PHÒNG GD&ĐT NGHI LỘC ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐỢT II TRƯỜNG THCS QUÁN HÀNH Năm học : 2014-2105 Môn: Văn - Lớp 8 (Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đề) Câu 1: Đọc kĩ đoạn trích: " (1) Xe chạy chầm chậm (2) Mẹ tôi cầm nó vầy tôi, vài giây sau, tôi đuổi kịp. (3) Tôi thở hồng hộc, trán đẫm mồ hôi, và khi trèo lên xe, tôi ríu cả chân lại. (4) Mẹ tôi vừa kéo tay tôi, xoa đầu tôi hỏi, thì tôi òa lên khóc rồi cứ thế nức nở. (5) Mẹ tôi cũng sụt sùi theo: -(6) Con nín đi ! (7) Mợ đã về với các con rồi mà." a) Đoạn văn trên được trích trong văn bản nào? Thuộc tác phẩm nào? Tác giả? b) Xác định câu ghép trong đoạn văn đó. c) Xác định từ loại của từ "đi" trong câu (6) , từ "mà" trong câu (7). Câu 2: Chỉ rõ biện phép nghệ thuật dược sử dụng trong câu thơ gạch chân sau đây rồi nêu tác dụng của nó. Bỗng lòe chớp đỏ, Thôi rồi, Lượm ơi! (Trích "Lượm"- Tố Hữu) Câu 3: Qua đoạn trích "Tức nước vỡ bờ" ("Tắt đèn"- Ngô Tất Tố), hãy trình bày cảm nhận của em về phẩm chất của nhân vật chị Dậu. ... used to KEY (ĐÁP ÁN) KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 016 - 2 017 MÔN: TIẾNG ANH – LỚP A: LISTENING: (2pts) Question 1: Read the text and then decide which sentence is true (T)or false(F (1pt)) Mỗi câu... write T or F (1pt) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Statements T/F Nam is in grade 8A ….… His English was excellent ….… He ought to work harder on his English ….… This summer... (2pts) Question 1: Read the passage and choose the most suitable answer A, B, C or D.(1pt) Nam is in grade 8A He (1) ……… his report card for the last school year He got good grade (2)…………Literature