Së gi¸o dôc vµ ®µo t¹o h¶i phßng Tr­êng thpt th¸i phiªn Ng­êi thùc hiÖn: Ph¹m thuý h»ng Së gi¸o dôc vµ ®µo t¹o h¶i phßng Tr­êng thpt th¸i phiªn Ng­êi thùc hiÖn: Ph¹m thuý h»ng Chän ph­¬ng ¸n ®óng Chän ph­¬ng ¸n ®óng Câu 1: Chọn nhận định đúng về đặc điểm từ ngữ trong phong cách ngôn ngữ sinh hoạt: A. Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt không dùng tình thái từ. B. Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt rất ít dùng tình thái từ. C. Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt đặc biệt dùng rất nhiều tình thái từ. D. Chỉ có phong cách ngôn ngữ sinh hoạt mới dùng tình thái từ. C. Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt đặc biệt dùng rất nhiều tình thái từ. Câu 2: Trong câu Gì thì gì mai cũng phải làm xong bài tập Toán, từ ngữ nào được dùng theo phong cách ngôn ngữ sinh hoạt? A. mai. B. làm xong. C. Gì thì gìcũng D. Bài tập Toán C. Gì thì gìcũng Câu 3: Câu ca dao nào sau đây mang dấu hiệu của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt rõ nhất? A.Ước gì sông rộng một gang Bắc cầu dải yếm cho chàng sang chơi B. Gặp đây anh nắm cổ tay Anh hỏi câu này: Có lấy anh không? C. Gió sao gió mát trên đầu Dạ sao dạ nhớ dạ sầu người dưng. D. Trúc xinh trúc mọc bờ ao Em xinh em đứng chỗ nào cũng xinh B. Gặp đây anh nắm cổ tay Anh hỏi câu này: Có lấy anh không? C©u 4: Trong ®o¹n trÝch “ChiÕn th¾ng Mtao “ Mx©y“: §¨m S¨n: “Ng­¬i xem, ®Õn con tr©u cña nhµ ng­¬i trong chuång, ta còng kh«ng thÌm ®©m n÷a lµ! C©u v¨n trªn sö dông phÐp tu tõ A. Èn dô B. So s¸nh C. Ho¸n dô D. Nh©n hãa A. Èn dô Câu 5: Chọn từ ngữ thích hợp với phong cách ngôn ngữ sinh hoạt để hoàn thiện câu: Con gáiđi đứng mạnh mẽ như con trai A. Không thể B. Có thể C. Lớp 10A D. Con đứa màD. Con đứa mà TiÕt 55 Ng­êi thùc hiÖn: Ph¹m Thuý H»ng [...]...I Tầm quan trọng Trình bày một vấn đề trước tập thể là nhu cầu hàng ngày Nhằm bày tỏ nguyện vọng, suy nghĩ, nhận thức của mình; thuyết phục người khác cảm thông, đồng tình với mình về vấn đề đó Giả định, trong tiết Hoạt động ngoài giờ thứ bảy tuần trước , cô giáo chủ nhiệm có giao cho em chuẩn bị đề tài An toàn giao thông Em sẽ trình bày vấn đề này như thế nào? Để có bài thuyết trình... trình bày a Giới thiệu: - Nghi lễ - Nêu vấn đề trình bày; tầm quan trọng; lí do; b Trình bày nội dung: Nêu ý lớn ý nhỏ (trật tự) Chọn cách trình bày ý: - Diễn dịch, quy nạp, tổng phân hợp (dẫn chứng, lí lẽ, phân tích) - Chuyển ý (từ, câu) - Nguyên nhân, giải pháp Tổng hợp, nhận định, đánh giá C Kết thúc - Tóm tắt, nhấn mạnh một số ý chính - Nghi lễ Một số hình ảnh minh hoạ về giao thông đường bộ Một. .. đã có những sự chuẩn bị nào ? I Tầm quan trọng II Công việc chuẩn bị 1 Chọn vấn đề Cơ sở chọn lựa Đề tài cụ thể Trình độ hiểu biết của bản thân Đối tượng tiếp nhận (người nghe) Thái độ, tình cảm I Tầm quan trọng II Công việc chuẩn bị 1 Chọn vấn đề 2 Lập dàn(tương tự như một bài văn) ý ý lớn ý nhỏ (trật tự) Chọn cách trình bày ý: Nêu - Diễn dịch, quy nạp, tổng phân hợp (dẫn chứng, lí lẽ, phân tích)... lái xe mô tô, hơn 30% vi phạm tốc độ, 105 người điều khiển xe say rượu bia.) _ I Tầm quan trọng II Công việc chuẩn bị Iii Trình bày Chú ý 1 Bắt đầu trình bày 2 Trình bày nội dung chính 3 Kết thúc và cám ơn Ghi nhớ: SGK Trang 150 I Tầm quan trọng II Công việc chuẩn bị Iii Trình bày IV Luyện tập Bi 1: Di õy l nhng cõu trớch t cỏc bi trỡnh by khỏc nhau Hóy cho bit mi cõu tng ng vi phn no trong quỏ trỡnh... trỡnh by B Trỡnh by ni dung chớnh C Chuyn qua ch khỏc A D Túm tt v kt thỳc ni dung trỡnh by 5 4 3 2 1 Bi 2: Em hóy trỡnh by cỏc vn sau theo nhúm: * Nhúm 1: Mụi trng * Nhúm 2: Ma tuý hc ng Một số hình ảnh về môi trường Một số hình ảnh về môi trường v chỏy rng Lụt lội Cn bão s 7 - tháng 9/2005 - Vit Nam Sn - Hi Phũng Khụ hn Trong lòng núi, lòng đất, lẫn trong nước và không khí Nồng độ bụi ở Cẩm Phả . thùc hiÖn: Ph¹m Thuý H»ng I. Tầm quan trọng Trình bày một vấn đề trước tập thể là nhu cầu hàng ngày. Nhằm bày tỏ nguyện vọng, suy nghĩ, nhận thức của mình;. tắt, nhấn mạnh một số ý chính - Nghi lễ - Nêu vấn đề trình bày; tầm quan trọng; lí do; Mét sè h×nh ¶nh minh ho¹ vÒ giao th«ng ®­êng bé Một vài số liệu