CHÀO MỪNG Q THẦY CƠ CÙNG CÁC EM HỌC SINH gi¸o dơc c«ng d©n HỌC SINH KỂ CHUYỆN TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH “BÁT CHÈ SẺ ĐƠI” Đồng chí liên lạc cơng văn 10 đêm đến Bác gọi mang bát, thìa Rồi Bác đem bát chè đậu đen, đường phèn, mà anh em phục vụ vừa mang lên, sẻ nửa cho đồng chí liên lạc - Cháu ăn Thấy đồng chí liên lạc ngần ngại, lại có tiếng đằng hắng bên ngồi, Bác giục: - Ăn đi, Bác ăn Cám ơn Bác, đồng chí liên lạc Ra khỏi nhà sàn, xuống sân, đồng chí cấp dưỡng bấm vào vai anh lính thơng tin: - Cậu chán q Cả ngày Bác có bát chè để bồi dưỡng làm đêm mà cậu lại ăn nửa - Khổ q, anh ơi! Em có sung sướng đâu Thương Bác, em vừa ăn vừa rớt nước mắt, khơng ăn lại sợ Bác khơng vui, mà ăn biết anh mắng mỏ Qua ảnh vừa xem em có nhận xét Bác? Ở CHIẾ N KHU VIỆngư T BẮCdân BÁC HỒ ĐANG CHƠI BÓNG CHUYỀN Bác HồHồcùng kéo lưới Bác tát nước với dân Bácvới Hồnhân với nhâ n dân Việt Nam VỚI CÁC CHIẾN SĨ Tiết 10 Bài SỐNG CHAN HÒA VỚI MỌI NGƯỜI I Truyện đọc: Bác Hồ cho bé ăn cơm SỐNG CHAN HÒA VỚI MỌI NGƯỜI I Truyện đọc: II.Nội dung học : * THẢO LUẬN NHĨM: (4 phút) - Nhóm 1và 2: Tìm biểu sống chan hòa với người sống - Nhóm 4: Tìm biểu sống thiếu chan hòa với người sống SỐNG CHAN HÒA VỚI MỌI NGƯỜI II Nội dung học: Biểu sống chan hòa với người : Là ln gần gũi, quan tâm đến người, khơng xa lánh, khơng tạo cách biệt với người * Trái với sống chan hòa: Là sống tách biệt, khép kín, xa lánh người Thảo luận nhóm (Thời gian: phút) Nhóm + 4: Nhóm + 2: Tìm biểu trái với Tìm biểu sống sống chan hòa với người? chan hòa với người? Click to edit Master text styles Second level Third level Fourth level Fifth level Các hình thể cách sống nào? Các hình thể cách sống nào? Trong sống có nhiều mối quan hệ bạn bè, gia đình, xã hội … Em làm thể sống chan hòa người? Chúng ta phải biết sống hòa người  hiểu tâm tư tình cảm, hoàn cảnh người nói riêng, người nói chung - Biết chia vớibào bạnvùng bè niề Ủng hộ sẻ đồng lũmlụtvui Chúng em tham gia phủ xanh đồi trọc buồn SỐNG CHAN HÒA VỚI MỌI NGƯỜI II Nội dung học: Ý nghĩa: + Được người q mến, giúp đỡ + Góp phần vào việc xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp Nêu ý nghĩa việc sống chan hòa với người? III BÀI TẬP Tình huống: Một nhóm bạn lớp 6E chơi Một bạn đưa ý kiến hút thử thuốc lá, bạn rủ uống thử bia, bạn khác rủ uống cà phê Muốn chứng tỏ người “ biết sống hòa đồng” nên Quang làm theo bạn ? Em nhận xét việc làm Quang Cách cư xử Quang có phải biết sống chan hòa khơng? Vì sao? * Mặt khác, sống chan hòa khơng có nghĩa ln làm theo ý người, khơng có chủ kiến, Cách xử Quang người sống chan hòa Vì sống chan hòa góp đánh sắc riêng phần vào việc xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp Chứ sống đua đòi, xa vào tệ nạn xã hội BÀI TẬP a/ SGK/ 20: Theo em, hành vi sau thể việc sống chan hòa với người : a  b  c  Cởi mở vui vẻ d  Biết chia sẻ suy nghó với người xung quanh e Không góp ý cho sợ lòng f Khi đònh, phát biểu sợ phát biểu sai bạn cười g Thường xuyên quan tâm tới công việc lớp  Chia sẻ với bạn bè gặp khó khăn Tham gia tích cực hoạt động lớp, Đội tổ chức HƯỚNG DẪN TỰ HỌC * a.Bài vừa học: - Học thuộc nội dung học - Làm tập d sgk/25 * b Bài học: Chuẩn bò bài: Tiết 11 - Bài 9: Lòch sự, tế nhò Xem trước: * Tình - Gợi ý a, b sgk/26 * Nội dung học ? Biểu lịch sự, tế nhị ? Ví dụ hành vi giao tiếp thể lịch sự, tế nhị * Bài tập a, b, c, d sgk/27, 28 [...]... cuộc sống chúng ta có rất nhiều mối quan hệ bạn bè, gia đình, xã hội … Em đã làm gì thể hiện sống chan hòa cùng mọi người? Chúng ta phải biết sống hòa mình cùng mọi người  hiểu được tâm tư tình cảm, hoàn cảnh mỗi người nói riêng, mọi người nói chung - Biết chia vớibào bạnvùng bè niề Ủng hộ sẻ đồng lũmlụtvui nổi Chúng em tham gia phủ xanh đồi trọc buồn SỐNG CHAN HÒA VỚI MỌI NGƯỜI II Nội dung bài học:... Quang như vậy có phải là biết sống chan hòa khơng? Vì sao? * Mặt khác, sống chan hòa cũng khơng có nghĩa ln làm theo ý mọi người, khơng có chủ kiến, Cách xử sự của Quang như vậy không phải là người sống chan hòa Vì sống chan hòa góp đánh mất bản sắc riêng của mình phần vào việc xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp Chứ không phải là sống đua đòi, xa vào các tệ nạn xã hội BÀI TẬP a/ SGK/ 20: Theo em,... việc sống chan hòa với mọi người : a  b  c  Cởi mở vui vẻ d  Biết chia sẻ suy nghó với mọi người xung quanh e Không góp ý cho ai cả vì sợ mất lòng f Khi chỉ đònh, mới phát biểu vì sợ phát biểu sai bạn cười g Thường xuyên quan tâm tới công việc của lớp  Chia sẻ với bạn bè khi gặp khó khăn Tham gia tích cực mọi hoạt động do lớp, Đội tổ chức HƯỚNG DẪN TỰ HỌC * a .Bài vừa học: - Học thuộc nội dung bài. .. NGƯỜI II Nội dung bài học: 2 Ý nghĩa: + Được mọi người q mến, giúp đỡ + Góp phần vào việc xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp Nêu ý nghĩa của việc sống chan hòa với mọi người? III BÀI TẬP Tình huống: Một nhóm bạn lớp 6E cùng đi chơi Một bạn đưa ra ý kiến hút thử thuốc lá, một bạn rủ uống thử bia, còn một bạn khác thì rủ uống cà phê Muốn chứng tỏ là người “ biết sống hòa đồng” nên Quang đã làm theo các... lớp, Đội tổ chức HƯỚNG DẪN TỰ HỌC * a .Bài vừa học: - Học thuộc nội dung bài học - Làm bài tập d sgk/25 * b Bài sắp học: Chuẩn bò bài: Tiết 11 - Bài 9: Lòch sự, tế nhò Xem trước: * Tình huống - Gợi ý a, b sgk/ 26 * Nội dung bài học ? Biểu hiện của lịch sự, tế nhị ? Ví dụ về hành vi giao tiếp thể hiện lịch sự, tế nhị * Bài tập a, b, c, d sgk/27, 28 ... sống SỐNG CHAN HÒA VỚI MỌI NGƯỜI II Nội dung học: Biểu sống chan hòa với người : Là ln gần gũi, quan tâm đến người, khơng xa lánh, khơng tạo cách biệt với người * Trái với sống chan hòa: Là sống. .. cơm SỐNG CHAN HÒA VỚI MỌI NGƯỜI I Truyện đọc: II.Nội dung học : * THẢO LUẬN NHĨM: (4 phút) - Nhóm 1và 2: Tìm biểu sống chan hòa với người sống - Nhóm 4: Tìm biểu sống thiếu chan hòa với người sống. .. KHU VIỆngư T BẮCdân BÁC HỒ ĐANG CHƠI BÓNG CHUYỀN Bác HồHồcùng kéo lưới Bác tát nước với dân Bácvới Hồnhân với nhâ n dân Việt Nam VỚI CÁC CHIẾN SĨ Tiết 10 Bài SỐNG CHAN HÒA VỚI MỌI NGƯỜI I Truyện