Bài 28, 29: Sự sôi

2 1.8K 6
Bài 28, 29: Sự sôi

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

NS: NG Tiết 32: Sự sôi A/ Mục tiêu: I/ Mục tiêu: - Mô tả đợc hiện tợng sôi và kể tên đợc các đặc điểm của sự sôi. - Biết cách thực hành thí nghiệm, theo dõi thí nghiệm và khai thác các số liệu thu thập đợc từ thí nghiệm. II/ Chuẩn bị: 1,Giáo viên: Mỗi nhóm HS 1 giá đỡ, kẹp, kiềng, lới đốt, nhiệt kế thuỷ ngân, cốc thuỷ tinh, đèn cồn. 2, Học sinh: Giấy kẻ ô vuông + Nghiên cứu bài. B/ các hoạt động dạy - học: I/ ổn định: II/ Kiểm tra: ? HS1: + Hãy điền vào sơ đồ sau: Lỏng Hơi + Tốc độ bay hơi phụ thuộc gì? ? III/ bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1: Tạo tình huống học tập (5 / ) - Yêu cầu HS đọc mẫu đối thoại trong SGK. Hỏi: Theo em, bạn nào nói đúng? -> Muốn biết ai đúng, ai sai thì chúng ta phải làm thí nghiệm -> Bài mới HĐ2: Làm thí nghiệm về sự sôi (25 / ) - Yêu cầu HS đọc các bớc thực hành trong 3 phút. -> GV nhắc lại các bớc chính của thí nghiệm (treo bảng phụ ghi tóm tắt các b- ớc). - GV hớng dẫn HS bố trí thí nghiệm (hình 28.1): Đỗ nớc vào cốc thuỷ tinh (khoảng 100ml) điều chỉnh nhiệt kế để bầu thuỷ ngân không chạm vào cốc. -> GV theo dõi, kiểm tra cách lắp ráp thí nghiệm của các nhóm; nhắc nhở HS đảm bảo an toàn khi làm thí nghiệm. - Đọc mẫu đối thoại và nêu nhận xét. I, Thí nghiệm về sự sôi. Cá nhân đọc kỹ các bớc làm thí nghiệm - Nhóm HS nhận dụng cụ -> bố trí thí nghiệm theo sự hớng dẫn của GV. -> Thực hành phân công trong nhóm: + 1 bạn theo dõi thời gian. + 1 bạn theo dõi hiện tợng xẩy ra trên mặt nớc. + 1 bạn theo dõi hiện tợng xẩy ra trong lòng cốc. + 1 bạn ghi kết quả vào bảng 28.1 - Sau khi làm xong, ghi kết quả vào vở Đọc C5 xác định đúng mục đích TN (ai đúng ai - Yêu cầu HS đọc C 5 HĐ3: Vẽ đờng biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian khi đun nớc (10 / ) - Hớng dẫn HS vẽ đờng biểu diễn trên giấy kẻ ô vuông. -> Yêu cầu nhận xét đờng biểu diễn H: Khoảng thời gian nào nớc tăng nhiệt độ H: Nớc sôi ở nhiệt độ nào? Trong suốt thời gian sôi, nhiệt độ của nớc có thay đổi không? Đờng biểu diễn có đặc điểm gì? sai) 2, Vẽ đờng biểu diễn. - Dựa vào kết quả thu đợc từ TN vẽ đờng biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian khi đun nớc. - Ghi lại nhận xét về đờng biểu diễn. IV/ Củng cố: Yêu cầu nhắc lại những đặc điểm của đờng biểu diễn. V/ Hớng dẫn học bài: - Vẽ lại đờng biểu diễn vào vở và nhận xét - BTVN: 28 - 29.4 + 28 - 29.6 ( SBT ) C/ Rút kinh nghiệm: . NS: NG Tiết 32: Sự sôi A/ Mục tiêu: I/ Mục tiêu: - Mô tả đợc hiện tợng sôi và kể tên đợc các đặc điểm của sự sôi. - Biết cách thực hành thí. biết ai đúng, ai sai thì chúng ta phải làm thí nghiệm -> Bài mới HĐ2: Làm thí nghiệm về sự sôi (25 / ) - Yêu cầu HS đọc các bớc thực hành trong 3 phút.

Ngày đăng: 24/06/2013, 01:28

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan