GIÁO ÁN LQVH CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT ĐỀ TÀI: Kể chuyện sáng tạo “QUẢ TÁO CỦA AI” Lớp Lá I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: • • • II Giáo dưỡng: - Trẻ hiểu nội dung nắm tiến trình câu chuyện: “Quả táo ai” - Trẻ kể sáng tạo thể điệu cử chỉ, hành động nhân vật chuyện - Trẻ kể mạch lạc nói trọn câu Giáo dục: - Giáo dục trẻ không tham lam, biết yêu thương chia sẻ, biết giúp đỡ bạn bè người xung quanh, giúp đỡ không mong muốn trả ơn - Trẻ biết ý nghe lời cô phối hợp bạn Phát triển: - Phát triển ngôn ngữ, tai nghe, trí nhớ trí tưởng tượng trẻ - Phát triển thẩm mỹ: trẻ dùng ngôn ngữ biểu cảm PHƯƠNG PHÁP - BIỆN PHÁP: - III CHUẨN BỊ: - I Kể chuyện diễn cảm – đàm thoại – trò chơi - thực hành Đàn, táo, mũ vật (thỏ, nhím, gấu, chim), bút lông, đồ bấm, khăn voan TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ Hoạt động 1: - Đêm qua cô mơ thấy cô tiên tặng cho cô táo, thật kỳ diệu cô thực dậy cô thấy có táo bàn, trông táo ngon cô muốn ăn táo nhà cô có người Bạn có cách giúp cô không? Hoạt động 2: - Cô kể chuyện: “QUẢ TÁO CỦA AI” - Trò chơi: “trồng táo” • Đàm thoại: - Muốn biết câu chuyện có cô hỏi nào? HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Trẻ lắng nghe thực theo yêu cầu cô - Trẻ ý lắng nghe - Trẻ chơi cô - Trong câu chuyện có nhân vật nào? - Đầu tiên thấy táo nói gì? - Nhưng bạn thỏ có hái táo không bạn? Tại sao? - Ai giúp bạn thỏ hái táo? Giúp cách nào? - Theo bạn táo ai? - Tại lại tất người - Cuối chuyện xảy bạn? - Ngoài cách chia bác Gấu có bạn có cách chia khác không?  Qua câu chuyện giúp biết điều gì? - TCVĐ: “My name’s Apple” Hoạt động 3: - Phân nhóm - Trẻ thảo luận kể chuyện sáng tạo  Kết thúc: Hát “Múa vui” Hoạt động tích hợp:; - Toán: phân nhóm số lượng - LQCV: Nhím, Gấu, Thỏ, Chim - Bạn Thỏ - Trẻ trả lời tự - Không, bạn Thỏ không leo được… - Bạn chim, bạn Chim bay đến hái táo dùm bạn Thỏ… - Trẻ trả lời tự - Trẻ trả lời - Bác Gấu giúp chia táo cho bạn - Trẻ trả lời tự ...- Đầu tiên thấy táo nói gì? - Nhưng bạn thỏ có hái táo không bạn? Tại sao? - Ai giúp bạn thỏ hái táo? Giúp cách nào? - Theo bạn táo ai? - Tại lại tất người - Cuối chuyện xảy bạn? - Ngoài... không?  Qua câu chuyện giúp biết điều gì? - TCVĐ: “My name’s Apple” Hoạt động 3: - Phân nhóm - Trẻ thảo luận kể chuyện sáng tạo  Kết thúc: Hát “Múa vui” Hoạt động tích hợp:; - Toán: phân nhóm... Không, bạn Thỏ không leo được… - Bạn chim, bạn Chim bay đến hái táo dùm bạn Thỏ… - Trẻ trả lời tự - Trẻ trả lời - Bác Gấu giúp chia táo cho bạn - Trẻ trả lời tự