L CHUYÊN đề tìm HIỂU về LỊCH sử THỂ dục THỂ THAO VIỆT NAM

17 1.6K 2
L CHUYÊN đề tìm HIỂU về LỊCH sử THỂ dục THỂ THAO VIỆT NAM

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH THAM GIA CHUYÊN ĐỀ TÌM HIỂU VỀ LỊCH SỬ THỂ DỤC THỂ THAO VIỆT NAM PHẦN 1: LỊCH SỬ THỂ DỤC THỂ THAO TRONG THỜI KÌ CỔ TRUNG ĐẠI TDTT xã hội công xã nguyên thủy TDTT quốc gia chiếm hữu nô lệ giới cổ đại TDTT thời kì phong kiến sơ kì phát triển TDTT thời kì tan rã chế độ phong kiến đời chế độ tư PHẦN 2: LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA THỂ DỤC THỂ THAO VIỆT NAM TRONG THỜI KÌ THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 I Một số nét tiêu biểu phong trào TDTT Việt nam thời kì thuộc pháp Vào kỉ XIX, nước VN bị thực dân pháp xâm lược, mở đầu công vào cảng Đà nẵng năm 1858 Sau hoàn thành việc xâm lược thiết lập máy thống trị, thực dân pháp tiến hành khai thác thuộc địa, cướp đoạt tài nguyên, bóc lột nhân công rẻ mạt, mở rộng thị trường tiêu thu hàng hóa quốc - TDTT phận văn hóa XH Chịu ảnh hưởng lớn phát triển XH Thực dân pháp xâm lược nước ta chúng âm mưu dùng TDTT để phục vụ cho sách thuộc địa, nô lệ, chia rẻ, đánh lạc hướng nhân dân lao động, trước hết tầng lớp niên xa rời đấu tranh chống pháp - Vào thời kì phong trào TDTT quốc tế phát triển Hiệp hội thể thao quốc tế thành lập, phong trào Olympic phục hưng, văn hóa GDTC hoạt động TDTT pháp phát triển Tất điều ảnh hưởng đến VN thực dân pháp triệt để lợi dụng khai thác II Phong trào TDTT trường học công sở - Cùng với xâm lược thực dân pháp, môn thể thao đại theo chân vào du nhập vàoVN Trong có môn Thể dục Điền kinh, bóng đá, quyền anh, Đua xe đạp, bơi lội….phát triển - Ngày 21/12/1919 bắc kì, trường Thể dục thành lập phố Tô hiến thành coa tên EDEP ông Nguyễn Quốc Toản thành lập Sau trường chuyển lên phố Hàng đẫy mang tên SEPTO khánh thành vào ngày 8/4/1932 Cũng thời gian Miền trung tổ chức Hội thể dục Huế Ở Miền Nam thể dục điền kinh phát triển không băng môn Bóng đá, bơi lội quần vợt PHẦN 3: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TDTT VIỆT NAM SAU CÁCH MẠNG THÁNG TÁM ĐẾN NĂM 1954 Cách mạng tháng tám thành công đời TDTT nhân dân lao động - Sau giành quyền không lâu, chưa có thời gian để tổ chức củng cố lực lượng, nhân dân ta phải đối phó với tình hình khó khăn phức tạp Trong hoàn cảnh sđất nước công việc ngổn ngang, giặc đói, giặc dốt, giặc ngoại xâm hoành hành nhiều vấn đề quan trọng khác, với tầm nhìn sâu rộng Bác Hồ nêu lên vấn đề có tính quốc sách: Phải nâng sức khỏe cho toàn dân Một biện pháp tích cực luyện tập Thể dục - Theo đề nghị trưởng Thanh niên, ngày 30/1/1946, Chủ tịch Hồ Chí Minh kí Sắc lệnh số 14 việc thiết lập Bộ Niên Nha Thể dục trung ương ông Dương Đức Hiền phụ trách Nhiệm vụ quan trọng là: Phổ thông Thể dục, Gây đời sống mới, Cải tạo nòi giống - Ngày 1/3/1946, Nha thể dục tổ chức khóa huấn luyện môn thể dục cho 62 nam, nữ niên khắp tỉnh toàn quốc - Ngày 27/3/1946 lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Bác Hồ công bố tờ báo Cứu quốc – quan ngôn luận Mặt trận Việt minh - Ngày 27/3 hàng năm lấy ngày thể thao Việt Nam - Ngày 27/3/ 1946 mốc lịch sử ngành TDTT Việt nam Bác chọn ngày 27/3 ngày Thể thao Việt nam vì: Năm 1946 có sắc lệnh Chính phủ Hồ Chí Minh ban hành: - Sắc lệnh thứ 1: Là sắc lệnh số 14 ngày 30/1/1946, việc thiết lập Bộ niên Nha thể dục trung ương - Sắc lệnh thứ 2: Là sắc lệnh số 33 ngày 27/3/1946, việc thiết lập Bộ quốc gia giáo dục Nha niên Thể dục, gồm phòng niên trung ương phòng Thể dục trung ương Sắc lệnh có ý nghĩa gắn liền với lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Bác Hồ Vì ngày 27/3/1946 thức công nhận ngày thành lập ngành TDTT Việt nam - Ngày 20/1/1991, kỉ niệm 45 năm thành lập ngành TDTT Hội đồng trưởng nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt nam (nay phủ) định thức lấy ngày 27/3/1946 làm ngày Thể thao Việt nam Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Hồ Chí Minh: -Hỡi đồng bào toàn quốc! Giữ gìn dân chủ, xây dựng nước nhà, việc cần có sức khỏe thành công Mỗi người dân yếu ớt làm cho nước yếu ớt phần Mỗi người dân khỏe mạnh, tức góp phần cho nước khỏe mạnh Vậy nên luyện tập thể dục, bồi bổ sức khỏe bổn phận người dân yêu nước Việc dố không tốn kém, khó khăn gì, gái trai, già trẻ nên làm làm Mỗi người lúc ngủ dạy, tập phút thể dục, ngày tập khí huyết lưu thông, tinh thần đầy đủ Như sức khỏe Dân cường nước thịnh Tôi mong đồng bào ta gắng tập thể dục Tự ngày tập PHẦN 4: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TDTT VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1955 ĐẾN 2004 TDTT phận công xây dựng XHCN miền Bắc nghiệp đấu tranh thống nước nhà - Nhiệm vụ công tác TDTT giai đoạn phát triển rộng rãi phong trào TDTT quần chúng, đặc biệt tầng lớp niên, thiếu niên, sở phát , đào tạo bồi dưỡng nhân tài, bồi dưỡng VĐV để không ngừng nâng cao trình độ kĩ thuật thành tích môn thể thao chủ yếu, đẩy mạnh việc thực rèn luyện thân thể, lấy làm sở để phát triển môn thể thao công trường, nông trường, quan, trường học nông thôn - Muốn hoàn thành tốt nhiệm vụ đó, ngành TDTT quan tâm đén việc quan trọng, đặc biệt cần quán triệt quan điểm TDTT phục vụ cho sức khỏe nhân dân, cho lao động sản xuất quốc phòng Đó đường lối, quan điểm giai cấp TDTT Việt nam lãnh đạo Đảng Chủ tịch Hồ Chí Minh Từ năm 1975, thể dục thể thao Việt Nam thực thúc đẩy trở thành phong trào quần chúng sâu rộng với hiệu "Khoẻ để xây dựng bảo vệ tổ quốc" Hai chiến tranh Pháp Mỹ sau cản trở lớn cho phát triển thể thao Việt Nam, khoảng trống không gian thời gian hai chiến tranh đó, Việt Nam tranh thủ xây dựng sở vật chất cho thể thao Những sân vận động, trung tâm huấn luyện, quan trọng huấn luyện viên cán quản lý ngành TDTT đào tạo nước Phố xá buổi sớm Việt Nam thường gây ấn tượng cho khách nước đoàn người tập thái cực quyền, tập thở khí công, sân cầu lông sân bóng đá mini hoạt động sôi Nếu câu lạc thể dục thẩm mỹ, thể dục dưỡng sinh ngày phát triển thu hút tầng lớp trung niên người cao tuổi ngược lại lớp Judo, Karate, Taekwondo lại niềm say mê thiếu niên Hoạt động thi đấu TDTT diễn tấp nập quanh năm, khắp địa phương với giải lớn môn, đại hội thể thao sở, địa phương toàn quốc Bóng đá môn thể thao ưa chuộng Việt Nam Quan tâm đến bóng đá cầu thủ thuộc đủ trình độ mà có tầng lớp khán giả đông đảo nhiều người chưa đá bóng PHẦN 5: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TDTT VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 2001 - 2010 - Thực tốt việc giáo dục thể chất nhân dân, nhà trường lực lượng vũ trang - Đẩy mạnh đào tạo tài thể thao quốc gia, hoạt động thi đấu quốc tế đạt thành tích cao số môn thích hợp Phấn đấu đạt vị trí cao Đại hội thể thao khu vực Đông Nam Á châu Á, có số môn phải đạt thành tích cao giải giới - Kiện toàn thêm bước điều kiện đảm bảo cho thể dục thể thao phát triển vững chắc: hệ thống đào tạo, tổ chức quản lý cấp, hành lang pháp lý, sở vật chất đảm bảo tập luyện thi đấu, sở nghiên cứu ứng dụng khoa học công nghệ - Định hướng công tác khoa học - công nghệ thể dục thể thao từ năm 2000-2005 phải phục vụ cho mục tiêu phát triển Ngành Thể dục thể thao đến năm 2010 PHẦN 6: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TDTT VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 2011 - 2015 Mục tiêu tổng quát Kế hoạch phát triển kinh tế với tốc độ tăng trưởng nhanh, bền vững, tăng cường tiềm lực phát triển đất nước Nâng cao chất lượng, hiệu quả, sức cạnh chủ động hội nhập quốc tế, tạo chuyển biến mạnh mẽ chuyển đổi cấu kinh tế; đẩy mạnh trình công nghiệp hoá, đại hoá Đổi mạnh mẽ khoa học công nghệ; nâng cao rõ rệt chất lượng giáo dục, đào tạo, phát triển nguồn nhân lực y tế, văn hoá, thể dục thể thao Cải thiện đời sống nhân dân đôi với xoá đói, giảm nghèo, tạo việc làm, bảo đảm an sinh xã hội Giữ vững ổn định trị, bảo đảm quốc phòng an ninh trật tự an toàn xã hội Định hướng phát triển nhiệm vụ chủ yếu để phát triển kinh tế - xã hội nêu rõ, cụ thể nhiều vấn đề Trong đó, riêng lĩnh vực TDTT, Chỉ thị nêu rõ: "Phát triển TDTT cho người để tăng cường sức khoẻ thể chất tinh thần nhân dân Phát triển thể thao thành tích cao thể thao chuyên nghiệp để nâng cao vị Việt Nam đấu trường thể thao quốc tế khu vực." Bên cạnh đó, công tác xã hội hoá trọng, đề cao "Đẩy mạnh công tác xã hội hoá lĩnh vực giáo dục, đào tạo, y tế, chăm sóc sức khoẻ nhân dân TDTT Tạo bước chuyển biến mạnh mẽ hoạt động nghiệp nâng cao chất lượng cung cấp dịch vụ công." - Tiến hành điều tra đánh giá tình trạng thể chất xây dựng hệ thống tiêu chuẩn thể lực chung người Việt Nam từ 4-60 tuổi Tiếp đó, tiến hành kiểm tra định kỳ năm/lần cách có trọng điểm - Điều tra nhu cầu hoạt động thể dục thể thao nhân dân - Nghiên cứu số mô hình xã hội hoá thể dục thể thao kết hợp với nghiên cứu giải pháp kinh tế - xã hội hình thức tổ chức thể dục thể thao sở - Nghiên cứu ứng dụng số giải pháp chuyên môn phát triển thể dục thể thao quần chúng, thể thao dân tộc (các tài liệu hợp với môn, nhóm lứa tuổi, tổ chức đào tạo hướng dẫn viên, hướng dẫn tự kiểm tra đánh giá sức khoẻ ) - Nghiên cứu nâng cao chất lượng thể dục nội khoá kết hợp với tổ chức thể dục thể thao ngoại khoá cho học sinh - Nghiên cứu phát triển thể dục thể thao dân tộc trò chơi dân gian - Nghiên cứu giải pháp tổng hợp nhằm phát triển thể dục thể thao quần chúng đưa vào “Dự án nghiên cứu giải pháp hỗ trợ phát triển thể dục thể thao quần chúng nhằm nâng cao sức khoẻ đời sống văn hoá tinh thần cho nhân dân” [...]... chức thể dục thể thao cơ sở - Nghiên cứu ứng dụng một số giải pháp chuyên môn phát triển thể dục thể thao quần chúng, thể thao dân tộc (các tài liệu hợp với từng môn, từng nhóm l a tuổi, tổ chức đào tạo hướng dẫn viên, hướng dẫn tự kiểm tra đánh giá sức khoẻ ) - Nghiên cứu nâng cao chất l ợng thể dục nội khoá và kết hợp với tổ chức thể dục thể thao ngoại khoá cho học sinh - Nghiên cứu phát triển thể dục. .. cho lao động sản xuất và quốc phòng Đó l đường l i, quan điểm giai cấp của nền TDTT Việt nam mới dưới sự l nh đạo của Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh Từ năm 1975, thể dục thể thao Việt Nam thực sự được thúc đẩy trở thành một phong trào quần chúng sâu rộng với khẩu hiệu "Khoẻ để xây dựng và bảo vệ tổ quốc" Hai cuộc chiến tranh Pháp và Mỹ sau đó l những cản trở l n cho sự phát triển của thể thao Việt Nam, ... động sự nghiệp và nâng cao chất l ợng cung cấp dịch vụ công." - Tiến hành điều tra đánh giá tình trạng thể chất và xây dựng hệ thống tiêu chuẩn thể l c chung của người Việt Nam từ 4-60 tuổi Tiếp đó, tiến hành kiểm tra định kỳ 5 năm /l n một cách có trọng điểm - Điều tra nhu cầu hoạt động thể dục thể thao của nhân dân - Nghiên cứu một số mô hình xã hội hoá thể dục thể thao kết hợp với nghiên cứu các... thể thao ở khu vực Đông Nam Á và châu Á, có một số môn phải đạt thành tích cao trong các giải thế giới - Kiện toàn thêm một bước các điều kiện đảm bảo cho thể dục thể thao phát triển vững chắc: hệ thống đào tạo, tổ chức quản l các cấp, hành lang pháp l , cơ sở vật chất đảm bảo tập luyện và thi đấu, các cơ sở nghiên cứu ứng dụng khoa học công nghệ - Định hướng về công tác khoa học - công nghệ thể dục. .. "Phát triển TDTT cho mọi người để tăng cường sức khoẻ thể chất và tinh thần của nhân dân Phát triển thể thao thành tích cao và thể thao chuyên nghiệp để nâng cao vị thế của Việt Nam trên đấu trường thể thao quốc tế và khu vực." Bên cạnh đó, công tác xã hội hoá vẫn luôn được chú trọng, đề cao "Đẩy mạnh công tác xã hội hoá trong các l nh vực giáo dục, đào tạo, y tế, chăm sóc sức khoẻ nhân dân và TDTT... sân cầu l ng và cả những sân bóng đá mini hoạt động sôi nổi Nếu những câu l c bộ thể dục thẩm mỹ, thể dục dưỡng sinh ngày càng phát triển thu hút tầng l p trung niên và người cao tuổi thì ngược l i các l p Judo, Karate, Taekwondo l i đang l niềm say mê của thanh thiếu niên Hoạt động thi đấu TDTT diễn ra tấp nập quanh năm, khắp các địa phương với các giải l n của từng bộ môn, các đại hội thể thao cơ... quốc Bóng đá l môn thể thao được ưa chuộng nhất ở Việt Nam Quan tâm đến bóng đá không chỉ có các cầu thủ thuộc đủ mọi trình độ mà còn có tầng l p khán giả đông đảo trong đó nhiều người chưa hề đá bóng PHẦN 5: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TDTT VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 2001 - 2010 - Thực hiện tốt việc giáo dục thể chất trong nhân dân, nhà trường và trong các l c l ợng vũ trang - Đẩy mạnh đào tạo tài năng thể thao quốc... chất l ợng giáo dục, đào tạo, phát triển nguồn nhân l c và y tế, văn hoá, thể dục thể thao Cải thiện đời sống nhân dân đi đôi với xoá đói, giảm nghèo, tạo việc l m, bảo đảm an sinh xã hội Giữ vững ổn định chính trị, bảo đảm quốc phòng an ninh và trật tự an toàn xã hội Định hướng phát triển và nhiệm vụ chủ yếu để phát triển kinh tế - xã hội đã nêu rõ, cụ thể về nhiều vấn đề Trong đó, riêng về l nh... nhưng tại những khoảng trống về không gian và thời gian trong hai cuộc chiến tranh đó, Việt Nam cũng đã tranh thủ xây dựng được những cơ sở vật chất đầu tiên cho thể thao Những sân vận động, trung tâm huấn luyện, và quan trọng hơn l những huấn luyện viên và cán bộ quản l đầu tiên của ngành TDTT đã được đào tạo cơ bản ở cả trong và ngoài nước Phố xá buổi sớm của Việt Nam thường gây ấn tượng cho khách... về công tác khoa học - công nghệ thể dục thể thao từ năm 2000-2005 phải phục vụ cho mục tiêu phát triển Ngành Thể dục thể thao đến năm 2010 PHẦN 6: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TDTT VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 2011 - 2015 Mục tiêu tổng quát của Kế hoạch l phát triển nền kinh tế với tốc độ tăng trưởng nhanh, bền vững, tăng cường tiềm l c phát triển của đất nước Nâng cao chất l ợng, hiệu quả, sức cạnh và chủ động hội ... năm l y ngày thể thao Việt Nam - Ngày 27/3/ 1946 mốc l ch sử ngành TDTT Việt nam Bác chọn ngày 27/3 ngày Thể thao Việt nam vì: Năm 1946 có sắc l nh Chính phủ Hồ Chí Minh ban hành: - Sắc l nh... hình thức tổ chức thể dục thể thao sở - Nghiên cứu ứng dụng số giải pháp chuyên môn phát triển thể dục thể thao quần chúng, thể thao dân tộc (các tài liệu hợp với môn, nhóm l a tuổi, tổ chức... thứ 1: L sắc l nh số 14 ngày 30/1/1946, việc thiết l p Bộ niên Nha thể dục trung ương - Sắc l nh thứ 2: L sắc l nh số 33 ngày 27/3/1946, việc thiết l p Bộ quốc gia giáo dục Nha niên Thể dục,

Ngày đăng: 02/12/2016, 23:16

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan