CHÀO MỪNG Q THẦY CƠ VỀ DỰ GIỜ, THĂM LỚP GV: ĐẶNG THỊ CHÂU LỚP: 10A5 Tiết 36 - Đọc văn: CẢNH NGÀY HÈ (BẢO KÍNH CẢNH GIỚI - SỐ 43) CẢNH NGÀY HÈ I.Tìm hiểu chung: 1.Tập thơ: Quốc âm thi tập: C¶nh ngµy hÌ (Bảo kính cảnh giới-bài 43) Ngun Tr·i I TÌM HIỂU chung: TËp th¬ Qc ©m thi tËp: - TËp th¬ N«m: 254 bµi, ®¸nh dÊu sù ph¸t triĨn cđa th¬ tiÕng ViƯt - Thể thơ: Đường luật xen câu thơ lục ngơn CẢNH NGÀY HÈ I.Tìm hiểu chung: 1.Tập thơ: Quốc âm thi tập: C¶nh ngµy hÌ Ngun Tr·i ( B¶o kÝnh c¶nh giíi, bµi 43 ) I TÌM HIỂU chung: TËp th¬ Qc ©m thi tËp: - TËp th¬ N«m: -Thể thơ: ->Phản ánh tư tưởng tình cảm, vẻ đẹp tồn diện Nguyễn Trãi CẢNH NGÀY HÈ I.Tìm hiểu chung: 1.Tập thơ: Quốc âm thi tập: 2.Bài thơ: Cảnh ngày hè: Bµi th¬ C¶nh ngµy hÌ: a Xt xø: Bµi th¬ sè 43 mơc B¶o kÝnh c¶nh giíi – phÇn V« ®Ị b Chủ đề: Bộc lộ nỗi lòng chí hướng tác giả CẢNH NGÀY HÈ I.Tìm hiểu chung: 1.Tập thơ: Quốc âm thi tập: 2.Bài thơ: Cảnh ngày hè: II.Đọc hiểu văn bản: 1.Vẻ đẹp tranh thiên nhiên, sống: a Vẻ đẹp tranh thiên nhiên: II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN: Vẻ đẹp tranh thiên nhiên, sống: a Vẻ đẹp tranh thiên nhiên: -Bức tranh sinh động: II ĐỌC HIỂU v¨n b¶n: a Vẻ đẹp tranh thiên nhiên: “Hòe Hòe lục đùn đùn tán rợp giương.” “Thạch lựu hiên phun thức đỏ,” đỏ “Hồng Hồng liên trì tiễn mùi hương.” CẢNH NGÀY HÈ I.Tìm hiểu chung: 1.Tập thơ: Quốc âm thi tập: 2.Bài thơ: Cảnh ngày hè: II.Đọc hiểu văn bản: 1.Vẻ đẹp tranh thiên nhiên, sống: a,vẻ đẹp tranh thiên nhiên: II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN: Vẻ đẹp tranh thiên nhiên, sống: a Vẻ đẹp tranh thiên nhiên: - Mọi màu sắc đậm đà: hòe lục, lựu đỏ, sen hồng - Động từ mạnh: đùn đùn, giương, phun - Cách ngắt nhịp: 3/4 => gợi ý, làm bật tranh ngày hè căng tràn sức sống CẢNH NGÀY HÈ I.Tìm hiểu chung: 1.Tập thơ: Quốc âm thi tập: 2.Bài thơ: Cảnh ngày hè: II.Đọc hiểu văn bản: 1.Vẻ đẹp tranh thiên nhiên, sống: a Vẻ đẹp tranh thiên nhiên: b Vẻ đẹp bình tranh đời sống: b.Vẻ đẹp bình tranh đời sống: “Lao xao chợ cá làng ngư phủ Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương” - Lao xao chợ cá: -> Âm đặc trưng sống vui tươi, bình - Dắng dỏi cầm ve: -> Âm đặc trưng ngày hè, cảnh vật rộn lên sống, niềm vui => Bức tranh mùa hè sinh động tràn đầy sức sống: có kết hợp đường nét, màu sắc, âm thanh, người sống CẢNH NGÀY HÈ I.Tìm hiểu chung: 1.Tập thơ: Quốc âm thi tập: 2.Bài thơ: Cảnh ngày hè: II.Đọc hiểu văn bản: 1.Vẻ đẹp tranh thiên nhiên, sống: a Vẻ đẹp tranh thiên nhiên: b Vẻ đẹp bình tranh đời sống: 2.Vẻ đẹp tâm hồn: 2.Vẻ đẹp tâm hồn: - Hồn cảnh nhà thơ: “Rồi, hóng mát thuở ngày trường” + “Rồi”: rảnh rỗi; + “Thuở ngày trường”: ngày rộng tháng dài  Hồn cảnh hoi, đặc biệt nhà thơ CẢNH NGÀY HÈ I.Tìm hiểu chung: 1.Tập thơ: Quốc âm thi tập: 2.Bài thơ: Cảnh ngày hè: II.Đọc hiểu văn bản: 1.Vẻ đẹp tranh thiên nhiên, sống: a Vẻ đẹp tranh thiên nhiên: b Vẻ đẹp bình tranh đời sống: 2.Vẻ đẹp tâm hồn: - TÊm lßng u ¸i víi d©n, víi níc: +“Dẽ có Ngu cầm đàn tiếng”: -> niềm khát khao cao đẹp + C©u kÕt: Dân giàu đủ khắp đòi phương -> C©u lơc ng«n, ngắn gọn: thĨ hiƯn sù dån nÐn c¶m xóc cđa c¶ bµi => §iĨm kÕt tơ cđa hån th¬ øc Trai kh«ng ph¶i ë thiªn nhiªn, t¹o vËt mµ chÝnh lµ ë ngêi, ë ngêi d©n Bui mét tÊc lßng u ¸i cò §ªm ngµy cn cn níc triỊu ®«ng ( Tht høng – bµi ) Hỉ ph¸ch, phơc linh nh×n mÊy biÕt Dµnh cßn ®Ĩ trỵ d©n nµy ( Tïng ) ViƯc nh©n nghÜa cèt ë yªn d©n ( C¸o b×nh Ng«) III KẾT LUẬN: Ý nghĩa văn bản: -Tưởng nhân nghóa yêu nước thương dân- thể qua rung động trữ tình dạt trước cảnh thiên nhiên ngày hè - NghƯ tht: - Hệ thống ngơn từ giản dị, tinh tế, xen lẫn từ Hán điển tích - Sử dụng từ láy độc đáo: đùn đùn, lao xao, dắng dỏi… -> Bµi th¬ võa mang nÐt trang träng cỉ ®iĨn võa b×nh dÞ, tù nhiªn 1 Nắm tranh mùa hè sinh động tràn đầy sức sống Hiểu lòng Nguyễn Trãi dân với nước Hình thức đặc biệt câu thơ thể tâm trạng, nỗi niềm nhà thơ Bài thơ giúp em hiểu Nguyễn Trãi? 5.Em có nhận xét tiếng Việt thơ? Chuẩn bị tiếp theo: “Tóm tắt văn tự sự” • Mục đích u cầu tóm tắt văn tự dựa theo nhân vật • Cách tóm tắt • Hãy tóm tắt văn học chương trình ngữ văn 10 dựa theo nhân vật Cảm ơn q thầy giáo dự giờ! [...]...CẢNH NGÀY HÈ I.Tìm hiểu chung: 1.Tập thơ: Quốc âm thi tập: 2.Bài thơ: Cảnh ngày hè: II.Đọc hiểu văn bản: 1.Vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên, cuộc sống: a Vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên: b Vẻ đẹp thanh bình của bức tranh đời sống: 2.Vẻ đẹp tâm hồn: 2.Vẻ đẹp tâm hồn: - Hồn cảnh của nhà thơ: “Rồi, hóng mát thuở ngày trường” + “Rồi”: rảnh rỗi; + “Thuở ngày trường”: ngày rộng tháng dài  Hồn cảnh. .. cảnh của nhà thơ: “Rồi, hóng mát thuở ngày trường” + “Rồi”: rảnh rỗi; + “Thuở ngày trường”: ngày rộng tháng dài  Hồn cảnh hiếm hoi, đặc biệt của nhà thơ CẢNH NGÀY HÈ I.Tìm hiểu chung: 1.Tập thơ: Quốc âm thi tập: 2.Bài thơ: Cảnh ngày hè: II.Đọc hiểu văn bản: 1.Vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên, cuộc sống: a Vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên: b Vẻ đẹp thanh bình của bức tranh đời sống: 2.Vẻ đẹp tâm hồn:... Bài thơ giúp em hiểu gì về Nguyễn Trãi? 5.Em có nhận xét gì về tiếng Việt trong bài thơ? Chuẩn bị bài tiếp theo: “Tóm tắt văn bản tự sự” • Mục đích u cầu tóm tắt văn bản tự sự dựa theo nhân vật chính • Cách tóm tắt • Hãy tóm tắt những văn bản đã học trong chương trình ngữ văn 10 dựa theo nhân vật chính Cảm ơn q thầy cơ giáo đã về dự giờ! ... Ng«) III KẾT LUẬN: 1 Ý nghĩa văn bản: -Tưởng nhân nghóa yêu nước thương dân- thể hiện qua những rung động trữ tình dạt dào trước cảnh thiên nhiên ngày hè - 2 NghƯ tht: - Hệ thống ngơn từ giản dị, tinh tế, xen lẫn từ Hán và điển tích - Sử dụng từ láy độc đáo: đùn đùn, lao xao, dắng dỏi… -> Bµi th¬ võa mang nÐt trang träng cỉ ®iĨn võa b×nh dÞ, tù nhiªn 1 Nắm được bức tranh mùa hè sinh động và tràn đầy sức ...Tiết 36 - Đọc văn: CẢNH NGÀY HÈ (BẢO KÍNH CẢNH GIỚI - SỐ 43) CẢNH NGÀY HÈ I.Tìm hiểu chung: 1.Tập thơ: Quốc âm thi tập: C¶nh ngµy hÌ (Bảo kính cảnh giới-bài 43) Ngun Tr·i I TÌM... thuở ngày trường” + “Rồi”: rảnh rỗi; + “Thuở ngày trường”: ngày rộng tháng dài  Hồn cảnh hoi, đặc biệt nhà thơ CẢNH NGÀY HÈ I.Tìm hiểu chung: 1.Tập thơ: Quốc âm thi tập: 2.Bài thơ: Cảnh ngày hè: ... nhịp: 3/4 => gợi ý, làm bật tranh ngày hè căng tràn sức sống CẢNH NGÀY HÈ I.Tìm hiểu chung: 1.Tập thơ: Quốc âm thi tập: 2.Bài thơ: Cảnh ngày hè: II.Đọc hiểu văn bản: 1.Vẻ đẹp tranh thiên nhiên,