Ban Đào tạo & kỹ thuật tin học phổ thông s oạn giáo á n m ẫ u m ô n t i n h ọc Giờ thực hành Bài thứ Khối lớp : Trình độ: Bài dạy: Cách tạo th mục trong hđh MS-DOS Mục đích yêu cầu của bài: Học sinh hiểu & nhận dạng đợc trên máy về các khái niệm th mục, các loại th mục, đờng dẫn; H/s biết dùng lệnh MD tạo th mục, sau đó biết tự kiểm tra kết quả trên đĩa, biết phân biệt & giải thích các lệnh. Time Nội dung tiết dạy Nội dung cho h/s ghi vở Kiến thức mở rộng hoặc bổ sung Ghi chú 3 phút đầu Giáo viên nhắc lại kiến thức về th mục & đờng dẫn . Yêu cầu H/s mở trang bài 11 phần II & III để đọc lại các khái niệm: th mục, các loại th mục, khái niệm & cách chỉ đờng dẫn . trớc khi vào máy thực hành Nhẵc nhở: H/s đọc phần I II Q1 bài 14 để hiểu cách tạo th mục. Bài 14- Q1-THCS - Cách tạo th mục * Phần A - Nhắc lại kiến thức: H/s hãy mở trang bài 11 phần II & III để đọc lại khái niệm về th mục, các loại th mục, khái niệm & cách chỉ đờng dẫn . trớc khi vào máy Bài 14- Q1- Tài liệu THCS * Phần B - Cách tạo th mục I - Lệnh MD tổng quát nh sau: MD [ổ đĩa:]\ [đờng dẫn]\<Tên TM cần tạo> Cho 1 VD: MD C:\HOCTAP\TINHOC Chú ý 1: phải tạo TM cha trớc, tạo TM con sau Chú ý 2: Muốn tạo 1 cấu trúc cây TM với số lệnh ít nhất, phải sử dụng đờng dẫn trong câu lệnh II Cách làm: xem phần II bài 14 Q1 THCS Phần 3 Bài tập Bài 1 - Hãy đọc nội dung ổ đĩa C: trên máy & đọc nội dung TM BKED Bài 2 - Hãy tạo 1 cấu trúc cây TM nh VD trong tài liệu phần II. Sau đó đọc lại nội dung các th mục đã tạo. Bài 3 - Hãy tạo 1 cấu trúc cây TM nh sau C:HOCTAP Bài 4 - Hãy đọc lại nội dung các TM đã tạo & giải thích kết quả. Đối với h/s lớp khá giỏi, GV sẽ dùng lệnh DIR để giảng cho h/s xem nội dung các TM sẵn có trên máy & phân tích ý nghĩa các TM đó, Nếu còn time có thể Chú ý: Trong phần này của giờ học, thời gian rất ít, phần nhắc lại kiến thức phải rất ngăn gọn & tận dụng tài liệu. chỉ cần yêu cầu h/s đọc tài liệu trong khi nghe GV giảng trên máy, đừng cho h/s ghi vở sẽ không thể đủ time. Trong khi H/s làm bài tập trên máy, sẽ cho h/s đọc bài trên bảng & tranh thủ ghi chép cuối giờ. Quan trọng nhất là phải tạo cho h/s thói quen đọc tài liệu tr- ớc & trong khi thực hành Có thể cho ca sau vào chép bài trong khi chờ đợi. 5 phút tiếp theo GV hớng dẫn trên máy cho toàn bộ H/S hiểu: a) dùng lệnh DIR để H/s nhìn thấy các TM sẵn có trên ổ đĩa, hiểu đợc tác dụng của TM trong vai trò lu cất thông tin trên máy; đồng thời chỉ ró các loại TM, cấu trúc cây TM . b) Dùng lệnh MD & DIR giảng chậm cách tạo 1 cấu trúc cây TM, phân tích kỹ cách dùng đ- ờng dẫn trong các câu lệnh gồm 2 bớc: Sử dụng ví dụ trong tài liệu & hớng dẫn h/s làm theo các câu lệnh đã cho sẵn. Tạo 1 cấu trúc cây TM mới, đọc các TM đó c) Giới thiệu yêu cầu của bài tập thực hành GV phân tích thành phần của câu lệnh trong VD đã cho để H/s hiểu sâu & chắc kiến thức. 42` tiếp theo Cho H/S tự làm bài tập trên máy, theo đúng các yêu cầu của bài tập. GV theo dõi, hớng dẫn, trợ giúp nếu cần. GV giảng lại cho các h/s yếu kém 5` tiếp theo GV Nhận xét & tổng kết bài học Những h/s nào làm tốt bài tập DOS, sẽ cho chuyển sang gõ văn bản trong WORD Những h/s nào cha làm tốt bài tập DOS, sẽ cho làm tiếp & có thể làm lại lần 2, lần 3 5 cuối cùng Nhắc nhở h/s về nhà làm bài tập đã cho tại lớp ra vở bài tập. Chuyển tiết 1 2 . kỹ thuật tin học phổ thông s oạn giáo á n m ẫ u m ô n t i n h ọc Giờ thực hành Bài thứ Khối lớp : Trình độ: Bài dạy: Cách tạo th mục trong hđh MS-DOS Mục. tạo> Cho 1 VD: MD C:HOCTAPTINHOC Chú ý 1: phải tạo TM cha trớc, tạo TM con sau Chú ý 2: Muốn tạo 1 cấu trúc cây TM với số lệnh ít nhất, phải sử dụng