Đang tải... (xem toàn văn)
Tài liệu học môn mĩ thuật lớp 2 Tài liệu học môn mĩ thuật lớp 2 Tài liệu học môn mĩ thuật lớp 2 Tài liệu học môn mĩ thuật lớp 2 Tài liệu học môn mĩ thuật lớp 2 Tài liệu học môn mĩ thuật lớp 2 Tài liệu học môn mĩ thuật lớp 2 Tài liệu học môn mĩ thuật lớp 2 Tài liệu học môn mĩ thuật lớp 2 Tài liệu học môn mĩ thuật lớp 2 Tài liệu học môn mĩ thuật lớp 2 Tài liệu học môn mĩ thuật lớp 2 Tài liệu học môn mĩ thuật lớp 2 Tài liệu học môn mĩ thuật lớp 2 Tài liệu học môn mĩ thuật lớp 2 Tài liệu học môn mĩ thuật lớp 2 Tài liệu học môn mĩ thuật lớp 2 Tài liệu học môn mĩ thuật lớp 2 Tài liệu học môn mĩ thuật lớp 2 Tài liệu học môn mĩ thuật lớp 2 Tài liệu học môn mĩ thuật lớp 2 Tài liệu học môn mĩ thuật lớp 2 Tài liệu học môn mĩ thuật lớp 2 Tài liệu học môn mĩ thuật lớp 2
Bài Vẽ tranh : ĐỀ TÀI EM ĐI HỌC Mục tiêu : - Em hiểu nội dung đề tài Em học - Em biết cách xếp hình ảnh để làm rõ nội dung tranh vận dụng để vẽ tranh đề tài em học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Hát “”Đi học” Nói cho bạn nhóm nghe : - Hằng ngày, em thường học ? - Khi học em ăn mặc mang theo gì? - Phong cảnh hai bên đường nào? - Màu sắc cối, nhà cửa, đồng ruộng ( phố xá) nào? Quan sát tranh sau nhận xét : + Tranh vẽ có hình ảnh ? Hình ảnh chính, hình ảnh phụ ? + Cách xếp hình vẽ tranh nào? + Màu sắc tranh sử dụng sao? Nghe thầy, cô giáo giới thiệu thêm tranh đề tài Em học Đi học mưa Cõng bạn học Quan sát tranh nói cho bạn nghe quy trình vẽ tranh đề tài em học: Đọc kỹ nội dung sau : Vẽ tranh đề tài Em học qua bƣớc : - Chọn hình ảnh cụ thể đề tài Em học - Sắp xếp hình vẽ tranh vẽ phác hình ảnh chính( vẽ nhiều bạn đến trƣờng: bạn dáng, mặc quần áo đồng phục ( khác nhau) - Vẽ thêm hình ảnh phụ cho tranh sinh động … - Vẽ màu : Vẽ màu tự do, cho tranh rõ nội dung Báo cáo vi thy, cụ giáo kt nhng vic em ó làm B HOẠT ĐỘNG THùC HµNH Em vẽ vào tập vẽ giấy vẽ Em lên bảng trưng bày sản phẩm Cùng bạn lớp nhận xét, đánh giá làm - Cách xếp hình vẽ tranhđã cân đối chưa? - Nội dung tranh vẽ có rõ khơng ? - Màu sắc: có tươi sáng, sinh động khơng ? - Bình chọn tranh vẽ đẹp C ho¹t ®éng øng dông Em cho bố mẹ xem tranh em vẽ Giới thiệu tranh Em học cho người gia đình nghe Sưu tầm số tranh vẽ thiếu nhi Sau học, thầy cô đánh giá , nhận xét tiến học sinh Bài Thƣờng thức mỹ thuật: XEM TRANH THIẾU NHI ( Tranh Đôi bạn Phƣơng Liên) Mục tiêu : - Em làm quen với tranh thiếu nhi Việt Nam thiếu nhi quốc tế - Em nhận biết vẻ đẹp tranh qua xếp hình ảnh cách vẽ màu Từ hiểu tình cảm bạn bè thể qua tranh A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Em giới thiệu tranh sưu tầm cho bạn nhóm nghe: + Tranh em sưu tầm tác giả ? + Tranh vẽ gì? Hình ảnh màu sắc tranh có đẹp khơng? Quan sát tranh sau thay trả lời câu hỏi : + Bức tranh ? Trong tranh vẽ ? + Hai bạn tranh làm ? + Em kể màu sử dụng tranh? + Em có thích tranh khơng ? Vì sao? Đơi bạn - Tranh bút Phương Liên Hs trường Tiểu học Nam Thành Công- Đống Đa –Hà Nội B HOẠT ĐỘNG THùC HµNH Từng nhóm nói tranh cho lớp nghe Nghe thầy, cô giáo bổ sung thêm tranh Đôi bạn C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Em giới thiệu tranh Hai bạn Han-sen Gơ-ri-ten thiếu nhi Cộng hòa Đức ( Vở Tập vẽ lớp 2)cho người gia đình nghe Quan sát hình dáng, màu sắc thiên nhiên Sau học, thầy cô đánh giá , nhận xét tiến học sinh Bài Vẽ theo mẫu: VẼ LÁ CÂY Mục tiêu : - Em nhận biết hình dáng,đặc điểm, màu sắc vẻ đẹp vài loại - Em biết cách vẽ vận dụng để vẽ vẽ màu theo ý thích A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Em giới thiệu em mang đến lớp cho bạn nhóm nghe: + Đó ? + Lá có hình dáng nào? Màu sắc nào? Quan sát hình 1,2,3 trả lời câu hỏi : + Các hình có hình dáng giống khơng ? + Màu sắc chúng ? H1 H2 H3 Quan sát hình sau, thảo luận nêu cách vẽ : Cách vẽ có bƣớc : - Ƣớc lƣợng hình dáng chung - Vẽ phác hình - Nhìn mẫu vẽ nét chi tiết cho giống - Vẽ màu : theo ý thích ( màu xanh non, xanh đậm, vàng, đỏ.v v… Báo cáo vi thy, cụ giáo kt nhng vic em ó làm B HOẠT ĐỘNG THùC HµNH 1.Em vẽ vào tập vẽ giấy vẽ 2.Em lên bảng trưng bày sản phẩm 3.Cùng bạn lớp nhận xét, đánh giá làm - Hình dáng có rõ khơng, bố cục có cân đối khơng ? - Màu sắc có phong phú khơng ? - Bình chọn tranh vẽ đẹp C ho¹t ®éng øng dông Em vẽ cành cho bố mẹ xem Quan sát hình ảnh người thân em gia đình bạn bè Sau học, thầy cô đánh giá , nhận xét tiến học sinh Bài Vẽ tranh : ĐỀ TÀI TRANH CHÂN DUNG Mục tiêu : - Em biết quan sát, nhận xét đặc điểm vẻ đẹp khuôn mặt người - Em biết cách vẽ chân dung đơn giản vận dụng để vẽ tranh chân dung theo ý thích A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Nghe thầy, cô giáo giới thiệu tranh chân dung Quan sát tranh chân dung trả lời câu hỏi sau : - Tranh chân dung vẽ ? - Tranh chân dung diễn tả gì? - Tranh chân dung phải có yếu tố gì? Tìm hiểu khn mặt người: a Quan sát để nhận biết khuôn mặt người b Em hỏi bạn trả lời đổi cho : - Khn mặt người có hình gì? - Trên khn mặt có phận nào? - Mắt, mũi, miệng, tóc tai người có giống khơng? - Màu tóc, da mặt nào? Thảo luận trả lời câu hỏi : - Ngoài vẽ khuôn mặt cần vẽ thêm phận nữa? - Hãy quan sát khuôn mặt bạn tả lại cho nhóm nghe Quan sát hình sau, thảo luận nêu cách vẽ chân dung : Đọc kỹ nội dung sau : Vẽ tranh chân dung qua bƣớc : - Ƣớc lƣợng vẽ hình khn mặt cho vừa với phần giấy - Vẽ phác khn mặt, cổ, vai,măt, mũi, miệng, tóc, tai chi tiết… - Vẽ màu : Màu tóc, màu da, màu áo, màu v v… Lƣu ý : - Chọn đối tƣợng ngƣời quen biết yêu thích để vẽ - Nhớ lại đặc điểm khn mặt ngƣời vẽ (khn mặt, tóc, tai, mắt, mũi, miệng…) Báo cáo với thầy, giáo kt nhng vic em ó lm B HOT ĐỘNG THỰC HÀNH Em vẽ vào tập vẽ giấy vẽ Em lên bảng trưng bày sản phẩm Cùng bạn lớp nhận xét, đánh giá làm - Cách xếp hình vẽ tranh cân đối chưa( Chú ý đặc điểm phận khuôn mặt) ? Màu sắc: có phù hợp, có đẹp khơng ? - Bình chọn tranh vẽ đẹp C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Giới thiệu tranh chân dung cho người gia đình nghe Quan sát vật em yêu thích Sau học, thầy cô đánh giá , nhận xét tiến học sinh 10 Thảo luận cách vẽ thêm hình vẽ màu: - Tìm hình định vẽ ? - Tìm vị trí thích hợp để vẽ thêm hình ? - Nêu cách vẽ màu (vẽ đậm, nhạt, sốlượng mu ?) Bỏo cỏo vi thy, cụ giáo kt việc em làm Xem tranh vẽ thầy cô giới thiệu thêm B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Em bạn vẽ thêm hình vẽ màu vào tranh nhóm đính lên bảng Cùng bạn lớp nhận xét, đánh giá làm nhóm - Em có nhận xét vẽ nhóm ( hình vẽ, màu sắc)? - Những vẽ nhóm có khác nhau? - Theo em vẽ đẹp ? Vỡ ? C hoạt động ứng dụng Vẽ tranh đàn gia súc em thích Sau học, thầy cô đánh giá , nhận xét tiến học sinh 67 Bài 29 Vẽ tranh : ĐỀ TÀI MÔI TRƢỜNG Mục tiêu : - Em hiểu đề tài vệ sinh môi trường - Em biết cách vẽ tranh đề tài Vệ sinh môi trường - Em vẽ tranh đề tài đơn giản Vệ sinh môi trường A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Thay nói cho nhóm nghe : - Vẻ đẹp môi trường xung quanh em ? - Tại phải giữ gìn mơi trường xanh-sạch-đẹp ? - Em làm để bảo vệ môi trường ? Quan sát tranh sau nhận xét : + Tranh vẽ cảnh ? Trong tranh người làm ? + Ngồi người cịn có hình ảnh khác? + Màu sắc tranh sử dụng sao? Nghe thầy, cô giáo giới thiệu thêm tranh đề tài Vệ sinh mơi trường 68 Nói cho bạn nghe cách vẽ đề tài vệ sinh môi trường: Đọc kỹ nội dung sau : Cách vẽ tranh đề tài Mơi trƣờng: - Tìm , chọn nội dung hình ảnh cần vẽ cho nội dung - Vẽ hình ảnh trƣớc( vẽ to, tranh) - Vẽ thêm hình ảnh phụ ( nhà, đƣờng, ao, hồ, ) cho tranh sinh động Báo cáo với màu thầy,:cơ qu¶sáng, làm.độ đậm nhạt - Vẽ Vẽgi¸o màukết tƣơi kínviệc mặtem tranh,có Bỏo cỏo vi thy, cụ giáo kt nhng vic em làm B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Em vẽ vào tập vẽ giấy vẽ Cùng bạn lớp nhận xét, đánh giá làm - Tranh vẽ có đề tài khơng, vẽ hoạt động ? - Bố cục tranh hợp lý chưa ? - Màu sắc có tươi sáng, sinh động khơng ? - Bình chọn tranh vẽ p nht C hoạt động ứng dụng Em vẽ thêm tranh theo ý thích Sưu tầm tranh phong cảnh Sau học, thầy, cô đánh giá , nhận xét tiến học sinh 69 Bài 30 Tập nặn tạo dáng : NẶN HOẶC VẼ DÁNG NGƢỜI ĐƠN GIẢN Mục tiêu : - Em hiểu phận hình dáng hoạt động người - Em biết cách nặn vẽ dáng người - Em nặn vẽ dáng người đơn giản A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Chỉ cho bạn thấy phận thể người( Đầu, mình, tay, chân) Trị chơi “Rơ bốt” Em bạn thay đứng làm “rô bốt” tư : + Đứng nghiêm – Đứng giơ tay + Đi – Chạy Thảo luận cách vẽ nặn dáng người 70 Thay đọc nội dung sau : - Cách nặn vẽ dáng ngƣời : + Nặn ( vẽ) khối trƣớc : đầu, mình, tay, chân ( theo dáng hoạt động định) + Nặn ( vẽ) chi tiết khác cho sinh động ( đá bóng, nhảy dây…) + Gắn , dính phận chi tiết để thành ngƣời + Tạo dáng cho ngƣời Bỏo cỏo vi thy, cụ giáo kt nhng vic em làm B HOẠT ĐỘNG THùC HµNH Em bạn vẽ nặn dáng người chọn Em lên bảng trưng bày sản phẩm Em bạn nhận xét tập : - Hình dáng người có sinh động khơng - Cách xếp hình tranh ( sản phẩm nặn) có hợp lý khơng? - Màu sắc có đẹp khơng? - Bình chọn vẽ đẹp C hoạt động ứng dụng Em tip tc hon chnh tập cho đẹp Sau học, thầy cô đánh giá , nhận xét tiến học sinh 71 Bài 32 Vẽ trang trí : TRANG TRÍ HÌNH VNG Mục tiêu : - Em hiểu cách trang trí hình vng - Em biết cách trang trí hình vng đơn giản - Em trang trí hình vng vẽ màu theo ý thích A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN a) Kể tên đồ vật dạng hình vng trang trí b) Quan sát hình 1,2,3 nêu: - Hình vng trang trí họa tiết ? - Các họa tiết xếp ? - Màu sắc trang trí nào? H1 H2 H3 a Quan sát hình sau trả lời câu hỏi : + Khi trang trí hình vng em chọn họa tiết gì? + Khi có họa tiết , cần phải xếp vào hình vng nào? b Xem vẽ thầy cô giới thiệu 72 Đọc kỹ nội dung sau : Trang trí hình vng cần lƣu ý : + Chọn họa tiết trang trí cho thích hợp ( dạng hình tam giác, tròn ) + Kẻ đƣờng trục chia hình nhiều phần để vẽ họa tiết + cáo Vẽ họa tiết vàokết vng giống cn v u Bỏo vi thy, cụ giáo quảhỡnh việc(Họa em đãtiết làm Vẽ họa tiết phụ góc xung quanh + Vẽ thêm màu khác với màu họa tiết Báo cáo vi thy, cụ giáo kt nhng vic em ó làm B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Em vẽ hình vng trang trí hình vng theo ý thích Cùng bạn lớp nhận xét, đánh giá làm nhóm - Cách xếp họa tiết cân đối chưa? - Vẽ họa tiết hay chưa đều? - Màu sắc: Cách vẽ màu họa tiết màu ? - Bình chọn theo mức độ A+ , A, B 73 C hoạt động ứng dơng Em tìm hiểu hình vng trang trí đồ vật gia đình Quan sát bình đựng nước Sau học, thầy đánh giá , nhận xét tiến học sinh 74 Bài 33 Vẽ theo mẫu: VẼ CÁI BÌNH ĐỰNG NƢỚC Mục tiêu : - Em nhận biết hình dáng, màu sắc bình đựng nước - Em biết cách vẽ bình đựng nước theo mẫu - Vẽ bình đựng nước A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Quan sát mẫu nhận xét : + Hình dáng bình có giống không ? + Các chất liệu làm nên loại bình trên? + Nêu phận chung bình đựng nước ? Quan sát mẫu, thảo luận nêu cách vẽ cái bình đựng nước Thay đọc nội dung sau : Cách vẽ bình đựng nƣớc có bƣớc : - Vẽ phác khung hình chung - Vẽ phận bình ( nắp, miệng, thân, đáy, tay cầm ) cho tỉ lệ vừa với phần giấy - Vẽ hồn chỉnh hình trang trí cho giống mẫu Bỏo cỏo vi thy, cụ giáo kt nhng vic em làm 75 A HOẠT ĐỘNG THùC HµNH Em quan sát mẫu vẽ vào tập vẽ giấy vẽ Em lên bảng trưng bày vẽ Cùng bạn lớp nhận xét, đánh giá làm - Hình dáng bình có giống mẫu khơng, bố cục có cân đối khơng? - Cách trang trí ? Màu sắc có tươi sáng khơng? - Bình chọn v p nht C hoạt động ứng dụng Em vẽ bình đựng nức nhà em Quan sát phong cảnh quê hương em Sau học, thầy cô đánh giá , nhận xét tiến học sinh 76 Bài 32 Vẽ tranh : ĐỀ TÀI PHONG CẢNH Mục tiêu : - Em hiểu đề tài vẽ tranh phong cảnh - Em biết cách vẽ tranh Phong cảnh - Em vẽ tranh phong cảnh đơn giản A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Hát : Quê hương tươi đẹp Thay nói cho nhóm nghe : - Phong cảnh q hương em có đẹp ? - Em làm để làm đẹp quê hương ? Quan sát tranh sau nhận xét : + Tranh phong cảnh thường vẽ ? + Tranh phong cảnh vẽ ? + Ngồi cịn có hình ảnh khác ? + Màu sắc tranh sử dụng sao? 77 Nghe thầy, cô giáo giới thiệu thêm tranh đề tài Phong cảnh Nói cho bạn nghe cách vẽ đề tài tranh phong cảnh Đọc kỹ nội dung sau : Cách vẽ tranh đề tài Phong cảnh: - Tìm , chọn nội dung hình ảnh cần vẽ cho nội dung - Vẽ hình ảnh trƣớc( vẽ to, tranh)( cảnh thơn xóm, núi đồi, sơng biển ) - Vẽ thêm hình ảnh phụ ( ngƣời, vật ) cho tranh sinh động Báo cáo với màu thầy,:cô quảsỏng, nhng ó lm. m nht - V Vgiáo mukt tƣơi kínviệc mặtem tranh,có Báo cáo với thầy, gi¸o kết qu¶ việc em làm B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Em bạn vẽ vào giấy vẽ nhóm treo lên bảng 78 Cùng bạn lớp nhận xét, đánh giá làm - Tranh vẽ có đề tài khơng, vẽ hoạt động ? - Bố cục tranh hợp lý chưa ? - Màu sắc có tươi sáng, sinh động khơng ? - Bình chọn tranh vẽ đẹp nht C hoạt động ứng dụng Em v thêm tranh theo ý thích Sưu tầm tranh phong cảnh Sau học, thầy cô đánh giá , nhận xét tiến học sinh 79 Bài 35 TRƢNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP Mục tiêu : - Em thấy kết học tập năm học - Em u thích mơn Mỹ thuật A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Tập trung bạn nhóm Chọn vẽ đẹp loại Dán chọn lên tờ giấy cở rôki theo loại học, trang trí tờ giấy lớn treo lên bảng : Vẽ theo mẫu Vẽ trang trí Vẽ đề tài … Tham quan kết nhóm lớp Đánh giá kết nhóm, bình chọn nhóm có kết tốt Nghe thầy cô nhận xét, tuyên dương Sau học, thầy cô đánh giá , nhận xét tiến học sinh 80 81 ...Đi học mưa Cõng bạn học Quan sát tranh nói cho bạn nghe quy trình vẽ tranh đề tài em học: Đọc kỹ nội dung sau : Vẽ tranh đề tài Em học qua bƣớc : - Chọn hình ảnh cụ thể đề tài Em học -... cờ lại Sau học, thầy cô đánh giá , nhận xét tiến học sinh 29 Bài 13 Vẽ tranh : ĐỀ TÀI MẸ HOẶC CÔ GIÁO Mục tiêu : - Em hiểu nội dung đề tài mẹ cô giáo - Em biết cách vẽ tranh Đề tài Mẹ cô giáo... đường diềm trang trí cho thời khóa biểu em góc học tập Quan sát cờ tổ quốc Việt Nam cờ lễ hội Sau học, thầy cô đánh giá , nhận xét tiến học sinh 27 Bài 12 Vẽ theo mẫu: VẼ LÁ CỜ (CỜ TỔ QUỐC HOẶC CỜ