1. Trang chủ
  2. Giáo Dục - Đào Tạo

GIÁO dục TÍNH tự TIN CHO TRẺ 5 6 TUỔI THÔNG QUA TRÒ CHƠI ĐÓNG KỊCH ở TRƯỜNG mầm NON

159 2.3K 16
GIÁO dục TÍNH tự TIN CHO TRẺ 5 6 TUỔI THÔNG QUA TRÒ CHƠI ĐÓNG KỊCH ở TRƯỜNG mầm NON

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

... tin mức độ biểu tính tự tin trẻ - tuổi thông qua trò chơi đóng kịch trường mầm non - Chương 3: Biện pháp giáo dục tính tự tin cho trẻ - tuổi thông qua trò chơi đóng kịch trường mầm non thực nghiệm... nhiều 1.2 Lý luận tính tự tin giáo dục tính tự tin cho trẻ - tuổi trường mầm non 1.2.1 Khái niệm "Tính tự tin" Giáo dục tính tự tin cho trẻ -6 tuổi 1.2.1.1 Khái niệm Tính tự tin Theo “Từ điển... triển tính tự tin cho trẻ - tuổi thông qua việc cho trẻ tham gia trò chơi đóng kịch để nhập vai thể hành động vai theo cách riêng mình, đề tài Giáo dục tính tự tin cho trẻ - tuổi thông qua trò chơi

Ngày đăng: 24/02/2017, 20:36

Xem thêm: GIÁO dục TÍNH tự TIN CHO TRẺ 5 6 TUỔI THÔNG QUA TRÒ CHƠI ĐÓNG KỊCH ở TRƯỜNG mầm NON , GIÁO dục TÍNH tự TIN CHO TRẺ 5 6 TUỔI THÔNG QUA TRÒ CHƠI ĐÓNG KỊCH ở TRƯỜNG mầm NON , Chương 1: Cơ sở lí luận về giáo dục tính tự tin cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua trò chơi đóng kịch ở trường mầm non, Chương 2: Thực trạng giáo dục tính tự tin và mức độ biểu hiện Tính tự tin của trẻ 5 - 6 tuổi trong trò chơi đóng kịch ở trường mầm non, Chương 3: Biện pháp giáo dục tính tự tin cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua trò chơi đóng kịch ở trường mầm non và thực nghiệm sư phạm

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỞ ĐẦU

    • 1. Lí do chọn đề tài

    • 2. Mục đích nghiên cứu

    • 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu

    • 4. Giả thuyết khoa học

    • 5. Nhiệm vụ nghiên cứu

    • 6. Giới hạn phạm vi nghiên cứu

    • 7. Phương pháp nghiên cứu

      • 7.1. Nhóm phương pháp nghiên cứu lí luận

      • 7.2. Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn

      • 7.3. Nhóm phương pháp xử lí số liệu

      • 8. Kế hoạch nghiên cứu

      • 9. Cấu trúc luận văn

      • Chương 1: Cơ sở lí luận về giáo dục tính tự tin cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua trò chơi đóng kịch ở trường mầm non

        • 1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề

          • 1.1.1. Xu hướng 1, nghiên cứu về đặc điểm, bản chất của tính tự tin.

          • 1.1.2. Xu hướng 2, nghiên cứu vai trò của tính tự tin

          • 1.1.3. Xu hướng 3, nghiên cứu những yếu tố ảnh hưởng đến tính tự tin

          • 1.1.4. Xu hướng 4, nghiên cứu các biện pháp giáo dục tính tự tin

          • 1.2. Lý luận về tính tự tin và giáo dục tính tự tin cho trẻ 5 - 6 tuổi ở trường mầm non

            • 1.2.1. Khái niệm "Tính tự tin" và “Giáo dục tính tự tin” cho trẻ 5 -6 tuổi

            • 1.2.2. Những biểu hiện tính tự tin của trẻ 5 - 6 tuổi

            • 1.2.3. Nhiệm vụ, nội dung giáo dục tính tự tin cho trẻ 5 - 6 tuổi ở trường mầm non

            • 1.3. Lí luận về giáo dục tính tự tin cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua trò chơi đóng kịch ở trường mầm non

              • 1.3.1. Lí luận về trò chơi đóng kịch

              • 1.3.2. Ý nghĩa của trò chơi đóng kịch đối với giáo dục tính tự tin cho trẻ 5 - 6 tuổi ở trường mầm non

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan