Sở GD-ĐT Cà Mau CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THPT chuyên Phan Ngọc Hiển Độc lập-Tự do-Hạnh phúc KẾ HOẠCH CÁ NHÂN Họ và tên: Đỗ Công Phán Ngày tháng năm sinh: 20 – 12 - 1976 Hệ đào tạo (CĐ, ĐH ): Đại học Môn: Giáo Dục Chính Trò Tốt nghiệp năm: 2001 Đang dạy môn: Giáo dục công dân lớp 12 và Giáo dục quốc phòng lớp 10. Công tác khác : Chủ nhiệm 12T2. I . CƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH: 1. Phương hướng nhiệm vụ năm học của trường, của tổ năm học 2008 – 2009. 2. Kiểm tra chất lượng đầu năm, tình hình thực tế của học sinh. II.– CHỈ TIÊU & BIỆN PHÁP. 1. Giảng dạy: 1.1. Chỉ tiêu: • Môn Giáo dục công dân: Lớp Só số Giỏi - khá Tbình yếu Ghi Chú % % SL % 12T1 31 80 20 12T2 33 80 20 12T3 33 80 20 12X 18 80 20 12C 52 80 20 1.2. Biện pháp thực hiện -Truyền thụ đúng và đầy đủ nội dung theo sách giáo khoa và phân phối chương trình. -Dành thời gian hợp lí cho việc trao đổi thảo luận để hình thành nhận thức, kó năng và thái độ đúng đắn cho học sinh. 1 -Sử dụng đồ dùng dạy học trong những tiết cần thiết và theo tình hình cơ sở vật chất của trường. - Sử dụng công nghệ thông tin thích hợp cho những bài học cụ thể góp phần kích thích, và thu hút học sinh. 2. Công tác khác: a. Công tác chủ nhiệm. (đã có kế hoạch riêng cụ thể) b. Các công tác và hoạt động đoàn thể trong nhà trường -Thực hiện tốt chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, của ngành. - Thực hiện tốt giờ giấc, soạn giảng và các qui chế chuyên môn. -Tham gia đầy đủ và tích cực các hoạt động chung trong nhà trường (Công tác đoàn thể, của tổ và công tác xã hội) -Cần có sự phối hợp thống nhất trong mọi hoạt động để công việc đạt hiệu quả. -Tạo ra những điều kiện tốt cho học sinh học tập và rèn luyện. III. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY GDCD 12. SỐ TT TÊN BÀI SỐ TIẾT NỘI DUNG CẦN ĐẠT THỜI GIAN VÀ HÌNH THỨC KIỂM TRA 1 Pháp luật và đời sống. 3 - Nêu được khái niệm, bản chất của pháp luật; mối quan hệ giữa pháp luật với kinh tế, chính trị, đạo đức. - Hiểu được vai trò của pháp luật đối với Nhà nước, xã hội và cơng dân. 2 Thực hiện pháp luật 3 - Nêu được khái niệm thực hiện pháp luật, các hình thức và giai đoạn thực hiện pháp luật. - Hiểu được thế nào là vi phạm 2 pháp luật và trách nhiệm pháp lí; các loại vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí. 3 Công dân bình đẳng trước pháp luật. 1 - Hiểu được thế nào là công dân bình đẳng trước pháp luật. - Hiểu được thế nào là công dân bình đẳng về quyền và nghĩa vụ và trách nhiệm pháp lí. 4 Quyền bình đẳng của công dân trong một số lĩnh vực của đời sống xã hội. 3 - Nêu được nội dung một số quyền bình đẳng của công dân trong các lĩnh vực của đời sống xã hội. - Nêu được trách nhiệm của Nhà nước đối với việc đảm bảo cho công dân thực hiện quyền bình đẳng trong các lĩnh vực của đời sống xã hội. 5 Quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo. 2 - Nêu được khái niệm , nội dung, ý nghĩa của quyền bình đẳng giũa các dân tộc, tôn giáo. - Hiểu được chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước về quyền bình đẳng giữa các dân tộc và tôn giáo. 6 Công dân với các quyền tư do cơ bản. 4 - Nêu được khái niệm , nội dung, ý nghĩa của một số quyền tự do cơ bản của công dân. - Trình bày trách nhiệm của Nhà nước và công dân trong việc bản đảm và thực hiện các quyền tự do cơ bản của công dân. 7 Công dân với các quyền 3 - Nêu được khái niệm , nội dung, ý nghĩa và cách thực hiện một số 3 dân chủ. quyền dân chủ của công dân. - Trình bày được trách nhiệm của Nhà nước, công dân trong việc bảo đảm và thực hiện các quyền dân chủ của công dân. 8 Pháp luật với sự phát triển của công dân 2 - Nêu được khái niệm , nội dung, ý nghĩa của các quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân. - Trình bày được trách nhiệm của Nhà nước, công dân trong việc bảo đảm và thực hiện các quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân. 9 Pháp luật với sự phát triển bền vững của đất nước 4 - Hiểu được vai trò của pháp luật đối với sự phát triển bền vững của đất nước. - Trình bày được một số nội dung cơ bản của pháp luật trong việc phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội, bảo vệ môi trường và an ninh quốc phòng theo qui định của pháp luật. 10 Pháp luật với hòa bình và sự phát triển tiến bộ của nhân loại. 2 - Hiểu được vai trò của pháp luật đối với hòa bình và sự phát triển tiến bộ của nhân loại. - Nhận biết được thế nào là điều ước quốc tế, mối quan hệ giữa điều ước quốc tế và pháp luật quốc gia. - Nêu được Việt Nam tham gia và thực hiện tích cực các điều 4 ước quốc tế về quyền con người, về hòa bình, hữu nghị và hợp tác giữa các quốc gia, về hội nhập kinh tế khu vực và quốc tế. Ký duyệt Cà Mau, ngày. . . . tháng . . . năm 2008 Hiệu trưởng Tổ trưởng Người làm kế hoạch 5 . NGHĨA VIỆT NAM Trường THPT chuyên Phan Ngọc Hiển Độc lập-Tự do-Hạnh phúc KẾ HOẠCH CÁ NHÂN Họ và tên: Đỗ Công Phán Ngày tháng năm sinh: 20 – 12 - 1976 Hệ đào. bản đảm và thực hiện các quyền tự do cơ bản của công dân. 7 Công dân với các quyền 3 - Nêu được khái niệm , nội dung, ý nghĩa và cách thực hiện một số