Giáo án: NÓI KHÔNG VỚI “TRÁI ĐẮNG” Mục tiêu: Biết tránh tình huống/hoàn cảnh khiến cho hai người yêu dễ nảy sinh quan hệ tình dục trước hôn nhân Biết nói “không” không muốn quan hệ tình dục trước hôn nhân Vật liệu:  450 vật dụng có kích thước khác ly nhựa, lon sữa, chai nhựa, đá, cục gạch, giấy báo vụn  60 tờ giấy A1  Băng keo giấy  Bút lông dầu: xanh đỏ Tiến trình hoạt động Bước 1:  THV chia đội thành hai nhóm nhỏ phân phát cho em vật dụng có kích thước khác nhau, ly nhựa, lon sữa, chai nhựa, đá, cục gạch, giấy báo vụn (luu ý giáo viên dặn em thu gom vật dụng) Các nhóm nhỏ đội có nhiệm vụ xếp vật dụng thành hình tháo vừa nhanh mà lại vừa cao  Nếu có nhóm làm đổ tháp trình xây dựng trò chơi kết thúc THV lớp chọn tháp cao để trưng bày  Giáo viên đặt câu hỏi cho nhóm làm đổ tháp (nếu có) Câu hỏi sau? Theo em, nhóm em làm đổ tháp? (Gợi ý chưa biết cách xây tháp, bị áp lực thời gian… Nhóm em rút kinh nghiệm để xâu tháo mà không bị đổ? Nếu xem trình xây tháp gống tính bền vững tình yêu, em rút học để có tình yêu sáng, bền vững (Gợi ý: để tình yêu sáng tuổi học trò phải hướng việc học tập, xây dựng động lực tốt học tập để tạo tính bền vững trưởng thành, đồng thời cần bình tĩnh, xem xét, tìm hiểu nhau, không hành động nóng vội quan hệ tình dục trước hôn nhân dễ làm tình yêu đỗ vỡ)  Giáo viên đặt câu hỏi cho nhóm không làm đổ tháp Nhóm em làm để tháp không bị đổ? Nếu xem trình xây tháp giống trình xây dựng tính bền vững tình yêu em rút học để có tình yêu Bước 2: Cho đội đứng thành hàng dọc Người đội lắng nghe câu hỏi giơ tay lên phát biểu Đội giơ tay trước, nói xác có điểm Luân phiên Những hoàn cảnh dễ dẫn dắt em đến quan hệ tình dục sớm THV cho nhận xét dẫn dắt việc quan hệ tình dục sớm ảnh hưởng đến tinh thần, sức khỏe ảnh hưởng đến phát triển cá nhân Chúng ta cần phải nói không với quan hệ tình dục tuổi học trò Bước 3: Giáo viên cho hai đội với tự tranh luận giải pháp cho câu hỏi “Làm nói không bạn trai lời hay hành động đề nghị quan hệ tình dục? Nhóm đưa giải pháp nhóm khác phản biện xem giải pháp có khả thi không Khi đội tranh luận, nên tách hai đội nhóm riêng ban giám khảo, giáo viên chia điều phối giám sát nhóm Khi nhóm đưa giải pháp, giáo viên, ban giám khảo cần phải ghi lại giải pháp để đúc kết Có thời gian đọc thêm tài liệu (RtR photo tài liệu đọc thêm) ... phát triển cá nhân Chúng ta cần phải nói không với quan hệ tình dục tuổi học trò Bước 3: Giáo viên cho hai đội với tự tranh luận giải pháp cho câu hỏi “Làm nói không bạn trai lời hay hành động đề... biện xem giải pháp có khả thi không Khi đội tranh luận, nên tách hai đội nhóm riêng ban giám khảo, giáo viên chia điều phối giám sát nhóm Khi nhóm đưa giải pháp, giáo viên, ban giám khảo cần phải...Cho đội đứng thành hàng dọc Người đội lắng nghe câu hỏi giơ tay lên phát biểu Đội giơ tay trước, nói xác có điểm Luân phiên Những hoàn cảnh dễ dẫn dắt em đến quan hệ tình dục sớm THV cho nhận xét