Đang tải... (xem toàn văn)
trong sinh hoạt đời sống. Trước thực trạng đó, thông qua việc học tập và giảng dạy trong những năm qua, tôi đã chọn đề tài này để nghiên cứu sâu hơn về cách hướng dẫn HS lớp 5 nhận biết và sử dụng câu đúng ngữ pháp qua ®Ò tµi: “ Một số biện pháp về nâng cao kỹ năng viết câu đúng cho học sinh lớp 5” nhằm tìm ra được phương pháp, hình thức tổ chức phù hợp nhất, vận dụng tốt nhất cho quá trình giảng dạy.
A T VN Trong núi v vit, khụng phi cng s dng thnh tho t ng t c mc ớch giao tip c bit l i tng hc sinh tiu hc Ng phỏp ting Vit rt phong phỳ, a dng khụng phi hc cng hiu Ngay t lt lũng, cha m tng dy cho cỏi phi n núi l phộp cú u, cú uụi (tc nh trng gi l cõu cú thnh phn).Vy phi núi th no cho va ỳng cu trỳc ng phỏp, va cho ngi nghe, ngi c hiu rừ ý ca mỡnh l c mt m mi ngi chỳng ta phi hc Vic ny cn phi c rốn luyn t mi bc vo bc Tiu hc Trong chng trỡnh Tiu hc, Ting Vit l mt mụn hc quan trng Mụn hc ny giỳp hc sinh bit c thụng, vit tho, bit s dng t ng mt cỏch chun xỏc v cú k nng giao tip cuc sng, sinh hot hng ngy Nhng kin thc ca mụn Ting Vit l tin , l c s cho hc sinh tip cn vi cỏc mụn hc khỏc Bờn cnh vic c thụng, vit tho, hc tt v cõu, s dng cõu chớnh xỏc s bi dng cho cỏc em tỡnh yờu quờ hng t nc, cú ý thc gi gỡn s sỏng ca Ting Vit v bn sc húa dõn tc Chớnh vỡ vy, vic dy v hc Ting Vit nh trng, c bit l dy v cõu luụn c chỳ trng Tuy nhiờn, trờn thc t hin nay, quỏ trỡnh s dng Ting Vit, hc sinh tiu hc cũn mc rt nhiu li sai: Li v dựng t, li thiu thnh phn cõu, li dựng quan h t cha ỳng khin cho vic din t, suy ngh ca cỏc em cũn hn ch, gõy nhiu khú khn hot ng hc tp, lao ng hay sinh hot i sng Trc thc trng ú, thụng qua vic hc v ging dy nhng nm qua, tụi ó chn ti ny nghiờn cu sõu hn v cỏch hng dn HS lp nhn bit v s dng cõu ỳng ng phỏp qua đề tài: Mt s bin phỏp v nõng cao k nng vit cõu ỳng cho hc sinh lp nhm tỡm c phng phỏp, hỡnh thc t chc phự hp nht, dng tt nht cho quỏ trỡnh ging dy B Giải vấn đề I C s lớ lun Khi núi n ng phỏp thuc bt kỡ ngụn ng no cng luụn l hay v khú c bit l ng phỏp thuc ngụn ng Ting Vit hc sinh hiu ỳng v hiu trỳng cỏc v ng ngha ca cõu thỡ trc ht hc sinh phi hiu c cu trỳc ng phỏp ca cõu ang sp din t (sp núi hoc vit ) Thc õy l khú khụng ch khú i vi hc sinh m cũn i vi c giỏo viờn ang ging dy ny bi cựng vi s phỏt trin ca thi gian, h thng ngụn ng cng khụng ngng phỏt trin v bin i, kộo theo ú l s bin i v nhn thc v t ca ngi hc Chớnh iu ny, ó thụi thỳc mi ngi giỏo viờn luụn luụn phi t nghiờn cu bi dy c bit cu trỳc ng phỏp ca cõu t i chiu so sỏnh vi cỏc cõu m cỏc em s dng núi hoc vit Vic nhn bit v s dng cõu ỳng ng phỏp l ht sc quan trng Nú khụng ch giỳp cỏc em th hin ỳng, y v hay ý tng ca mỡnh Nú cũn lm cho ngi c, ngi nghe hiu c iu cỏc em mun thụng bỏo Nú cũn giỳp cho suy ngh ca tr ngy cng sõu sc v cú h thng Cõu l mt nhõn t quan trng gúp phn hỡnh thnh kin thc v th hin kin thc mt cỏch cú h thng cho hc sinh Chớnh vỡ vy, vic giỳp hc sinh nhn bit v s dng cõu ỳng ng phỏp l mt ht sc quan trng II Thc trng Trong nhiu nm qua, bn thõn tụi trc tip ging dy 5, vic giỳp hc sinh hiu sõu sc v cõu, s dng cõu thnh tho ỳng ng phỏp l mt khú khụng ch i vi hc sinh m c mt b phn giỏo viờn nu cha dnh ht tõm huyt nghiờn cu v n v kin thc thỡ khú cú th xõy dng c bi dy theo cỏc bc v hỡnh thc dy hc t hiu qu nờn v phớa GV v HS cũn mt s hn ch nht nh C th: a) i vi giỏo viờn: Trng Tiu hc Th Trn - ni tụi ang cụng tỏc, phn ln giỏo viờn u khụng ngng tỡm tũi nghiờn cu, tớch cc hc kinh nghim phng phỏp ging dy, nõng cao kin thc dy cho hc sinh d hiu, d dng cu trỳc cỳ phỏp Ting Vit núi v vit ca mỡnh quỏ trỡnh giao tip t hiu qu cao Trong nhiu nm qua, bn thõn tụi luụn c Ban giỏm hiu nh trng phõn cụng dy 4,5 c gn gi vi cỏc ng nghip cú nhiu kinh nghim quý bỏu dy hc c bit nhng tit dy LTVC cho hc sinh giỏo viờn m rng thờm kin thc v t, v cõu cho hc sinh Chớnh vỡ vy hc sinh tip thu bi nhanh v dng vo lm bi tt v yờu thớch mụn hc Cõu v hiu bit sõu sc v cõu khụng phi l mt mng kin thc n gin nu nh giỏo viờn cha tỡm hiu k lng v nú Chớnh vỡ vy, mt s giỏo viờn cũn lỳng tỳng v ngi bi vic dng linh hot cỏc hiu bit v cõu mi trng hp khụng phi l iu d dng - Khi lp k hoch bi dy giỏo viờn cha lng phn cha cõu sai cho hc sinh v cỏch sa - Cha dng linh hot cỏc phng phỏp v hỡnh thc t chc dy hc iu ny cú nh hng khụng tt n cỏch hc v kh nng tip thu bi ca hc sinh - Mt s ớt giỏo viờn cha u t thi gian cho vic nghiờn cu kin thc dy cho hc sinh ch l thuc vo sỏch hng dn vỡ th cng khụng gõy hng thỳ hc v cha t hiu qu cao tit dy b) i vi hc sinh : a s hc sinh trng Tiu hc Th Trn l nh cỏn b, cỏc em u chm ngoan v cú ý thc hc tt, n núi l phộp, tip thu bi nhanh v cú tớnh kiờn trỡ hc Bờn cnh nhng hc sinh cú ý thc hc tt cũn mt s em cha hiu ht v trớ, tm quan trng, tỏc dng ca cõu nờn cha dnh thi gian thớch ỏng u t cho cỏc kin thc ny - Hc sinh gp l lm luụn m cha c k yờu cu bi, cha cú thúi quen phõn tớch cõu xỏc nh ch sai - a s hc sinh phõn tớch cõu cũn nhm nhm trng ng vi ch ng, v ng, cõu vit thiu b phn ch ng hoc v ng, dựng cp quan h t cha phự hp - Nhiu hc sinh hi n lớ thuyt thỡ tr li rt trụi chy,chớnh xỏc nhng lm bi thc hnh thỡ lỳng tỳng v lm bi khụng t yờu cu iu ú th hin hc sinh nm kin thc mt cỏch mỏy múc, th ng v t yờỳ kộm, thiu chc chn c) Kho sỏt kt qu Vi 29 hc sinh, kim tra kho sỏt v vit cõu ỳng c phõn loi c th cỏc li nh sau: Li cõu thiu CN,VN thiu c CN-VN SL % 17 58,6 Li v dựng t SL 10 % 34,4 Li dựng QHT khụng ỳng SL % 6,8 Xut phỏt t thc t trờn, ging dy cu trỳc v cõu, giỏo viờn khụng nghiờn cu k bi dy a c cỏch dy khoa hc, phự hp vi i tng hc sinh, hoc khụng lng cỏc li sai cỏc em thng mc phi quỏ trỡnh dy thỡ cỏc em s khụng t nhn li sai v t ú s khụng t phõn bit c nh th no l cõu sai, cõu ỳng Chính nghiên cứu tài liệu cng vi s tham kho kinh nghim ca cỏc ng nghip v a c mt s bin phỏp nhằm nâng cao kỹ viết câu cho học sinh lớp tạo tảng cho em học tốt tiếng việt lớp mnh dn giao tiếp III Gii phỏp v t chc thc hin Trong chng trỡnh bc Tiu hc, kin thc v cõu thng c b trớ rt khiờm tn, phn ln l lng ghộp dy ni dung cỏc tit cỏc phõn mụn b mụn Ting Vit Chớnh vỡ vy ging dy v cu trỳc cõu, giỏo viờn cn nghiờn cu k bi dy, tham kho ti liu a c cỏch dy khoa hc, phự hp vi mi i tng hc sinh thỡ cỏc em s khụng phõn tớch chớnh xỏc cỏc b phn cõu, cha nhn bit cỏc dng li cõu sai , cha bit sa cõu sai thnh cõu ỳng ng phỏp Phng phỏp t chc dy cho hc sinh nhn bit v s dng cõu ỳng ng phỏp bng cỏc kiu hỡnh thc v k nng hc sinh hc v cõu c rốn luyn thụng qua lớ thuyt v bi thc hnh nhm giỳp hc sinh hiu rừ th no l cõu ỳng, th no l cõu sai v cỏch sa cõu sai thnh cõu ỳng Hng dn hc sinh phõn tớch chớnh xỏc b phn nũng ct cõu i vi hc sinh lp 5, phõn tớch cõu ỳng, hc sinh cn hiu c nũng ct cõu chớnh l hai b phn chớnh : ch ng - v ng Trong dy hc, tụi cho hc sinh nm chc v hai b phn chớnh ca cõu Ch ng nờu s vt núi n cõu; v ng ch hot ng hoc trng thỏi, tớnh cht, v trớ, miờu t hoc nhn xột v ngi, s vt c nờu ch ng Trong cõu, ch ng thng ng trc v ng Cú cõu ch cú mt ch ng, mt v ng Vớ d : Em / i hc CN VN Nhng cng cú th nhiu kt cu ch ng- v ng hp thnh Vớ d: Ting trng trng/ vang lờn,/ hc sinh cỏc lp/ ựa sõn nh by ong v t CN VN CN VN Ch ng v v ng luụn cú mi quan h gn bú khng khớt, cú ch ng thỡ phi cú v ng v ngc li Vỡ vy cn xỏc nh ỳng ranh gii gia ch ng v v ng Cỏc danh t, ng t, tớnh t cõu cng cú th cú thnh phn ph Nhng t ng nờu chi tit, ý c th thờm cho s vt c nờu danh t cõu Danh t cú th cú thnh phn ph trc hoc sau thnh phn ph ng trc ch v s lng, lng, cũn thnh phn ph ng sau ch c im ring ca danh t Vớ d : 29 hc sinh lp 5C (trong cm danh t ny hc sinh l danh t trung tõm cũn 29 l thnh phn ph ch v s lng, lp 5C l thnh phn ph ng sau hc sinh phõn bit vi cỏc hc sinh ca lp khỏc) Cũn nhng t ng nờu chi tit, ý c th thờm cho hnh ng, trng thỏi, tớnh cht ca ng t v tớnh t cõu gi l thnh phn ph ca cm ng t v tớnh t Ngoi hai thnh phn chớnh, cõu cũn cú mt thnh phn ph thng ng u cõu, b sung ý ngha v tỡnh cõu gi l trng ng Trng ng cú th ch thi gian, ni chn, mc ớch, nguyờn nhõn, phng tin, Vớ d: Sỏng nay, / em / lm bi Ting Vit TN CN VN giỳp hc sinh nm vng phn ny, tụi thng cho cỏc em nm vng lớ thuyt sau ú dng lm bi vi cỏc dng sau: Dng 1: Yờu cu ch cỏc thnh phn cõu (ch ng v v ng) a) An hỏt rt hay b) Hc sinh 4,5 ang lao ng c) Rt p hỡnh anh lỳc nng chiu Bc 1: HS c yờu cu bi - HS lm cỏ nhõn - HS lờn bng - Nhn xột bi lm sau ú di i v chộo kim tra kt qu * GV cht bng cỏch t cỏc cõu hi HS khc sõu: - CN cỏc cõu trờn t loi no m nhim ? - CN tr li cho cõu hi no? - VN cỏc cõu trờn t loi no m nhim? -V ng tr li cho cõu hi no? -Em cú nhn xột gỡ v v trớ ca ch ng v v ng cỏc cõu trờn V cu trỳc, tụi lu ý cho HS thờm ch ng cú th l t, cm t hay kt cu ch v - cõu a, ch ng l mt t : ( An) - cõu b,c ch ng l mt cm t.( Hc sinh 4,5 ; hỡnh anh lỳc nng chiu) V trớ ca ch ng thng ng trc v ng nhng mc ớch tu t ,v ng cú th o lờn trc ch ng.( cõu b) Rt p/ hỡnh anh lỳc nng chiu VN CN Qua dng bi trờn, mun xỏc nh c ch ng, v ng cõu, tụi cho hc sinh hiu: Ch ng, v ng gn bú vi bng quan h ch -v Trong mi quan h ny, ch ng nờu i tng thụng bỏo cũn v ng cha ng ni dung thụng bỏo v i tng y Ch ng tr li cho cõu hi: ai, cỏi gỡ, gỡ, V ng tr li cho cõu hi: lm gỡ, nh th no, Ngoi quan h ng phỏp, tụi cũn giỳp cho hc sinh hiu rừ hn v quan h ý ngha gia ch ng, v ng nh: + Ch ng gi tờn s vt (ngi, vt, s vic ) cũn v ng miờu t hot ng ca s vic ú.Vỡ vy cn xỏc nh ỳng ranh gii gia ch ng v v ng T nhng trờn tụi giỳp hc sinh i sõu vo tng trng hp c th nh sau: Tụi a vớ d: Vớ d 1: Em hóy xỏc nh ranh gii ch ng v v ng cõu sau: -Nhng chỳ chim mi u trờn cnh cõy ct ting hút lớu lo + Mt s hc sinh cho rng: Nhng chỳ chim// mi u trờn cnh cõy ct ting hút lớu lo (1) CN VN + Mt s khỏc cho rng: Nhng chỳ chim mi //u trờn cnh cõy ct ting hút lớu lo (2) CN VN T hai ý kin trờn ca hc sinh, tụi ó hng dn tỡm cỏch xỏc nh no l ỳng Trc ht, tụi yờu cu hc sinh da vo quan h gia ch ng, v ng ta thy rng: Nhng chỳ chim cú thnh phn ph kốm theo l u trờn cnh cõyc th húa ý ngha cho danh t trung tõm, cm t u trờn cnh cõy tr li cho cõu hi : nhng chỳ chim mi no? nh vy cỏch lm (2) l ỳng Vớ d Nhng voi v ớch trc tiờn hu voi cho khỏn gi Ln ny cú hai trng hp m hc sinh a ra: -Nhng voi //v ớch trc tiờn hu voi cho khỏn gi. (1) CN VN - Nhng voi v ớch trc tiờn// hu voi cho khỏn gi. (2) CN VN T cỏch hiu ca hc sinh nh trờn, tụi phi tip tc hng dn cho hc sinh da vo c trng v cu to ca cm danh t Ta nhn thy t hp nhng voi bao gi cng phi cú thnh phn ph kốm theo sau nhm hn nh, c th hoỏ ý ngha cho danh t trung tõm ( õy voi l danh t trung tõm ) cũn cm t: v ớch trc tiờn tr li cho cõu hi: nhng voi no? cú nh th ta c cm t hon chnh, c th hoỏ (Nhng voi v ớch trc tiờn) ch khụng phi ( nhng voi v ớch cui cựng hay v th hai, th ba no ú), c cm danh t ú mi m nhim chc nng lm b phn ch ng ca cõu Nh vy, cỏch lm (2) mi ỳng Trong quỏ trỡnh phõn tớch v tỡm hiu cỏc vớ d trờn, tụi nhn thy rng phn ụng hc sinh ó nhm thnh phn ph ng sau ca cỏc cm danh t trờn l v ng ca cõu Bi vỡ cỏc em nhn thy: V hỡnh thc v ni dung thỡ v ớch trc tiờn cú nhiu nột tng ng vi v ng ca cõu Vỡ v ng ng sau danh t lm ch ng, v ng cng ng t hoc tớnh t m nhim, cng ch hot ng hoc c im, trng thỏi,ca s vt nờu lờn danh t lm ch ng T nhng thc trng ph bin ca hc sinh nh vy, tụi ó phõn tớch rừ hn hc sinh nm c: Tuy thot nhỡn gia b phn ph ng sau v v ng cú nhng nột ging nh vy nhng chỳng hon ton khỏc v cp bc, v chc nng v tỏc dng l thnh t ph ca danh t trung tõm thuc bc cm t (cú th khuyt nhiờn mt s trng hp nu khụng cú thnh phn ph cõu s thiu thụng tin) cũn v ng l mt hai thnh phn chớnh ca cõu (l thnh phn khụng th thiu cõu ) Thnh phn ph cm danh t cũn cú nhim v hn nh, c th hoỏ ý ngha cho danh t trung tõm cũn v ng nờu ni dung thụng bỏo ch ng biu th Vỡ vy, vớ d trờn v ớch trc tiờn ch l thnh phn ph ng sau cm danh t v chớnh c cm danh t ú mi c coi l ch ng ca cõu Vi cỏch ging dy cn k nh trờn nờn hc sinh rt d hiu bi, hiu mt cỏch thu ỏo v cỏch phõn tớch ch ng, v ng cõu, kt qu hc ca hc sinh tin b rừ rt Sau hc sinh nm vng lý thuyt v cỏch lm tụi cho hc sinh lm thờm cỏc dng bi sau hc sinh khc sõu kin thc v cỏc bc lm Dng 2: Kt hp, thờm cỏc thnh phn cõu hoc quan h t to thnh cõu Dng bi ny yờu cu cỏc em kt hp cỏc thnh phn cõu ,thờm cỏc thnh phn cõu to cõu lm c cỏc dng bi ny, cỏc em phi xỏc lp c s phự hp v ngha gia ch ng v v ng; gia trng ng v v cõu; gia cỏc thnh phn ph vi danh t , ng t , tớnh t Chng hn bi yờu cu ghộp tng b phn ch ng bờn trỏi vi b phn v ng bờn phi to thnh cõu; ghộp tng trng ng bờn trỏi vi v cõu thớch hp bờn phi Cỏc vớ d nhiu ỏp ỏn s to khú v thỳ v ca cỏc bi dng ny Vớ d 1: Cho v cõu th nht tri ma, tỡm cỏc cp t hụ ng v v cõu th hai to thnh cỏc cõu ghộp khỏc Trc ht tụi yờu cu hc sinh nh li phn lý thuyt v cp t hụ ng sau ú hc sinh t cõu theo yờu cu bi - Vi dng bi ny cho hc sinh lm bi cỏ nhõn - Hc sinh trỡnh by bi lm (Khuyn khớch hc sinh t cỏc cõu khỏc nhau) - Tri cng ma, nc sụng cng lờn cao - Tri ma bao nhiờu, lỳa b ngp by nhiờu - Tri mi ma, ng ó ngp y nc i vi dng bi ny giỏo viờn cn lu ý cho hc sinh hiu cn nm chc c ý ngha ca cp t hụ ng , sau ú tỡm v cõu ỳng ngha vi cp t ny Vớ d 2: Thờm trng ng m rng nũng ct cõu sau: Mt tri mc *i vi dng bi ny tụi hng dn hc sinh theo cỏc bc sau: Bc 1: Xỏc nh thnh phn chớnh ch ng , v ng Bc 2: Thờm cỏc thnh phn ph ng trc hoc sau ch ng ,v ng Vi dng bi ny khú hn i vi dng bi th nht tụi cho HS tho lun nhúm nhiu hc sinh c trỡnh by bi lm ca mỡnh nhúm - Cho HS nờu yờu cu bi - Yờu cu HS tho lun nhúm ụi i din nhúm trỡnh by Nhn xột GV cht : Cho mt hc sinh nờu li cỏch lm Bc 1: Xỏc nh thnh phn cõu ( ch ng -v ng) Mt tri / mc CN VN - Bc 2: HS thờm cỏc thnh phn ph cho cõu - Bc 3: Kim tra li cỏc thnh phn cõu T phớa chõn tri, /mt tri bui sm / ang t t mc lờn TN CN VN *Khỏc vi dng bi th nht dng bi ny mc khú hn hc sinh khỏ, gii cú th tip cn nhanh nhng i vi hc sinh i tr tụi ó yờu cu hc sinh lm thờm nhiu dng bi ny khc sõu cỏc bc, chm cha tay ụi vi hc sinh Dng 3: t cõu vi t, cm t gi chc v ng phỏp ó cho Nhng bi yờu cu t cõu vi t , cm t l nhng bi m , cú nhiu ỏp ỏn thng ngi ta thờm yờu cu quy nh chc v ng phỏp ca t , cm t t cõu Vớ d : t ba cõu vi yờu cu a) Mt cõu cú cm t nm l b phn trng ng; b) Mt cõu cú cm t nm l b phn ch ng; c) Mt cõu cú cm t l nm l b phn v ng *i vi dng bi ny tụi hng dn nh sau: - HS nờu yờu cu: - HS lm bi cỏ nhõn - HS lm phiu ln - HS nờu kt qu - Dỏn bi lm phiu ln trờn bng cho hS nờu li cỏch lm HS nhn xột - Sau ú GV cú th dỏn mt bi ó lm mu cho HS quan sỏt li cỏch trỡnh by - Cõu cú cm t nm l thnh phn trng ng: Nm , em s c gng hc gii - Cõu cú cm t nm l thnh phn ch ng: Nm l nm t Mựi - Cõu cú cm t l nm l thnh phn v ng: 10 Nm vui nht l nm GV lu ý thờm v cỏch trỡnh by ca hc sinh kt thỳc cõu cn ghi du chm nu cõu ó t m cha cú du chm thỡ cha phi l cõu ỳng ng phỏp Mt khỏc hc sinh ó lm thnh tho cỏc dng bi trờn nhiu hc sinh cú th t v lm sau ú i v chộo kim tra bi lm ca Vi cỏch lm trờn vic nhn bit cõu ỳng ng phỏp l mt bi khú i vi hc sinh tiu hc nhng vi cỏch dy trờn tụi ó ỳc rỳt qua nhiu nm trc tip dy lp tụi thy k nng nhn bit v cõu ỳng ca cỏc em c nng lờn rừ v cỏc em thy phn v yờu thớch mụn hc.Bờn cnh vic giỳp hc sinh nhn bit cõu ỳng tụi cũn cho cỏc em nhn cõu sai nhng nguyờn nhõn gỡ, cỏc li no thng gp cõu sai v cỏch sa tng loi li mc phi Hng dn hc sinh nhn bit cỏc li thng gp cõu sai Cõu sai l cõu cú cu trỳc cỳ phỏp khụng phự hp vi quy tc cu to cõu ca Ting Vit hoc ni dung cõu cha hp lớ v mt lụ gớc v ng ngha.Trong quỏ trỡnh dy hc, tụi nhn thy li cỏc em gp phi vit cõu khỏ phc v a dng õy, tụi ch gii thiu mt s li ph bin m cỏc em thng mc phi, cn chỳ trng khc phc 2.1.Li v dựng t Loi li ny khỏ ph bin nhiu nguyờn nhõn thc t quỏ trỡnh núi , vit, t cõu cỏc em cũn hiu sai ngha ca t, hiu sai ngha ca tng thnh t cu thnh t Hỏn-Vit Vớ d : Chỳng tụi xin thụng phong *Vi dng bi ny tụi cng hng dn hc sinh thc hin theo cỏc bc sau: -Bc 1: Yờu cu HS ch t dựng sai (thụng phong) -Bc 2: HS sa li t (xung phong) -Bc 3: HS vit li :Chỳng tụi xin xung phong Vớ d : Vn nh em cú nhiu cõy lỏ xanh xao Tng t cỏc bc lm trờn yờu cu HS trỡnh by t dựng sai T sai t xanh xao (Ch i vi danh t ch ngi) Cỏch sa: Vn nh em cú nhiu cõy lỏ ti tt 11 c bit ph bin hn c l loi li v cõu, tc l loi cõu xõy dng khụng ỳng quy tc Ngi giỏo viờn ngoi vic dy cho hc sinh vit ỳng ng phỏp cũn phi giỳp cỏc em bit phỏt hin v cha cõu sai Vic trỏnh cõu sai, sa cha cõu sai gúp phn gi gỡn s sỏng ca Ting Vit ngy cng chun mc, sc th hin nhng t tng khoa hc ca loi ngi ngy cng phỏt trin 2.2 Li thiu thnh phn cõu a) Cõu thiu ch ng Cõu thiu ch ng xut hin nhiu cỏc em ch quan tõm n vic din t nhng hot ng, tớnh cht, trng thỏi ca i tng Do vy cỏc em vit cõu khụng cú thnh phn ch ng õy l loi ph bin, thng gp nht Loi li ny chim 60% nhng loi li v cõu Vớ d: Qua truyn Hu v Rựacho ta thy tỡnh bn gia Hu v Rựa rt p Cõu trờn quan h t m u nờn mi ch cú trng ng m ngi vit nhm tng l ch ng Phn i sau l v ng Cú th biu th qua s sau: Tr( qua) ? // cho ta thy Cỏch sa: + Bin trng ng thnh ch ng bng cỏch b quan h t: Truyn Hu v Rựacho ta thy tỡnh bn gia Hu v Rựa rt p + Thờm ch ng t ngoi vo: Qua truyn Hu v Rựa, ngi xa cho ta thy tỡnh bn gia Hu v Rựa rt p + Vn gi quan h t nhng b ng t cho b phn v ng: Qua truyn Hu v Rựa, ta thy tỡnh bn gia Hu v Rựa rt p b)Cõu thiu v ng - Cõu thiu thnh phn v ng l nhng cõu ch cú mt ng danh t Hc sinh ó nhm tngcõu trờn ó cú giỏ tr thụng bỏo, ú nú mi ch nờu i tng thụng bỏo, cha cú ni dung thụng bỏo Vớ d :ụi mt hin hu vi ụi lụng my cong cong Dng bi ny tụi hng dn hc sinh theo cỏc cỏch nh sau: + Cỏch 1: Thờm v ng cho cõu ụi mt hin hu vi ụi lụng my cong cong/trụng rt p Cỏch 2: Chuyn thnh phn ph ng sau danh t thnh v ng 12 ụi mt cụ tht hin hu di ụi lụng my cong cong Vớ d 1: Mựa hố, nhng tỏn lỏ xanh um Cỏch cha + Thờm v ng t ngoi vo Mựa hố, nhng tỏn lỏ xanh um che mỏt c sõn trng C) Cõu thiu c ch ng ln v ng Nhng cõu thiu c hai thnh phn chớnh thng l nhng cõu ch cú b phn trng ng Trong trng hp ny, cõu mi ch cú kt cu gii t hoc cm danh t ch thi gian, v trớ, a im, phng tin, Thụng thng, Ting Vit, cỏc t hp ny thng úng vai trũ trng ng, khụng th gỏnh chc nng cu trỳc c bn ca cõu Bi vy cõu cha xỏc lp c cu trỳc c bn Vớ d : Khi hố n Cõu trờn ch cú mt trng ng nờn cũn thiu nũng ct cõu Cỏch cha: + Cỏch 1: B quan h t Cõu mi s l: Mựa hố n + Cỏch 2: Thờm ch ng, v ng to cõu mi Khi hố n , ve kờu rõm ran sut c ngy d) Cõu dựng quan h t khụng ỳng -Trong trng hp ny dựng cp quan h t khụng phự hp vi ni dung tng v cõu Vớ d : a) Tuy Minh au chõn nhng bn phi ngh hc b) Vỡ súng to nờn thuyn khụng b m Cho HS nờu li ý ngha ca cp quan h t tuy- nhng ; vỡ nờn sau ú hc sinh sa li Cõu a - Cỏch : Thay cp t ch quan h Vỡ Minh au chõn nờn bn phi ngh hc -Cỏch 2: ( Thay t phi bng t khụng, sa li ni dung) Tuy Minh au chõn nhng bn khụng ngh hc Cõu b - Cỏch 1: ( Thay cp t ch quan h) Tuy súng to nhng thuyn khụng b m - Cỏch 2: ( bt t khụng, thay i ni dung) Vỡ súng to nờn thuyn b m ) Cõu dựng cỏc t ng kt hp cha hp lớ 13 Khi hc sinh vit cõu, ụi cỏc em chn t cha hp lớ khin cho cỏc thnh phn cõu khụng th kt hp c vi dng ny, li ph bin nht ca cỏc em l dựng cỏc danh t cú ngha khỏi quỏt kt hp vi ng t mang ngha c th lm cho cõu b sai Vớ d: a) Bn Võn ang nu cm nc b) Bỏc nụng dõn ang cy rung nng c) M chỏu i ch bỳa Trc ht tụi yờu cu HS ch t dựng sai , sau ú nờu cỏch gii thớch v sa - T dựng sai: cm nc, rung nng, ch bỳa - Cỏc t ny u cú ngha khỏi quỏt, khụng kt hp c vi cỏc ng t mang ngha c th trc - Cỏch sa tt nht l lc b ch cui tng cõu a) Bn Võn ang nu cm b) Bỏc nụng dõn ang cy rung c) M chỏu i ch 2.3 Cõu tha thnh phn: L loi li cõu thnh phn cõu lp li mt cỏch khụng cn thit Nguyờn nhõn ca loi li nydo cỏc em vit nh núi nờn cõu khụng rnh mch Vớ d : Cõu chuyn y tỏc gi mun khuyờn chỳng ta phi cú tm long nhõn hu Hc sinh ó vit tha t tỏc gi hoc cm t cõu chuyn y - Nguyờn nhõn: Hc sinh ngh vit vy ( Vit nh núi ).Nhng nh vy cõu s tr nờn sai vỡ tha thnh phn.C hai thnh phn cựng cú th lm ch ng ca v ng khuyờn chỳng ta phi cú tm lũng nhõn hu nhng li khụng tng hp vi v ngha - Cỏch cha: + Cỏch 1: B t tỏc gi Cõu chuyn y mun khuyờn chỳng ta phi cú tm long nhõn hu + Cỏch 2: B cm danh t cõu chuyn y Tỏc gi mun khuyờn chỳng ta phi cú tm long nhõn hu +Cỏch 3: Bin cõu chuyn y thnh trng ng bng cỏch thờm t qua: Qua cõu chuyn y tỏc gi mun khuyờn chỳng ta phi cú tm long nhõn hu 14 2.4 Cõu khụng phõn nh rừ thnh phn: - õy l nhng cõu v cu to, chỳng ta khú xỏc nh c cỏc b phn cõu kt hp vi theo quan h ng phỏp no, t ú rt khú xỏc nh c cỏc thnh phn cõu.V ý ngha, mi quan h ý ngha gia cỏc b phn cõu cng khụng rừ rng chớnh xỏc - Nguyờn nhõn ca loi li ny l cỏc em nh t no, cm t no l vit vo bi, khụng tỡm cỏch t chc sp xp, liờn kt cỏc t, cỏc cm t mt cỏch hp lý din t mt cỏch rừ rng ni dung m mỡnh cn din t Vớ d : Cõy bng hng ngy em thng ngi ụn bi + Cõu trờn sai hc sinh sp xp cỏc thnh phn ch ng, v ng, trng ng khụng hp lý iu ny lm cho cõu khú hiu, vụ ngha v khụng rừ cỏc thnh phn ng phỏp + Nguyờn nhõn hc sinh nm khụng vng trt t cỏc thnh phn cõu +Cỏch cha: Sp xp li cỏc thnh phn Hng ngy, em thng ngi ụn bi di gc cõy bng ny T thc trng trờn cú th gp mt s cõu sai nh trờn tụi ó hng dn hc sinh tỡm li ca cõu sai v sa cõu sai thnh cõu ỳng Hng dn hc sinh cỏch sa cõu sai thnh cõu ỳng Vic giỳp hc sinh sa cõu sai thnh cõu ỳng l mt dng bi khú chớnh vỡ vy t nhng nguyờn nhõn c bn trờn, tụi nhn thy rng phng phỏp i vo cha cõu sai gm ba bc: Bc1: Phỏt hin Da vo s nhy cm , da vo tri thc v cõu ỳng ó c trang b nhỡn thy cõu ca hc sinh sai ch no Bc 2: Phõn tớch cõu xỏc nh ch sai Thiu ch ng, v ng hay c ch ng ln v ng, hay sai cp quan h t Bc 3: Gt b hoc b sung Gt b ch tha, b sung ch thiu bng cỏch a mt s thnh phn t Vớ d 1: Rt nhiu c gng hc k II, bn Hong ó tin b vt bc Bc 1: Phỏt hin dựng sai trng ng ch nguyờn nhõn ( Rt nhiu c gng) Bc 2: phõn tớch cõu Rt nhiu c gng hc k II, bn Hong/ ó tin b vt bc Sai trng ng ch nguyờn nhõn CN VN 15 Bc 3: Sa li Vi rt nhiu c gng hc k II, bn Hong/ ó tin b vt bc TN CN VN Vớ d : Tuy nh em nh v khụng cú cõy n qu Bc 1: phỏt hin ( Cõu thiu v) Bc 2: Phõn tớch cõu sai vỡ mi ch cú v cõu v mt quan h t ) Bc : B sung(Thờm mt v cõu v quan h t) Cõu c sa li l: Tuy nh em nh v khụng cú cõy n qu nhng m em trng c rt nhiu loi rau xanh Vớ d 3: Khi nhng ht ma u xuõn nhố nh ri trờn lỏ non Bc 1: Phỏt hin cõu thiu thnh phn Bc 2: Phõn tớch Khi nhng ht ma u xuõn nhố nh ri trờn lỏ non TN Bc 3: B sung ch ng, v ng hoc b t Cỏch sa: Cỏch 1: + B t Nhng ht ma u xuõn nhố nh ri trờn lỏ non Cỏch + Thờm ch ng, v ng to cõu mi Khi nhng ht ma u xuõn nhố nh ri trờn lỏ non, cõy ci li thờm sc sng mi Hng dn hc sinh k nng rốn luyn vit cõu ỳng v hay i vi hc sinh Tiu hc rốn cho hc sinh cú k nng vit tt, sau cho cỏc em phõn bit chớnh xỏc v cỏc b phn cõu, bit cỏc dng li v cõu, tụi li rốn cho cỏc em cỏch vit cõu thnh tho bng cỏch rỳt gn v m rng cõu Dng 1: Rỳt gn tỡm nũng ct cõu Tỡm b phn ct lừi cõu Tỡm ng t hoc tớnh t trung tõm lm v ng ca cõu T ú ch c li v cỏch sa cõu ang xem xột giỳp cỏc em nm vng b phn lm nũng ct cõu, tụi thng cho cỏc em lm mt s bi v cỏc dng sau: Vớ d: Rỳt gn tỡm nũng ct cõu sau: 16 Hc sinh lp 5A hc Ting vit T vớ d trờn, tụi hng dn cỏc em phõn tớch: Hc sinh lp 5A l cm danh t ú hc sinh l danh t trung tõm , lp 5A l thnh phn ph ch c im riờng ca danh t hc sinh phõn bit vi cỏc hc sinh lp khỏc Trong cõu cú mt ng t trung tõm nht l t h c, cũn li u l b phn ph b ngha cho ng t h c Vy nũng ct cõu trờn s l: H c sinh // h c CN VN Dng 2: M rng nũng ct cõu Sau hng dn hc sinh rỳt gn c nũng ct cõu, tụi li cho cỏc em phõn tớch ngc li m rng nũng ct cõu bng cỏch thờm thnh phn ph cho cõu Vớ d: M rng nũng ct cõu sau: Giú thi, Lỏ rng, -Yờu cu hc sinh xỏc nh ch ng ,v ng - Thờm vo cỏc thnh phn ph m rng nũng ct cõu Ngoi tri , giú lnh thi o o Mựa thu, lỏ khụ rng y Qua cỏc bi thc hnh m rng nũng ct cõu v rỳt gn cõu nh trờn, cỏc em ó nm c mt cỏch vng vng cỏch vit cõu Khi c, cỏc em cú th bit ú l cõu ỳng hay cõu sai Cõu sai im no, cỏch sa T ú k nng núi v vit cõu ca cỏc em cú tin b rừ rt v cỏc em tớch cc hc Mt iu tụi cng rt quan tõm ú l vic trỡnh by ca hc sinh Cỏc em lm bi cú th tt nhng s cng tt hn na nu cỏc em bit cỏch trỡnh by ỳng, sch, p 5.Quan tõm rốn luyn núi ỳng ng phỏp cho hc sinh mi lỳc, mi ni giỳp hc sinh núi ỳng ng phỏp giỏo viờn khụng ch hng dn cho cỏc em phõn mụn Ting Vit m cn luụn theo dừi un nn cho cỏc em c cỏc tit hc khỏc nh tr li cõu hi phi núi cõu, ý hoc k c gi sinh hot ngoi khúa, gi chi, Bi vỡ nhng lỳc chi l lỳc cỏc em s dng li núi mt cỏch t nhiờn nht giỏo viờn cn chỳ ý quan sỏt phỏt hin nhng li sai cho cỏc em v kp thi sa cha, ng thi to cho hc sinh thúi quen núi ỳng ng phỏp dự bt c ni no 17 Kt hp vi ph huynh rốn luyn cho hc sinh vit v núi ỳng ng phỏp Giỏo viờn cú th phi hp vi ph huynh ch cỏc li m cỏc em thng mc phi nờu cỏch sa cỏc li sai ph huynh nm bt c, t ú to iu kin thun li ph huynh hng dn em nh.Ngoi cn nhc nh ph huynh thng xuyờn chỳ ý li núi, din t ỳng cỏc em hc tp.Ph huynh cn sỏt vi em khụng ch v kin thc m cũn c cỏch trỡnh by bi Trong quỏ trỡnh nghiờn cu, th nghim v tớch cc tỡm tũi phng phỏp cho hc sinh nhn bit v s dng cõu ỳng, tri qua mt thi kỡ ụn cựng thi gian ỏp dng phng phỏp nghiờn cu, tụi ó tin hnh kho sỏt xem s chuyn bin ca hc sinh sau cỏc em c hc theo phng phỏp tụi dy bi kho sỏt Tìm từ dùng sai câu dới sửa lại cho a) Chúng ta cần tố cáo khuyết điểm bạn để giúp tiến b) Một không khí nhộn nhịp bao phủ thành phố Cú th vit cỏc cõu nh di õy c khụng? Vỡ sao? a) Ngy mai lp ta i lao ng trng cõy ci b) Bỏc nụng dõn ang cy rung nng c) Em ang núi nng Xác định phận trạng ngữ, chủ ngữ , vị ngữ câu sau: a) Giữa đồng xanh ngắt lúa xuân, sông Nậm Rốm trắng sáng có khúc ngoằn ngoèo, có khúc trờn dài b) Rải rác khắp thung lũng , tiếng gà gáy râm ran Chữa lại câu sai dới cách khác a)Vì sóng to nên thuyền không bị đắm b) Tuy Minh đau chân nhng bạn nhng phải nghỉ học Mở rộng nòng cốt câu sau đây: Bin p * Qua dạng tập sau dạng học sinh nắm vững bớc làm giáo viên cho học sinh tự tập theo dạng Sau học sinh làm xong em kiểm tra kết cách đổi chéo chữa cho học sinh nêu lại cách làm dạng nói Đặc biệt làm văn học sinh viết câu diễn đạt ý trôi chảy, mạch lạc Khi trả lời câu hỏi nói đủ ý giao tiếp tự tin mạnh dạn T ú gúp phn quan trng vo vic hỡnh thnh nhng phm cht o c tt: tớnh cn thn, tớnh k lut, khiu thm m Qua quỏ trỡnh kho sỏt, kt qu thu c nh sau: (lp cú 29 em) Li cõu thiu c CN-VN Li v dựng t Li dựng QHT khụng Hoc nhm TN l cm ỳng 18 ch v SL % 10,3 SL % 6,8 SL / % / Vi kt qu kho sỏt ny cho thy rừ cỏc em ó cú tin b vt bc so vi lỳc cha ỏp dng ti iu ny chng t phng phỏp giỳp hc sinh nhn bit v s dng cõu ỳng rt quan trng Nú gúp phn quyt nh rt nhiu n kt qu hc ca hc sinh Hc sinh phõn tớch ch ng, v ng mt cỏch chớnh xỏc nht m khụng h b nhm ln vi cỏc b phn ph khỏc cõu c bit lm cỏc bi v xỏc nh cỏc thnh phn cõu hc sinh khụng b nhm ln ng t vi thnh phn ph cm danh t Cỏc em cú th dng kin thc ó hc v cõu vit nhng cõu ỳng v mt ni dung, hon chnh v mt ng phỏp Hc sinh tớch cc hc tp, hc mt cỏch t giỏc, lm bi nhanh, trỡnh by bi sch, p tit kim c thi gian cho c hc sinh v giỏo viờn v cỏc em yờu thớch mụn Ting Vit Khi hc sinh ó nm chc kin thc v cõu tr li cõu hi ca cỏc mụn hc khỏc cỏc em núi cõu, ý, giao tip cỏc em t tin, mnh dn hn Sỏng kin ny cú th dng mt cỏch linh hot Tuy nú khụng thay th hon ton nhng phng phỏp c tỡm hiu v cõu nhng nú s l mt im ta quan trng hc sinh cú th nm vng cỏc kin thc v cõu mt cỏch d dng, sõu sc, t hiu qu cao.Tuy nhiờn, tựy theo tng i tng hc sinh m giỏo viờn cú th s dng linh hot cỏc gii phỏp trờn t c hiu qu cao nht quỏ trỡnh ging dy Lp l lp cui cp ca bc Tiu hc nu hc tt kin thc v cõu ỳng ng phỏp s l nn tng cỏc em hc tt cỏc lp trờn C KT LUN T xa, mụn núi chung v mụn Ting vit núi riờng luụn l mụn hc hay v khú thy c cỏi hay, cỏi thỳ v t cỏi khú y mi ngi k c giỏo 19 viờn v hc sinh u phi to nim say mờ tht s, dn tõm huyt cho nú thỡ nghiờn cu mi ny sinh nhiu iu hay v b ớch k c v mt phng phỏp cng nh kin thc ca bi hc Cn tham kho ti liu nm chc kin thc - Tỡm phung phỏp t chc cho phự hp vi tng dng bi - Gi ý cho hc sinh hng gii quyt cỏc dng bi khỏc Hc sinh cn nm c cỏc bc tin hnh lm mt bi - Lu ý cho hc sinh cỏch trỡnh by bi sch s, khoa hc Rốn ch vit ỳng, p cho cỏc em -Vi phng phỏp t chc ny, hc sinh nm kin thc mt cỏch cú c s, sõu sc v vng chc, hỡnh thnh cỏc em thúi quen c bi, xỏc nh yờu cu ca bi; Cú ý thc trỡnh by bi sch s, khoa hc, bit dựng t, t cõu hp lớ, bit s dng cõu ỳng ng phỏp, ỳng cnh Ngoi cỏc em cú thờm thúi quen kim tra, soỏt li bi lm ca mỡnh - Gúp phn bi dng nõng cao cht lng hc ca hc sinh i vi mụn Ting Vit núi riờng v dng cỏc mụn hc khỏc, cuc sng núi chung Xut phỏt t kinh nghim bn thõn nghiờn cu bi dy tụi xin a gii phỏp m tụi ó ỳc kt c thc t ging dy v ó mang li hiu qu thit thc Hi vng rng vi chỳt ớt kinh nghim ny ớt nhiu s gúp phn vo quỏ trớnh ging dy v hc ca ng nghip v ca hc sinh hoc ú s l c hi cỏc ng nghip khỏc gúp ý cho kinh nghim ny ngy cng hon thin hn na Tụi xin chõn thnh cm n! XC NHN CA TH TRNG N V Nga Sn, ngy 15 thỏng nm 2015 Tụi xin cam oan õy l SKKN ca mỡnh Khụng chộp ni dung ca ngi khỏc Ngi thc hin Mai Th Tho 20 [...]... mỗi dạng bài học sinh đã nắm vững các bớc làm giáo viên có thể cho học sinh tự ra bài tập theo các dạng bài Sau khi học sinh làm xong các em có thể kiểm tra kết quả bằng cách đổi chéo vở chữa bài và cho học sinh nêu lại cách làm từng dạng bài nói trên Đặc biệt khi làm văn học sinh viết câu và diễn đạt ý trôi chảy, mạch lạc Khi trả lời các câu hỏi nói đủ ý và trong khi giao tiếp tự tin và mạnh dạn hơn... cõu, tụi thng cho cỏc em lm mt s bi tp v cỏc dng sau: Vớ d: Rỳt gn tỡm nũng ct trong cõu sau: 16 Hc sinh lp 5A hc Ting vit T vớ d trờn, tụi hng dn cỏc em phõn tớch: Hc sinh lp 5A l cm danh t trong ú hc sinh l danh t trung tõm , lp 5A l thnh phn ph ch c im riờng ca danh t hc sinh phõn bit vi cỏc hc sinh lp khỏc Trong cõu cú mt ng t trung tõm duy nht l t h c, cũn li u l b phn ph b ngha cho ng t h c Vy... ngi k c giỏo 19 viờn v hc sinh u phi to ra nim say mờ tht s, dn tõm huyt cho nú thỡ khi nghiờn cu mi ny sinh ra nhiu iu hay v b ớch k c v mt phng phỏp cng nh kin thc ca bi hc Cn tham kho ti liu nm chc kin thc - Tỡm ra phung phỏp t chc cho phự hp vi tng dng bi tp - Gi ý cho hc sinh hng gii quyt cỏc dng bi khỏc nhau Hc sinh cn nm c cỏc bc tin hnh lm mt bi tp - Lu ý cho hc sinh cỏch trỡnh by bi sch s,... tõm ú l vic trỡnh by ca hc sinh Cỏc em lm bi cú th tt nhng s cng tt hn na nu cỏc em bit cỏch trỡnh by ỳng, sch, p 5. Quan tõm rốn luyn núi ỳng ng phỏp cho hc sinh mi lỳc, mi ni giỳp hc sinh núi ỳng ng phỏp giỏo viờn khụng ch hng dn cho cỏc em trong phõn mụn Ting Vit m cn luụn theo dừi un nn cho cỏc em trong c cỏc tit hc khỏc nh tr li cõu hi phi núi cõu, ý hoc k c trong gi sinh hot ngoi khúa, trong... v tớch cc tỡm tũi phng phỏp cho hc sinh nhn bit v s dng cõu ỳng, tri qua mt thi kỡ ụn tp cựng thi gian ỏp dng phng phỏp nghiờn cu, tụi ó tin hnh kho sỏt xem s chuyn bin ca hc sinh sau khi cỏc em c hc theo phng phỏp tụi dy bi kho sỏt 1 Tìm từ dùng sai trong từng câu dới đây và sửa lại cho đúng a) Chúng ta cần tố cáo những khuyết điểm của bạn để giúp nhau cùng tiến bộ b) Một không khí nhộn nhịp bao... mỗi câu sau: a) Giữa đồng bằng xanh ngắt lúa xuân, con sông Nậm Rốm trắng sáng có khúc ngoằn ngoèo, có khúc trờn dài b) Rải rác khắp thung lũng , tiếng gà gáy râm ran 4 Chữa lại mỗi câu sai dới đây bằng 2 cách khác nhau a)Vì sóng to nên thuyền không bị đắm b) Tuy Minh đau chân nhng bạn nhng bản phải nghỉ học 5 Mở rộng nòng cốt câu sau đây: Bin p * Qua các dạng bài tập trên sau mỗi dạng bài học sinh. .. ng to cõu mi Khi nhng ht ma u xuõn nhố nh ri trờn lỏ non, cõy ci trong vn li thờm sc sng mi 4 Hng dn hc sinh k nng rốn luyn vit cõu vn ỳng v hay i vi hc sinh Tiu hc rốn cho hc sinh cú k nng vit vn tt, sau khi cho cỏc em phõn bit chớnh xỏc v cỏc b phn trong cõu, bit cỏc dng li v cõu, tụi li rốn cho cỏc em cỏch vit cõu thnh tho bng cỏch rỳt gn v m rng cõu Dng 1: Rỳt gn tỡm nũng ct cõu Tỡm b phn ct... ngoi khúa, trong gi chi, Bi vỡ nhng lỳc chi l lỳc cỏc em s dng li núi mt cỏch t nhiờn nht giỏo viờn cn chỳ ý quan sỏt phỏt hin nhng li sai cho cỏc em v kp thi sa cha, ng thi to cho hc sinh thúi quen núi ỳng ng phỏp dự bt c ni no 17 6 Kt hp vi ph huynh rốn luyn cho hc sinh vit v núi ỳng ng phỏp Giỏo viờn cú th phi hp vi ph huynh ch ra cỏc li m cỏc em thng mc phi nờu ra cỏch sa cỏc li sai ph huynh nm... thờm v cỏch trỡnh by ca hc sinh kt thỳc cõu cn ghi du chm nu trong cõu ó t m cha cú du chm thỡ cha phi l cõu ỳng ng phỏp Mt khỏc khi hc sinh ó lm thnh tho cỏc dng bi tp trờn nhiu hc sinh cú th t ra v lm sau ú i v chộo kim tra bi lm ca nhau Vi cỏch lm trờn vic nhn bit cõu ỳng ng phỏp l mt bi tp khú i vi hc sinh tiu hc nhng vi cỏch dy trờn tụi ó ỳc rỳt qua nhiu nm trc tip dy lp 5 tụi thy k nng nhn bit... Rựacho ta thy tỡnh bn gia Hu v Rựa rt p Cõu trờn do quan h t m u nờn mi ch cú trng ng m ngi vit nhm tng l ch ng Phn i sau l v ng Cú th biu th qua s sau: Tr( qua) ? // cho ta thy Cỏch sa: + Bin trng ng thnh ch ng bng cỏch b quan h t: Truyn Hu v Rựacho ta thy tỡnh bn gia Hu v Rựa rt p + Thờm ch ng t ngoi vo: Qua truyn Hu v Rựa, ngi xa cho ta thy tỡnh bn gia Hu v Rựa rt p + Vn gi quan h t nhng b ng t cho ... tham kho kinh nghim ca cỏc ng nghip v a c mt s bin phỏp nhằm nâng cao kỹ viết câu cho học sinh lớp tạo tảng cho em học tốt tiếng việt lớp mnh dn giao tiếp III Gii phỏp v t chc thc hin Trong chng... nghỉ học Mở rộng nòng cốt câu sau đây: Bin p * Qua dạng tập sau dạng học sinh nắm vững bớc làm giáo viên cho học sinh tự tập theo dạng Sau học sinh làm xong em kiểm tra kết cách đổi chéo chữa cho. .. em kiểm tra kết cách đổi chéo chữa cho học sinh nêu lại cách làm dạng nói Đặc biệt làm văn học sinh viết câu diễn đạt ý trôi chảy, mạch lạc Khi trả lời câu hỏi nói đủ ý giao tiếp tự tin mạnh