Đang tải... (xem toàn văn)
Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 5 trường Tiểu học Kỳ Phú, Ninh Bình năm 2016 - 2017 tài liệu, giáo án, bài giảng , lu...
VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2011 - 2012 Trường Tiểu học Phương Hưng Lớp: . MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP Họ tên: . Thời gian: 55 phút (Không kể thời gian đọc thành tiếng giao đề ) Điểm Nhận xét giáo viên Đọc: . Viết: TB: A. KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) 1. Đọc thành tiếng: (5 điểm) Bài đọc: ……………………………………………………………………………………. 2. Đọc thầm làm tập: (5 đ)- 15 phút Chú sẻ hoa lăng Ở gần tổ sẻ non tập bay có lăng. Mùa hoa này, lăng nở hoa mà vui bé Thơ, bạn cây, phải nằm viện. Sẻ non biết lăng giữ lại hoa cuối để đợi bé Thơ. Sáng hôm ấy, bé Thơ về, lăng cuối nở. Nhưng hoa lại nở cao cửa sổ nên bé không nhìn thấy nó. Bé ngỡ mùa hoa qua. Sẻ non yêu lăng bé Thơ. Nó muốn giúp hoa. Nó chắp cánh, bay vù phía cành lăng mảnh mai. Nó nhìn kĩ cành hoa đáp xuống. Cành hoa chao qua, chao lại. Sẻ non cố đứng vững. Thế hoa chúc hẳn xuống, lọt vào khuôn cửa sổ. Lập tức, sẻ nghe thấy tiếng reo từ gian phòng tràn ngập ánh nắng: - Ôi, đẹp quá! Sao lại có lăng nở muộn kia? Theo Phạm Hổ * Khoanh vào chữ đặt trước ý em cho câu hỏi sau hoàn thành tiếp tập: Câu 1. Bằng lăng muốn giữ lại hoa cuối để làm gì? a. Để tặng cho sẻ non. b. Để trang điểm cho nhà bé Thơ. c. Để dành tặng bé Thơ bé Thơ bị ốm phải nằm viện chưa nhìn thấy hoa nở. VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu 2. Vì hoa lăng cuối nở, bé Thơ không nhìn thấy nghĩ mùa hoa qua? a. Vì hoa chóng tàn bé Thơ chưa kịp ngắm. b. Vì hoa nở cao cửa sổ nên bé không nhìn thấy. c. Vì bé Thơ mệt không ý đến hoa. Câu 3. Sẻ non làm để giúp lăng bé Thơ? a. Sẻ non hót vang để bé Thơ thức dậy ngắm hoa lăng. b. Sẻ non hái hoa lăng bay vào buồng tặng bé Thơ. c. Sẻ non đậu vào cành hoa lăng làm cho chúc xuống để hoa lọt vào khung cửa sổ. Câu 4. Câu văn có hình ảnh so sánh là: a. Bé Thơ cười tươi hoa. b. Sẻ non yêu lăng bé Thơ. c. Bé nghĩ mùa hoa qua. Câu 5. Điền tiếp phận thiếu để tạo câu theo mẫu Ai gì? Bằng lăng sẻ non . II. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) 1. Chính tả: (Nghe - viết) – 15 phút a) Bài viết: Nhớ lại buổi đầu học. (Sách Tiếng Việt - Tập I, trang 51) Giáo viên đọc “ Cũng đến hết” (5 điểm) 2. Tập làm văn: (5 điểm) -25 phút Em chọn đề văn sau: 1. Em viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) kể lại buổi đầu em học. 2. Viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) kể tình cảm bố mẹ người thân em em. (Tổ chuyên môn thống đáp án biểu điểm chi tiết) Họ tên giáo viên coi, chấm: Ý kiến PHHS VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hướng dẫn chấm Tiếng Việt lớp A. Đọc thầm làm tập: điểm - Mỗi ý điểm Câu 1: c Câu 2: b Câu 3: c Câu 4: a Câu 5: HS điền đúng: điểm (Cuối câu dấu chấm trừ 0,25 điểm) B. 1. Chính tả: điểm Bài viết không mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn: điểm. Học sinh viết sai, lẫn phụ âm đầu vần, thanh, không viết hoa quy định lỗi trừ điểm. * Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao khoảng cách - kiểu chữa trình bày bẩn … bị trừ điểm toàn bài. 2. Tập làm văn: điểm * Đoạn văn đảm bảo yêu cầu sau điểm: - Viết đoạn văn đủ phần mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn yêu cầu học; độ dài viết khoảng từ 5-7 câu; - Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi tả; - Chữ viết rõ ràng, trình bày viết sẽ. + Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết, cho mức điểm: 4,5 – – 3,5 – – 2,5 – – 1,5 – – 0,5. BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2016 - 2017 MÔN: TIẾNG VIỆT (Thời gian làm bài: 80 phút) PHÒNG GD&ĐT NHO QUAN TRƯỜNG TIỂU HỌC KỲ PHÚ Họ tên học sinh……………………………………………….Lớp……………… Họ tên giáo viên coi kiểm tra Họ tên giáo viên chấm kiểm tra …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… Điểm KT Nhận xét giáo viên chấm kiểm tra ………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… A KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) I Đọc thầm (5 điểm) CÁI GIÁ CỦA SỰ TRUNG THỰC Vào buổi chiều thứ bảy đầy nắng thành phố Ô-kla- hô-ma, người bạn hai đứa anh đến câu lạc giải trí Bạn tiến đến quầy vé hỏi: “Vé vào cửa bao nhiêu? Bán cho bốn vé” Người bán vé trả lời: “3 đô la vé cho người lớn trẻ em sáu tuổi Trẻ em từ sáu tuổi trở xuống vào cửa miễn phí Các cậu bé tuổi?” - Đứa lớn bảy tuổi đứa nhỏ lên bốn Bạn trả lời Như phải trả cho ông đô la tất Người đàn ông ngạc nhiên nhìn bạn nói: “Lẽ ông tiết kiệm cho đô la Ông nói đứa lớn sáu tuổi, mà biết khác biệt chứ!” Bạn từ tốn đáp lại: “Dĩ nhiên, nói ông biết Nhưng bọn trẻ biết Tôi không muốn bán kính trọng với đô la” Theo Pa-tri-xa Phơ-ríp Đọc thầm tập đọc, trả lời câu hỏi tập cách khoanh vào chữ trước ý trả lời hoàn thiện câu trả lời theo hướng dẫn đây: Câu Câu lạc giải trí miễn phí cho trẻ em độ tuổi nào? A Bảy tuổi trở xuống B Sáu tuổi trở xuống C Bốn tuổi trở xuống Câu Người bạn tác giả trả tiền vé cho ai? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí A Cho mình, cho bạn cho cậu bé bảy tuổi B Cho mình, cho cậu bé bảy tuổi cậu bé bốn tuổi C Cho mình, cho bạn cho cậu bé bốn tuổi Câu Người bạn tác giả lẽ tiết kiệm đô la cách nào? A Nói dối hai đứa nhỏ B Nói dối cậu bé lớn có sáu tuổi C Nói dối cậu bé lớn có năm tuổi Câu Tại người bạn tác giả lại không “tiết kiệm đô la” theo cách đó? A Vì ông ta giàu, đô la không đáng để ông ta phải nói dối B Vì ông ta sợ bị phát xấu hổ C Vì ông ta người trung thực muốn kính trọng Câu Câu chuyện muốn nói với em điều gì? A Cần phải sống trung thực, từ điều nhỏ B Cần phải sống cho kính trọng C Không nên bán kính trọng Câu 6: Từ trái nghĩa với “trung thực” là: A Thẳng thắn C Trung hiếu B Gian dối D Thực lòng Câu Dòng toàn từ láy? A đường đua, tiếp sức, khập khiễng, bền bỉ, cuối cùng, lo lắng B khập khiễng, rạng rỡ, âu yếm, đám đông, khó khăn, đau đớn C khập khiễng, rạng rỡ, bền bỉ, lo lắng, khó khăn , đau đớn Câu Trong câu “Dĩ nhiên, nói ông biết được.” có đại từ xưng hô là: A Tôi B Ông C Tôi ông Câu Trong nhóm từ đây, nhóm gồm từ nhiều nghĩa là: A Đánh cờ, đánh giặc, đánh trống B Trong veo, vắt, xanh C Thi đậu, xôi đậu, chim đậu cành Câu 10 Trong câu “Tôi không muốn bán kính trọng với đô la” có quan hệ từ ? A Có quan hệ từ (Đó từ: ………………………………………) B Có hai quan hệ từ ( Đó từ: …………… từ : ) II Đọc thành tiếng: (5 điểm) Học sinh đọc đoạn văn thuộc chủ đề học trả lời 01 câu hỏi nội dung Nội dung đọc câu hỏi GV lựa chọn Tập đọc từ tuần đến tuần 17, SGK Tiếng Việt 5, tập I GV thực đánh giá theo yêu cầu VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí kiến thức, kĩ chương trình (Phần đọc thành tiếng điểm, trả lời câu hỏi 01 điểm) Điểm…………………Đọc bài………………………………… Đoạn………… B KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) I Chính tả ( điểm ) Chính tả: Giáo viên đọc cho học sinh (nghe viết) bài: “Buôn Chư Lênh đón cô giáo” Tiếng Việt – Tập 1, trang 144 (Từ Y Hoa lấy gùi ….đến hết) khoảng thời gian 15 phút b Bài tập: Điền vào chỗ chấm s x Đàn bò gặp cỏ đồng cỏ anh Gặp hoàng hôn, gặp buổi chiều ót lại II Tập làm văn (5 điểm) Đề bài: Em tả người bạn học em Bài làm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí PHÒNG GIÁO DỤC NHO QUAN TRƯỜNG TIỂU HỌC KỲ PHÚ HƯỚNG DÂN CHẤM KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2016 - 2017 MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP I ĐIỂM ĐỌC (10 điểm) Đọc thành tiếng (5 điểm) + Đọc tiếng, từ, ngắt nghỉ chỗ, diễn cảm đoạn văn, đọc tốc độ đạt yêu cầu khoảng 110 tiếng/ phút (4 điểm) - Đọc sai 2,3 tiếng, nghỉ không 2,3 chỗ, chưa thật đạt tốc độ (3 điểm) - Đọc sai 4,5 tiếng, nghỉ không 4,5 chỗ, tốc độ đọc không đảm bảo theo yêu cầu (2 điểm) - Đọc phải đánh vần, ấp úng…(1 điểm) + Phần trả lời câu hỏi Giáo viên (1 điểm) Đọc hiểu (5 điểm) - Học sinh khoanh câu cho (0,5 điểm ) Đáp án đúng: Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu B A B C A B C C B Câu 10 - Học sinh khoanh vào ý B ghi quan hệ từ với B Kiểm tra viết: I Chính tả: (5 điểm) Chính tả: a) Bài viết: điểm - Bài viết không mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn, mẫu chữ (4 điểm) - Mỗi lỗi tả viết sai phụ âm đầu vần, thanh, không viết hoa quy định…trừ 0,25 điểm - Chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn trừ điểm toàn b) Phần tập (1 điểm): Điền chỗ cho 0,25 điểm - Điền từ: cho 0,25 điểm - Điền từ: cho 0,5 điểm - Điền từ: cho điểm II Tập làm văn: (5 điểm) Nội dung: (4,5 điểm) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Mở bài: Giới thiệu người thân định tả (Là ai? Quan hệ với (0,5đ) - Thân bài: + Tả bao quát hình dáng, phận thể phù hợp với người tả, có sử dụng biện pháp nghệ ...VnDoc - Ti ti liu, bn phỏp lut, biu mu phớ TRNG TIU HC VIT M H TấN: LP: . S BO DANH KTK GIA HC Kè I NM HC 2012 - 2013 Mụn TING VIT LP KIM TRA C THNH TING GIM GIM S MT M S TH T TH TH ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------im GIM GIM S MT M S TH T KHO KHO II. C THNH TING: (1 phỳt) Hc sinh c mt on khong 75 ch thuc mt cỏc bi sau v tr li hai cõu hi v ni dung bi c giỏo viờn nờu. - Th thm bn (Sỏch TV4, - Trang 25) - Mt ngi chớnh trc (Sỏch TV4, - Trang 36) - Ch em tụi (Sỏch TV4, - Trang 59) - Trung thu c lp (Sỏch TV4, - Trang 66) Tiờu chun cho im 1. c ỳng ting, t, rừ rng 2. Ngt ngh hi ỳng cỏc du cõu, cm t rừ ngha (lu loỏt, mch lc) 3. c dim cm 4. Cng , tc c 5. Tr li ỳng ý cõu hi giỏo viờn nờu Cng: I. HNG DN KIM TRA - GV chn cỏc on bi hc sinh c II. HNG DN NH GI 1/ - c sai t n ting tr 0.5 im, c sai ting tr lờn tr im 2/ - c ngt, ngh hi khụng ỳng t n ch: tr 0.5 im. - c ngt, ngh hi khụng ỳng t ch tr i: tr im. 3/ - Ging c cha th hin rừ tớnh din cm: tr 0,5 im. - Ging c khụng th hin tớnh din cm: tr im. 4/ - c nh, vt quỏ thi gian t n phỳt: tr 0.5 im. - c quỏ phỳt: tr im 5/ - Tr li cha ý hoc din t cha rừ rng: tr 0.5 im - Tr li sai hoc khụng tr li c: tr im. im / / / / / / VnDoc - Ti ti liu, bn phỏp lut, biu mu phớ TRNG: H TấN: LP: . S BO DANH KTK GIA HC Kè I NM HC 2012 2013 Mụn TING VIT - LP KIM TRA VIT GIM GIM S MT M S TH T TH TH -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------im GIM GIM S MT M S TH T KHO KHO / I. CHNH T: (Nghe c) Thi gian: 20 phỳt Bi Ngi n xin Vit u bi v on Lỳc y cu giỳp (Sỏch Ting Vit 1, trang 30) Hng dn chm chớnh t Bi khụng mc li hoc li chớnh t, ch vit rừ rng, sch s c im. Sai li tr im (k c li vit hoa v sai du thanh) Ch vit khụng rừ rng, sai ln cao, khong cỏch, kiu ch v bi khụng sch s tr im ton bi. . VnDoc - Ti ti liu, bn phỏp lut, biu mu phớ HC SINH KHễNG C VIT VO KHUNG NY Vè Y L PHCH, S RC I MT ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- / II. TAP LAỉM VAấN: bi: Em hóy k li mt cõu chuyn m em bit v mt c tớnh tt ca ngi. Trường Tiểu học Trần Phú Thứ… ngày…… tháng……năm 2009 Lớp 3… . Họ và tên:…………………… KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ 1 MƠN: TIẾNG VIỆT Năm học : 2009 - 2010 Thời gian: 35 phút *ĐỀ BÀI: BÀI KIỂM TRA ĐỌC: 1/ Đọc thành tiếng: 2/ Đọc thầm và trả lời câu hỏi: a. Đọc thầm bài “Cửa Tùng” SGK TV 3, tập 1, trang 109. b. Dựa vào nội dung bài Tập đọc, đánh dấu x vào ơ trống trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi sau: Câu 1: Bài văn trên tả cảnh vùng nào? A. Vùng Biển. B. Vùng Núi. C. Vùng Đồng Bằng. Câu 2:.Trong một ngày, Cửa Tùng có mấy sắc màu nước biển? A. 1 sắc màu. B. 2 sắc màu. C. 3 sắc màu. Câu 3 : Trong câu “Trưa, nước biển xanh lơ và khi chiều tà thì đổi sang màu xanh lục.” từ nào là từ chỉ đặc điểm? A. Xanh lơ, B. Xanh lục. C. Cả hai từ trên đều là từ chỉ đặc điểm. Câu 4: Trong các câu dưới đây , câu nào có hình ảnh so sánh ? A. Đôi bờ thôn xóm mướt màu xanh của lũy tre làng và những rặng phi lao rì rào gió thổi. B. Người xưa đã ví bờ biển Cửa Tùng giống như một chiếc lược đồi mồi cài vào mái tóc bạch kim của sóng biển. C. Nơi dòng Bến Hải gặp sóng biển khơi ấy chính là Cửa Tùng. Điểm Trường Tiểu học Trần Phú Thứ… ngày…… tháng……năm 2009 Lớp 3… . Họ và tên:…………………… KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ 1 MƠN: TIẾNG VIỆT Năm học : 2009 - 2010 Thời gian: 35 phút *ĐỀ BÀI: BÀI KIỂM TRA VIẾT: 1.Chính tả: ( Nghe - viết ) Bài viết: …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2/ Tập làm văn: ( 28 phút) *Đề bài: Viết một bức thư ngắn cho người thân, kể về việc học tập của em trong học kỳ I. * Gợi ý : - Dòng đầu thư: Nơi gửi, ngày … tháng … năm… - Lời xưng hô với người nhận thư ( Ôâng, bà, cô, chú, dì … ) - Nội dung thư: Thăm hỏi, báo tin cho người nhận thư về việc học tập của em. Lời chúc và hứa hẹn. - Cuối thư: Lời chào, chữ ký và tên. … ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Điểm ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ - KHỐI 3 MƠN: TIẾNG VIỆT Năm học : 2009 - 2010 Thời gian: 35 phút BÀI KIỂM TRA ĐỌC: ( 10 điểm) 1. Đọc thành tiếng:: ( 5 điểm) Gồm các bài -Người liên lạc nhỏ. (SGK tr/112); Nhà rông ở Tây Nguyên. (SGK tr/127) -Cửa Tùng ( SGK/ 109) ; Nhớ Việt Bắc. ( Đọc thuộc lòng ) * Hình thức : GV ghi tên bài vào phiếu, HS bốc thăm đọc bài, sau đó trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài đọc. * Đánh giá điểm dựa vào những u cầu sau: - Đọc đúng tiếng, đúng từ: 3 điểm. ( Đọc sai dưới 3 tiếng: 2,5 điểm; Đọc sai từ 3 đến 5 tiếng: 2 điểm; Đọc sai từ 6 đến 10 tiếng: 1,5 điểm; Đọc sai từ 11 đến 15 tiếng: 1 điểm; Đọc sai từ 16 đến 20 tiếng : 0,5 điểm; Đọc sai trên 20 tiếng : 0 điểm.) - Ngắt nghỉ đúng ở chỗ các dấu câu : 1 điểm. ( Khơng ngắt, nghỉ hơi đúng 3,4 câu: 0,5 điểm; Khơng ngắt, nghỉ hơi đúng 5 câu trở lên: 0 điểm.) - Đọc tốc độ đạt u cầu: 0,5 điểm. - Trả lời đúng câu hỏi giáo viên nêu: 0,5 điểm. II.Đọc th ầm và làm bài tập: (5 điểm) *Lời giải: Câu 1: ý a (1 điểm) ; Câu 2: ý c (1 điểm) Câu 3: ý c (1,5 điểm) ; Câu 4: ý b (1,5 điểm) DUYỆT CỦA BGH Tân An, ngày … tháng … năm 2009 TỔ TRƯỞNG ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ - KHỐI 3 MƠN: TIẾNG VIỆT Năm học : 2009 - 2010 Thời gian: 35 phút BÀI KIỂM TRA VIẾT: (10 Đề thi học kì lớp môn Tiếng Việt - TH số Bắc Lý năm 2015 PHÒNG GIÁO DỤC TP ĐỒNG HỚI ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG TIỂU HỌC VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2011 - 2012 Trường Tiểu học Phương Hưng Lớp: . MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP Họ tên: . Thời gian: 55 phút (Không kể thời gian đọc thành tiếng giao đề ) Điểm Nhận xét giáo viên Đọc: . Viết: TB: A. KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) 1. Đọc thành tiếng: (5 điểm) Bài đọc: ……………………………………………………………………………………. 2. Đọc thầm làm tập: (5 đ)- 15 phút Chú sẻ hoa lăng Ở gần tổ sẻ non tập bay có lăng. Mùa hoa này, lăng nở hoa mà vui bé Thơ, bạn cây, phải nằm viện. Sẻ non biết lăng giữ lại hoa cuối để đợi bé Thơ. Sáng hôm ấy, bé Thơ về, lăng cuối nở. Nhưng hoa lại nở cao cửa sổ nên bé không nhìn thấy nó. Bé ngỡ mùa hoa qua. Sẻ non yêu lăng bé Thơ. Nó muốn giúp hoa. Nó chắp cánh, bay vù phía cành lăng mảnh mai. Nó nhìn kĩ cành hoa đáp xuống. Cành hoa chao qua, chao lại. Sẻ non cố đứng vững. Thế hoa chúc hẳn xuống, lọt vào khuôn cửa sổ. Lập tức, sẻ nghe thấy tiếng reo từ gian phòng tràn ngập ánh nắng: - Ôi, đẹp quá! Sao lại có lăng nở muộn kia? Theo Phạm Hổ * Khoanh vào chữ đặt trước ý em cho câu hỏi sau hoàn thành tiếp tập: Câu 1. Bằng lăng muốn giữ lại hoa cuối để làm gì? a. Để tặng cho sẻ non. b. Để trang điểm cho nhà bé Thơ. c. Để dành tặng bé Thơ bé Thơ bị ốm phải nằm viện chưa nhìn thấy hoa nở. VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu 2. Vì hoa lăng cuối nở, bé Thơ không nhìn thấy nghĩ mùa hoa qua? a. Vì hoa chóng tàn bé Thơ chưa kịp ngắm. b. Vì hoa nở cao cửa sổ nên bé không nhìn thấy. c. Vì bé Thơ mệt không ý đến hoa. Câu 3. Sẻ non làm để giúp lăng bé Thơ? a. Sẻ non hót vang để bé Thơ thức dậy ngắm hoa lăng. b. Sẻ non hái hoa lăng bay vào buồng tặng bé Thơ. c. Sẻ non đậu vào cành hoa lăng làm cho chúc xuống để hoa lọt vào khung cửa sổ. Câu 4. Câu văn có hình ảnh so sánh là: a. Bé Thơ cười tươi hoa. b. Sẻ non yêu lăng bé Thơ. c. Bé nghĩ mùa hoa qua. Câu 5. Điền tiếp phận thiếu để tạo câu theo mẫu Ai gì? Bằng lăng sẻ non . II. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) 1. Chính tả: (Nghe - viết) – 15 phút a) Bài viết: Nhớ lại buổi đầu học. (Sách Tiếng Việt - Tập I, trang 51) Giáo viên đọc “ Cũng đến hết” (5 điểm) 2. Tập làm văn: (5 điểm) -25 phút Em chọn đề văn sau: 1. Em viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) kể lại buổi đầu em học. 2. Viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) kể tình cảm bố mẹ người thân em em. (Tổ chuyên môn thống đáp án biểu điểm chi tiết) Họ tên giáo viên coi, chấm: Ý kiến PHHS VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hướng dẫn chấm Tiếng Việt lớp A. Đọc thầm làm tập: điểm - Mỗi ý điểm Câu 1: c Câu 2: b Câu 3: c Câu 4: a Câu 5: HS điền đúng: điểm (Cuối câu dấu chấm trừ 0,25 điểm) B. 1. Chính tả: điểm Bài viết không mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn: điểm. Học sinh viết sai, lẫn phụ âm đầu vần, thanh, không viết hoa quy định lỗi trừ điểm. * Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao khoảng cách - kiểu chữa trình bày bẩn … bị trừ điểm toàn bài. 2. Tập làm văn: điểm * Đoạn văn đảm bảo yêu cầu sau điểm: - Viết đoạn văn đủ phần mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn yêu cầu học; độ dài viết khoảng từ 5-7 câu; - Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi tả; - Chữ viết rõ ràng, trình bày viết sẽ. + Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết, cho mức điểm: 4,5 – – 3,5 – – 2,5 – – 1,5 – – 0,5. VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí PHÒNG GĐ & ĐT HUYỆN ĐIỆN BIÊN Trường Tiểu học Thanh An ĐỀ KIỂM TRA CHẤT HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2015 -2016 Môn: Tiếng Việt (viết) - Lớp Thời gian: 60 phút (không kể thời gian giao đề) Họ tên học sinh: Lớp 5A Điểm: Bằng chữ: .Bằng số: Nhận xét: ……………………………………………… Họ, tên, chữ ký người coi thi: Họ, tên, chữ ký người chấm thi: Phần kiểm tra viết Chính tả: (Nghe - viết) Mùa thảo Viết đầu đoạn từ: “ Thảo rừng Đản Khao vào mùa đến nếp khăn” Trang 23 - SGK VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2011 - 2012 Trường Tiểu học Phương Hưng Lớp: . MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP Họ tên: . Thời gian: 55 phút (Không kể thời gian đọc thành tiếng giao đề ) Điểm Nhận xét giáo viên Đọc: . Viết: TB: A. KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) 1. Đọc thành tiếng: (5 điểm) Bài đọc: ……………………………………………………………………………………. 2. Đọc thầm làm tập: (5 đ)- 15 phút Chú sẻ hoa lăng Ở gần tổ sẻ non tập bay có lăng. Mùa hoa này, lăng nở hoa mà vui bé Thơ, bạn cây, phải nằm viện. Sẻ non biết lăng giữ lại hoa cuối để đợi bé Thơ. Sáng hôm ấy, bé Thơ về, lăng cuối nở. Nhưng hoa lại nở cao cửa sổ nên bé không nhìn thấy nó. Bé ngỡ mùa hoa qua. Sẻ non yêu lăng bé Thơ. Nó muốn giúp hoa. Nó chắp cánh, bay vù phía cành lăng mảnh mai. Nó nhìn kĩ cành hoa đáp xuống. Cành hoa chao qua, chao lại. Sẻ non cố đứng vững. Thế hoa chúc hẳn xuống, lọt vào khuôn cửa sổ. Lập tức, sẻ nghe thấy tiếng reo từ gian phòng tràn ngập ánh nắng: - Ôi, đẹp quá! Sao lại có lăng nở muộn kia? Theo Phạm Hổ * Khoanh vào chữ đặt trước ý em cho câu hỏi sau hoàn thành tiếp tập: Câu 1. Bằng lăng muốn giữ lại hoa cuối để làm gì? a. Để tặng cho sẻ non. b. Để trang điểm cho nhà bé Thơ. c. Để dành tặng bé Thơ bé Thơ bị ốm phải nằm viện chưa nhìn thấy hoa nở. VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu 2. Vì hoa lăng cuối nở, bé Thơ không nhìn thấy nghĩ mùa hoa qua? a. Vì hoa chóng tàn bé Thơ chưa kịp ngắm. b. Vì hoa nở cao cửa sổ nên bé không nhìn thấy. c. Vì bé Thơ mệt không ý đến hoa. Câu 3. Sẻ non làm để giúp lăng bé Thơ? a. Sẻ non hót vang để bé Thơ thức dậy ngắm hoa lăng. b. Sẻ non hái hoa lăng bay vào buồng tặng bé Thơ. c. Sẻ non đậu vào cành hoa lăng làm cho chúc xuống để hoa lọt vào khung cửa sổ. Câu 4. Câu văn có hình ảnh so sánh là: a. Bé Thơ cười tươi hoa. b. Sẻ non yêu lăng bé Thơ. c. Bé nghĩ mùa hoa qua. Câu 5. Điền tiếp phận thiếu để tạo câu theo mẫu Ai gì? Bằng lăng sẻ non . II. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) 1. Chính tả: (Nghe - viết) – 15 phút a) Bài viết: Nhớ lại buổi đầu học. (Sách Tiếng Việt - Tập I, trang 51) Giáo viên đọc “ Cũng đến hết” (5 điểm) 2. Tập làm văn: (5 điểm) -25 phút Em chọn đề văn sau: 1. Em viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) kể lại buổi đầu em học. 2. Viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) kể tình cảm bố mẹ người thân em em. (Tổ chuyên môn thống đáp án biểu điểm chi tiết) Họ tên giáo viên coi, chấm: Ý kiến PHHS VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hướng dẫn chấm Tiếng Việt lớp A. Đọc thầm làm tập: điểm - Mỗi ý điểm Câu 1: c Câu 2: b Câu 3: c Câu 4: a Câu 5: HS điền đúng: điểm (Cuối câu dấu chấm trừ 0,25 điểm) B. 1. Chính tả: điểm Bài viết không mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn: điểm. Học sinh viết sai, lẫn phụ âm đầu vần, thanh, không viết hoa quy định lỗi trừ điểm. * Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao khoảng cách - kiểu chữa trình bày bẩn … bị trừ điểm toàn bài. 2. Tập làm văn: điểm * Đoạn văn đảm bảo yêu cầu sau điểm: - Viết đoạn văn đủ phần mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn yêu cầu học; độ dài viết khoảng từ 5-7 câu; - Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi tả; - Chữ viết rõ ràng, trình bày viết sẽ. + Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết, cho mức điểm: 4,5 – – 3,5 – – 2,5 – – 1,5 – – 0,5. TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN ĐÔNG LỚP 5… Thứ…….ngày… tháng 12 năm 2015 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Họ tên:……………………………… Điểm Môn: Tiếng Việt Nhận xét giáo viên ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… KIỂM TRA KĨ NĂNG ĐỌC VÀ KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT (10 điểm) A Đọc thành tiếng: (5đ) - Học sinh bốc thăm đọc thành tiếng đoạn văn vào khoảng 130 chữ thuộc chủ đề học HKI B Đọc thầm làm tập: (5đ) Đọc thầm bài: Về nhà xây Chiều học Chúng em qua nhà xây dở Giàn giáo tựa lồng che chở Trụ bê tông nhú lên mầm Bác thợ nề huơ huơ bay: Tạm ... GIÁO DỤC NHO QUAN TRƯỜNG TIỂU HỌC KỲ PHÚ HƯỚNG DÂN CHẤM KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2 016 - 2 017 MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP I ĐIỂM ĐỌC (10 điểm) Đọc thành tiếng (5 điểm) + Đọc tiếng, từ, ngắt nghỉ chỗ,... ) II Đọc thành tiếng: (5 điểm) Học sinh đọc đoạn văn thuộc chủ đề học trả lời 01 câu hỏi nội dung Nội dung đọc câu hỏi GV lựa chọn Tập đọc từ tuần đến tuần 17 , SGK Tiếng Việt 5, tập I GV thực... khoảng 11 0 tiếng/ phút (4 điểm) - Đọc sai 2,3 tiếng, nghỉ không 2,3 chỗ, chưa thật đạt tốc độ (3 điểm) - Đọc sai 4 ,5 tiếng, nghỉ không 4 ,5 chỗ, tốc độ đọc không đảm bảo theo yêu cầu (2 điểm) - Đọc