1. Trang chủ
  2. Thể loại khác

PHÁT TRIỂN NĂNG lực GIẢI QUYẾT vấn đề và SÁNG tạo CHO học SINH TRONG dạy học PHẦN dẫn XUẤT HIĐROCACBON lớp 11 (cơ bản) ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG

155 2.2K 31
PHÁT TRIỂN NĂNG lực GIẢI QUYẾT vấn đề và SÁNG tạo CHO học SINH TRONG dạy học PHẦN dẫn XUẤT HIĐROCACBON lớp 11 (cơ bản) ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 25/02/2017, 17:34

Xem thêm: PHÁT TRIỂN NĂNG lực GIẢI QUYẾT vấn đề và SÁNG tạo CHO học SINH TRONG dạy học PHẦN dẫn XUẤT HIĐROCACBON lớp 11 (cơ bản) ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG

Mục lục

  • 1. Lí do chọn đề tài

  • 2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu

  • 3. Mục đích nghiên cứu

  • 4. Nhiệm vụ nghiên cứu

  • 5. Khách thể nghiên cứu và đối tượng nghiên cứu

  • 6. Phạm vi nghiên cứu

  • 7. Giả thuyết khoa học

  • 8. Phương pháp nghiên cứu

  • 9. Đóng góp của đề tài

  • 10. Cấu trúc của luận văn

  • CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

  • GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

  • TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

  • 1.1. Cơ sở lí luận về năng lực và năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông

  • 1.1.1. Định hướng đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay ở Việt Nam

  • 1.1.2. Một số vấn đề chung về năng lực, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo

  • 1.1.2.2. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo

  • 1.2. Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông

  • 1.2.1. Dạy học theo định hướng phát triển năng lực

  • 1.2.1.1. Khái niệm

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan