KHÓA LUẬN tốt NGHIỆP 2

18 337 0
KHÓA LUẬN tốt NGHIỆP 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP KHOA TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ NHÂN LỰC Đề tài: Vận dụng học thuyết hai yếu tố Herzberg vào công tác tạo động lực làm việc cho CBCC UBND huyện Hàm Yên, tỉnh Tuyên Quang Giảng viên hướng dẫn: Ths Đỗ Thị Hải Hà Sinh viên:Tạ Thị Thùy Trang Lớp : ĐH1205QTNE LOGO LỜI MỞ ĐẦU Kết cấu khóa luận LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Chương I: Cơ sở lý luận vận dụng học thuyết hai yếu tố Herzberg vào công tác tạo động lực làm việc cho CBCC Chương II: Thực trạng ứng dụng học thuyết hai yếu tố Herzberg vào công tác tạo động lực làm việc cho CBCC UBND huyện Hàm Yên Chương III: Một số giải pháp khuyến nghị nhằm nâng cao chất lượng công tác tạo động lực làm việc UBND huyện Hàm Yên Chương Cơ sở lý luận vận dụng học thuyết hai yếu tố Herzberg vào tạo động lực cho CBCC 1.1 Lý thuyết tạo động lực cho CBCC 1.2 Sự cần thiết phải tạo động lực cho CBCC 1.3 Học thuyết hai yếu tố tạo động lực cho CBCC 1.4 Vai trò, ý nghĩa học thuyết hai yếu tố tạo động lực cho CBCC 1.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc cán bộ, công chức CHƯƠNG THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG HỌC THUYẾT HAI YẾU TỐ CỦA HERBERG VÀO CÔNG TÁC TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO CBCC TẠI UBND HUYỆN HÀM YÊN 2.1 Thực trạng vận dụng học thuyết hai yếu tố herzberg vào công tác tạo động lực làm việc cho CBCC UBND huyện Hàm Yên 2.2 Đánh giá thực trạng công tác tạo động làm việc cho CBCC UBND huyện Hàm Yên - tỉnh Tuyên Quang Company Name 2.1 Thực trạng vận dụng học thuyết hai yếu tố vào công tác tạo động lực làm việc cho CBCC UBND huyện Hàm Yên Thực trạng số lượng, chất lượng CBCC UBND 116 huyện Hàm Yên - tỉnh Tuyên Quang Nữ Nam Đại học Cao đẳng Trung cấp Thạc sỹ Dưới 30 tuổi cấu tuổi độ tuổi TừCo 31-40 Từ 41-50 tuổi Từ 51-60 tuổi Dưới năm Từ 5-10 năm Trên 10 năm 36 96 38% 60 63% 91 962 192 0% 17 96 3% 2% 17,7% 21 94,8% 50 52,1% 21,9% 8,3% 27 28% 58 96 11 12% 60% Tạo động lực thông qua yếu tố thúc đẩy Sự thành đạt công việc Cơ hội thăng tiến Bản thân công việc Sự công nhận thành tích Trách nhiệm công việc Tạo động lực thông qua yếu tố thúc đẩy Tạo động lực thông qua yếu tố thúc đẩy Sự thành đạt công việc Cơ hội thăng tiến www.themegallery.com Trách nhiệm công việc Company Name 2.2 Thực trạng công tác tạo động lực làm việc cho CBCC UBND huyện Hàm Yên - tỉnh Tuyên Quang Điều kiện làm việc Tiền lương phụ cấp cho CBCC w 3 3 Tạo động lực thông qua yếu tố trì Sự ổn định địa vị công việc Mối quan hệ đồng nghiệp tổ chức Các sách, quy định tổ chức Sự giám sát công việc Tiền lương Điều kiện làm việc Mối quan hệ đồng nghiệp Hệ thống sách quy định tổ chức Chính sách đánh giá CBCC Chính sách đào tạo, bồi dưỡng CBCC Thành công đạt Mối quan hệ đồng nghiệp thân thiện Điều kiện môi trường làm việc thoải mái Ban lãnh đạo quan tâm trọng đến công tác đào tạo bồi dưỡng CBCC LOGO Những tồn hạn chế Tiền lương, tiền thưởng chưa thực phản ánh cố gắng nỗ lực NLĐ, mang tính bình quân Phân công, bố trí nhân lực chưa thực người, việc Công tác đánh giá chưa trọng đến mức độ hoàn thành công việc Cơ quan có sách đào bồi dưỡng CBCC nhiều hạn chế CHƯƠNG III 3.1 Giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác tạo Textđộng in lực làm việc cho CBCC here UBND huyện Hàm Yên tỉnh Tuyên Quang 3.2 Khuyến nghị với bên liên quan nhằm nâng cao công tác tạo động lực cho CBCC CHƯƠNG III: MỘT SỐ GIẢI PHÁP VÀ KHUYẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO CBCC TẠI UBND HUYỆN HÀM YÊN - TUYÊN QUANG Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu công tác tạo động lực làm việc cho CBCC UBND huyện Hàm Yên Nhóm giải pháp thúc đẩy Nhóm giải pháp trì Hoàn thiện sách tiền lương, phụ cấp Hoàn thiện sách nhân quan Cải thiện điều kiện làm việc môi trường làm việc Hoàn thiện hệ thống quy chế nội Nâng cao chất lượng công tác kiểm tra, giám sát CBCC Bố trí, sử dụng cán bộ, công chức phù hợp với trình độ chuyên môn Nâng cao tính thách thức, sáng tạo công việc cho CBCC Hoàn thiện sách thưởng 3 4 Tạo hội thăng tiến cho CBCC 5 Giao trách nhiệm, quyền tự chủ cho nhân viên Khuyến nghị với bên liên quan -Hoàn thiện hệ thống pháp luật CBCC - Tăng cường biện pháp phòng, chống tham nhũng Khuyến nghị quan cấp Các cấp lãnh đạo UBND huyện Hàm Yên cần hoàn thiện sách, kế hoạch cụ thể dài hạn sách tạo động lực làm việc cho CBCC Khuyến nghị ban lãnh đạo UBND huyện hàm Yên Em xin chúc thầy cô bạn mạnh khỏe, chúc buổi bảo vệ Khóa luận tốt nghiệp thành công tốt đẹp ! Em xin chân thành cảm ơn ! [...]... cụ thể trong dài hạn về các chính sách tạo động lực làm việc cho CBCC Khuyến nghị đối với ban lãnh đạo UBND huyện hàm Yên Em xin chúc thầy cô và các bạn luôn mạnh khỏe, chúc buổi bảo vệ Khóa luận tốt nghiệp thành công tốt đẹp ! Em xin chân thành cảm ơn ! ...Điều kiện làm việc Mối quan hệ giữa các đồng nghiệp Hệ thống chính sách quy định của tổ chức Chính sách đánh giá CBCC Chính sách đào tạo, bồi dưỡng CBCC 1 Thành công đạt được 3 Mối quan hệ giữa các đồng nghiệp thân thiện 2 Điều kiện và môi trường làm việc thoải mái Ban lãnh đạo quan tâm chú trọng đến công tác đào tạo bồi dưỡng CBCC... sách nhân sự của cơ quan Cải thiện điều kiện làm việc và môi trường làm việc Hoàn thiện hệ thống quy chế nội bộ Nâng cao chất lượng công tác kiểm tra, giám sát CBCC 1 2 1 Bố trí, sử dụng cán bộ, công chức phù hợp với trình độ chuyên môn 2 Nâng cao tính thách thức, sáng tạo trong công việc cho CBCC Hoàn thiện chính sách thưởng 3 3 4 4 Tạo cơ hội thăng tiến cho CBCC 5 5 Giao trách nhiệm, quyền tự chủ cho... có chính sách đào bồi dưỡng CBCC nhưng còn nhiều hạn chế CHƯƠNG III 3.1 Giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác tạo Textđộng in lực làm việc cho CBCC tại here UBND huyện Hàm Yên tỉnh Tuyên Quang 3 .2 Khuyến nghị với các bên liên quan nhằm nâng cao công tác tạo động lực cho CBCC CHƯƠNG III: MỘT SỐ GIẢI PHÁP VÀ KHUYẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO CBCC TẠI UBND HUYỆN ... tuổi Dưới năm Từ 5-10 năm Trên 10 năm 36 96 38% 60 63% 91 9 62 1 92 0% 17 96 3% 2% 17,7% 21 94,8% 50 52, 1% 21 ,9% 8,3% 27 28 % 58 96 11 12% 60% Tạo động lực thông qua yếu tố thúc đẩy Sự thành đạt... lãnh đạo UBND huyện hàm Yên Em xin chúc thầy cô bạn mạnh khỏe, chúc buổi bảo vệ Khóa luận tốt nghiệp thành công tốt đẹp ! Em xin chân thành cảm ơn ! ...LỜI MỞ ĐẦU Kết cấu khóa luận LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Chương I: Cơ sở lý luận vận dụng học thuyết hai yếu tố Herzberg vào công tác tạo động lực làm

Ngày đăng: 12/12/2016, 21:57

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP

  • LỜI MỞ ĐẦU

  • Chương 1. Cơ sở lý luận về vận dụng học thuyết hai yếu tố của Herzberg vào tạo động lực cho CBCC

  • CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG HỌC THUYẾT HAI YẾU TỐ CỦA HERBERG VÀO CÔNG TÁC TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO CBCC TẠI UBND HUYỆN HÀM YÊN

  • 2.1 Thực trạng vận dụng học thuyết hai yếu tố vào công tác tạo động lực làm việc cho CBCC tại UBND huyện Hàm Yên

  • Tạo động lực thông qua các yếu tố thúc đẩy

  • Slide 7

  • Trách nhiệm trong công việc

  • 2.2. Thực trạng công tác tạo động lực làm việc cho CBCC tại UBND huyện Hàm Yên - tỉnh Tuyên Quang

  • Tiền lương

  • Slide 11

  • Hệ thống chính sách quy định của tổ chức

  • Slide 13

  • Những tồn tại hạn chế

  • CHƯƠNG III

  • Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác tạo động lực làm việc cho CBCC tại UBND huyện Hàm Yên

  • Khuyến nghị với các bên liên quan

  • Slide 18

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan