MÔN KHOA HỌC LỚP Người dạy: Phạm Thúy Hạnh SỰ BIẾN ĐỔI HĨA HỌC  Hoạt động Thí nghiệm Chưng đường lửa Nhận xét biến đổi màu đường tác dụng nhiệt? ĐƯỜNG Đường màu nâu thẩm đen Có vị đắng Ghi nhớ Sự biến đổi từ chất thành chất khác gọi biến đổi hóa học Hoạt động Thảo luận  Sự biến đổi hóa học biến đổi lí học Trong trường hợp sau trường hợp có biến đổi hóa học? Tại sao? Nước Vôi sống Trong trường hợp sau trường hợp có biến đổi hóa học? Tại sao?  Cho vôi sống vào nước  Cho vơi sống vào nước Có biến đổi hóa học khơng ? Tại sao? Đã biến thành vôi dẻo quánh, kèm theo tỏa nhiệt, nên có biến đổi hóa học Ghi nhớ Sự biến đổi từ chất thành chất khác gọi biến đổi hóa học Hoạt động3 Trò chơi  Vai trò nhiệt biến đổi hóa học  Làm việc theo nhóm  Vật dụng chuẩn bị trước  Từng nhóm giới thiệu thư nhóm với bạn nhóm khác Chai gấm nước chanh ( hành lấy nước)  Bức thư bí mật viết nước chai Để khô làm đọc ?  Bức thư bí mật viết gì?  Nội dung thư : Đưa thư gần lửa để đọc Kết luận Sự biến đổi hóa học xãy tác dụng nhiệt Hoạt động Thực hành xử lí thơng tin  Học sinh học theo nhóm Nhóm trưởng điều khiển Sau đại diện nhóm trình bày trước lớp  Giải thích tượng GIẢI THÍCH HIỆN TƯỢNG GIẢI THÍCH HIỆN TƯỢNG GIẢI THÍCH HIỆN TƯỢNG GIẢI THÍCH HIỆN TƯỢNG Sự biến đổi lí học hay hóa học ? Chất hóa học Sự biến đổi lí học hay hóa học ? Bơi chất hóa học lên tờ giấy  Đặt phim chụp ảnh cho áp sát vào tờ giấy bơi hóa chất đem phơi nắng  Hiện tượng chứng tỏ có biến đổi lí học hay hóa học? Lấy phim Kết luận Sự biến đổi hóa học xảy tác dụng ánh sáng