Bài thi kiểm tra Năng lực tiếng Anh theo chuẩn Quốc tế Hướng dẫn thi iTEP SLATE www.iTEPexam.com iTEP Bạn sẵn sàng chứ! Hướng dẫn thi iTEP SLATE Mục lục I Tổng quan: iTEP SLATE A Những điều cần làm cho buổi thi B Điểm số .3 C Năm trình độ tiếng Anh .3 II Tài liệu thi mẫu A Phần đọc B Phần nghe C Phần ngữ pháp D Phần ngữ pháp .6 E Phần nói Hướng dẫn thi iTEP SLATE Chào mừng bạn đến với iTEP Bài thi kiểm tra Năng lực tiếng Anh theo chuẩn Quốc tế phát triển Boston Educational Services dùng để đánh giá khả giao tiếp tiếng Anh bạn Đây công cụ hiệu để miêu tả xác cấp độ kỹ tiếng Anh người dự thi Chúng hy vọng bạn có hứng thú làm kiểm tra đạt kết hữu ích cho thân I Tổng quan: iTEP SLATE iTEP SLATE (Secondary Level Assessment Test of English) sử dụng để đánh giá trình độ tiếng Anh học sinh trung học học viên nhỏ tuổi việc tuyển sinh xếp lớp chương trình quốc tế Bài kiểm tra thiết kế đặc biệt cho học sinh trung học trung học phổ thông, iTEP Academic sử dụng trường cao đẳng đại học iTEP Business sử dụng công ty tổ chức Bài thi iTEP SLATE có hai phiên ITEP SLATE–Core kéo dài 50 phút, bao gồm phần kiểm tra kỹ đọc, nghe ngữ pháp thông qua câu hỏi trắc nghiệm ITEP SLATE-Plus thi vòng 80 phút bao gồm phần kiểm tra kỹ đọc, nghe, ngữ pháp, viết nói thông qua câu hỏi trắc nghiệm mẫu viết, nói Cả hai kỳ thi dành 10 phút cho giám thị iTEP đưa hướng dẫn cho thí sinh trước làm thi Mỗi phần trình bày theo miêu tả đây: MỤC Đọc Nghe CẤU TRÚC BÀI THI Phần Đoạn văn 50 từ câu trắc nghiệm Phần Đoạn văn 200 từ câu trắc nghiệm Phần Đoạn văn 500 từ câu trắc nghiệm Phần đoạn hội thoại ngắn câu trắc nghiệm Phần đoạn hội thoại từ 2-3 phút câu trắc nghiệm Phần thuyết trình phút Ngữ pháp Viết Nói SỐ LƯỢNG VÀ CÁC LOẠI CÂU HỎI PHẦN THI Hoàn thành câu 13 câu hỏi Phần Tìm cụm từ từ sai 12 câu hỏi Phần Nghe trả lời theo hướng dẫn Viết câu trả lời từ Phần Nghe chủ đề trả lời Phần Nghe đọc câu hỏi ngắn Nghe miêu tả chủ đề có hai khía cạnh Trang 20 phút 20 phút câu trắc nghiệm Phần Phần THỜI GIAN 50-75 từ Viết 175-225 từ để diễn tả giải thích ý kiến bạn chủ đề Chuẩn bị nói Chuẩn bị nói ý kiến bạn 10 phút 25 phút phút Hướng dẫn thi iTEP SLATE Tổng quan (tiếp) A Những điều cần làm cho buổi thi Trước thi: •• •• •• •• •• •• Vào đêm trước thi, thư giãn có giấc ngủ ngon Xin vui lòng đến trước vài phút so với thời gian thi dự kiến theo quy định trung tâm khảo thí Mang theo chứng minh thư bạn Bạn phải cung cấp chứng minh thư có số trùng với số mà bạn điền mẫu đăng ký cho giám thị Thông báo cho trung tâm khảo thí tên xác (các) trường bạn nộp đơn xin học Không mang vào phòng thi tài liệu tham khảo, công cụ, từ điển, điện thoại di động, thiết bị ghi âm, máy kỹ thuật số hỗ trợ cá nhân, máy tính xách tay vật dụng cá nhân khác Không hút thuốc, ăn uống uống rượu suốt kỳ thi •• Bạn ngồi máy tính, tách biệt với người khác vách ngăn Trong thi: •• Khi buổi thi bắt đầu, bạn hỏi nội dung thi hướng dẫn •• Bạn báo cho giám thị xảy trục trặc kỹ thuật •• Nút "Help" cho phép bạn xem hướng dẫn thời điểm thời gian thi •• Trong trình kiểm tra, bạn để hai đồ dùng bàn: bút bút chì, tờ giấy để ghi chép trình thi phần nghe phần nói Tất giấy nháp thu lại cuối buổi thi giám thị hủy chúng Các ghi không dùng để chấm điểm •• Trong kỳ thi, có nhiều giám thị giám sát phòng thi •• Mỗi phần thi iTEP bắt đầu mục hướng dẫn Các câu hỏi cho phần mục dễ so với câu hỏi phần Cố gắng trả lời tất câu hỏi cách tốt khả bạn Trả lời sai không bị trừ điểm Các câu hỏi tính điểm •• •• Trong phần đọc, nghe ngữ pháp, bạn chọn bốn đáp án trả lời cho câu hỏi •• Bạn quay trở lại để xem lại câu trả lời bạn phần đọc ngữ pháp cách sử dụng nút "Back", miễn thời gian Thời gian lại hiển thị hình •• Trong phần nghe hiểu, lựa chọn câu trả lời lần, bạn xem lại •• Trong phần thi viết, bạn gõ câu trả lời văn trực tiếp vào trường nhập liệu Có thời gian giới hạn cho phần phần thi viết, bạn chuyển sang phần trước hết hạn thời gian Trong phần thi nói, bạn sử dụng tai nghe microphone để trả lời câu hỏi Câu trả lời ghi vào máy tính Có giới hạn thời gian cho phần phần thi nói •• •• Hãy giữ bình tĩnh tinh thần thoải mái bạn thi lại thấy cần thiết •• Các giám thị kỳ thi iTEP có quyền mời thí sinh khỏi phòng thi hủy kết thi thí sinh không chấp hành tất quy định không làm theo hướng dẫn giám thị Trang Hướng dẫn thi iTEP SLATE Tổng quan (tiếp) B Điểm số Kỳ thi xác định mức độ kỹ tiếng Anh tổng thể phần từ cấp (Beginner) đến cấp (Advanced) • Các phần Đọc, Nghe Ngữ pháp tính điểm tự động phần mềm iTEP • Bài Viết Nói đánh giá theo tiêu chí hướng dẫn chấm điểm chuẩn chuyên gia ngữ có chuyên môn đào tạo tiếng Anh Các phần thi đánh giá ngang Không bị trừ điểm trả lời trắc nghiệm sai Trong phần thi viết nói, điều quan trọng bạn cố gắng sử dụng tất vốn từ để làm thời gian dành cho phần • • • Bản thông báo điểm thức công bố dạng thông tin cá nhân Thông tin cá nhân hay gọi hồ sơ kĩ năng, đặc biệt hữu ích hiển thị điểm mạnh điểm yếu kĩ học viên Bản dẫn Năng lực iTEP cho thấy cá nhân trình độ kỹ định thường giao tiếp môi trường C Năm trình độ tiếng Anh Kỳ thi xác định năm mức độ thành thạo tiếng Anh sau: • • • • • Trình độ Beginner: Trình độ Elamentary: Trình độ Intermediate: Trình độ Upper Intermediate: Trình độ Advanced: 0.0 – 2.4 2.5 – 3.9 4.0 – 4.9 5.0 – 5.9 Trang Hướng dẫn thi iTEP SLATE II Tài liệu thi mẫu Bây bạn hình dung tổng quát nên làm suốt kỳ thi, sau bạn xem số tài liệu mẫu từ thi A Phần đọc Phần phần đọc bao gồm đoạn văn câu hỏi Cartoons In the early 19th century, Mark Roget showed that actions could be broken down into a series of separate images If the images were displayed one after another quickly, the eye did not see them as separate Instead, the image looked like it was really moving This discovery influenced the way future cartoons were made Motion picture film was developed several decades later It used a series of many photographs to create the illusion of movement Cartoon artists realized that the same technology could be used to make animated cartoon films Instead of photographs, each frame of the film was a picture drawn by hand Twenty four drawings were needed for each second of film By 1892, short black and white cartoon films were being shown in movie theaters Because the cartoons were only 5-10 minutes long, they became known as shorts After seeing how much audiences liked them, many artists who had drawn comics for newspapers began to use their skills to draw animated cartoons The animated film industry gave artists new ways to tell stories The first animated cartoon with sound was Disney’s Steamboat Willie This cartoon short was also Mickey Mouse’s first appearance as a cartoon character Animation and sound worked together to tell the story Matching the sound to the action of the cartoon was made easier by actions that were repeated, such as Mickey Mouse steering the boat The short length of the cartoons also made the task less difficult In 1937, Snow White was the first full-length animated feature film with sound and color The sounds included character voices, background noises, and music The word task as used in the passage means: A method B concept C job D product Đáp án đúng: C Trang Hướng dẫn thi iTEP SLATE Tài liệu thi mẫu (tiếp) B Phần nghe Bài thi nghe hiểu bao gồm ba phần Cũng phần thi khác, phần sau khó so với phần trước Phần nghe 1: Trong phần bạn nghe đoạn hội thoại ngắn, đoạn câu hỏi Bạn có tổng cộng 80 giây để trả lời câu hỏi Thời gian lại hiển thị cửa sổ "Time Left" Bấm vào nút "Confirm Answer" trước chuyển sang câu hỏi Một bạn xác nhận câu trả lời bạn thay đổi lại Phần nghe 2: Trong phần này, có trò chuyện dài hơn, câu hỏi Bạn nghe câu hỏi lần đọc hình Bạn viết ghi lại bạn nghe Dưới ví dụ loại câu hỏi bạn gặp phần phần nghe hiểu Click vào để nghe phần trả lời cho câu hỏi What new fact about Einstein did Michael learn from Dr Slinsky? A Einstein did not attend college at all, because his family did not have the money B Despite working in an office, Einstein was able to think in new ways about the basic principles of physics C Because of Einstein’s religion, he was not able to attend the best college for the study of mathematics and physics D Einstein did not use previous scientists’ and philosophers’ writings to propel his intellectual thinking Đáp án đúng: B Phần nghe 3: Bạn nghe giảng sau có phút để trả lời câu hỏi Bạn nghe giảng lần không xuất hình Bạn ghi chép lại nghe Không yêu cầu phải có kiến thức chủ đề giảng Tất câu hỏi trả lời cách sử dụng kỹ nghe bạn C Phần ngữ pháp Đây ví dụ loại câu hỏi mà bạn gặp phần thi Chọn câu trả lời để hoàn thành câu The students to visit a museum tomorrow A is going B are going C will going D will be go Đáp án đúng: B Trang Hướng dẫn thi iTEP SLATE Tài liệu thi mẫu (tiếp) Chọn từ cụm từ không câu He is studying law at the university in order becoming an attorney A is studying B in order C becoming D an D Phần viết Những phần thi xuất phiên iTEP SLATE-Plus Bạn viết để trình bày câu trả lời, câu trả lời chấm điểm chuyên gia đào tạo Số điểm bạn dựa khả trình bày rõ ràng, mạch lạc truyền tải thông điệp có liên quan Các kỹ đánh giá phần thi viết là: khả chung/sự trôi chảy, ngữ pháp, từ vựng, văn hoá/văn phong phù hợp nỗ lực để hiểu yêu cầu người đọc Phần viết 1: Bạn yêu cầu viết đoạn ghi thư ngắn (khoảng 50-75 từ) tình chủ đề đơn giản Bạn có phút để gõ câu trả lời bạn cách sử dụng bàn phím Dưới ví dụ loại chủ đề mà bạn gặp phần này: Think of your favorite book Write a note to the author telling him or her that you are a big fan Đây câu trả lời mẫu: Dear Andrew McCall-Smith, I am a big fan of your book The Number One Ladies Detective Agency The character of Mma Ramotswe and the details about her daily life have given me a sense of what it would be like to live in Botswana I especially enjoyed learning that she has the same feelings about her country, her life, and her family that I Thank you for such a wonderful lesson about human nature Sincerely, James Myers Trang Hướng dẫn thi iTEP SLATE Tài liệu thi mẫu (tiếp) Phần viết 2: Bạn yêu cầu viết luận khoảng 175-225 từ (tối đa 250 từ) để đưa ý kiến chủ đề Bạn phải đưa lý ví dụ để tăng tính thuyết phục cho ý kiến bạn Bạn có 20 phút để gõ câu trả lời bạn cách sử dụng bàn phím Đây ví dụ loại chủ đề mà bạn thấy phần Some people like to spend time alone when they are not at school Other people like to activities with their friends Which you prefer and why? Use specific details and examples to support your answer Đây câu trả lời mẫu: When I am not at school, I usually prefer to spend time with my friends, but some days I like to be by myself Most of the time when I finish school I have lots of energy and I like to play football with the other kids in my neighborhood When the weather is bad, we sometimes play cards or other games inside I think that it is important to have this time to play before eating and doing homework It is important to me because I exercise and I get a break from all my schoolwork Other days, however, I like to be alone These days not happen very often If I am tired, sick, or in a bad mood, I will go straight home after school and close myself in my room Most of the time I read fun books, like comics, so that I can escape from the world for a little while If I am too tired or too sick, I watch TV instead I also like to go for a walk when it is sunny outside I almost never like to be alone during the weekends In conclusion, some people prefer to spend time with their friends when they are not at schools, and others like to be alone I would say that I am a combination of both, but mainly I am someone who likes to be with my friends Trang iTEP SLATE Orientation Guide Tài liệu thi mẫu (tiếp) E Phần nói Điểm số bạn phần nói dựa khả chung/sự trôi chảy, ngữ pháp, từ vựng, văn hóa/ văn phong phù hợp cách phát âm bạn Dưới ví dụ bạn thấy hình phần phần Talk about an artist or sportsperson from your country that you admire Tell why Đây câu trả lời mẫu: Because I am from Spain, one artist that I admire is Salvador Dali I admire his imagination and creativity He developed the surrealistic movement in paintings, architecture, sculpture, film, and photography He was very skilled at drawing I not know if I would admire him as a person, but as an artist I have lots of respect for him Trang Hướng dẫn thi iTEP SLATE Tài liệu thi mẫu (tiếp) Dưới ví dụ bạn thấy hình phần phần Dưới ví dụ cách mô tả chủ đề bạn nghe thấy phần Bạn không thấy đoạn mô tả hình Bạn ghi chép lại nghe Talk about one thing you want to change about your school and explain why Use specific details and examples to support your answer One thing I not like about my school is that I have to turn my mobile phone off and cannot use it after I arrive at school Telephones and other electronic devices can be very useful in learning, and I believe that students should be able to use mobile phones in school Of course, it is important that phones and other electronics are used for schoolwork and not play, which can be difficult to control When used as an education tool, however, it can be very powerful Students of this generation are excited to use technology, so including technology in education helps keep students’ interest in the subject Also, many schools in the world are limited by money and resources Lots of students at these schools have access to the Internet on their phone, but are forbidden to use it I believe that schools could save money on things like dictionaries and other materials by allowing students to use the powerful resource that is sitting in their backpacks I think it is wasteful to have all of these tools in students’ hands, and not use them Trang Boston Educational Services 22048 Sherman Way, Suite 210 Canoga Park, CA 91303 Tel: 818-887-3888 Fax: 818-887-3886 www.iTEPexam.com