Đề tài: Làm quen với truyện “ Ba người bạn” Lớp Chồi I Mục đích yêu cầu:  Trẻ làm quen với câu chuyện “ Ba người bạn”, giúp trẻ hiểu nội dung câu chuyện kể lại chuyện  Giúp trẻ ý lắng nghe, nhận rõ giọng điệu nhân vật truyện cào cào, chim sẻ, ếch…Qua phát triển trí nhớ, ngôn ngữ cho trẻ  Thông qua nội dung câu chuyện trẻ biết bạn bè phải biết yêu thương, giúp đỡ để làm nên công việc có ích II Chuẩn bị  Tranh minh họa:  Tranh 1: Ba người bạn vui chơi gặp ao to  Tranh 2: Chim sẻ mang đến lá, cào cào ngồi ếch bơi đẩy qua ao  Tranh 3: Chim sẻ, ếch, cào cào tiếp tục nhảy múa vui chơi ca hát  Bài hát, dụng cụ để vẽ ( giấy, bút màu chì sáp…) III.Tiến hành: Hoạt động cô Hoạt động cháu Ổn định giới thiệu bài: - Trẻ ngồi tự - Cô cho trẻ vừa vừa hát “ Đường chân”, sau vào chỗ ngồi - Cô nói: “ Tất có phải bạn bè thân - Trẻ trả lời thiết không?” - Vậy bạn thân phải nào? - À, cô có câu chuyện “ Ba người bạn” ý lắng nghe xem người bạn có yêu thương, giúp đỡ nhau làm công việc không nha! - Các bắt đầu nghe Hoạt Động 2: Kể Chuyện - Lần 1: Cô Kể Diễn Cảm Không Dùng Tranh Minh Họa - Lần 2: Cô Kể Diễn Cảm Dùng Tranh Minh Họa ( Cô Kể Diễn Cảm, Nhấn Mạnh Các Chi - Trẻ lắng nghe Tiết Quan Trọng) + Đoạn 1: Chim Sẻ, ếch Và Cào Cào Gặp Cái Ao To ….Cô Kể Giọng Chậm Rãi, Nhấn Mạnh Chi Tiết Bạn Gặp Cái Ao + Đoạn 2: Chim Sẻ, ếch Tiếp Tục Vui Chơi… Cô Kể Giọng Mừng Rỡ • Đàm Thoại: - Cô Vừa Kể Câu Chuyện Gì? - Câu Chuyện Kể Về Ai? + Ba người bạn sống đâu? + Ba người bạn làm công việc gì? + Các bạn bơi qua ao nhờ đâu? - - Trẻ trả lời Lần 3: Cô cho trẻ nhìn vào tranh nói lại nét câu chuyện *** Qua câu chuyện học điều gì? - Trẻ trả lời Hoạt Động 3: Củng Cố - Các học giỏi Cô thưởng cho - Trẻ thực trò chơi: Các vẽ tranh nhân vật mà thích câu chuyện Kết thúc ... Tiết Bạn Gặp Cái Ao + Đoạn 2: Chim Sẻ, ếch Tiếp Tục Vui Chơi… Cô Kể Giọng Mừng Rỡ • Đàm Thoại: - Cô Vừa Kể Câu Chuyện Gì? - Câu Chuyện Kể Về Ai? + Ba người bạn sống đâu? + Ba người bạn làm công... Chuyện Gì? - Câu Chuyện Kể Về Ai? + Ba người bạn sống đâu? + Ba người bạn làm công việc gì? + Các bạn bơi qua ao nhờ đâu? - - Trẻ trả lời Lần 3: Cô cho trẻ nhìn vào tranh nói lại nét câu chuyện