5Star- Trung Tâm Luyện Thi Đại Học Hàng Đầu VN Giáo viên : Hoàng Nhung Facebook: Hoàng Nhung CÁCH LÀM CÂU NGHỊ LUẬN XÃ HỘI (ĐOẠN VĂN 200 CHỮ) Giáo viên: Hoàng Nhung ★★★★★ Video Bài Giảng Lời Giải chi tiết có website: online.5star.edu.vn  I - - - - - BÍ KÍP VIẾT ĐOẠN VĂN 200 TỪ CHUẨN Yêu cầu chung Câu kiểm tra mức độ vận dụng cao HS Đánh giá kĩ viết, vận dụng nững kĩ học để tạo lập văn vấn đề xã hội Vấn đề xã hội bàn luận tích hợp với ngữ liệu phần Đọc hiểu Yêu cầu phần viết: hình thức đoạn văn 200 chữ Với dạng này, đề thường cho vấn đề bàn luận không phức tạp, mà cho vấn đề phù hợp với tâm lí, lứa tuổi, tầm nhận thức HS như: + Vấn đề đạp đức, tư tưởng, tình cảm gắn bó với sống ngày tình yêu quê hương, gia đình, bạn bè + Vấn đề ý thức trách nhiệm, tinh thần học tập, phương pháp nhận thức… Đề đưa vấn đề cách trực tiếp thường gợi mở qua câu danh ngôn có ý nghĩa văn đọc hiểu Với dạng đề này, cần xem xét vấn đề nhiều góc độ: Cách tốt thử đặt câu hỏi nó: + Nó gì? + Nó nào? Vì lại + Điều hay sai? Hay vừa vừa sai? + Nó thể sống? + Điều có ý nghĩa với sống, với người, với thân? Cách làm Bước 1: Trước viết, cần lựa chọn hình thức đoạn văn nắm nguyên tắc viết đoạn văn + Hình thức: Diễn dịch, quy nạp, tổng-phân-hợp, móc xích, song hành? + Nguyên tắc viết đoạn văn:  Thụt vào đầu dòng (khoảng 2-3 ô li 1cm), Viết hoa chữ đầu  Chấm hết đoạn  Tuyệt đối không xuống dòng Bước 2: Câu mở đoạn MẪU: Có ý kiến/quan niệm cho rằng: “……” Quan niệm/ ý kiến đó/trên/ấy gợi lên cho người nhiều suy nghĩ Bước 3: Nội dung đoạn + Giải thích câu trích từ văn đọc hiểu: Luyện thi THPT QG 2017- Môn: Ngữ văn GV: Hoàng Nhung ONLINE.5STAR.EDU.VN 5Star- Trung Tâm Luyện Thi Đại Học Hàng Đầu VN Giáo viên : Hoàng Nhung Facebook: Hoàng Nhung Trước tiên cần giải thích nghĩa cụ thể số từ ngữ, khái niệm chưa rõ Sau giải thích ý nghĩa câu MẪU: Trước hết ý kiến trên, “…” có nghĩa là…… Còn “…” có nghĩa là….Toàn ý kiến phê phán/ khẳng định/ đề cập/ nói lên/ cho ta thấy/ cho ta biết… + Phân tích, chứng minh (Bàn luận) Phân tích dẫn ví dụ người việc cụ thể sống, xã hội, lịch sử… để làm sáng tỏ chân lí mà giải thích MẪU: Trong thực tế,…… có……Mặt khác,….lại có… Ví dụ như…… - Bước 4: Câu kết đoạn (Bình luận, đánh giá) Sau giải thích chứng minh cần phải khái quát, khẳng định lại chân lí, mở rộng nâng cao ý nghĩa Có thể phê phán tượng, biểu ngược lại với chân lí Liên hệ thân để rút học MẪU: Có thể nói, ý kiến sâu sắc, đắn, thấm thía Nó giúp cho người có nhận thức sâu sắc về… Đồng thời, ý kiến thức tỉnh người… Chú ý: - Trong đoạn văn NLXH, bên cạnh việc cắt nghĩa, lí giải đánh giá, khâu chứng minh quan trọng + Mỗi ý kiến đánh giá, lí giải cần phải gắn với thực tiễn đời sống để chứng minh thực tế + Để đoạn văn sinh động: cần có dẫn chứng thích hợp, dẫn chứng xác thực, cụ thể có sức thuyết phục cao + Hạn chế dẫn chứng từ tác phẩm văn học: xét đến cùng, sản phẩm sáng tạo, hư cấu, tưởng tượng + Nên ngắn gọn, nhấn mạnh kèm thái độ, quan điểm đánh giá rõ ràng sở lập trường nhân văn tinh thần tiến chung - Khi liên hệ thực tế: + Cần có thái độ chân thành, nghiêm túc + Tránh cách nói sáo mòn, gượng ép, giả tạo Hữu trí tất thành, toàn tâm tất đạt Luyện thi THPT QG 2017- Môn: Ngữ văn GV: Hoàng Nhung ONLINE.5STAR.EDU.VN 5Star- Trung Tâm Luyện Thi Đại Học Hàng Đầu VN Giáo viên : Hoàng Nhung Facebook: Hoàng Nhung Luyện thi THPT QG 2017- Môn: Ngữ văn GV: Hoàng Nhung ONLINE.5STAR.EDU.VN ... Trong đoạn văn NLXH, bên cạnh việc cắt nghĩa, lí giải đánh giá, khâu chứng minh quan trọng + Mỗi ý kiến đánh giá, lí giải cần phải gắn với thực tiễn đời sống để chứng minh thực tế + Để đoạn văn. .. dẫn chứng từ tác phẩm văn học: xét đến cùng, sản phẩm sáng tạo, hư cấu, tưởng tượng + Nên ngắn gọn, nhấn mạnh kèm thái độ, quan điểm đánh giá rõ ràng sở lập trường nhân văn tinh thần tiến chung... Cần có thái độ chân thành, nghiêm túc + Tránh cách nói sáo mòn, gượng ép, giả tạo Hữu trí tất thành, toàn tâm tất đạt Luyện thi THPT QG 2017- Môn: Ngữ văn GV: Hoàng Nhung ONLINE.5STAR.EDU.VN 5Star-