TUẦN 18 Từ ngày 16/12 đến ngày 20/12/2013 Thứ, ngày Tiết Môn Tên dạy Hai 16/12 Học vần Học vần Ôn luyện đọc: it – iêt Rèn chữ viết : it – iêt Ba 17/12 Học vần Học vần Toán Ôn luyện đọc:uôt – ươt Rèn chữ viết: uôt – ươt Ôn luyện : Điểm Đoạn thẳng Tư 18/12 Học vần Học vần Toán Ôn luyện đọc: Ôn tập Rèn chữ viết : Ôn tập Ôn luyện : Độ dài đoạn thẳng Năm 19/12 Học vần Học vần Toán Ôn luyện đọc - Rèn chữ viết: oc – ac Ôn luyện : Thực hành đo độ dài Sáu 20/12 Học vần Học vần Toán Ôn luyện đọc- Rèn chữ viết: Ôn luyện Ôn luyện : Một chục Tia số Thứ hai, ngày 16 tháng 12 năm 2013 Ôn luyện đọc – Rèn viết Bài : it-iêt I – Mục tiêu: - Giúp HS đọc, viết chắn vần it –iêt, tiếng, từ, câu vừa học - Tìm số từ có vần it –iêt - Làm tập VBT TV1 (Tập 1)/ 74 -Làm BT thực hành tiếng việt toán/120-121 - Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi II – Các hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Ôn bài: * Luyện đọc: - GV yêu cầu HS đọc SGK - HS đọc lại SGK - Nhận tiếng có chứa vần it –iêt học - HS phát âm học có câu - Thi đua đọc theo nhóm dãy bàn - HS thi đua đọc theo nhóm ( dãy bàn) * Luyện viết: - GV đọc cho HS viết vào bảng vần, - HS viết vào bảng tiếng, từ học - HS luyện viết vào trắng - GV yêu cầu HS viết vào - GV theo dõi hướng dẫn HS yếu * Hướng dẫn HS làm tập VBT TV1 ( tập 1)/ 74 • Nối : - HS đọc tiếng cột - Yêu cầu HS đọc từ cột cột - 1HS làm bảng lớp, lớp làm - Cho HS tự nối tiếng thành từ thích hợp VBT - GVNX, chốt kết đúng: Bà mẹ tiết trời mát mẻ Cánh quạt Việt Nam anh hùng Mùa thu quay tít • Điền: it hay iêt: - HS quan sát tranh trả lời - Yêu cầu HS quan sát tranh - Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho thích - 1HS làm bảng phụ, lớp làm VBT hợp GVNX, chốt kết đúng: bịt mắt bàn viết đàn vịt • Viết: đông nghịt, hiểu biết - GV cho HS đọc từ ngữ - Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao, khoảng cách chữ - Cho HS viết vào VBT (2 dòng cuối) - GV theo dõi, uốn nắn tư ngồi, cách cầm bút cho HS - GV nêu nhận xét chung - Thu HS chấm –NX *Hướng dẫn HS làm tập thực hành Tiếng việt toán: BT1: Đánh dấu vào bảng tiếng có vần it, iêt, yêt - Gọi HS nêu yêu cầu - Nhắc lại yêu cầu BT - Cho HS làm BT BT2: Đọc - GV đọc mẫu - Cho HS đánh vần, đọc trơn - GV theo dõi, sửa sai BT3: Viết - Gọi HS đọc dòng chữ: Bé viết chữ nắn nót - Yêu cầu HS phân tích độ cao chữ - Cho HS viết tiếp vào dòng chữ, bắt đầu viết từ chữ B  Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu HS đọc lại - Về làm lại tập Về xem trước - HS đọc từ ngữ - HS phân tích cấu tạo tiếng - HS viết vào - HSNX, sửa sai - HS nêu yêu cầu - Làm BT - Lắng nghe - Đọc - HS đọc - HS phân tích - HS viết - HS đọc CN – ĐT Thứ ba, ngày 17 tháng 12 năm 2013 Ôn luyện đọc – Rèn viết Bài: uôt- ươt I – Mục tiêu: - Giúp HS đọc, viết chắn vần uôt –ươt, tiếng, từ, câu vừa học - Tìm số từ có vần uôt –ươt - Làm tập VBT TV1 (Tập 1)/ 75 -Làm BT thực hành tiếng việt toán/121-122 - Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi II – Các hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Ôn bài: * Luyện đọc: - GV yêu cầu HS đọc SGK - HS đọc lại SGK - Nhận tiếng có chứa vần uôt –ươt học - HS phát âm học có câu - Thi đua đọc theo nhóm dãy bàn - HS thi đua đọc theo nhóm (dãy bàn) * Luyện viết: - GV đọc cho HS viết vào bảng vần, - HS viết vào bảng tiếng, từ học - GV yêu cầu HS viết vào - HS luyện viết vào trắng - GV theo dõi hướng dẫn HS yếu * Hướng dẫn HS làm tập VBT TV1 (tập 1)/ 75 • Nối : - HS đọc tiếng cột - Yêu cầu HS đọc từ cột cột - 1HS làm bảng lớp, lớp làm - Cho HS tự nối tiếng thành từ thích hợp VBT - GVNX, chốt kết đúng: Ruộng mạ ngồi vuốt râu Vận động viên vượt chướng ngại vật Cụ già xanh mướt • Điền: uôt hay ươt: - Yêu cầu HS quan sát tranh - Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho thích hợp - GVNX, chốt kết đúng: trượt băng máy tuốt lúa • Viết: trắng muốt, ẩm ướt - GV cho HS đọc từ ngữ - Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao, khoảng cách chữ - Cho HS viết vào VBT (2 dòng cuối) - HS quan sát tranh trả lời - 1HS làm bảng phụ, lớp làm VBT - HS đọc từ ngữ - HS phân tích cấu tạo tiếng - HS viết vào - GV theo dõi, uốn nắn tư ngồi, cách cầm bút cho HS - GV nêu nhận xét chung - Thu HS chấm –NX *Hướng dẫn HS làm tập thực hành Tiếng việt toán: BT1: Đánh dấu vào bảng tiếng có vần uôt, ươt - Gọi HS nêu yêu cầu - Nhắc lại yêu cầu BT - Cho HS làm BT BT2: Đọc - GV đọc mẫu - Cho HS đánh vần, đọc trơn - GV theo dõi, sửa sai BT3: Viết - Gọi HS đọc dòng chữ: Mẹ cho em chơi cầu trượt - Yêu cầu HS phân tích độ cao chữ - Cho HS viết tiếp vào dòng chữ, bắt đầu viết từ chữ M  Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu HS đọc lại - Về làm lại tập Về xem trước - HSNX, sửa sai - HS nêu yêu cầu - Làm BT - Lắng nghe - Đọc - HS đọc - HS phân tích - HS viết - HS đọc CN – ĐT Ôn luyện: Toán Bài: ĐIỂM ĐOẠN THẲNG I – Mục tiêu: - Củng cố cho HS nêu tên điểm đoạn thẳng Nối điểm đoạn thẳng, nối thành hình đơn giản điểm đoạn thẳng - Làm tập VBT Toán (Tập 1)/ 73 - Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi II – Các hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Ôn bài: - GV hỏi: Buổi sáng học toán gì? - HSTL: Điểm Đoạn thẳng * GV yêu cầu HS làm tập VBT Toán 1/ 73 Bài 1: Đọc tên điểm nối điểm để có đoạn thẳng: - Cho HS đọc điểm tập - Yêu cầu HS tự làm - GVNX, sửa sai Bài 2: Dùng thước thẳng bút để nối thành: - Yêu cầu HS tự làm - GVNX, sửa sai Bài 3: Mỗi hình vẽ có đoạn thẳng? - cho HS nêu yêu cầu - GV cho HS nêu kết đoạn thẳng có hình - GVNX, sửa sai (6 đoạn thẳng; 10 đoạn thẳng; đoạn thẳng ) - GV thu HS chấm - NX  Củng cố -Dặn dò: - Làm lại tập Về xem trước - HS đọc điểm tập HS làm bảng phụ, lớp VBT - HS thi đua làm - HS nêu kết đoạn thẳng - HSNX, sửa sai Thứ tư, ngày 18 tháng 12 năm 2013 Ôn luyện đọc – Rèn viết Bài: ÔN TẬP I – Mục tiêu: - Giúp HS nhớ lại đọc, viết chắn âm học có âm t nh cuối - So sánh vần gần giống Tìm vần có âm n cuối.Nhận biết tiếng câu có chứa vần ôn - Làm tập VBTTV1 (Tập 1)/ 76 - Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi II – Các hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Ôn bài: * Luyện đọc: - GV hỏi: Buổi sáng học Tiếng Việt - HS trả lời gì? - GV yêu cầu HS đọc SGK - HS mở SGK đọc + Đánh vần tiếng, từ, câu - HS luyện đọc CN- ĐT (tổ, + Đọc trơn toàn nhóm) - GV kết hợp yêu cầu HS phân tích tiếng, từ - HS đọc kết hợp phân tích tiếng - Gọi HS yếu đọc nhiều lần - GV theo dõi, sửa sai cho HS - Cho HS thi đua đọc trước lớp * Luyện cài bảng: GV đọc để HS nghe cài bảng * Luyện viết: GV đọc cho HS viết bảng âm, tiếng, từ học - GV yêu cầu HS viết vào - GV theo dõi hướng dẫn HS yếu * Hướng dẫn HS làm tập VBT TV1 ( tập 1)/ 76 • Nối : - Yêu cầu HS đọc từ cột cột - Cho HS tự nối tiếng thành từ thích hợp - GVNX, chốt kết đúng: Cô bé mà mẹ bận rộn Ngày chủ nhật mải miết làm Bài hát hay • Điền: at, ăt hay ât: - Yêu cầu HS quan sát tranh - Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho thích hợp - GVNX, chốt kết đúng: phất cờ gặt lúa máy xay xát • Viết: cháu chắt, thật - GV cho HS đọc từ ngữ - Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao, khoảng cách chữ - Cho HS viết vào VBT (2 dòng cuối) - GV theo dõi, uốn nắn tư ngồi, cách cầm bút cho HS - GV nêu nhận xét chung - Thu HS chấm –NX  Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu HS đọc lại - Về làm lại tập Về xem trước - HS thi đua đọc (CN, tổ, bàn) - HS cài bảng - HS viết bảng - HS viết vào * HS theo dõi làm vào VBT - HS đọc tiếng cột - 1HS làm bảng lớp, lớp làm VBT - HS quan sát tranh trả lời - 1HS làm bảng phụ, lớp làm VBT - HS đọc từ ngữ - HS phân tích cấu tạo tiếng - HS viết vào - HSNX, sửa sai - HS đọc CN – ĐT Ôn luyện: Toán Bài: ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG I – Mục tiêu: - Củng cố đoạn thẳng dài hơn, đoạn thẳng ngắn so sánh hai đoạn thẳng với - Phân biệt đoạn thẳng dài, ngắn ghi số vào đoạn thẳng - Làm tập VBT Toán (Tập 1)/ 74 - Làm BT thục hành tiếng việt toán/124-125 - Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi II – Các hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Ôn bài: - GV hỏi: Buổi sáng học toán gì? - HSTL: Độ dài đoạn thẳng * GV yêu cầu HS làm tập VBT Toán 1/ 74 Bài 1: Ghi dấu  vào đoạn thẳng dài (theo mẫu) - GV cho HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - HS làm bảng phụ, lớp VBT - GVNX, sửa sai Bài 2: Ghi số thích hợp vào đoạn thẳng (theo mẫu) - Yêu cầu HS tự làm - HS thi đua làm - GVNX, sửa sai Bài 3: a) Tô màu đỏ vào cột cao nhất, tô màu xanh vào cột thấp nhất: b) Ghi số thích hợp vào cột ( theo mẫu) - Yêu cầu HS tự làm - HS làm bảng phụ, lớp VBT - GVNX, sửa sai - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - GV thu HS chấm -NX *Hướng dẫn HS làm BT thực hành tiếng việt toán: Bài 1: Điền số đoạn thẳng tên đoạn thẳng vào chỗ chấm ( theo mẫu) - Cho HS nêu yêu cầu BT - Hướng dẫn làm mẫu câu a - Cho HS tự làm - NX Bài 2: Viết số thích hợp vào đoạn thẳng (theo mẫu) - Cho HS nêu yêu cầu BT - Hướng dẫn làm mẫu - Cho HS làm - NX Bài 3: Khoanh vào tên đoạn thẳng dài - Cho HS nêu yêu cầu BT - Cho HS tự làm - NX - Thu chấm điểm, nhận xét  Củng cố -Dặn dò: - Làm lại tập Về xem trước - HS làm theo yêu cầu GV - Nêu yêu cầu - Làm - Nêu yêu cầu - Làm Thứ năm, ngày 19 tháng 12 năm 2013 Ôn luyện đọc – Rèn viết Bài: oc – ac I – Mục tiêu: - Giúp HS đọc, viết chắn vần oc – ac, tiếng, từ, câu vừa học - Tìm số từ có vần oc – ac - Làm tập VBT TV1 (Tập 1)/ 74 -Làm BT thực hành tiếng việt toán/123 - Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi II – Các hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Ôn bài: * Luyện đọc: - GV yêu cầu HS đọc SGK - HS đọc lại SGK - Nhận tiếng có chứa vần oc – ac học - HS phát âm học có câu - Thi đua đọc theo nhóm dãy bàn - HS thi đua đọc theo nhóm (dãy bàn) * Luyện viết: - GV đọc cho HS viết vào bảng vần, - HS viết vào bảng tiếng, từ học - GV yêu cầu HS viết vào - HS luyện viết vào trắng - GV theo dõi hướng dẫn HS yếu * Hướng dẫn HS làm tập VBT TV1 (tập 1)/ 77 • Nối : - HS đọc tiếng cột Yêu cầu HS đọc từ cột cột - 1HS làm bảng lớp, lớp làm - Cho HS tự nối tiếng thành từ thích hợp VBT - GVNX, chốt kết đúng: Chúng em học cho bà nghe Bé đọc báo đằng đông Mặt trời mọc hai buổi ngày • Điền: oc hay ac: - Yêu cầu HS quan sát tranh - Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho thích hợp - GVNX, chốt kết đúng: viên ngọc nhạc nhà • Viết: hạt thóc, nhạc - GV cho HS đọc từ ngữ - Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao, khoảng cách chữ - Cho HS viết vào VBT (2 dòng cuối) - GV theo dõi, uốn nắn tư ngồi, cách cầm bút cho HS GV nêu nhận xét chung Thu HS chấm –NX *Hướng dẫn HS làm tập thực hành Tiếng việt toán: BT1: Đánh dấu vào bảng tiếng có vần oc, ac - Gọi HS nêu yêu cầu - Nhắc lại yêu cầu BT - Cho HS làm BT BT2: Đọc - GV đọc mẫu - Cho HS đánh vần, đọc trơn - GV theo dõi, sửa sai BT3: Viết - HS quan sát tranh trả lời - 1HS làm bảng phụ, lớp làm VBT - HS đọc từ ngữ - HS phân tích cấu tạo tiếng - HS viết vào - HSNX, sửa sai - HS nêu yêu cầu - Làm BT - Lắng nghe - Đọc - HS đọc - Gọi HS đọc dòng chữ: Em học nhạc, học vẽ - HS phân tích - Yêu cầu HS phân tích độ cao chữ - HS viết - Cho HS viết tiếp vào dòng chữ, bắt đầu viết từ chữ Y  Củng cố - Dặn dò: - HS đọc CN – ĐT - Yêu cầu HS đọc lại - Về làm lại tập Về xem trước Ôn luyện: Toán Bài: THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI I – Mục tiêu: - Giúp HS biết chọn dụng cụ để đo độ dài vật cho phù hợp - Thực hành đo độ dài theo tập VBT Toán (Tập 1)/ 75 - Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi II – Các hoạt động dạy – học: - Nhận biết dụng cụ dùng để đo độ dài - Thực hành đo độ dài gang tay, bước chân, thước kẻ … II – Các hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS • Chọn độ dài dụng cụ đo để kết đo số không vượt 10 Bài 1: Đo độ dài bàn HS gang tay - Cho HS nêu yêu cầu - HS theo dõi GV đo mẫu - GV thực hành đo mẫu - HS thực hành cá nhân đo - Cho HS thực hành đo gang tay GV theo dõi, giúp đỡ Bài 2: Đo độ dài bảng lớp thước gỗ - Cho HS nêu yêu cầu - GV sử dụng thước dài 1m thực hành đo - HS theo dõi GV đo mẫu mẫu - Vài HS thực hành đo độ dài - Cho HS thực hành đo bảng lớp - GV theo dõi, giúp đỡ Bài 3: Đo độ dài phòng bước chân - Cho HS nêu yêu cầu - GV chọn số em ( có em cao, thấp - HS theo dõi GV đo mẫu khác nhau) lên đo - Cho HS thực hành đo - HS thực hành đo độ dài phòng (theo nhóm) - GV theo dõi, giúp đỡ Bài 4: Đo độ dài vườn trường hành lang lớp học gậy - Cho HS nêu yêu cầu - GV cho HS hành lang lớp học để thực - HS dùng gậy thước 1m để hành đo đo - Cho HS thực hành đo - GV theo dõi, giúp đỡ  Củng cố -Dặn dò: - Thực hành đo dụng cụ khác gia đình Về xem trước Thứ sáu, ngày 20 tháng 12 năm 2013 Ôn luyện: Toán Bài: MỘT CHỤC TIA SỐ I – Mục tiêu: - Giúp HS củng cố lại kiến thức nhận biết nhóm đồ vật mười chục thứ tự số vạch tia số - Củng cố điểm hình - Làm tập VBT Toán (Tập 2)/ - Làm BT thực hành tiếng việt toán/126 II – Các hoạt động dạy – học: - Nhận biết 10 chục - Nhận biết số theo thứ tự II – Các hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Ôn bài: - GV hỏi : Buổi sáng học toán gì? - HSTL: Một chục Tia số • Ôn viết: - GV viết số phép tính lên bảng cho HS làm * GV yêu cầu HS làm tập VBT Toán (Tập 1)/ 71 Bài 1: Vẽ thêm cho đủ chục chấm tròn: - Cho HS nêu yêu cầu - HS đếm chấm tròn - Yêu cầu HS đếm chấm tròn khung - Cho HS làm - GVNX, sửa sai Bài 2: Vẽ bao quanh chục vật: - Cho HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS quan sát tranh - Cho HS làm - GVNX, sửa sai Bài 3: Điền số vào vạch tia số: - Cho HS nêu yêu cầu - Cho HS làm - GVNX, sửa sai Bài 4: Điền số thích hợp vào ô trống ( theo mẫu): - Cho HS nêu yêu cầu - GV cho HS nhận xét làm mẫu - Cho HS làm - GVNX, sửa sai - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - GV thu HS chấm -NX * Hướng dẫn HS làm BT thực hành tiếng việt toán: Bài 1: Khoanh vào chục quả( theo mẫu) - Cho HS nêu yêu cầu - GV làm mẫu - Cho HS làm - Nhận xét Bài 2: Viết số thích hợp vào vạch tia số: - Cho HS nêu yêu cầu - GV làm mẫu - Cho HS làm - Nhận xét Bài 3: Thực hành đo độ dài - Cho HS đo độ dài bảng gang tay, que tính khung - HS tự làm cá nhân - HS quan sát tranh - HS làm phiếu tập - Cả lớp làm vào VBT - HS làm bảng phụ Cả lớp làm vào VBT - HS đọc số tia số (CNĐT) - HS nêu nhận xét - HS nêu miệng kết - HSNX, sửa chữa - HS nêu yêu cầu - HS làm - HS nêu yêu cầu - HS làm  Củng cố -Dặn dò: - Làm lại tập Về xem trước Ôn luyện đọc – Rèn viết Bài: ÔN LUYỆN I – Mục tiêu: - Củng cố cho HS đọc, viết vần, tiếng, từ câu ứng dụng học học kì I II – Các hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Ôn bài: * Luyện đọc: - GV yêu cầu HS đọc SGK - HS đọc lại SGK - Thi đua đọc theo nhóm dãy bàn - HS thi đua đọc theo nhóm (dãy bàn) * Luyện viết: Luyện viết vần: - GV đọc số vần, yêu cầu HS viết bảng - HS nghe viết vào bảng con Luyện viết tiếng: - GV đọc số tiếng, yêu cầu HS viết - HS nghe viết vào bảng bảng Luyện viết từ: - GV đọc số từ, yêu cầu HS viết vào - HS nghe viết vào vở - GV theo dõi nhắc nhở, uốn nắn  Củng cố - Dặn dò: - Về ôn lại Chuẩn bị sau Soạn xong tuần 18 Người soạn Khối trưởng kí duyệt Hoàng Thị Lệ Trinh Nguyễn Thị Thanh Tuyết [...]... bài tập trong VBT Toán 1 (Tập 1) / 75 - Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi II – Các hoạt động dạy – học: - Nhận biết được các dụng cụ dùng để đo độ dài - Thực hành đo độ dài bằng gang tay, bước chân, thước kẻ … II – Các hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS • Chọn các độ dài và các dụng cụ đo để kết quả đo là số không vượt quá 10 Bài 1: Đo độ dài bàn HS bằng gang tay - Cho HS nêu yêu... tiếng việt và toán: Bài 1: Khoanh vào một chục quả( theo mẫu) - Cho HS nêu yêu cầu - GV làm mẫu - Cho HS làm bài - Nhận xét Bài 2: Viết số thích hợp vào mỗi vạch của tia số: - Cho HS nêu yêu cầu - GV làm mẫu - Cho HS làm bài - Nhận xét Bài 3: Thực hành đo độ dài - Cho HS đo độ dài của bảng con bằng gang tay, bằng que tính các khung - HS tự làm bài cá nhân - HS quan sát tranh - 1 HS làm phiếu bài tập... Toán 1 (Tập 2)/ 3 - Làm BT trong vở thực hành tiếng việt và toán /12 6 II – Các hoạt động dạy – học: - Nhận biết 10 là một chục - Nhận biết được các số theo thứ tự II – Các hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Ôn bài: - GV hỏi : Buổi sáng học toán bài gì? - HSTL: Một chục Tia số • Ôn viết: - GV viết một số phép tính lên bảng cho HS làm * GV yêu cầu HS làm bài tập ở VBT Toán 1 (Tập 1) /... tính lên bảng cho HS làm * GV yêu cầu HS làm bài tập ở VBT Toán 1 (Tập 1) / 71 Bài 1: Vẽ thêm cho đủ một chục chấm tròn: - Cho HS nêu yêu cầu - HS đếm các chấm tròn trong - Yêu cầu HS đếm các chấm tròn trong các khung - Cho HS làm bài - GVNX, sửa sai Bài 2: Vẽ bao quanh một chục con vật: - Cho HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS quan sát tranh - Cho HS làm bài - GVNX, sửa sai Bài 3: Điền số vào dưới mỗi vạch của... giúp đỡ Bài 4: Đo độ dài vườn trường hoặc hành lang lớp học bằng cái gậy - Cho HS nêu yêu cầu - GV cho HS ra hành lang của lớp học để thực - HS dùng gậy hoặc thước 1m để hành đo đo - Cho HS thực hành đo - GV theo dõi, giúp đỡ  Củng cố -Dặn dò: - Thực hành đo các dụng cụ khác nhau ở gia đình của mình Về xem trước bài mới Thứ sáu, ngày 20 tháng 12 năm 2 013 Ôn luyện: Toán Bài: MỘT CHỤC TIA SỐ I – Mục... từ: - GV đọc một số từ, yêu cầu HS viết vào - HS nghe viết vào vở vở - GV theo dõi nhắc nhở, uốn nắn  Củng cố - Dặn dò: - Về ôn lại bài Chuẩn bị bài sau Soạn xong tuần 18 Người soạn Khối trưởng kí duyệt Hoàng Thị Lệ Trinh Nguyễn Thị Thanh Tuyết ... bàn HS bằng gang tay - Cho HS nêu yêu cầu - HS theo dõi GV đo mẫu - GV thực hành đo mẫu - HS thực hành cá nhân đo bằng - Cho HS thực hành đo gang tay GV theo dõi, giúp đỡ Bài 2: Đo độ dài bảng của lớp bằng thước gỗ - Cho HS nêu yêu cầu - GV sử dụng cái thước dài 1m thực hành đo - HS theo dõi GV đo mẫu mẫu - Vài HS thực hành đo độ dài - Cho HS thực hành đo bảng của lớp - GV theo dõi, giúp đỡ Bài 3: Đo... - Nhận xét Bài 3: Thực hành đo độ dài - Cho HS đo độ dài của bảng con bằng gang tay, bằng que tính các khung - HS tự làm bài cá nhân - HS quan sát tranh - 1 HS làm phiếu bài tập - Cả lớp làm vào VBT - 1 HS làm bảng phụ Cả lớp làm vào VBT - HS đọc các số trên tia số (CNĐT) - HS nêu nhận xét - HS nêu miệng kết quả - HSNX, sửa chữa - HS nêu yêu cầu - HS làm bài - HS nêu yêu cầu - HS làm bài  Củng cố ... mẻ Cánh quạt Việt Nam anh hùng Mùa thu quay tít • Điền: it hay iêt: - HS quan sát tranh trả lời - Yêu cầu HS quan sát tranh - Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho thích - 1HS làm bảng phụ, lớp... ngày 16 tháng 12 năm 2 013 Ôn luyện đọc – Rèn viết Bài : it-iêt I – Mục tiêu: - Giúp HS đọc, viết chắn vần it –iêt, tiếng, từ, câu vừa học - Tìm số từ có vần it –iêt - Làm tập VBT TV1 (Tập 1) /... ngày 17 tháng 12 năm 2 013 Ôn luyện đọc – Rèn viết Bài: uôt- ươt I – Mục tiêu: - Giúp HS đọc, viết chắn vần uôt –ươt, tiếng, từ, câu vừa học - Tìm số từ có vần uôt –ươt - Làm tập VBT TV1 (Tập 1) /