SỞ GD & ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ CHÍNH THỨC SBD: KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2016-2017 Khóa ngày 8/6/2016 Môn: Vật lí (chuyên) Thời gian: 150 phút ( không kể thời gian giao đề) Câu (2 điểm) v Để chuẩn bị cho giải đấu bóng đá EURO 2016 Trong buổi tập O N luyện đội tuyển Đức trước ngày thi đấu, cầu thủ OZIL (O) thực pha chuyền bóng cho MULLER (M) theo chiến thuật sau: O dẫn bóng theo đường thẳng với tốc độ không đổi v1, M chạy đường L  v2 thẳng khác với tốc độ không đổi v2, hai xuất phát lúc Tại thời điểm ban đầu O M cách khoảng L = 20m, góc  = 30 hình Ngay sau M chạy qua điểm N O chuyền bóng cho M Coi M bóng chuyển động thẳng với tốc độ không đổi v3, biết v3 = v2 = v1= 4m/s Hình a Xác định phương chuyền bóng thời gian kể từ O chuyền bóng đến M nhận bóng b Tìm khoảng cách nhỏ O M trình chuyển động Câu (2 điểm) Một nhiệt lượng kế khối lượng m = 120g, chứa lượng nước có khối lượng m = 600g nhiệt độ t = 20 C Thả vào nhiệt lượng kế hỗn hợp nhôm thiếc có khối lượng tổng cộng m = 180g nung nóng tới nhiệt độ t2 = 100 C Khi có cân nhiệt, nhiệt độ hệ t = 24 C Tính khối lượng nhôm thiếc có hỗn hợp? Biết nhiệt dung riêng chất làm nhiệt lượng kế, nước, nhôm thiếc là: c = 460J/kg.K, c = 4200J/kg.K, c3=880J/kg.K, c = 230J/kg.K + Câu (2,5 điểm) U Cho mạch điện hình Biết U=16V, R0=4  , R1=12  Rx giá trị A tức thời biến trở Bỏ qua điện trở Ampe kế dây dẫn R0 a Tìm Rx cho công suất tiêu thụ 9W tính hiệu suất R1 mạch điện Biết lượng tiêu thụ Rx R1 có ích b.Với giá trị Rx công suất tiêu thụ cực đại? Tìm giá trị cực đại Rx Câu (2,5 điểm) Hình Vật AB xác định (A nằm trục chính) đặt trước thấu kính hội tụ vuông góc với trục thấu kính cho ảnh thật lớn gấp lần vật AB a Hãy vẽ ảnh tìm hệ thức liên hệ tiêu cự thấu kính khoảng cách từ vật đến thấu kính? b Nếu đưa vật lại gần thấu kính thêm 4cm hay 6cm cho ảnh qua thấu kính có độ lớn Tính tiêu cự thấu kính?(Giải toán sử dụng kiến thức hình học) Câu (1 điểm) Hãy xác định số vòng dây hai cuộn dây máy biến bị nhãn với dụng cụ sau: dây điện từ dài, nguồn điện xoay chiều, vôn kế xoay chiều, dây dẫn điện đủ để nối mạch điện Coi vôn kế có điện trở lớn Bỏ qua điện trở cuộn dây máy biến thế, điện trở dây điện từ dây nối Hết SỞ GD & ĐT QUẢNG BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN VẬT LÍ THPT NĂM HỌC 2016-2017 MÔN: VẬT LÍ (CHUYÊN) ( Đáp án gồm trang) Nội dung Câu Điểm H O J v1 O’ K N M’ ’ v M 1(2đ) a Lập luận được: Do tốc độ v1 = v2 nên MN = OK Khi M chạy đến N O chạy đến K chuyền bóng cho M, M nhận bóng H hình vẽ (học sinh vẽ hình cho điểm tối đa) 0,5 Vì v2 = v3 => NH = KH góc  = 300 nên HNK = 600 nên  NHK tam giác 0,25 Do phương chuyền bóng hợp với phương ngang góc NKH = 600 Thời gian kể từ chuyền bóng đến nhận bóng là: t KH OK  ON   v2 v2 ( 0,5  ).20 3  2,9s b Gọi t’ thời gian hai cầu thủ chuyển động tới vị trí M’ O’ hình vẽ Khi khoảng cách hai cầu thủ là: O’M’ = 0,5 OJ  (OO ' JM ')  (20  t)  (4t  2t ) 2 2 Biến đổi được: O’M’ = 16t  80 3t  400  (4t  10 3)2  100 Để O’M’ nhỏ thì: 4t  10  Vậy khoảng cách nhỏ gữa hai cầu thủ 10m 0,25 Nhiệt lượng nhiệt lượng kế nước hấp thụ là: Q1 = m C (t - t ) + m C ( t - t ) 0,25 Nhiệt lượng nhôm thiếc toả : Q2 = m C (t - t )+ m C ( t - t ) Khi cân nhiệt ta có : m C (t - t ) + m C ( t - t ) = m C (t - t ) + m C ( t - t ) 0,25 (m1C1  m2 C )(t  t1 ) (0,12.460  0,6.4200)(24  20) = t2  t 100  24 0,5 0,25 2(2đ) => m C + m C = m C + m C  135,54 Mặt khác ta có: m + m = 0,18 Giải (1) (2) ta được: m  144,8g; m  35,2g a Điện trở tương đương R1x R1 Rx là: R1x  Điện trở toàn mạch là: Rtm  R0  R1x   (1) (2) R1.Rx 12 Rx  R1  Rx 12  Rx 0,25 U 16(12  Rx ) 12  Rx   Rtm 16(3  Rx )  Rx 0,25 R 12  Rx 12 12 Cường độ dòng điện qua Rx là: I x  I 1x   Rx  Rx 12  Rx  Rx 3(2,5đ) 0,5 0,25 12 Rx 48  16 Rx 16(3  Rx )   12  Rx 12  Rx 12  Rx Cường độ dòng điện mạch là: I  0,25  12  Công suất tiêu thụ Rx là: Px  Rx I  Rx   (1)  (3  Rx )  x 0,25 Với Px = 9W ta có phương trình: 122.Rx   16 Rx  Rx2  Rx   Rx2  10 Rx   (3  Rx )2 0,25 Phương trình có hai nghiệm là: R' = R'' = chấp nhận Với Rx = R' =  R1x = 36/7  Rtm = 64/7  36 R 36 Vậy hiệu suất mạch điện là: H '  1x     56, 25% 64 Rtm 16 16 Với Rx = R'' =  R1x = 12/13  Rtm = 64/13  12 hiệu suất mạch điện là: H ''    18, 75% 64 16 0,25 0,25 b Tìm Rx để Px cực đại: Từ biểu thức (1) ta có: Px  122.Rx 144 Rx 144   (2) (3  Rx ) Rx   Rx    Rx    Rx   0,25  Để Px cực đại, mẫu số biểu thức phải cực tiểu Vậy ta có  Rx     Rx min  9   nên  Rx   Rx   Rx2   Rx  3 Rx Rx Rx min  144.3  12W Thay vào (2) ta có: Pmax  (3  3)2 0,25 Vì Rx 0,25 a Vẽ hình N B A A A F O A A A/ F/ 0,25 B/ A Ta có: AOB ~ A / OB /  A/ O A/ B /    A / O  AO AO AB 0,25 A/ B / OA/  f 4.OA  f  4  f  0,8.OA (1) / / / /  Ta có : ∆ONF ~∆A B F 4(2,5đ) ON f f 0,5 b Hai vị trí vật trước thấu kính cho hai ảnh có độ lớn nên: - Thấu kính cho ảnh thật khi: OA1 = OA – (2) - Thấu kính cho ảnh ảo khi: OA2 = OA – (3) - Vẽ sau 0,25 I B1 A1 F O A A F/ A1 / / B2 0,25 B2 / A2 B1/ A A A2 F / Trường hợp ảnh thật: K O A F/ Xét tam giác đồng dạng: A1B1O A1' B1' O IOF ' Ta có: A'1B'1F ' A1/ B1/ A1/ O A1/ B1/ A1/ O  OF / OF /     A1 B1 A1O OI OF / A1O  OF / Trường hợp ảnh ảo: Xét tam giác đồng dạng: A2 B2O A2' B'2 O A2' B2' F ' Ta có: (4) OKF ' AB AO AB A O  OF OF     / A2 B2 A2O OI OF A1O  OF / / / / / / / / Do từ (4),(5) (6) ta có: => 0,25 / Theo thì: A/1B/1 = A/2B/2 ; A1B1 = A2B2 = AB / (5) (6) / OF OF  / A1O  OF OF /  A2O / / AO  OF  OF  A2O 0,25 (7) Từ (1), (2), (3) (7) giải ta được: f = OF’=20cm 5(1đ) 0,25 Dùng đoạn dây điện từ quấn chồng lên hai cuộn dây máy biến đếm số vòng n0 cuộn dây (coi cuộn dây chuẫn) Nối hai đầu cuộn dây chuẩn vào hai cực nguồn điện xoay chiều dùng vôn kế đo hiệu điện hai đầu cuộn dây ta Uo Ngắt vôn kế đo hiệu điện hai đầu cuộn dây thứ ta hiệu điện U1 Ngắt vôn kế dùng đo hiệu điện hai đầu cuộn dây thứ ta hiệu điện U2 U1 n1 U    n1  n  U n0 U0    n1 , n2 Áp dụng công thức máy biến : U n2 U1    n2  n0 U n0 U0   Ghi chú: - Phần thí sinh làm theo cách khác cho điểm tối đa phần - Sai thiếu đơn vị lần trở lên trừ 0,5 điểm - Điểm toàn làm tròn đến 0,25 điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 ...SỞ GD & ĐT QUẢNG BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN VẬT LÍ THPT NĂM HỌC 2016- 2017 MÔN: VẬT LÍ (CHUYÊN) ( Đáp án gồm trang) Nội dung Câu Điểm H O...  10 3)2  100 Để O’M’ nhỏ thì: 4t  10  Vậy khoảng cách nhỏ gữa hai cầu thủ 10m 0,25 Nhiệt lượng nhiệt lượng kế nước hấp thụ là: Q1 = m C (t - t ) + m C ( t - t ) 0,25 Nhiệt lượng nhôm thi c... độ v1 = v2 nên MN = OK Khi M chạy đến N O chạy đến K chuyền bóng cho M, M nhận bóng H hình vẽ (học sinh vẽ hình cho điểm tối đa) 0,5 Vì v2 = v3 => NH = KH góc  = 300 nên HNK = 600 nên  NHK tam