1 BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH XÃ HỘI TỔNG CỤC DẠY NGHỀ GIÁO TRÌNH Mơ đun: Anh văn chun ngành NGHỀ QUẢN TRỊ MẠNG MÁY TÍNH TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG NGHỀ ( Ban hành kèm theo Quyết định số:120/QĐ-TCDN ngày 25 tháng 02 năm 2013 Tổng cục trưởng Tổng cục dạy nghề) Hà Nội, năm 2013 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN: Tài liệu thuộc loại sách giáo trình nên nguồn thơng tin phép dùng nguyên trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm MÃ TÀI LIỆU: Mã số môn học: MH21 LỜI GIỚI THIỆU Introduction The aim of this lecture is to develop a basic knowledge of how English is used for communication in Information Technology It is suitable for use in universities, colleges and technical schools with intermediate students who already know how to handle the common English sentence patterns but who want to improve and extend their language skills in the context of IT Little or no previous knowledge of Information Technology is assumed, but if students work through the lecture carefully they will certainly learn a great deal about it since the material does embrace all the basic concepts of Information Technology There are units/ lessons covering a wide range of current IT topics using a variety of texts and visual material taken from textlectures, newspapers, popular computing magazines, Internet newsgroups, Webpages, manuals, and advertisements The aim is to help students to acquire and develop the skills they will need in order to learn the subject of Information Technology Emphasis is placed on developing reading skills; important lexical items are isolated for special attention and significant points of grammar are thoroughly treated and revised The lecture also includes a comprehensive glossary of current IT terminology with Vietnamese translation, the answer key as well as many teaching notes It is user-friendly to both teachers and students and its clear layout, using both photos and graphics, will make it a very popular choice for those wishing to acquire what are now regarded by many to be mandatory skills for employees in almost every part of the workforce Having many years of experience of teaching Information technology in English and teaching English for Computing, the authors have devoted much time and effort to compile this lecture of English for Information Technology appropriate to the Vietnamese environment Nevertheless, the lecture cannot escape from shortcomings that the authors would like to insist the tolerance from the users of the lecture and to thank them for their comments and remarks that will be valuable for the next publication Finally, in helping this lecture come to fruition, the authors would like to thank Miss Vũ Thị Hương Trà and Miss La Thi Hong Thu, graduated students of the English Department of Hanoi University of Technology and Miss Do Thi Bich Thuan, the final year sudent (K52 SE) of Soict for the marvelous job she has made of desktop publishing a long and complex manuscript and for her enthusiasm and stoicism in the face of repeated massive revision In a practical sense, they have been a author Authors: Thac Binh Cuong M.Sc Lời giới thiệu Việc đọc tài liệu hướng dẫn tiếng Anh lĩnh vực công nghệ thông tin nhu cầu cấp thiết, tiến tới việc hội nhập CNTT vùng giới, giảng học chun đề tiếng Anh Trước tình hình đó, Nhà Xuất Bản Bách Khoa Hà Nội cho biên soạn giảng nhằm giúp , sinh viên phát triển kiến thức để giao tiếp tiếng Anh ngành cơng nghệ thơng tin Bài giảng dùng trường đại học, cao đẳng, dạy nghề cho , sinh viên đã biết làm chủ mẫu câu tiếng Anh thông dụng muốn mở rộng nâng cao kỹ ngôn ngữ môi trường công nghệ thông tin Sách cập nhật bao gồm tất khái niệm ngành công nghệ thông tin nhằm giúp , sinh viên làm quen với chuyên ngành tiếp thu kiến thức hữu ích mơn học Với mơ đun/ học bao gồm nhiều chủ đề công nghệ thơng tin, sử dụng đọc hình minh họa trích từ sách, báo, tạp chí chuyên ngành máy tính, Internet, trang Web, sách hướng dẫn mẩu tin quảng cáo nhằm giúp học viên thu nhận phát triển kỹ cần thiết để học môn Công nghệ Thông tin sau Bài giảng đặc biệt trọng vào việc phát triển kỹ đọc; thuật ngữ từ vựng quan trọng tách thành mục riêng để thu hút phát triển vốn từ học viên; có phần tập ngữ pháp giúp học viên ôn lại điểm ngữ pháp Phần cuối giảng bảng tra cứu thuật ngữ chuyên ngành đã dịch sang tiếng Việt, đáp án số gợi ý giảng dạy cần thiết cho giáo viên Bài giảng dễ sử dụng cho giáo viên nhờ cách trình bày rõ ràng, sử dụng nhiều hình ảnh đồ họa Đây giảng hữu ích cho người ḿn có kỹ vớn coi bắt buộc để làm việc lĩnh vực ngành CNTT Với nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy CNTT tiếng Anh tiếng Anh chuyên ngành CNTT, nhóm tác giả đã bỏ nhiều công sức, nỗ lực để biên soạn giảng phù hợp với môi trường giảng dạy Việt Nam Tuy nhiên, sai sót lúc biên soạn trình bày khơng thể tránh khỏi Rất mong nhận đóng góp đồng nghiệp người học để giảng ngày hoàn thiện hơn, phục vụ cho đông đảo bạn đọc Cuối cùng, để giảng đời, nhóm tác giả xin cảm ơn Chị Vũ thị Hương Trà, Lã Thị Hồng Thu cử nhân Tiếng Anh kỹ thuật, khoa Tiếng Anh Khoa Học Kỹ Thuật Công Nghệ trường Đại Học Bách Khoa Hà Nội đã nhiệt tình có trách nhiệm việc chế hiệu cho ćn sách Cảm ơn sinh viên Đỗ Thị Bích Thuận sinh viên năm cuối (K52) viện Công nghệ Thông Tin Truyền Thông đã hiệu chỉnh từ ngữ chuyên ngành Với ý nghĩa thực tế, chị người đồng biên soạn cuốn sách Tác giả biên soạn: Xin chân thành cảm ơn ! Hà Nội, ngày… tháng… năm… Tham gia biên soạn Chủ biên Thạc Bình Cường Contents INTRODUCTION LỜI GIỚI THIỆU MÔN HỌC/MÔ ĐUN 10 MODULE COMPUTERS TODAY 23 Introduction Lời giới thiệu .4 Được đánh giá qua kiểm tra viết, trắc nghiệm đạt yêu cầu sau: .20 3.2 Về kỹ năng: Đánh giá kỹ thực hành sinh viên thực hành anh văn chuyên ngành20 3.3 Về thái độ: 21 II.What is a computer? 27 Lesson Inside the system 31 Lesson Buying a computer .38 Lesson Hard drives 69 I.Flash-based gadgets 77 II.Memory in a flash 77 III.Find words or phrases in the text with the following meanings 79 IV.Vocabulary revision .81 I Warm-up 83 Lesson The web .106 I.A typical web page 106 II.Language work: collocations .107 III.Language work: the prefixes e- and cyber- 108 IV.What you use the Web for? 110 I.On alert 111 II.Security and privacy on the Internet 112 Lesson Multimedia 118 IV.Blogs 127 IV.Language work: the present perfect 162 MODULE COMPUTERS TOMORROW 164 Lesson Networks 176 I.Small networks .176 II.Networking FAQs 176 III.Language work: phrasal verbs 178 II.Language work: future forms .184 III.Making predictions .186 Tài liệu tham khảo Error: Reference source not found MÔ ĐUN Anh văn chuyên ngành Mã mô đun: MH21 Thời gian môn học: 75 giờ; (Lý thuyết: 30 giờ; Thực hành: 45 giờ) Vị trí, ý nghĩa, vai trị mơn học/mơ đun: - Vị trí: Mơn học bớ trí sau học xong môn học chung, trước môn học, mơ đun đào tạo chun mơn nghề - Tính chất: Là môn học sở chuyên ngành Mục tiêu mô đun: - Phát triển kỹ như: đọc hiểu, dịch tài liệu tiếng Anh chuyên ngành Công nghệ thông tin - Đọc hiểu thông báo hệ thống phần mềm ứng dụng khai thác cài đặt - Đọc hiểu tài liệu đọc thêm tiếng Anh tóm tắt nội dung tài liệu - Nắm vớn từ vựng ngữ pháp tiếng Anh chuyên ngành CNTT - Bớ trí làm việc khoa học đảm bảo an toàn cho người phương tiện học tập III NỘI DUNG MÔN HỌC: Nội dung tổng quát phân phối thời gian : Thời gian Số TT I Tên chương, mục Computers today Tổng số Lý thuyết Thực hành, Bài tập 10 5 10 5 10 Kiểm tra (LT hoặcTH) Computers applications Configuration Inside the system Bits and bytes Buying a computer II Input/output devices Type and click! Capture your favorite image Viewing the output Choosing a printer III Storage devices Floppies Hard drives Optical breakthrough IV Basic software 15 11 10 10 10 75 30 42 Operating systems The graphical user interface A walk through Speadsheets Databases Face of the Internet V Creative software Graphics and design Desktop publishing Multimedia VI Programming Program design Languages Jobs in computing VII Computers tomorrow Electronic communications Internet issues LANs and WANs New technologies Cộng * Ghi chú: Thời gian kiểm tra lý thuyết tính vào lý thuyết, kiểm tra thực hành tính vào thực hành Nội dung chi tiết: Chương 1: Computer today 10 Mục tiêu: - Liệt kê từ vựng để mô tả cấu trúc máy tính với máy PC cụ thể với cấu hình phổ biến thị trường - Mô tả đoạn văn để diễn tả thơng tin máy tính - Trả lời xác bảng liệt kê cấu hình máy tính kiểm tra dạng trắc nghiệm - Diễn tả cho khách hàng hiểu cấu hình máy khách mua máy tính - Thực thao tác an tồn với máy tính Computers applications Thời gian: 1.1 Vocabulary 1.2 Match the pictures: computers 1.3 What can computers do? Configuration Thời gian: 2.1 Vocabulary 2.2 What is a computer? 2.3 Minus and Micros Inside the system Thời gian: 3.1 Vocabulary 3.2 What’s inside a microcomputer? 3.3 Main memory: RAM and ROM 3.4 Your ideal computer system Bits and bytes Thời gian: 4.1 Vocabulary 4.2 Units of memory 4.3 Bits for pictures Buying a computer Thời gian: 5.1 Vocabulary 5.2 Role play Nội dung chi tiết, phân bổ thời gian hình thức giảng dạy Chương Mục/Tiểu mục/ Thời gian (giờ) T.Số Hình thức LT TH/BT KT* giảng dạy 3) Digital music…………a lot of space – about 10 MB for every minute of stereo sound 4) Thousands of networks………… the Internet 5) You can use newsgroups to……….about the latest trends, customer needs, etc C Match the questions (1-6) with the answers (a-f) 1) Why was the hacker arrested? 2) Is it OK to log on to my bank account using public computers in a cybercafé? 3) How I set up an internet connection at home? 4) Can I download software from your site? 5) How can I add video to instant messaging? 6) What I need to sign up for a Yahoo! Email account? a Yes, but always remember to log off after you’ve ended your session b Yes, you can even try the programs out for a period before you buy them! c Because he broke into a computer system and stole confidential data d Simply install this program and plug the webcam into your computer e You need to install the software for your router Follow the instructions provided by your ISP, probably in the form of a pdf file on a CD f You have to create a username and password and then give some personal details Lesson New technologies I Future trends A In pairs, discuss these questions 1) What you think a trend is? 2) What trends in ICT you think will affect our lives in the future? Make a list B Match the texts (1-5) with the pictures (a-e) which trends from your list in A are mentioned? b…………… a………… d…………… e………… c…………… By all accounts, nanotechnology – the science of making devices from single atoms and molecules – is going to have a huge impact on both business and our daily lives Nano devices are measured in nanometers (one billionth of a meter) and are expected to be used in the following areas Nanocomputers: Chip makers will make tiny microprocessors with nanotransistors, ranging from 60 to nanometers in size Nanomedicine: By 2020, scientists believe that nano-sized robots, or nanobots, will be injected into the body’s bloodstream to treat diseases at the cellular level Nanomaterials: New materials will be made from carbon atoms in the form of nanotubes, which are more flexible, resistant and durable than steel of aluminum They will be incorporated into all kinds of products, for example stain-resistant coatings for clothes and scratch-resistant paints for cars Artificial Intelligence (AI) is the science of making intelligent machines { and programs The term originated in the 1940s, when Alan Turing said: “A machine has artificial intelligence when there is no discernible difference between the conversation generated by the machine and that of an intelligent person” A typical AI application is robotics One example is ASIMO, Honda’s intelligent humanoid robot Soon, engineers will have built different types of android, with the form and capabilities of humans Another AI application is expert systems – programs containing everything that an “expert” knows about a subject In a few years, doctors will be using expert systems to diagnose illness Imagine you are about to take a holiday in Europe You walk out to the garage and talk to your car Recognizing your voice, the car’s doors unlock On the way to the airport, you stop at an ATM A camera mounted on the bank machine looks you in the eye, recognizes the pattern of your iris and allows you to withdraw cash from your account When you enter the airport, hidden camera compares the digitized image of your face to that of suspected criminals At the immigration checkpoint, you swipe a card and place your hand on a small metal surface The geometry of your hand matches the code on the card, and the gate opens You’re on your way Does it sound futuristic? Well, the future is here Biometrics uses computer technology to identify people based on physical characteristics such as fingerprints, facial features, voice, iris and retina patterns Adapted from the Richmond Times-Dispatch Ubiquitous computing, also known as pervasive computing, is a new approach in which computer functions are integrated into everyday life, often in a invisible way Ubiquitous devices can be anything from smartphones to tiny sensors in homes, offices and cars, connected to networks, which allow information to be accessed anytime and anywhere – in other words, ubiquitously In the future people will interact naturally with hundreds of these smart devices (objects containing a microchip and memory) every day, each invisibly embedded in our environment and communicating with each other without cables In the ideal smart home, appliances and electronic devices work in sync to keep the house secure For example, when a regular alarm system senses that someone is breaking into the house, it usually alerts the alarm company and then the police A smart home system would go further, turning on the lights in the home and then sending a text message to the owner’s phone Motorola Homesight even sends images captured by wireless cameras to phones and PCs Smart homes can remember your living patterns, so if you like to listen to some classical music when you come home from work, your house can that for you automatically They will also know when the house is empty and make sure all appliances are turned off All home devices will be interconnected over a home area network where phones, cable services, home cinemas, touch screens, smart mirrors and even the refrigerator will cooperate to make our lives more comfortable Adapted from www.businessweek.com C Read the text again and answer these questions 1) Which unit of measurement is used in nanotechnology? 2) What are the advantages of nanotubes over regular materials? 3) What will doctors use experts systems for? 4) What featutes are analyzed by biometrics? 5) Which trend refers to computers embedded in everyday devices, communicating with each other over wireless networks? 6) What will the alarm system if someone breaks into a smart home 7) How will devices be interconnected inside the smart home? D Find words in the text with the following meanings 1) A microscopic robot, built with nanotechnology (text 1)……… 2) A robot that resembles a human (text 2)……… 3) Biological identification of a person (text 3)…………… 4) Integrated; inserted into (text 4)……………… 5) Electrical devices, or machines, used in the home (text 5)………… II Language work: future forms A Look at the HELP box and then choose the correct words in brackets to complete these sentences 1) In the future, I hope we (‘ll have/ ‘re going to have) robots in the home to help us with the housework 2) Hey, Nick, be careful, you (‘re going to spill/ ‘ll spill) that coffee on the computer! 3) It’s John’s birthday next week We (‘ll give/ ‘re going to give) him a mobile phone 4) – My laptop has crashed! - Don’t worry I (‘ll lend/ ‘m going to lend) you mine 5) The Internet (will probably change/ is probably going to change) the publishing industry in the way that TV changed the movie industry 6) Futurists predict that smart technology (will be/ is going to be) incorporated into fabrics, so you’ll be able to email from your coat! HELP box Future forms We use be going to + verb in the We use the future simple (will/ won’t + following ways: verb) in the following ways: • To make predictions when you don’t have present evidence that something will happen • To describe future intentions She’s going to write a book about ubiquitous computing • To make predictions when you have Nanobots will be injected into the present evidence that something is body’s bloodstream to treat diseases going to happen • To talk about hopes and promises, By all accounts, nanotechnology is especially with the words expect, going to have a huge impact on think, hope and probably business and our daily lives They hope that people will interact We use the future continuous (will naturally with hundreds of smart be + -ing form of the verb) to talk about devices at a time actions in progress at a specific time in • To describe an instant decision, often the future In a few years, doctors will be using when we make an offer Sure, I’ll help you with your expert systems to diagnose illnesses We use the future perfect (will have homework • To talk about facts that will + past participle) to talk about actions finished at a specific time in the future inevitably happen Soon, She’ll be 21 in May engineers will have built different types of android B Complete these sentences with the correct future form of the verb in brackets Use the future continuous of future perfect 1) Thanks to ICT, by the year 2030 we (find)………cures for the major diseases of our time 2) In twenty years’time, some people (live)…………in space, perhaps inside a computerized colony 3) By this time next week, I (work) …………… for IBM 4) By this time next month, I (buy)………… that BlackBerry that I’ve been wanting to buy for months 5) Scientists predict that in twenty years’s time nearly everyone (live) ………….in smart houses C In pairs, discuss these predictions Do you agree or disagree? Give reasons for your answers Look at the Useful language box to help you 1) Someday, we’ll be talking to computers naturally, like friends 2) Microchips implanted in our arms will serve as ID cards and contain our medical records 3) Robots will learn to build themselves, without human help 4) Smart homes will be Useful language I think that…… What you think about number…? I’m not sure that…….will…… I completely agree/disagree with…… voice-activated 5) Computers will be ubiquitous and almost invisible, embedded into our homes and integrated into our lives III Making predictions A Write your own predictions about these topics\ • Work/Jobs Example: By the year 2030, human labor in industry will have been replaced by robots • Money Example: Cash will be replaced by electronic money • Education Example: By the end of this century, every student in every school will have a PC • The internet Example: People in every country will have high-speed access to the Internet with five years B In pairs, compare your predictions Find out more about your partners’ CÁC THUẬT NGỮ CHUYÊN MÔN (font chữ Times New Roman, in hoa, cỡ chữ 14, Bold) ………… (font chữ Times New Roman, cỡ chữ 14) TÀI LIỆU THAM KHẢO Thạc Bình Cường, Hồ Xuân Ngọc, Tiếng anh chuyên ngành Công nghệ thông tin, Nhà xuất Khoa học kỹ thuật, 2001 Thạc Bình Cường, Tiếng Anh chun ngành Cơng nghệ thơng tin, Nhà xuất Đại học sư phạm, 2006 Tiếng Anh dành cho người sử dụng máy tính Infotech, Nhà xuất thống kê, 2000 English for Information Technology, Nhà xuất OXFORD, 2005 DANH SÁCH BAN BIÊN SOẠN GIÁO TRÌNH DẠY NGHỀ TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP, CAO ĐẲNG (font chữ Times New Roman, in hoa, cỡ chữ 14 Bold) Tên giáo trình: (font chữ Times New Roman, cỡ chữ 14, Bold) Tên nghề: (font chữ Times New Roman, cỡ chữ 14, Bold) Ông (bà) Chủ nhiệm Ơng (bà) Phó chủ nhiệm Ơng (bà) Thư ký Ông (bà) Thành viên Ông(bà) Thành viên Ông(bà) Thành viên Ông(bà) Thành viên Ông(bà) Thành viên Ông(bà) Thành viên DANH SÁCH HỘI ĐỒNG NGHIỆM THU GIÁO TRÌNH DẠY NGHỀ TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP, CAO ĐẲNG (font chữ Times New Roman, in hoa, cỡ chữ 14 Bold) Ông (bà) Chủ tịch Ông (bà) Phó chủ tịch Ơng (bà) Thư ký Ông (bà) Thành viên Ông(bà) Thành viên Ông(bà) Thành viên Ông(bà) Thành viên Ông(bà) Thành viên Ông(bà) Thành viên ... đạt yêu cầu sau: + Trình bày thuật ngữ chuyên ngành + Liệt kê chức anh văn chuyên ngành + Trình bày khái niệm anh văn chuyên ngành + Trình bày anh văn chun ngành Cơng nghệ thông tin 3.2 Về kỹ năng:... đạt yêu cầu: + Nói viết ứng dụng máy tính sớng hàng ngày + Trình bày cấu trúc máy tính chức để mua máy tính hàng kinh doanh máy tính + Sử dụng từ viết tắt nói máy tính + Xây dụng từ cách sử dụng... vựng để mô tả cấu trúc máy tính với máy PC cụ thể với cấu hình phổ biến thị trường - Mơ tả đoạn văn để diễn tả thông tin máy tính - Trả lời xác bảng liệt kê cấu hình máy tính kiểm tra dạng trắc