng thc hnh - Phỏt trin kh nng tỡm kim thụng tin ca hc sinh Vớ d: qua trc quan vi thiờn nhiờn, qua liờn h thc tin cuc sng, c bit l qua vic c lm quen, tip cn vi thc tin cuc sng - nh hng c mc ớch, ý tng rừ rng - Hc sinh bit phõn tớch ý kin tỡm - Hc sinh c cung cp kin thc qua nhiu kờnh thụng tin - Phỏt huy ht kh nng c lp, suy ngh, t duy, sỏng to * Tiu kt: Túm li thc nghim qua quỏ trỡnh ging dy, tụi nhn thy vic dng phng phỏp mi vo vic ging dy phõn mụn v trang trớ trng THCS l phự hp vi ni dung sỏch giỏo khoa, vi chng trỡnh mi, nú em li hiu qu tt cho hc sinh, v nõng cao nghip v cho giỏo viờn, giỳp giỏo viờn t hon thin chuyờn mụn ca mỡnh Chớnh vỡ vy m tụi ó v ang thc hin ti ny Vic dng phng phỏp mi vo vic ging dy nõng cao cht lng dy v hc phõn mụn trang trớ trng THCS cũn l khng nh vai trũ quan trng ca phõn mụn b mụn hc, v chng minh vai trũ vụ cựng quan trng ca trang trớ i vi i sng ngi Chng Vn dng phng phỏp dy hc tớch cc t hiu qu dy v hc phõn mụn v trang trớ trng THCS TT H 2.1 Vi nột khỏi quỏt v trng THCS TT H 2.1.1 V tr a lý Trng THCS TT H nm trờn a bn thụn TT H l xó nỳi thp gm thụn, ngh nghip chớnh l cy lỳa v trng mu, cú thờm mt s dch v nh ang phỏt trin ng b, chớnh quyn a phng v cỏc ban ngnh ca a phng u quan tõm n s nghip giỏo dc Tỡnh hỡnh chớnh tr, kinh t ca a phng ang cú nhiu chuyn bin tớch cc, c bit l chuyn dch c cu kinh t v nhn thc ca ngi dõn, i sng ca nhõn dõn tng i n nh ng b, chớnh quyn v cỏc ban ngnh ca a phng t xó n c s u quan tõm n s nghip giỏo dc Do vy s nghip giỏo dc ca xó ngy cng phỏt trin c v s lng cng nh cht lng 2.1.2 C cu t chc Nm hc 2014 - 2015 trng THCS TT H cú 39 cỏn b, giỏo viờn, nhõn viờn ú cú cỏn b qun lý(1 hiu trng, hiu phú), nhõn viờn v 32 giỏo viờn; 15 lp vi 430 hc sinh Giỏo viờn cú trỡnh t chun tr lờn 100%, ú trờn chun 20 % t cỏc tiờu trng chun Quc gia t thỏng nm 2009 2.1.3 C s vt cht nh trng Trng gm dóy nh tng.Tuy nhiờn xõy dng nh trng t lõu nờn dóy phũng hc nh tng phớa trc ó bt u xung cp, tng dt tri ma li cha cú chng núng Cỏc lp hc xung cp nghiờm trng vi cỏc biu hin long gch, bt bc ging, goong ca, bn gh hng nhiu c bit cha cú phũng hc chc nng 2.1.4 Thit b dy v hc mụn m thut Trang thit b dy hc, dựng dy hc cỏc mụn cũn hn hp, dựng trc quan b mụn m thut rt ớt v ó c ch yu giỏo viờn b mụn phi t lm v chun b 2.2 Thc trng vic dy v hc phõn mụn v trang trớ trng THCS TT H Hin vic i mi phng phỏp dy hc cỏc b mụn núi chung v mụn m thut núi riờng ang din ton ngnh giỏo dc Ho chung vi khụng khớ sụi sc ú trng THCS TT H ca chỳng tụi vi s lónh o ca chi b ng, ban giỏm hiu, cựng ton th giỏo viờn trng cựng chung sc h hi, phn gúp chung vo bu khụng khớ sụi ni ca chin dch i mi giỏo dc bng nhng hot ng: Tham gia hc cỏc lp phũng giỏo dc t chc, v t t chc cỏc bui xõy dng chuyờn ca cỏc mụn ú cú mụn m thut Riờng phõn mụn trang trớ cng c xõy dng theo mt h thng cu trỳc ng tõm, nõng cao dn dn t thp lờn cao Vy cho nờn mc tiờu ca mụn v trang trớ trng THCS l: Da trờn kin thc c bn cú lp cp THCS, tip tc cung cp nhng kin c bn nõng cao dn dn, v mc ớch cui cựng l rốn luyn tt cỏc k nng v trang trớ V t ú cỏc em bit dng vo thc t cuc sng tr th ca cỏc em Mt c trng na ca phõn mụn trang trớ ú l: Trớ sỏng to, v ng dng Chớnh vỡ vy sau nhiu nm tham gia ging dy mụn m thut núi chung v phõn mụn v trang trớ núi riờng tụi thy cỏc em hc sinh rt yờu thớch, ho hng, say mờ mụn hc Nhng vic hiu ca mt s giỏo viờn dy ụi lỳc cng lm cho hc sinh cng c lm t c kin thc ú, m vụ tỡnh ó lm mt i ngun cm hng, sỏng to ca tui th 2.3 Vic dy v hc phõn mụn v trang trớ trng THCS TT H - Vic dy: Tụi ó trũ chuyn, d gi, trao i, rỳt kinh nghim tit hc vi ng nghip - Vic hc: Tụi trc tip lờn lp dy hc th nghim dng phng phỏp dy hc tớch cc t hiu qu dy v hc phõn mụn v trang trớ trng THCS TT H 2.4 Vn dng phng phỏp dy hc tớch cc vo phõn mụn v trang trớ trng THCS * Phng phỏp nờu gii quyt Giỏo viờn v hc sinh a chung cho cỏc nhúm hoc cỏc thnh viờn tho lun i n thng nht kt lun chung T mt c t nhiu hc sinh c tham gia tho lun, trỡnh by ý kin ca mỡnh Vớ d: Lm th no trang trớ c mt mt n p v c ỏo? T mt c a nh vy hc sinh cú th tỡm n nhng ni dung yờu cu ca bi hc To dỏng v trang trớ mt n Sau gii quyt t hc sinh li mt ln na khng nh kin thc mỡnh tỡm n thụng qua kt qu v quỏ trỡnh thc hnh Vớ d dng phng phỏp nờu v gii quyt phn quan sỏt nhõn xột Tit 17 V trang trớ: TO DNG V TRANG TR MT N (2 tit) I MC TIấU: Kin thc: - Hc sinh hiu cỏch to dỏng v trang trớ mt n K nng: - Trang trớ c mt mt n theo ý thớch Thỏi : Hc sinh yờu thớch sn phm trang trớ ca mỡnh cng nh yờu thớch mụn hc Nng lc cn t: Nng lc quan sỏt, Nng lc gii quyt , Nng lc t duy, Nng lc thc hnh, Nng lc sỏng to, Nng lc thu thp v x lớ thụng tin, Nng lc la chn, Nng lc cm th thm m v nng lc ỏnh giỏ II PHNG PHP: - Nờu v gii quyt - Phng phỏp ỏp, trc quan - Phng phỏp luyn III CHUN B Giỏo viờn: - Tranh minh ho cỏc bc v - Su tm mt s mt n - Mt vi bi v t im cao v mt vi bi cũn nhiu thiu sút ca hc sinh cỏc lp trc Hc sinh: - Giy, bỳt chỡ, mu v, ty TIN TRèNH LấN LP n nh t chc lp (1) Kim tra Bi mi TG Hot ng ca GV v HS *H1: Hng dn hc sinh quan sỏt nhn xột GV: Gii thiu mt s mt n ? Mt n thng dựng dp no? HS: Tr li nh bờn GV: Theo em hỡnh dỏng mt n nh th no? Nờu mt s loi mt n m em bit? Ni dung kin thc I Quan sỏt, nhn xột - Mt n thng c dựng cỏc ngy vui nh l hi, hoỏ trang - Cú nhiu loi mt n: mt n ngi, mt n thỳ, c trang trớ p + Hỡnh dỏng mt n: dng vuụng, dng trũn, ụ van ; hỡnh dỏng cỏch iu cao th hin c c im nhõn vt: hin 10 Hot ng 4: Nhn xột, ỏnh giỏ - Vai trũ ca giỏo viờn hot ng ny l ngi hng dn a cỏc tiờu nht nh hc sinh ỏnh giỏ bi ca tng nhúm Giỏo viờn cng thnh lp nhúm nh hot ng Sau ú cỏc nhúm s nhn xột chộo bi ca Vớ d: Nhúm nhn xột bi ca nhúm Nhúm nhn xột bi ca nhúm Giỏo viờn l ngi nhn xột b sung thờm, v cht li cỏc ý kin - Qua phn nhn xột, ỏnh giỏ bi ca nhau, to mt khụng khớ sụi ni, hng thỳ khỏm phỏ cỏi hay, cỏi p ca nhúm bn, ng thi cng rỳt c kinh nghim, thiu sút quỏ trỡnh lm bi, cỏc em bit c cỏi c, cha c ca nhau, t ú rỳt kinh nghim cho mỡnh Túm li: Phng phỏp hot ng nhúm l phng phỏp dy hc phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh, kớch thớch hc sinh suy ngh sỏng to, tip thu kin thc mt cỏch ch ng To mi quan h tng tỏc gia hc sinh v hc sinh, cỏc em cựng giỳp ln nhau, cú tinh thn, trỏch nhim cao, cỏc em cú iu kin bc l ý kin cỏ nhõn, cỏi bit, cha bit, v cựng chia s, hc ln - Tuy vy, cng phi tu theo yờu cu c th ca tng bi hc, v hot ng nht nh m giỏo viờn s dng phng phỏp ny cho t hiu qu cao Vớ d: Bi 28: V TRANG TR TRANG TR U BO TNG - Hot ng 1: Quan sỏt, nhn xột Cho cỏc em tho lun theo nhúm tr li cỏc cõu hi ca giỏo viờn a - Hot ng 2: Hng dn cỏch v trang trớ u bỏo tng Di s gi m bng cỏc cõu hi ca giỏo viờn, cỏc nhúm tho lun tỡm cõu tr li * Vn dng phng phỏp trũ chi vo phõn mụn v trang trớ trng THCS - Khỏi nim: Phng phỏp trũ chi l phng phỏp t chc cho hc sinh chi trũ chi cú liờn quan n bi hc õy l phng phỏp rt hp dn i vi hc sinh, to s thoi mỏi hc Cú th kt hp phng phỏp trũ chi cho mt s bi hc nhm cng c kin thc cho hc snh - u im + em li tõm lý thoi mỏi, nh nhng cho hc sinh + To hng thỳ hc tp, khc sõu, cng c kin thc 17 + To mi quan h mt thit gia giỏo viờn v hc sinh, gia hc sinh vi hc sinh tng cng tinh thn on kt th - Yờu cu + Giỏo viờn tht k trũ chi phi liờn quan n ni dung bi hc + Sp xp thi gian hp lý + Trũ chi phi em li hiu qu cao, khc sõu c tõm bi - Chun b mt trũ chi cn cú cỏc yu t sau + Trũ chi cú ý ngha liờn quan n trng tõm bi hc + Xỏc nh c mc tiờu cn t c ca hot ng ny + Quy nh lut, thi gian chi + Hng x lý cỏc tỡnh xy ra, v hng gii quyt tỡnh cú hiu qu Vn dng phng phỏp trũ chi vo phõn mụn v trang trớ trng THCS V d lp 6: Bi 18: V TRANG TR TRANG TR HèNH VUễNG Vn dng phng phỏp trũ chi vo hot ng Hot ng 1: Quan sỏt, nhn xột: - Phng phỏp ny nhm to cho hc sinh mt khụng khớ vui v, sụi ni, hng thỳ ng bc vo bi hc mi, ng thi cng l hỡnh thc kim tra bi c mt cỏch nh nhng, khoa hc, m t hiu qu cao - Trũ chi ng tip sc cú tờn: Tỡm nhanh-v nhanh + Hỡnh thc trũ chi: Chia lm nhúm + Lut chi: Mi thnh viờn nhúm lờn bng tỡm, v c ho tit cú dng hỡnh vuụng v v cho cõn i, p, thnh viờn ca nhúm tip theo s tip sc bng cỏch v mu cho hon chnh ho tit ú + Yờu cu: Cỏc nhúm v khụng c ging nhau, v p, ỳng + Thi gian thc hin: Trong vũng phỳt i no v c nhiu ho tit p, i ú chin thng Qua trũ chi cỏc em va c cng c kin thc c, va bc vo bi mi mt cỏch nh nhng, vui v, m m bo c tớnh khoa hc Vn dng phng phỏp trũ chi vo cui hot ng 2, u hot ng - m bo c tớnh lụgớc ca trũ chi gn lin vi ni dung bi hc Giỏo viờn t chc trũ chi: - Trũ chi: Ai nhanh- khộo 18 + Hỡnh thc: Theo nhúm + Ni dung: Giỏo viờn phỏt cho mi nhúm mt hỡnh vuụng, cỏc em s chn c ho tit chớnh, ph dỏn vo hỡnh ch nht to thnh mt hỡnh ch nht ó c trang trớ hon chnh + Lut chi: Mt thnh viờn ca nhúm dỏn ho tit chớnh, thnh viờn tip theo dỏn ho tit ph, cho n hon chnh mt hỡnh vuụng ó c trang trớ + Thi gian: phỳt + Yờu cu: To thnh mt hỡnh ch nht ó c trang trớ p mt, i no nhanh, p, i ú s ginh c chin thng Hiu qu ca trũ chi l cỏc em ó tỡm c cỏch v trang trớ hỡnh vuụng T ú cỏc em i vo bi v trang trớ ca nhúm mt cỏch hng v y t tin Vn dng phng phỏp trũ chi vo cui hot ng 3, u hot ng Hot ng 4: Nhn xột ỏnh giỏ: - giỳp cỏc em t bit nhn xột, v i n ỏnh giỏ bi v ca bn, giỏo viờn cho cỏc em chi trũ chi: ỏnh la + Hỡnh thc chia lm nhúm c + Ni dung: cỏc nhúm trng by mt s bi v p v cha p, nhng khng nh l bi ca nhúm mỡnh rt p cỏc nhúm, nhúm bn núi ỳng cha? + Lut chi: Cỏc thnh viờn nhúm khụng b ỏnh la, s i tỡm bi p v cha p ca nhúm bn + Thi gian: phỳt + Yờu cu: Tỡm c bi p, cha p ca nhúm bn Khụng b mc la i no tỡm c nhanh, i ú chin thng Hiu qu ca trũ chi l: Giỳp cỏc em bit nhn xột, v ỏnh giỏ bi ca nhúm bn, thụng qua ú giỏo viờn ỏnh giỏ c kt qu tip thu bi hc ca hc sinh Trũ chi s em li khụng khớ vui v cho tit hc, v t hiu qu cao v vic lnh hi kin thc ca cỏc em * Vn dng phng phỏp luyn vo phõn mụn trang trớ trng THCS - Khỏi nim Phng phỏp luyn l phng phỏp thụng qua cỏc hot ng thc hnh, nhm cng c li kin thc ó tip thu c t phn lý thuyt cỏc bi hc, t thc t ca cuc sng, ng thi quỏ trỡnh luyn tp, hc sinh t tỡm 19 nhiu iu mi l, giỳp cho nhn thc ca cỏc em sõu sc, vng vng, v hiu bit ngy mt phong phỳ hn - u im: + To iu kin phỏt trin k nng thc hnh + Phỏt hin c nhng u im, nhc im ca hc sinh + Da vo phng phỏp ny ỏnh giỏ, phõn loi hc sinh + Cng c kin thc ó tip thu, nh lõu, nh k kin thc ó hc + Vn nhn thc, hiu bit tr nờn phong phỳ, trớ úc sỏng to dn hỡnh thnh quỏ trỡnh lm bi - Yờu cu: + Cn phi t chc thc hin sau truyn t kin thc + Giỏo viờn nờu rừ, nhn mnh yờu cu bi + Yờu cu cn phự hp vi cỏc i tng hc sinh + ng viờn, khuyn khớch hc sinh kp thi Vn dng phng phỏp luyn vo phõn mụn v trang trớ trng THCS Hot ng thc hnh l hot ng chớnh bi hc, da trờn c s thc hnh khc sõu kin thc, v th hin c kt qu ca vic lnh hi kin thc trờn bi v Qua bi thc hnh giỏo viờn cú th va b sung, va kim tra kin thc cho hc sinh õy l cỏch dy mang m tớnh c thự ca mụn m thut: Dy v hc da trờn thc t mi bi v Phng phỏp luyn ch yu din hot ng ca bi * Kt luõn: Phng phỏp luyn l luyn hc sinh quan sỏt, ỏnh giỏ s vt, hin tng xung quanh Luyn tp, cng c k nng v, nõng cao kh nng tỡm tũi, sỏng to, khộo lộo, bi dng th hiu thm mthụng qua luyn tp, thc hnh, nhng mt tt v cha tt ca hc sinh u c bc l rừ rng Vỡ vy vic dy v hc trang trớ s t c hiu qu hn * Vn dng phng phỏp liờn h thc tin cuc sng vo phõn mụn trang trớ trng THCS - Khỏi nim Phng phỏp liờn h thc tin cuc sng l phng phỏp m giỏo viờn giỳp hc sinh tỡm mi quan h gia ni dung bi vi thc tin cuc sng, kin thc bi tr nờn phong phỳ, hp dn hc sinh, giỳp cỏc em cú c hi ng dng trang trớ c bn vo trang trớ ng dng, ỏp ng c nhu cu thm m ca cỏc em - u im 20 + Mụn hc trang trớ gn lin vi nhu cu thm m ca cỏc em, qua bi hc cỏc em t trang trớ c cỏc vt ca mỡnh, bit la chn cho mỡnh nhng vt m mỡnh yờu thớch, v cho l p + Hc sinh hiu sõu kin thc bi hc, gn lin vi thc t no ú - Yờu cu + Bi ging cú ni dung phự hp vi liờn h thc t + Liờn h thc t phi phự hp vi iu kin thc t m hc sinh ang sng * Vn dng phng phỏp nhn xột ỏnh giỏ vo phõn mụn v trang trớ trng THCS - Khỏi nim Phng phỏp nhn xột, ỏnh giỏ giỏo viờn a cỏc cõu hi gi m cho hc sinh t ỏnh giỏ cõu tr li ca bn, hoc nhn xột bi v ca bn, sau ú giỏo viờn nhn xột, cht li, hoc b sung kin thc, sau ú hc sinh t ỏnh giỏ bi ca bn, giỏo viờn cht li, v ly biu quyt ng ý vi s ỏnh giỏ ú theo mc hon thnh ca bi v - u im Phng phỏp ny giỳp cỏc em bit nhn xột, ỏnh giỏ bi ca bn theo hiu bit ca mỡnh qua tit hc, nõng cao vai trũ tớch cc hc ca cỏc em, thụng qua hot ng ỏnh giỏ giỏo viờn cú th ỏnh giỏ c mc tip thu bi hc cỏc em Phỏt huy kh nng nhn xột, so sỏnh v phỏn oỏn ca hc sinh - Yờu cu + Giỏo viờn cn a tiờu ỏnh giỏ bi sỏt vi ni dung trng tõm bi hc + Da vo mc tiờu, yờu cu cn t c bi hc + Cn c vo tỡnh hỡnh hc chung ca hc sinh Mc ớch: chng minh rng: vic dng phng phỏp dy hc tớch cc vo vic v hc phõn mụn v trang trớ trng THCS TT H t kt qu rt cao Bng kt qu thc t vic dy v hc phõn mụn trang trớ ca s lp, qua ú giỏo viờn so sỏnh, i chng c kt qu cha thc hin ti, v ó thc hin ti ny ng thi cng chng minh cho vic i mi phng phỏp dy hc phõn mụn v trang trớ l khụng ngoi mc ớch phỏt huy tớnh tớch cc, ch ng sỏng to, lnh hi tri thc ca hc sinh Vi phng phỏp dy hc mi, di s ch 21 o, dn dt ca giỏo viờn, hc sinh t khỏm phỏ, tỡm hiu ni dung bi hc, t tỡm cỏch gii quyt mt cỏch t giỏc, t tin * Cỏc tit dy thc nghim Mục đích việc dạy thử nghiệm: Để chứng minh rằng: việc vận dụng phơng pháp dạy học tớch cc vào việc học phân môn vẽ trang trí trng THCS đạt kết cao Bằng kết thực tế việc dạy học phân môn trang trí lớp, qua giáo viên so sánh, đối chứng đợc kết cha thực đề tài, thực đề tài Đồng thời Cũng chứng minh cho việc đổi phơng pháp dạy học phân môn vẽ trang trí không mục đích phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo, lĩnh hội chi thức học sinh Với phơng pháp dạy học tớch cc, dới đạo, dẫn dắt giáo viên, học sinh tự khám phá, tìm hiểu nội dung học, tự tìm cách giải vấn đề cách tự giác, tự tin Tổ chức dạy thực nghiệm nh nào? Việc dạy học thử nghiệm đợc tiến hành qua lớp 6A 6B, chơng trình giáo án nội dung song song với nhau, để tiện cho việc so sánh, đối chứng kết qua việc dạy học Việc dạy thử nghiệm qua tiết dạy dạng trang trí là: Bài 18: V TRANG TR TRANG TR HèNH VUễNG I Mục tiêu Kiến thức: HS hiểu đc giống, khác loại trang trí hình vuông hình chữ nhật, tròn Kỹ năng: HS biết cách trang trí hình vuụng Thái độ: Cảm nhận vẻ đẹp đồ vật đợc TT hình vuụng HS giỏi: Chọn, xếp hoạ tiết cân đối, màu sắc bật II Chuẩn bị Của GV; Các loại trang trí, vật trang trí dạng hình vuụng Tài liệu hình trình chiếu h trợ dạy học Của HS: Đồ dùng vẽ cá nhân III Phơng pháp: Gồm phơng pháp sau: - Phơng pháp nờu gii quyt - Phơng pháp quan sát - Phơng pháp vấn đáp - Phơng pháp tớch hp - Phơng pháp thảo luận theo nhóm - Phơng pháp trò chơi - Phơng pháp luyện tập - Phơng pháp đánh giá - Phơng pháp liên hệ thực tiễn sống 22 IV Các hoạt động dạy- học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS Hình minh hoạ GT + Một số đồ vật hình vuụng + Một số học sinh nhận xét đợc trang trí, cha trang trí, vật Đồ vật đợc trang trí đẹp hơn, có tính thẩm mỹ cao đẹp hơn, sao? - Giáo viên dẫn dắt học sinh vào Một số trang trí - Ghi tên I Hoạt động 1: Quan sát- nhận xét 1) Cho xem loại TT - Đây vẽ TT gì? 2) So sánh - Các vẽ TT giống ntn? I Quan sỏt nhn xột Nhận loại TT - TT hình vuông, tròn, chữ nhật Bài TT đẹp TT đờng diềm So sánh - Cách xắp sếp hoạ tiết phụ, cách vẽ mu , vẽ đối xứng qua trục, TT vào đồ vật - Hình trang trí hỡnh vuụng hoạ tiết cân xứng trang trớ hỡnh chữ nhật hoạ tiết có TT hình vuông cạnh dài, cạnh ngắn - Các vẽ TT khác ntn? * Có nhiều cách TT : Mảng hình vuông thoi chữ nhật, góc, tam giác, xung quanh đờng diềm, hoạ tiết phụ I Cỏch v Hoạt động II: Tìm cách vẽ Hớng dẫn cách vẽ Giáo viên gợi mở giúp học sinh tự tìm bớc vẽ trang trí hình vuụng + Vẽ hình vuụng cân đối TT hình chữ nhật + Bớc 1: Vẽ gì? Bớc1 + Tìm hình mảng phụ 23 + Bớc 2: Tip theo? + Bớc 3: L gì? + Bớc 4: Vẽ gì? - Củng cố nội dung trò chơi Ai nhanh- khéo - Gợi mở - Nhận xét chung b) Cho xem vẽ TT vuông Hoạt động 3: Hớng dẫn vẽ thực hành - Yêu cầu bài: Vẽ trang trí hình vuụng - Quan sát chung, gợi ý học sinh, giúp em hoàn thành vẽ lớp Gợi ý cụ thể cho HS lúng túng, động viờn HS giỏi phát huy sáng tạo IV.Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá Chia theo nhóm cũ, giáo viên giúp HS trng bày * Cho chơi trò chơi: Đánh lừa - Phổ biến luật, yêu cầu trò chơi - Cách trang trí cha? - Sắp xếp hoạ tiết đẹp cha? - màu sắc sao? - Em thích nào, sao? + Vẽ hoạ tiết vào mảng chính, hoạ tiết phụ vào mảng phụ + Vẽ mu ( Nguyên tắc vẽ mu ) Bớc Bớc3 - Chuẩn bị cho trò chơi, phân công - Nhận xét b) Xem nhận xét III Thc hnh Bớc4 - Hình thức hoạt động theo nhóm Trng bày theo nhóm * Phân công thành viên chuẩn bị tham gia trò chơi Nhận xét theo câu hỏi giáo viên đặt - Bộc lộ ý thích chọn đẹp 24 * Đánh giá chung, động viên khen ngợi * Cần ghi nhớ điều gì? * Đồng ý với đánh gớa cô * Liên hệ thực tế: Em có thích hay không? TT hình vuụng vào đồ vật không?Em TT vật gì? * Dặn dò: Chun b Bài 19: Vẽ tranh ĐT: Ngày tết, lễ hội mùa xuân V Rỳt kinh nghim: Giải trình: - Hoạt động 1: Sử dụng phơng pháp sau: + Trò chơi Tìm nhanh- vẽ nhanh + Phơng pháp nờu gii quyt + Phơng pháp quan sát + Phơng pháp vấn đáp + Phơng pháp tớch hp + Phơng pháp thảo luận theo nhóm - Hoạt động 2: Sử dụng phơng pháp sau: + Phơng pháp trực quan + Phơng pháp nờu gii quyt + Phơng pháp vấn đáp + Phơng pháp thuyết trình - Hoạt động 3: Sử dụng phơng pháp sau: + Phơng pháp luyện tập + Phơng pháp ỏp + Phơng pháp gợi mở - Hoạt động 4: Phơng pháp sau: + Phơng pháp đánh giá + Phơng pháp trực quan ( vẽ học sinh) + Phơng pháp vấn đáp + Phơng pháp tớch hp + Phơng pháp liên hệ thực tiễn sống V phm vi ỏp dng: Vận dụng phơng pháp dạy học tớch cc để cao chất lợng dạy học phân môn vẽ trang trí ny khụng ch cú th ỏp dng c phõn mụn v trang trớ m cũn cú th ỏp dng c cỏc phõn mụn khỏc Tụi ó trin khai phng phỏp dy hc tớch cc ny ti trng THCS TT H 25 Là giáo viên dạy môn mỹ thuật biết rằng: việc học phòng chuyên môn tạo điều kiện cho em thoải mái, tự thảo luận, bình phẩm cho riêng mình, đây, em hoạt động theo nhóm, theo tổ, hay cá nhân, đồng thời em tự trang trí cho phòng học theo đặc trng môn, tranh hay tác phẩm mà yêu thích Ngoài môn mỹ thuật bôn môn mang tính trực quan cao, học sinh phải đợc nhìn tận mắt tác phẩm, không giáo viên có cố gắng truyền đạt đến đâu học sinh nắm bắt đợc vẻ đẹp giá trị tác phẩm, học sinh có khái niệm mỹ thật mơ hồ, chung chung dẫn đến việc truyền đạt kiến thức không mang lại kết nh mong muốn Trong năm vừa qua nhờ có quan tâm kịp thời ban giám hiệu nhà trờng nghiệp giáo dục toàn diện cho em, có môn mỹ thuật sở vật chất nh đời sống giáo viên môn, đội ngũ giáo viên không ngại khó, ngại khổ luôn vơn lên trong công tác chuyên môn Việc đầu t cho việc ứng dụng công nghệ thông tin vào việc giảng dạy môn mỹ thuật, chất lợng dạy học đợc nâng lên đáng kể Kt qu thc hin Cụ thể kết qu học tập môn, phân môn trang trí lớp nh sau: Lớp Sĩ số HS Hoàn thành tốt Hoàn thành 6A 6B 6C 30 30 30 10 20 21 22 Lớp Sĩ số HS Hoàn thành tốt Hoàn thành 7A 7B 7C 32 31 30 10 22 22 22 25% 22,5% 20% 25% 22,5% 20% 75% 77,5% 80% 75% 77,5% 80% Qua trình nghiên cứu thực đề tài thu đợc kết khả quan Năng cao đợc chất lợng dạy học phân môn vẽ trang trí lớp Đặc biệt em học sinh hăng say học tập, cách vui vẻ, phấn khởi, đạt kết cao học tập, đáp ứng đợc nhu cầu thờng thức, sáng tạo đẹp em 26 Kết thực trớc sau thực đề tài: vận dụng phơng pháp dạy học tớch cc để nâng cao chất lợng dạy học phân môn vẽ trang trí THCS Kết trớc thực đề tài Lớp 6A HT tốt 30 HS 10 Hoàn thành 33% 20 67% Kết sau thực đề tài Lớp 6B HT tốt 30 HS 15 Hoàn thành 50% 15 50% * Tiu kt chng - Bản thân giáo viên trực tiếp giảng dạy môn , luôn cố gắng học hỏi, cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ để tìm kiếm đờng truyền thụ kiến thức cho em cách khoa học, hiệu nhất, mang đậm đặc trng ngời giáo viên dạy mỹ thuật - Về phía học sinh: em hồ hởi đón nhận việc lĩnh hội kiến thức môn học theo phơng pháp đổi mới, đạt đợc kết cao, điều quan trọng em yêu thích môn học trớc - Về phía giáo viên trờng có cách nhìn nhận quan tâm đến việc học tập mỹ thuật học sinh trớc kia, phối, kết hợp với giáo viên dạy môn mỹ thuật cao chất lợng học mỹ thuật em C Kt lun Tụi ó chung, nghiờn cu, thc hin ti Vn dng phng phỏp dy hc tớch cc nõng cao cht lng dy v hc phõn mụn v trang trớ trng THCS ti trng THCS TT H- Yờn Dng- Bc Giang ti ca tụi ó thnh cụng tt p õy l ti l hnh trang theo sut chỳng tụi nhng ngi giỏo viờn dy m thut trờn chng ng s nghip giỏo dc mụn m thut núi riờng, gúp phn vo vic phỏt trin nhõn cỏch ca hc sinh núi chung Qua vic nghiờn cu, thc hin ti ny, tụi ó tớch lu thờm c rt nhiu bi hc kinh nghim vic ging dy mụn m thut trng THCS cho t c hiu qu cao Chỳng ta- nhng ngi giỏo viờn dy m thut hóy t tin vo trỡnh chuyờn mụn ca bn thõn mỡnh, v khụng ngng hc hi tớch lu vo kho bỏu kinh nghim ca mỡnh ngy mt thờm phong phỳ Hóy cao, xa hn na ng vng trờn ng s nghip giỏo dc, gúp sc ln lao trờn ng phỏt trin giỏo dc ca nc nh 27 MC LC PHN 1: Phn m u PHN 2: Ni dung A PHN M U Lý chn ti nghiờn cu 2 Mc ớch nghiờn cu 3 Nhim v nghiờn cu i tng v phm vi nghiờn cu 4.1 i tng nghiờn cu 4.2 Phm vi nghiờn cu 28 Nhúm phng phỏp nghiờn cu úng gúp ca ti B Ni dung Chng 1:Tng quan v phng phỏp dy hc tớch cc trng THCS 1.1 Khỏi quỏt v mụn m thut 1.2 Khỏi nim v phng phỏp dy hc tớch cc 1.3 c trng ca phng phỏp dy hc tớch cc 1.4 Mt s phng phỏp dy hc phỏt huy tớnh tớch cc 1.5 Vai trũ ca phng phỏp dy hc tớch cc * Tiu kt Chng 2: Vn dng phng phỏp dy hc tớch cc t hiu qu vic dy hc phõn mụn v trang trớ trng THCS TT H 2.1 Khỏi quỏt v phõn mụn v trang trớ 2.2 Thc trng vic dy hc phõn mụn v trang trớ trng THCS TT H 2.2.1 Vi nột khỏi quỏt v trng THCS TT H 2.2.2 Vic dy v hc phõn mụn v trang trớ trng THCS TT H 7 2.3Vn dng phng phỏp dy hc tớch cc 2.3.1 Vn dng phng phỏp quan sỏt nhn xột 2.3.2 Vn dng phng phỏp ỏp gi m 12 2.3.3 Vn dng phng phỏp tho lun theo nhúm 14 2.3.4 Vn dng phng phỏp trũ chi 17 2.3.5 Vn dng phng phỏp luyn 20 2.3.6 Vn dng phng phỏp liờn h thc tin 21 2.3.7 Vn dng phng phỏp nhn xột ỏnh giỏ 21 2.4 Mc ớch 22 C Kt lun 22 29 NH GI CA GING VIấN 30 31

Ngày đăng: 05/03/2017, 18:28

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • I. MỤC TIÊU:

  • TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

    • Ho¹t ®éng 4. §¸nh gi¸ kÕt qu¶

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan