PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ LA GI TRƯỜNG TH PHƯỚC HỘI GV: Lê Thanh Bích Thảo Chào mừng quý thầy cô em học sinh lớp 4A Trường Tiểu học Phước Hội Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012 Luyện từ câu * Kể tên số trò chơi rèn luyện sức mạnh mà em biết? * Kể tên số trò chơi rèn luyện trí tuệ mà em biết? * Em hiểu thành ngữ: “Chơi với lửa” có nghĩa gì? Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012 Luyện từ câu Câu kể I- Nhận xét: Câu in đậm đoạn văn sau dùng làm gì? Cuối câu có dấu gì? Bu-ra-ti-nô bé gỗ Chú có mũi dài Chú người gỗ bác rùa tốt bụng Toóc-ti-la tặng cho chìa khóa vàng để mở kho báu Nhưng kho báu đâu? Những câu lại đoạn văn dùng làm gì? Cuối câu có dấu gì?  Câu kể câu dùng để kể, tả giới thiệu vật, việc Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012 Luyện từ câu Câu kể I- Nhận xét: Ba câu sau câu kể Theo em chúng dùng làm gì? Ba-ra-ba uống rượu say Vừa hơ râu, lão vừa nói: - Bắt thằng người gỗ, ta tống vào lò sưởi Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012 Luyện từ câu Câu kể I- Nhận xét: Ba câu sau câu kể Theo em chúng dùng làm gì? Ba-ra-ba uống rượu say (Dùng để kể Ba-ra-ba) Vừa hơ râu, lão vừa nói: (Dùng để kể Ba-ra-ba) - Bắt thằng người gỗ, ta tống vào lò sưởi (Dùng để nêu lên suy nghĩ Ba-ra-ba)  Câu kể dùng để: nói lên suy nghĩ, ý kiến tâm tư, tình cảm người Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 20112 Luyện từ câu Câu kể I- Nhận xét: II- Ghi nhớ: Câu kể (còn gọi câu trần thuật) câu dùng để: - Kể, tả giới thiệu vật, việc - Nói lên ý kiến tâm tư, tình cảm người Cuối câu kể có dấu chấm III- Luyện tập: Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012 Luyện từ câu Câu kể III- Luyện tập: Tìm câu kể đoạn văn sau Cho biết câu dùng để làm gì? Chiều chiều, bãi thả, đám trẻ mục đồng hò hét thả diều thi Cánh diều mềm mại cánh bướm Chúng vui sướng đến phát dại nhìn lên trời Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng Sáo đơn, sáo kép, sáo bè,…như gọi thấp xuống sớm Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012 Luyện từ câu Câu kể III- Luyện tập: V6 Đặt vài câu kể để: a Kể việc em làm ngày sau học b Tả bút em dùng c Trình bày ý kiến em tình bạn d Nói lên niềm vui em nhận điểm tốt Ví dụ: Ý kiến em tình bạn Tình bạn tốt làm cho sống điểm em vui VíVídụ: lên niềm em nhận tốt.hơn Bạn dụ:Nói Tả bútvui em dùng Ví dụ: Kể cáctaviệc em làm ngày sau học tốt giúp học tập vui chơi … Hôm sướng Cô đãtay choThân em điểm Câynay bút em em vui dùng dài gang bút nhỏ Sau văn học về, em thường giúpmơ mẹước nấu … cơm, quét môn tập làm mà lâu em nhắn … nhà Chiều, em học làm … Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012 Luyện từ câu Câu kể I- Nhận xét: II- Ghi nhớ: III- Luyện tập: Xin ch©n thµnh c¶m ¬n! Chóc quý thÇy c« vui vÎ vµ c¸c em khoÎ Mục tiêu: - Hiểu câu kể, tác dụng câu kể (nội dung ghi nhớ) - Nhận biết câu kể đoạn văn (BT1, mục III); Biết đặt vài câu kể để kể, tả, trình bày ý kiến (BT2) - Có ý thức tham gia hoạt động tích cực [...]...Xin ch©n thµnh c¶m ¬n! Chóc quý thÇy c« vui vÎ vµ c¸c em khoÎ Mục tiêu: - Hiểu thế nào là câu kể, tác dụng của câu kể (nội dung ghi nhớ) - Nhận biết được câu kể trong đoạn văn (BT1, mục III); Biết đặt một vài câu kể để kể, tả, trình bày ý kiến (BT2) - Có ý thức tham gia hoạt động tích cực ... Những câu lại đoạn văn dùng làm gì? Cuối câu có dấu gì?  Câu kể câu dùng để kể, tả giới thiệu vật, việc Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012 Luyện từ câu Câu kể I- Nhận xét: Ba câu sau câu kể Theo... Ba-ra-ba)  Câu kể dùng để: nói lên suy nghĩ, ý kiến tâm tư, tình cảm người Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 20112 Luyện từ câu Câu kể I- Nhận xét: II- Ghi nhớ: Câu kể (còn gọi câu trần thuật) câu dùng... vui vÎ vµ c¸c em khoÎ Mục tiêu: - Hiểu câu kể, tác dụng câu kể (nội dung ghi nhớ) - Nhận biết câu kể đoạn văn (BT1, mục III); Biết đặt vài câu kể để kể, tả, trình bày ý kiến (BT2) - Có ý thức