Bài giảng dấu ngoặc kép LTVC lớp 4 5

13 411 0
Bài giảng dấu ngoặc kép LTVC lớp 4 5

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Thứ năm ngày 27 tháng 10 năm 2016 Luyện từ câu B KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: Hãy xác định tên tên nước viết sai? A) Lép Tôn-xtôi B) Quy-dăng-xơ C) gia-các-ta D) Hi-Ma-Lay-a Câu : Viết lại tên sau cho quy tắc: tôkiô, Tô-ki-ô amadôn A-ma-dôn Thứ năm ngày 27 tháng 10 năm 2016 Luyện từ câu Bài : DẤU NGOẶC KÉP Sách: 82 I Nhận xét Bài 1: Những từ ngữ câu đặt dấu ngoặc kép lời ? Nêu tác dụng dấu ngoặc kép: Bác tự cho “người lính lệnh quốc dân mặt trận”, “đầy tớ trung thành nhân dân” Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân trở thành say mê mãnh liệt Bác nói: “Tôi có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào ta có cơm ăn, áo mặc, học hành.” Theo Trường Chinh Những từ ngữ câu đặt dấu ngoặc kép lời Bác Hồ Thứ năm ngày 27 tháng 10 năm 2016 Luyện từ câu Bài : DẤU NGOẶC KÉP I Nhận xét - Nêu tác dụng dấu ngoặc kép? Dấu ngoặc kép dùng để dẫn lời nói trực tiếp nhân vật Lời nói là: Một từ hay cụm từ * Từ ngữ: “người lính lệnh quốc dân mặt trận”, “đầy tớ trung thành nhân dân.” Một câu trọn vẹn hay đoạn văn * Câu: “Tôi có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào ta có cơm ăn, áo mặc, học hành.” Thứ năm ngày 27 tháng 10 năm 2016 Luyện từ câu Bài : DẤU NGOẶC KÉP I Nhận xét Bác tự cho “người lính lệnh quốc dân mặt trận”, “đầy tớ trung thành nhân dân” Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân trở thành say mê mãnh liệt Bác nói: “Tôi có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào ta có cơm ăn, áo mặc, học hành.” Theo Trường Chinh Bài : Trong đoạn văn trên, dấu ngoặc kép dùng độc lập? Khi đấu ngoặc kép dùng phối hợp với dấu hai chấm? I Nhận xét Thứ năm ngày 27 tháng 10 năm 2016 Luyện từ câu Bài : DẤU NGOẶC KÉP Đáp án: - Dấu ngoặc kép dùng độc lập lời dẫn trực tiếp từ hay cụm từ - Dấu ngoặc kép dùng phối hợp với dấu hai chấm lời dẫn trực tiếp câu trọn vẹn hay đoạn văn Bài 3: Trong khổ thơ sau, từ lầu dùng với ý nghĩa gì? Dấu ngoặc kép trường hợp dùng làm gì? Có bạn tắc kè hoa Xây “lầu” đa Rét, chơi trò trốn Đợi ấm trời Thứ năm ngày 27 tháng 10 năm 2016 Luyện từ câu Bài : DẤU NGOẶC KÉP I Nhận xét Nhóm đôi-1 phút - Từ lầu gì? Chỉ nhà tầng cao, to, sang trọng, đẹp - Tắt kè hoa có xây lầu theo nghĩa không? Tắt kè xây tổ – tổ tắc kè nhỏ bé, lầu theo nghĩa người * Từ lầu khổ thơ dùng với nghĩa gì? Dấu ngoặc kép trường hợp dùng làm gì? Đáp án: Gọi tổ tắc kè từ lầu để đề cao giá trị tổ Dấu ngoặc kép trường hợp dùng để đánh dấu từ lầu từ dùng với ý nghĩa đặc biệt Thứ năm ngày 27 tháng 10 năm 2016 Luyện từ câu Bài : DẤU NGOẶC KÉP I Nhận xét II Ghi nhớ Dấu ngoặc kép thường dẫn lời nói trực tiếp nhân vật người Nếu lời nói trực tiếp câu trọn vẹn hay đoạn văn trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai chấm Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu từ ngữ dùng với ý nghĩa đặc biệt Thứ bảy ngày 22 tháng 10 năm 2016 Luyện từ câu Bài : DẤU NGOẶC KÉP I Nhận xét II Ghi nhớ III Luyện tập Tìm lời nói trực tiếp đoạn văn sau: (Làm việc cá nhân) Có lần, cô giáo cho đề văn lớp: “Em làm để giúp đỡ mẹ ?” Tôi loay hoay lúc, cầm bút bắt đầu viết: “Em nhiều lần giúp đỡ mẹ Em quét nhà rửa bát đĩa Đôi khi, em giặt khăn mùi soa.” Có thể đặt lời nói trực tiếp đoạn văn tập xuống dòng, sau dấu gạch ngang đầu dòng không ? Vì ? (Làm nhóm đôi-2 phút) Những lời nói trực tiếp đoạn văn viết xuống dòng sau dấu gạch ngang đầu dòng Vì lời nói trực tiếp hai nhân vật nói chuyện với “ ” Thứ năm ngày 27 tháng 10 năm 2016 Luyện từ câu Bài : DẤU NGOẶC KÉP III Luyện tập Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ câu sau: a) Cả bầy ong xây tổ Con tiết kiệm “vôi vữa” b)Trạng Quỳnh thấy có người dâng vua mâm đào gọi đào “trường thọ” thản nhiên lấy mà ăn Vua giận, lệnh chém đầu Quỳnh Quỳnh tâu: - Tâu bệ hạ, thần thấy đào gọi là“ trường thọ” lấy ăn, tưởng ăn vào sống lâu thờ vua Không ngờ, nuốt chưa khỏi miệng mà chết đến cổ Vậy nên, xin đức vua đổi tên “đoản thọ”và trị tội kẻ xu nịnh dâng đào Vua nghe bật cười, tha tội cho Trạng Quỳnh TRUYỆN DÂN GIAN VIỆT NAM Thứ năm ngày 27 tháng 10 năm 2016 Luyện từ câu Bài : DẤU NGOẶC KÉP III Luyện tập Ở tập em cần viết từ mà em đặt dấu ngoặc kép không cần viết lại đoạn Ví dụ : câu b “trường thọ” Thảo luận nhóm 4-Thời gian phút ĐÁP ÁN a)“vôi vữa” b) “trường thọ”, “trường thọ”, “đoản thọ” Thứ năm ngày 27 tháng 10 năm 2016 Luyện từ câu Bài : DẤU NGOẶC KÉP Tro chơi: Ai nhanh Chọn chữ trước câu trả lời đúng: B Dấu ngoặc kép thường dùng để dẫn lời nói trực tiếp nhân vật người A- Đúng B- Sai Khi dấu ngoặc kép dùng độc lập? A- Dấu ngoặc kép dùng độc lập lời dẫn trực tiếp từ hay cụm từ B- Dấu ngoặc kép dùng độc lập lời dẫn trực tiếp câu hay đoạn văn hoàn chỉnh 3.Trong câu sau, câu viết đúng? A Người xưa có câu: Trúc cháy, đốt thẳng B Người xưa có câu: “Trúc cháy, đốt thẳng.” C Người xưa có câu “Trúc cháy, đốt thẳng.” Thứ năm ngày 27 tháng 10 năm 2016 Bài : DẤU NGOẶC Luyện từ câuKÉP I Nhận xét II Ghi nhớ III Luyện tập IV Hoạt động củng cố Mời bạn đọc lại ghi nhớ Nhận xét tiết học Dặn dò

Ngày đăng: 01/12/2016, 11:01

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan